2019年高考歷史大一輪總復習 第22講 “蒸汽”的力量和走向整體的世界課時作業(yè) 人民版.doc

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2019年高考歷史大一輪總復習 第22講 “蒸汽”的力量和走向整體的世界課時作業(yè) 人民版 1．(xx·南京模擬)“在英國，工業(yè)革命的種子已潛藏了多年，然后才爆發(fā)式的出現(xiàn)了驚人的發(fā)展，這并非偶然事件，而是若干因素導致的自然結果。”材料的主要意思是(　　) A．英國工業(yè)革命是各種因素共同作用的必然結果 B．英國工業(yè)革命的條件明顯優(yōu)于其他國家 C．英國工業(yè)革命成果輝煌 D．英國工業(yè)革命發(fā)展速度驚人 解析：讀懂材料是解答本題的關鍵，雖然B、C、D三項的說法都是正確的，但都不是材料的主要意思。材料的主要意思是說，英國的工業(yè)革命是歷史發(fā)展的必然，是各種因素共同作用的結果。 答案：A 2．(xx·河南鄭州三模)馬克思認為，“瓦特的偉大天才表現(xiàn)在1784年4月他所獲得專利的說明書中，他沒有把自己的蒸汽機說成是一種用于特殊目的的發(fā)明，而是把它說成是大工業(yè)普遍應用的發(fā)動機”。下列有關瓦特改良蒸汽機的說法正確的是(　　) A．使機器生產(chǎn)徹底取代了手工勞動 B．標志著工業(yè)革命的開始 C．使工廠擺脫了自然條件的限制 D．可以普遍應用于各種生產(chǎn)和生活部門 解析：瓦特改良蒸汽機并未使機器生產(chǎn)徹底取代手工勞動，故A項與史實不符；哈格里夫斯發(fā)明珍妮機標志著工業(yè)革命的開始，排除B項；D項夸大了蒸汽機的作用。瓦特改良蒸汽機使工廠擺脫了自然條件的限制，故選C項。 答案：C 3．(xx·邯鄲質(zhì)檢)下列圖片中，反映第一次工業(yè)革命成果的是(　　) 解析：本題考查學生對兩次工業(yè)革命重大發(fā)明的辨析能力。A、B、C、D四幅圖片分別是萬能蒸汽機、飛機、電燈和汽車。其中，萬能蒸汽機是第一次工業(yè)革命的成果，而飛機、電燈和汽車都是第二次工業(yè)革命的成果。 答案：A 4．閱讀下圖，判斷英國人口結構變化主要得益于(　　) A．資產(chǎn)階級革命　 B．工業(yè)革命 C．第二次工業(yè)革命 D．第三次科技革命 解析：本題考查學生對工業(yè)革命歷史影響的理解和識圖能力。讀圖時應注意圖表中的時間階段，A、C、D三項時間與題意不符。工業(yè)革命后，蒸汽機的推廣應用，使工廠逐漸擺脫了地域的限制，從而加速了城市化的進程，促進了城市人口的迅速增長。 答案：B 5．(xx·云南昆明五校調(diào)研)關于下圖機器的使用給英國帶來的主要變化有(　　) ①現(xiàn)代工廠大量出現(xiàn)，工廠制度興起?、诖罅抗I(yè)城市出現(xiàn)，城市化進程加快?、鄢霈F(xiàn)火車、汽車、輪船等新式交通工具，促進交通運輸業(yè)的發(fā)展　④隨著該機器的運用，出現(xiàn)環(huán)境污染等問題 A．①②③　 B．②③④　　 C．①③④ D．①②④ 解析：圖中機器是瓦特改良的蒸汽機，蒸汽機的使用促使現(xiàn)代工廠建立和城市化發(fā)展，但是，隨著蒸汽機和現(xiàn)代工廠的建立，環(huán)境污染問題也越來越明顯。蒸汽機的使用促進了新式交通工具的發(fā)展，但汽車是隨著內(nèi)燃機的發(fā)明才出現(xiàn)的，屬于第二次工業(yè)革命的成就。 答案：D 6．(xx·日照模擬)近代工業(yè)革命的主要動力之一是技術的創(chuàng)新。在18世紀的工業(yè)革命中，英國工業(yè)的技術創(chuàng)新是如何產(chǎn)生的(　　) A．科學革命發(fā)現(xiàn)新理論，工業(yè)家將這些理論直接應用于生產(chǎn)，帶來技術的創(chuàng)新 B．在殖民地戰(zhàn)爭中，英國擊敗法國，控制了印度，從印度引進先進的紡織技術 C．時值啟蒙運動，熱衷于傳播科學知識，廠商將這些知識轉(zhuǎn)變成生產(chǎn)技術 D．