2019-2020年高一上學(xué)期期末考試生物試題.doc

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2019-2020年高一上學(xué)期期末考試生物試題一、選擇題：本題包括35小題，每題2分，共計(jì)70分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1菠菜從土壤中吸收的氮元素（N）可以用來合成A淀粉和纖維素 B葡萄糖和DNA CRNA和蛋白質(zhì) D麥芽糖和脂肪2生物大分子的基本骨架是A磷脂雙分子層 B脫氧核苷酸鏈 C肽鏈 D碳鏈3某蛋白質(zhì)分子的兩條肽鏈分別是由21個(gè)和41個(gè)氨基酸脫水縮合形成的，則該蛋白質(zhì)分子含有的肽鍵數(shù)目為A58 B59 C60 D614下面圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字為氨基酸數(shù)目序號(hào)），圖2為部分肽鏈放大圖。相關(guān)敘述正確的是A圖1蛋白質(zhì)中含有124個(gè)肽鍵 B圖1蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是在高爾基體內(nèi)C圖2中的R基是 D圖2中含有5個(gè)肽鍵5人體細(xì)胞中多種多樣的蛋白質(zhì)執(zhí)行著各種特定的功能，唾液淀粉酶具有的主要功能是A催化生化反應(yīng) B進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸 B發(fā)揮免疫作用 D構(gòu)成細(xì)胞成分6由一分子含氮堿基、一分子磷酸和一分子化合物a構(gòu)成了小分子化合物b，則a和b分別是Aa是核糖，b為核糖核酸（RNA）Ba是脫氧核糖，b為脫氧核糖核酸（DNA）Ca是核糖，b為核糖核苷酸Da是脫氧核糖，b為核糖核苷酸7下列物質(zhì)中，動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的是A葡萄糖 B糖原 C核糖 D纖維素8下面是關(guān)于生物體細(xì)胞中水含量的敘述，錯(cuò)誤的是A水是活細(xì)胞中含量最多的化合物 B越冬植物的細(xì)胞內(nèi)自由水含量相對(duì)增高C葉肉細(xì)胞中存在自由水和結(jié)合水 D成熟葉肉細(xì)胞中含水量比幼嫩細(xì)胞要少9無機(jī)鹽在生物體生命活動(dòng)中不可缺少，合成葉綠素和血紅蛋白分子必需的離子分別是ACa2+、Mg2+ BPO43+、K+ CMg2+、Fe2+ DK+、I10下列有關(guān)“細(xì)胞學(xué)說”的敘述，錯(cuò)誤的是A細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是兩位德國科學(xué)家施萊登和施旺C細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的，新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生的D德國科學(xué)家魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充下列11下圖是細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，為構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架B葡萄糖通過細(xì)胞膜需要的協(xié)助C與在膜上不是靜止的，是運(yùn)動(dòng)的D細(xì)胞膜上減少，細(xì)胞的代謝速率下降12有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是A將細(xì)胞與環(huán)境分開 B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 D可合成遺傳物質(zhì)13生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用極為重要，真核細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)在組成上包括A細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜 B細(xì)胞膜、核糖體、核膜C細(xì)胞膜、染色體、核膜 D細(xì)胞膜、中心體、核膜14下圖所示為葉綠體的結(jié)構(gòu)模式圖，捕獲光能的色素位于A B C D15用電子顯微鏡觀察根毛細(xì)胞時(shí)，觀察不到的結(jié)構(gòu)是A液泡和高爾基體 B細(xì)胞核和核糖體C線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D葉綠體和中心體16下列不屬于細(xì)胞核功能的是A遺傳信息庫 B細(xì)胞代謝中心 C遺傳的控制中心 D細(xì)胞代謝的控制中心17下圖為電鏡下觀察到的某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述正確的是A圖中2是中心體，該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞B圖中1具有雙層膜，是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所C圖中3是高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中有分泌功能D圖中4是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所18酶催化作用的實(shí)質(zhì)是A提供物質(zhì) B降低反應(yīng)所需的活化能C提供場(chǎng)所 D提供能量19在下列實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是試管號(hào)試管內(nèi)容物條件檢測(cè)12mL漿糊十2mL稀釋的唾液37 10 min3滴碘液22mL漿糊十2mL稀釋的唾液100 10 min3滴碘液32mL漿糊十2mL稀釋的唾液+2mL鹽酸37 10 min3滴碘液A1 B1和2 C2和3 D1和320新陳代謝的進(jìn)行不僅需要酶，而且需要能量。下列關(guān)于ATP的描述正確的是AATP分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵 B動(dòng)物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)是ATPCATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì) DATP在細(xì)胞內(nèi)含量很多，與ADP轉(zhuǎn)化很慢211939年，美國科學(xué)家魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法，探究光合作用中釋放的氧氣來自參加反應(yīng)的A二氧化碳 B水 C二氧化碳和水 D淀粉22下列關(guān)于光合作用過程的敘述中，正確的是A光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供H、ADP B暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物C光反應(yīng)離不開色素的作用 D暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進(jìn)行23右圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強(qiáng)度的曲線圖。下列有關(guān)光合作用強(qiáng)度變化原因的分析中，錯(cuò)誤的是A從AB主要原因是光照增強(qiáng)，氣溫上升B從BC主要原因是溫度過高，酶失活C從CD主要原因是氣孔打開，CO2供應(yīng)增加D從DE主要原因是光照減弱，氣溫下降24與大棚種植蔬菜相關(guān)的措施及分析中，正確的是A加大蔬菜的種植密度，可不斷提高蔬菜的產(chǎn)量B陰雨天適當(dāng)提高大棚內(nèi)溫度，可明顯增加有機(jī)物的積累量C施用農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度D用綠色塑料薄膜代替無色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率25下圖為真核細(xì)胞呼吸作用的部分過程示意圖。