七年級(jí)政治上冊(cè) 第四單元 第九課 第一框 生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨課件 魯教版.ppt
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生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,貝多芬,,貝多芬承受了很多挫折。最嚴(yán)重的是雙耳失聰,他痛苦萬(wàn)分。但是,貝多芬沒(méi)有屈服,正是這些挫折使他寫(xiě)出了歡樂(lè)頌來(lái)謳歌生命的快樂(lè),你言我語(yǔ),,談?wù)勎业臒┬氖?,1去看電影時(shí)堵車(chē),電影已經(jīng)開(kāi)場(chǎng),我會(huì)感到 ( ),2親人去世,我會(huì)感到( ),3別人打碎了玻璃,老師批評(píng)了我,我會(huì)感到( ),4爸爸出差,以為會(huì)帶好多禮物回來(lái),結(jié)果什么都沒(méi)有,我會(huì)感到( ),焦急,悲傷,,委屈,失望,,,一 什么是挫折?,努力,,,,理想,阻礙,壓力,,挫折,,,失敗,逆境,,情緒反應(yīng),(挫折感),,較重要的方面,,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),影響范圍大,,蘇軾在《水調(diào)歌頭》一詞中寫(xiě)道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”,孫中山說(shuō):“人生不如 意事十之八九?!?民間諺語(yǔ):“自然界沒(méi)有不凋謝的花,人世間沒(méi)有無(wú)曲折的路?!?火山爆發(fā),(自然因素),9.11,社會(huì)因素,家庭和學(xué)校因素: 家庭發(fā)生變故, 或 家長(zhǎng)教育不當(dāng),使 孩子產(chǎn)生挫折心理;,,,你怎么才考了0分,別上學(xué)了!,,殘疾,(自身因素),,導(dǎo)致挫折的因素是多種多樣的, 每個(gè)人又不可能完全避開(kāi)這些因素。 所以, 人生難免有挫折, 挫折是不可避免的。,我的結(jié)論,唇槍舌劍,小辯論,挫折到底是好事還是壞事? 你怎么看的?,辯論戰(zhàn)果,壞事:挫折往往會(huì)給人帶來(lái)痛苦、壓力和打擊, 使人們的愿望難以實(shí)現(xiàn),使人急躁、煩悶、不安。 挫折會(huì)消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去 生活的信心。 好事:對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折能磨練意志,使人變得堅(jiān)強(qiáng); 激發(fā)斗志,使人迸發(fā)出巨大的力量; “吃一塹,長(zhǎng)一智”,使人變得更加聰明。 從這個(gè)意義上說(shuō),挫折是走向成功的必經(jīng)之路。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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