此時的技術創(chuàng)新大都是技術工人為適應現(xiàn)實需要，改良原有機械裝置的結果 解析：本題考查學生對工業(yè)革命的分析理解能力。18世紀，隨著資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立和市場的不斷擴展，需要擴大生產(chǎn)，在英國生產(chǎn)第一線的技術工人不斷改良原有機械裝置，第一次工業(yè)革命開始。 答案：D 7．(xx·山西太原模擬)世界博覽會是對人類社會科技與文明進步的真實記錄，體現(xiàn)了人類對未來的展望和憧憬。1904年4月30日，美國總統(tǒng)西奧多·羅斯福宣布圣路易斯世界博覽會開幕。設想一下在這屆博覽會展出的當時世界先進的科技產(chǎn)品種類中，我們不能參觀到的是(　　) A．電氣產(chǎn)品如電燈、電話等 B．交通工具如汽車、飛機等 C．化工產(chǎn)品如塑料、化肥等 D．航天工具如航天飛機、宇宙飛船等 解析：根據(jù)所學，A項1879年發(fā)明電燈，1876年發(fā)明電話；B項1885年以汽油內(nèi)燃機為引擎的三輪汽車出現(xiàn)，現(xiàn)代汽車工業(yè)由此開始，1903年，美國的萊特兄弟以內(nèi)燃機作為動力，把飛機升上天空；C項第二次工業(yè)革命中化工產(chǎn)品得到發(fā)展，A、B、C三項符合題意。D項是第三次科技革命的成果，1961年蘇聯(lián)研制出宇宙飛船；20世紀70年代美國研制出航天飛機。 答案：D 8．(xx·濟寧)19世紀末20世紀初，如果你生活在英國的倫敦，那么就可以 (　　) ①乘坐火車外出旅游?、谧囋隈R路上奔馳?、劭吹诫姛粽樟燎Ъ胰f戶?、苡惺虑榕c朋友聯(lián)系可以打電話 ⑤通過互聯(lián)網(wǎng)與同學聊天 A．①②③④　 B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②③⑤ 解析：互聯(lián)網(wǎng)是20世紀九十年代以來的現(xiàn)象，不符合題干時間，所以A項正確。 答案：A 9．下表反映了19世紀后期美國鋼鐵業(yè)的發(fā)展，其主要特征是(　　) 年份 1870 1900 企業(yè)總數(shù)(個) 808 669 產(chǎn)量(噸) 3 200 000 29 500 000 投資額(美元) 121 000 000 590 000 000 A.新興鋼鐵業(yè)發(fā)展迅速　 B．重工業(yè)取代了輕工業(yè) C．勞動生產(chǎn)率快速提高 D．生產(chǎn)和資本高度集中 解析：本題考查學生從材料中獲取有效信息的能力，19世紀后期美國鋼鐵業(yè)中的企業(yè)總數(shù)減少，但產(chǎn)量和投資額增長較多，說明了此時期美國出現(xiàn)了壟斷。 答案：D 10．某中學開展了名為“第二次工業(yè)革命過程中的社會變遷”的研究性學習活動，以下事實可以證明研究性學習的觀點的是(　　) ①艾克斯雨天穿著塑料雨衣　②愛麗絲與魯尼談話不用面對面地進行?、勖肺鲝姆▏俗疖嚾サ聡、苣柛易彘_始投資石油工業(yè)，獲利豐厚 A．①②③　 B．①②③④　　 C．②③④ D．①②④ 解析：火車是第一次工業(yè)革命的成果，排除③。答案為D。 答案：D 11. (xx·德州月考)右圖反映了1870年和1900年的世界石油產(chǎn)量，以下選項中能夠影響該時期世界石油產(chǎn)量的是(　　) A．石油工業(yè)飛速發(fā)展 B．飛機制造業(yè)大發(fā)展 C．史蒂芬孫發(fā)明了火車機車 D．內(nèi)燃機的發(fā)明和使用 解析：從時間信息可以排除B項；從“石油產(chǎn)量”可以排除C項；1870年至1900年石油產(chǎn)量飛速增長，主要是石油的使用量大增，原因在于內(nèi)燃機的發(fā)明和使用，選擇D項。A項石油工業(yè)等發(fā)展應該是結果而非原因。 答案：D 12．(xx·大連模擬)隨著第二次工業(yè)革命的完成，20世紀初資本主義世界市場最終形成。