表示物質(zhì)變化過程，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的是A B C D26有氧呼吸過程中產(chǎn)生ATP最多的階段是A葡萄糖分解成丙酮酸 B丙酮酸分解成CO2和HC氫和氧結(jié)合生成水 D丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳27酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無氧的條件下進(jìn)行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中消耗等量的葡萄糖，那么，有氧呼吸和無氧呼吸所產(chǎn)生的CO2之比為A12 B21 C31 D1328蔬菜和水果長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存、保鮮除了濕度適中外，還應(yīng)保持A低溫、高氧 B低溫、低氧 C高溫、高氧 D高溫、低氧29高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期的顯著變化是ADNA分子復(fù)制 B出現(xiàn)染色體 C著絲點(diǎn)分裂 D形成細(xì)胞板30下圖ad表示連續(xù)分裂的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述錯(cuò)誤的是Ab和c為一個(gè)細(xì)胞周期Bc和d為一個(gè)細(xì)胞周期CDNA復(fù)制發(fā)生在a或c段D染色體平均分配發(fā)生在b或d段31處于有絲分裂后期、前期的細(xì)胞中核DNA數(shù)和染色體數(shù)的比分別是A1：1和1：1 B1：1和2：1 C1：2和2：1 D2：1和2：132下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是A細(xì)胞以分裂的方式增殖 B細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加C細(xì)胞衰老意味著生物個(gè)體的死亡 D細(xì)胞凋亡就是細(xì)胞壞死33下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A細(xì)胞內(nèi)酶性升高是衰老細(xì)胞的主要特征 B癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化C基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的主要原因 D細(xì)胞凋亡是一種非正常死亡34探究不同的溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH分別屬于A自變量和因變量 B因變量和無關(guān)變量C自變量和無關(guān)變量 D無關(guān)變量和無關(guān)變量35下列需要使用顯微鏡的實(shí)驗(yàn)是A探究酵母菌的呼吸方式 B葉綠體中色素的提取與分離C探究影響酶活性的因素 D觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離第卷(非選擇題共30分)二、非選擇題：本題包括5小題，共計(jì)30分。36（6分）下圖是某高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：（1）合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是 ，含有DNA的結(jié)構(gòu)包括 （填標(biāo)號(hào)）。（2）將此細(xì)胞放入0.3g/ml蔗糖溶液中，一段時(shí)間后與 會(huì)發(fā)生分離。（3）細(xì)菌細(xì)胞與該細(xì)胞比較，其主要區(qū)別是 。（4）若將該細(xì)胞離體培養(yǎng)成完整植株，說明植物細(xì)胞具有 性。（5）圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有 （填圖中序號(hào)）。37（6分）下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖，圖中、代表物質(zhì)，ac代表物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸。據(jù)圖回答問題：（1）圖中b、c分別表示物質(zhì)跨膜方式中的 、 。（2）代表甘油轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中字母 ；代表K+、氨基酸等轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中字母 。（3）圖中、兩種物質(zhì)不是靜止的，而是運(yùn)動(dòng)的，體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 。（4）圖中b、c兩種物質(zhì)跨膜方式，體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特性是 。38（6分）下圖是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖1表示細(xì)胞有絲分裂的不同時(shí)期與細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化曲線；圖2表示處于有絲分裂某兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中bc段形成的原因是 。（2）圖一中，核膜、核仁解體發(fā)生在 段，核膜、核仁重新形成發(fā)生在 段。（3）圖二中甲細(xì)胞處于有絲分裂的 期，細(xì)胞中染色體數(shù)為 ，乙細(xì)胞所處的時(shí)期對(duì)應(yīng)圖一的 。39（6分）下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和有氧呼吸的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖，其中表示生理過程。據(jù)圖回答：（1）表示光合作用的是圖過程中的 過程；表示有氧呼吸的是圖過程中的 過程。（2）圖中過程正常進(jìn)行所必需的外界條件是 。過程除了表示出來的反應(yīng)之外，還應(yīng)該有的一個(gè)反應(yīng)是 ，從而為過程的進(jìn)行提供必要的物質(zhì)。（3）過程發(fā)生在 中（填一種細(xì)胞器）。（4）若用18O標(biāo)記過程中的H2O，那么在和過程的最終產(chǎn)物中，有可能檢測(cè)到18O的物質(zhì)是 。40（6分）下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)試劑實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁楊樹根的永久裝片高倍鏡的使用B新鮮的菠菜葉片無水乙醇（丙酮）、CaCO3、SiO2層析液觀察葉綠體中的色素C糖尿病人的尿液斐林試劑觀察特定顏色D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等觀察細(xì)胞的有絲分裂（1）A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是 。（2）B組實(shí)驗(yàn)中無水乙醇（丙酮）的作用是 。下面表示B組實(shí)驗(yàn)新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c是 。（3）C組實(shí)驗(yàn)觀察到特定的顏色是 。（4）做D實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要觀察根尖 細(xì)胞（選填“分生區(qū)”或“成熟區(qū)”）；某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的四個(gè)時(shí)期模式圖，下列四圖出現(xiàn)的先后順序?yàn)?（用字母表示）。高一生物（期末）參考答案01 05 CDCCA 06 10 CDBCC 11 15 DDACD 16 20 BABDC21 25 BCBCD 26 30 CCBBA 31 35 BACCD（2）光 ADP+Pi+能量ATP（3）線粒體（4）CO2和H2O（不全不給分）