七年級語文上冊 30《 寓言四則》課件 (新版)新人教版.ppt
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寓言四則,1.了解寓言的文體特點及《伊索寓言》《淮南子》》《韓非子》的有關(guān)文學常識。 2.分析寓言的故事情節(jié),從不同角度領(lǐng)悟所蘊涵的道理。 3.聯(lián)系生活實際感悟寓意,培養(yǎng)健全人格。,寓言是文學作品中的一種體裁,是帶有諷喻和諷刺的故事。其篇幅大多簡短,主人可以是人,也可以是擬人化的生物或非生物。,主題多是借此喻彼,借遠喻近,借小喻大,使深奧的道理從簡單的故事中體現(xiàn)出來,具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言在創(chuàng)作上常采用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。,赫耳墨斯和雕像者,1.赫耳墨斯為什么來到凡間?,,因為想赫耳墨斯知道他在人間受到多大的尊重。,2.他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來問價,請說出他此刻的心理?,先問宙斯雕像的價格,大有跟最高的神一比高低的想法;知道價錢不高后,他十分滿意。問赫拉雕像的價錢之后,他更覺得自己是商人的庇護神,人們對他會更尊重些。,3.赫耳墨斯三次問話,神態(tài)、語氣一樣嗎?為什么要“笑著問道”,這“笑”有什么含義?,一個簡單的“笑”,傳神地寫出了赫耳墨斯微妙的內(nèi)心世界:嘲笑宙斯雕像價格低,譏笑赫拉不如宙斯,暗想商人會把自己的身價抬得很高,這正是他虛榮心的具體表現(xiàn)。,情節(jié)發(fā)展:,想——問——笑問——想——問——?,愛慕虛榮而不被重視,赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重,就化作凡人,來到一個雕像者的店里。他看見宙斯的雕像,問道:“值多少錢?”雕像者說:“一個銀元?!焙斩褂中χ鴨柕溃骸昂绽牡裣裰刀嗌馘X?”雕像者說:“還要貴一點?!焙斩孤牶螅蛔髀?,悄然離去。,這樣改動情節(jié)后寓意有沒有變化?為什么?,蚊子和獅子,1.蚊子為什么能打敗獅子? 2.蚊子為什么會敗給蜘蛛? 3.點明寓意?,智者勝,驕者敗,驕兵必敗,蚊子:沖、咬,揚長避短,勝,,獅子:抓,蚊子:吹、唱,驕傲自滿,敗,,蜘蛛:粘,驕兵必敗,《蚊子和獅子》,蚊子徑直朝獅子飛過去,趁獅子沒有準備,張嘴就咬,而且專咬獅子鼻子周圍沒毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了,也沒抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,就吹著喇叭,唱著凱歌飛走了。,這樣改動情節(jié)后寓意有沒有變化?為什么?,任何時候都要謙虛謹慎,只有保持清醒的頭腦,才能永遠立于不敗之地。,,,智子疑鄰,韓非子為韓國公子(即國君之子),漢族,戰(zhàn)國末期韓國人(今河南省新鄭)。是中國古代著名的哲學家、思想家、政論家和散文家,法家思想的集大成者,后世稱“韓子”或“韓非子”,中國古代著名法家思想的代表人物。,《韓非子》現(xiàn)存五十五篇,約十余萬言,大部分為韓非自己的作品。《韓非子》重點宣揚了韓非法、術(shù)、勢相結(jié)合的法治理論,達到了先秦法家理論的最高峰,為秦統(tǒng)一六國提供了理論武器,同時,也為以后的封建專制制度提供了理論根據(jù)。,作者簡介,文學常識,宋國有個富人,因天下大雨,墻坍塌下來。他的兒子說:“如果不(趕緊)修筑它,一定會有盜賊進來?!备舯诘睦先艘策@么說。(可是富人不聽他們的話)這天晚上果然丟失了大量的財物,這家人很贊賞兒子聰明,卻懷疑偷盜是隔壁那個老人干的。,對正確的意見應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度?如何正確對待別人提出的意見或建議?,討論探究:,寓意歸納,1、說明聽意見只應(yīng)聽正確的,而不要看這意見是什么人提出的,對人不能持偏見。 2、感情上的親疏遠近會影響對事物認識的正誤、深淺。 3. 判斷事情應(yīng)該客觀、公正,不可以加入主觀因素。,塞翁失馬,近塞上之人有善術(shù)者 , 馬無故 亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“ 此 何遽( jù )不為福乎?”居數(shù)月, 其 馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰: “此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其 子好騎,墮而折其髀(bì)。 人皆吊 之,其父曰:“此何遽不為福乎?” 居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而 戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛 (bǒ)之故,父子相保。,塞翁失馬 靠近長城一帶的人們中,有一個精通術(shù)數(shù)的人。(一天)他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了,人們都來安慰他,他卻說:“這難道不是福氣嗎?”過了幾個月,他那匹馬(竟然)帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來了。人們都去祝賀他,他卻說:“這難道不是禍害嗎?”家里有的是好馬,他兒子喜歡騎著玩,(有一天)從馬上摔下來,摔斷了大腿。人們都來安慰他,他卻說:“這難道不是福氣嗎?”過了一年,胡人大舉進攻,進了長城,壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)。靠近長城一帶的人,絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場。他兒子就因為腿瘸的緣故(沒有被征去打仗),父子得以保全生命。,失馬 得良馬 其子折髀 父子相保,,,,,禍,福,禍,福,寓意,1、比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?2、事情的好壞可以轉(zhuǎn)化,要辯證地看待事物。 3、禍與福,隨著條件的不同,可以相互轉(zhuǎn)化。,《塞翁失馬》警示人們:要長遠地、發(fā)展地看待問題。,四則寓言,主人公不同,有神,有動物,也有人。赫爾墨斯有“權(quán)力”,蚊子有打敗獅子的驕人勝利花環(huán)。他們的共同弱點是不能正確地對待自己,特別是在權(quán)力、榮譽面前不能正確對待自己。故事短小,卻寓意豐富,希望同學們今后多讀一些寓言,正確認識生活。,,展示復述能力,小組大比拼,——看誰速度快,謝謝,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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