下列關于世界市場的說法錯誤的是(　　) A．使世界形成一個密不可分的整體，加強了世界各國的聯(lián)系 B．沖擊瓦解著東方各國舊的經(jīng)濟，客觀上促進東方各國近代化 C．使世界形成了不合理的國際政治、經(jīng)濟秩序 D．使全球化達到了最高水平 解析：20世紀90年代，隨著第三次科技革命的發(fā)展，特別是信息技術的突飛猛進，真正的全球化得以開始，并且達到歷史上的最高水平。 答案：D 13．(xx·杭州一模)人類歷史發(fā)展為世界史，經(jīng)歷了一個漫長而曲折的過程。這個過程包括兩個方面：縱向發(fā)展和橫向發(fā)展。其中縱向發(fā)展是指人類物質(zhì)生產(chǎn)史上不同生產(chǎn)方式的演變和由此引起的不同社會形態(tài)的更迭，橫向發(fā)展是指由彼此分散到逐步聯(lián)系密切，終于發(fā)展為整體的過程。閱讀材料，回答問題。 材料一：歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變，不是“自我意識”、宇宙精神或者某個形而上學怪影的某種抽象行為，而是純粹物質(zhì)的、可能通過經(jīng)驗確定的事實，每一個過著實際生活的、需要吃、喝、穿的個人都可以證明這一事實。 ——《馬克思恩格斯全集》第三卷 材料二：下面的四幅圖摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(圖中白色部分是西方人眼中的世界) 材料三：英國發(fā)生工業(yè)革命后……美洲、非洲、西亞、南亞、西南太平洋諸島、大洋洲先后淪為殖民地……其他地區(qū)，包括很多歐洲國家，都不得不在西歐工業(yè)巨大優(yōu)勢的影響和壓力下，先后不一地作出反應。 ——吳于廑、齊世榮《世界史》 (1)根據(jù)材料一，概括人類歷史向世界歷史轉(zhuǎn)變的動因。 (2)依據(jù)材料二中的四幅圖，說明西方人眼中的世界發(fā)生了怎樣的變化？試分析產(chǎn)生這一變化的主要原因。 (3)根據(jù)材料三并結合所學知識，概括工業(yè)革命后各地所作出的反應及影響。 解析：本題考查資本主義世界市場的形成和發(fā)展。第(1)問根據(jù)材料中“而是純粹物質(zhì)的、可能通過經(jīng)驗確定的事實，每一個過著實際生活的、需要吃、喝、穿的個人都可以證明這一事實”可得答案。第(2)問根據(jù)材料可知西方人眼中的世界范圍在不斷擴大且地區(qū)間的地理聯(lián)系增強。通過所學知識可知，這種認識的變化具有多方面的原因，如新航路的開辟、通過殖民擴張、資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和交通、通訊工具的革新促進對世界了解的加深。第(3)問工業(yè)國家在殖民擴張和掠奪中傳播了先進的思想及生產(chǎn)方式，其他國家和地區(qū)開始通過改革或革命的手段發(fā)展資本主義政治、經(jīng)濟制度，開啟工業(yè)化生產(chǎn)；殖民地半殖民地國家在西方民族主義的影響下開始了民族解放運動。這些加強了世界各地之間的聯(lián)系與交流，世界日益開始形成一個整體，世界殖民體系和資本主義世界市場形成并發(fā)展。 答案：(1)物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展(或生產(chǎn)力的發(fā)展)。 (2)變化：打破了相對分散、隔絕狀態(tài)，了解范圍逐漸擴大，地域性歷史逐漸融合為世界歷史。原因：資本主義經(jīng)濟的發(fā)展；新航路的開辟；殖民擴張的加??；新的交通工具及通訊手段的發(fā)明。 (3)反應：第一，通過改革或革命的手段掃除資本主義發(fā)展的障礙。第二，實現(xiàn)工業(yè)化。第三，殖民地半殖民地國家掀起民族解放運動。第四，掀起社會主義運動。影響：密切了國際交流；改變了世界格局，促進了世界殖民體系的形成；確立了資本主義世界市場，世界聯(lián)系逐漸加強并成為一個整體。 