2019-2020年高考地理母題題源系列 專題10 逆溫特征、成因及影響（含解析）.doc

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2019-2020年高考地理母題題源系列 專題10 逆溫特征、成因及影響（含解析） 【母題來源】xx浙江卷文綜地理9-10題 【母題原題】 （xx?浙江卷）逆溫是在一定條件下出現(xiàn)的氣溫隨高度上升而升高的現(xiàn)象。某校氣象興趣小組在十月下旬晴朗的夜晚對我國南方山區(qū)谷地進行逆溫測定。下圖為該小組多次觀測所得的逆溫時空變化平均結果。完成下列各題。 9、下列關于該地逆溫特征的描述，正確的是（ ） A、逆溫強度接近地面較大，向上減小 B、逆溫強度午夜達到最大，后減弱 C、逆溫現(xiàn)象日落前出現(xiàn)，日出前消失 D、強逆溫前半夜增速慢，后半夜降速快 10、造成逆溫層上界峰值在時間上滯后于強逆溫層上界峰值的主要原因是（ ） A、大氣吸收地面輻射存在晝夜差異 B、大氣散射反射在高度上存在差異 C、空氣上下熱量傳遞存在時間差異 D、下墊面反射率在時間上存在差異 【答案】9、A 10、C (xx屆北京市東城區(qū)高三第二學期綜合練習（一））晴朗無風的夜晚，地面因輻射而失去熱量，近地大氣層冷卻強烈，較高大氣層冷卻較慢，氣溫從地面開始向上遞增，稱為輻射逆溫。讀下圖，回答下列各題。 1．圖中a表示輻射逆溫形成前的氣溫垂直分布，一般出現(xiàn)在午后；b表示輻射逆溫形成后，一般出現(xiàn)在黎明以前。則c出現(xiàn)的時間最可能是 A.上午 B.正午 C.傍晚 D.凌晨 2．逆溫的影響有 ①利于污染物的擴散 ②利于霧的形成 ③抑制沙塵暴的發(fā)生 ④減輕山區(qū)農作物凍害 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 【答案】1．A 2．B 考點：逆溫形成的條件，逆溫的影響。 （xx屆江蘇省南通市高三第二次調研測試）圖甲為我國西南地區(qū)7月等溫線分布圖，圖乙為我國西南某河谷地帶7月降水量日平均變化圖。讀圖，完成下列小題。 3．圖示①?④地中 A.①地為山脈 B.②地地勢低 C.③地為河谷 D.④地地勢髙 4．甲地氣溫較高的原因是 A.地勢較低 B.暖濕氣流影響 C.太陽輻射強烈 D.溫室效應顯著 5．西南河谷地區(qū)降水日變化的成因主要有 A.夜晚降溫迅速，易形成降水 B.白天有逆溫層,不易形成降水 C.夜晚多上升氣流，易形成降水 D.白天氣流下沉,不易形成降水 【答案】3．AC 4．AB 5．CD 【解析】 試題分析： 3．根據(jù)大于大值，小于小值判斷氣溫高低，根據(jù)氣溫高低分析地勢高低。①處氣溫小于12℃，氣溫低于同緯度兩側，說明該處地勢高（為橫斷山區(qū)）；②位于閉合等溫線，從兩側等溫線數(shù)值判斷，②處氣溫低于20℃，說明該處地勢高；③處兩側氣溫在24℃，說明該處氣溫大于24℃，說明該處地勢低，為元江河谷；同理④處氣溫高于28℃，地勢較低；綜上所述選項A、C正確。 4．甲地位于雅魯藏布江谷地，地勢低，夏季西南季風帶來印度洋暖濕氣流，使甲地氣溫高，所以選A、B正確。 5．從圖中曲線變化可知，西南河谷地區(qū)白天降水少，夜晚降水多。原因是河谷地區(qū)白天氣溫低，氣流下沉，為晴天；夜晚降溫慢，氣溫偏高，氣流上升，水汽凝結形成降水；結合選項C、D正確。 考點：不同區(qū)域影響氣溫高低的因素；河谷地區(qū)降水日變化的原因。 （xx屆福建省長泰一中高三上學期期末考試）浙江省山地丘陵廣布，適宜茶樹的生長，但春季易受霜凍天氣影響。為此，當?shù)夭鑸@引進了“防霜凍風扇”。這種風扇安裝在6米多高的鐵桿頂上，利用早春時節(jié)地表上空氣溫比地表高3℃-5℃的原理，當風扇探頭檢測到茶園內茶叢頂部的空氣層溫度低于結霜臨界溫度4℃以下時，就會自動啟動風扇，從而減輕霜凍對茶樹的傷害。據(jù)此回答下列小題。 6．當防凍風扇自動啟動時，杭州西湖龍井茶基地（ ） A．地表上空氣溫比地表高,存在逆溫層 B．近地面氣溫比防凍風扇處氣溫高 C．近地面大氣對流運動顯著 D．夜間為陰天，地面冷卻弱 7．關于風扇的作用原理正確的是（ ） ①風扇可以把高處的暖空氣往下吹到茶樹上 ②風扇吹出的冷風可以使茶樹免受霜凍影響 ③風扇的轉動可以減弱近地面對流運動程度 ④風扇轉動可帶動空氣流動，阻止上層冷空氣下壓 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】6．A 7．D 考點：大氣的熱力作用