中考化學(xué) 第十三章 質(zhì)量守恒定律 化學(xué)方程式復(fù)習(xí)課件 新人教版.ppt
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,01 考綱要求和命題分析,1 . 質(zhì)量守恒定律(認(rèn)識(shí)) 2說明化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系(理解) 3正確書寫簡單的化學(xué)反應(yīng)方程式(理解) 4根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行簡單的計(jì)算(理解),02 知識(shí)點(diǎn)歸納整理,一、質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用,1質(zhì)量守恒定律:_化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的_等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的_。 2質(zhì)量守恒的原因:(1)微觀:原子的_、_、不變; (2)宏觀:_種類不變。 3化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的有原子的_、_、_;元素的_,物質(zhì)的_; 一定改變的有物質(zhì)的_、分子的_;可能發(fā)生改變的有分子的_、元素的化合價(jià)。 4質(zhì)量守恒定律只適用于_,且一切_都必須遵守質(zhì)量守恒定律。 溫馨提示: 質(zhì)量守恒定律只用于解釋化學(xué)變化,不用于解釋物理變化。,參加,質(zhì)量總和,種類,數(shù)目,質(zhì)量,元素,種類,數(shù)目,質(zhì)量,化學(xué)變化,化學(xué)反應(yīng),數(shù)目(總數(shù)),種類,種類,總質(zhì)量,種類,一、質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用,5質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用: (1)求質(zhì)量:根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中某些物質(zhì)的質(zhì)量求某反應(yīng)物或生成物的質(zhì)量。如氯酸鉀與二氧化錳的混合物28.5 g,充分加熱,使之完全反應(yīng),反應(yīng)后冷卻,稱得剩余固體的質(zhì)量為18.9 g,則生成氧氣_g;原混合物中含氯酸鉀_g。 (2)求元素符號(hào)、化學(xué)式或原子個(gè)數(shù):依據(jù)是在化學(xué)方程式“=”號(hào)兩邊各種_必須相等。如根據(jù)反應(yīng)3NO2H2O=2HNO3X,推斷X的化學(xué)式為_。 (3)解釋化學(xué)現(xiàn)象:細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比細(xì)鐵絲的質(zhì)量大,因此這個(gè)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律,這種說法正確嗎?_。為什么?_。,9.6,24.5,原子數(shù)目,不正確,NO,參加反應(yīng)的除了鐵絲外還有氧氣,例題1,(2015 荊州) 在化學(xué)反應(yīng)前后,以下各項(xiàng)一定不會(huì)發(fā)生變化的是( ) 原子種類 元素種類 分子種類 物質(zhì)種類 A B C D,A,【思路與技巧】由質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變,則元素種類也沒有改變;化學(xué)變化有新物質(zhì)生成,分子的種類、物質(zhì)的種類一定發(fā)生改變。,例題2,(2015 濱州) 在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:下列說法中,不正確的是( ) A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13 g B乙是反應(yīng)物 C參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為14 D物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑,B,二、化學(xué)方程式,1化學(xué)方程式:用_來表示_的式子。 2化學(xué)方程式表示的意義:(以電解水 為例) (1)宏觀:物質(zhì)間的反應(yīng)事實(shí):表示水在通電條件下生成氫氣和氧氣;反應(yīng)物、生成物間的質(zhì)量比:表示每36份質(zhì)量的水在通電條件下生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣。 (2)微觀:反應(yīng)物、生成物的粒子個(gè)數(shù)關(guān)系:表示每2個(gè)水分子在通電條件下生成2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。 3化學(xué)方程式書寫的原則:書寫時(shí)以_為基礎(chǔ),遵循_定律。(主要體現(xiàn)在等號(hào)兩邊原子的_和_相等)。,化學(xué)式,化學(xué)反應(yīng),客觀事實(shí),質(zhì)量守恒,數(shù)目,種類,二、化學(xué)方程式,4書寫步驟: (1)寫:等號(hào)左邊寫_,右邊寫_。 (2)配:依據(jù)_(方法:觀察法、最小公倍數(shù)法和奇偶數(shù)法)來配平。 (3)標(biāo):注明點(diǎn)燃、加熱()、高溫等反應(yīng)條件;注明生成物,沉淀用“”,氣體逸出用“”。 (4)等:將短線改為等號(hào)。 溫馨提示: 對(duì)化學(xué)方程式的配平,若采用奇偶法,先把奇數(shù)變成偶數(shù),一般先乘以2;若方程式中出現(xiàn)原子團(tuán),一般先配平原子團(tuán)。,反應(yīng),生成物,質(zhì)量守恒定律,例題3,(2015 深圳) 在“PQ鹽和水”的反應(yīng)中,物質(zhì)P和Q不可能是( ) AHCl,Ca(OH)2 BSO2,NaOH CFe2O3,H2SO4 DH2SO4,ZnCl2,D,【思路與技巧】H2SO4與ZnCl2不會(huì)反應(yīng)發(fā)生,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件。,例題4,(2015 汕尾)下列各組物質(zhì)中,能相互反應(yīng)且反應(yīng)后溶液總質(zhì)量增加的是( ) A鐵和硫酸銅溶液 B氧化鐵固體和稀硫酸 C鹽酸和澄清石灰水 D氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液,B,【思路與技巧】氧化鐵固體和硫酸反應(yīng)中,反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)后硫酸鐵溶液的質(zhì)量比稀硫酸的質(zhì)量大,溶液質(zhì)量增加。,03 全國優(yōu)秀試題分類精選,(2013 黃岡) 下列有關(guān)對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解,正確的是( ) A將5 g鐵和5 g銅混合加熱后,物質(zhì)的總質(zhì)量為10 g B化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化 C5 g硫和5 g氧氣完全反應(yīng)后,生成物質(zhì)量為10 g D鎂條燃燒后質(zhì)量增加,不遵循質(zhì)量守恒定律,習(xí)題1,C,【思路與技巧】一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,硫和氧氣完全反應(yīng)的質(zhì)量比是11。,(2014 株洲)某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說法中正確的是( ) A含有C、H、O三種元素 B只含C、H元素 C含有C、H元素,可能含有O元素 D含有C元素,可能含有H、O元素,C,習(xí)題2,【思路與技巧】物質(zhì)與O2反應(yīng)生成H2O和CO2,則該物質(zhì)一定含有氫、碳元素,可能含有氧元素。,A,習(xí)題3,習(xí)題4,11,04 突破練習(xí),(2015 荊門)小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn),選用適當(dāng)物質(zhì)可實(shí)現(xiàn)如圖所示的所有反應(yīng),若中間的物質(zhì)為硫酸鋇,那么對(duì)酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中,合理的是( ),C,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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