14．(xx·泰安模擬)閱讀下列材料： 材料一：工業(yè)革命的主角——蒸汽機是經(jīng)驗和科學相結合的產(chǎn)物。科學對工業(yè)革命的發(fā)展作出了重大的貢獻。工場手工業(yè)生產(chǎn)主要依靠人力和經(jīng)驗為主的技術，以機器為主的大工業(yè)生產(chǎn)，需要用自然力代替人力，這就得自覺地應用自然科學知識，大工業(yè)把科學作為一種獨立的生產(chǎn)能力，從此，科學在生產(chǎn)中的地位一天比一天高。 ——《簡明科學史話》 材料二：科學開始對工業(yè)沒什么影響，我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)、冶金工業(yè)和運輸業(yè)方面的科技發(fā)明，極少是由科學家們作出的。相反，它們多半是由有非凡才能的技工完成的。不過，1870年以后，科學開始了更加重要的作用，漸漸地它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個組成部分。工業(yè)研究的實驗室，裝備著昂貴的儀器，配備著對指定問題進行系統(tǒng)研究的訓練有素的科學家，它們?nèi)〈斯陋毜陌l(fā)明者的閣樓和作坊。 ——《全球通史·1500年以后的世界》 材料三 材料四：現(xiàn)代工業(yè)和生產(chǎn)所需的能源絕大部分來自煤和石油。據(jù)美國石油協(xié)會估計，地球可能儲藏有近2萬億桶石油，可供人類開采不到95年。而煤、石油和天然氣的大量使用，排出大量有害物質(zhì)，嚴重地威脅著人類自身的生存。 材料五：《12英尺的戰(zhàn)利品》是美國一位攝影家于1908年拍攝的。圖中幾位伐木工人正驕傲地炫耀即將被他們伐倒的巨樹。巨樹轟然倒下，隨之而來的是自然對人類的懲罰。 請回答： (1)對材料一中所說的蒸汽機是“工業(yè)革命的主角”，你如何理解？ (2)材料二主要闡述科學和工業(yè)生產(chǎn)是一種什么樣的關系？ (3)聯(lián)系材料二結合所學知識，指出第二次工業(yè)革命與第一次工業(yè)革命的主要不同點。 (4)材料三說明了什么？結合所學知識分析其形成的原因。 (5)結合材料四、五和你的生活實際，指出工業(yè)文明給人類社會帶來的負面影響。面臨工業(yè)文明給人類社會帶來的負面影響，我們該如何應對？ 答案：(1)蒸汽機的發(fā)明和使用，是工業(yè)動力的一場革命，普遍應用于各種生產(chǎn)和生活部門，蒸汽動力的出現(xiàn)，最終使工廠擺脫了自然條件的限制，加快了工業(yè)化的步伐。蒸汽動力的使用帶動交通運輸業(yè)的革命，人類進入鐵路運輸時代。蒸汽機的廣泛使用，使人類進入“蒸汽時代”。 (2)科學與工業(yè)生產(chǎn)相互促進，隨著工業(yè)的進展，科學的作用愈來愈重要。 (3)第一次工業(yè)革命期間，科學和技術尚未真正結合；第二次工業(yè)革命期間，自然科學的新發(fā)明同工業(yè)生產(chǎn)緊密結合，科學成了技術進步的最重要的推動力。 (4)大企業(yè)家(壟斷資本家)干預國家政治經(jīng)濟生活，甚至掌握國家的經(jīng)濟命脈和國家機器；大企業(yè)進一步發(fā)展的結果是日趨國際化，出現(xiàn)了國際聯(lián)合企業(yè)、跨國公司等新的經(jīng)濟組織形式。原因：第二次工業(yè)革命后，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，企業(yè)規(guī)模越來越大，生產(chǎn)和資本出現(xiàn)集中趨勢，大企業(yè)時代到來。 (5)影響：資源的消耗與浪費，環(huán)境污染，生態(tài)破壞等。應對措施：愛護家園，保護環(huán)境，樹立可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀，實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展；建立節(jié)約型社會等。