期中學(xué)物理組工作計(jì)劃范文.doc

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工作計(jì)劃：________ 期中學(xué)物理組工作計(jì)劃范文 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 7 頁 期中學(xué)物理組工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我們物理教研組工作，將圍繞縣研訓(xùn)中心物理學(xué)科工作計(jì)劃開展活動(dòng)，以課堂教學(xué)為主渠道，轉(zhuǎn)變教學(xué)的行為方式，以課堂教學(xué)方式和方法的改革提高課堂教學(xué)的有效性。加強(qiáng)本組的學(xué)科建設(shè)，落實(shí)好教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教學(xué)研究、學(xué)情研究，促進(jìn)我校物理教學(xué)質(zhì)量上新臺(tái)階。 二、主要工作及措施 (一)、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng) 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等各類課程改革材料。 2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文(案例)。 (二)組織好集體備課活動(dòng) 加強(qiáng)集體備課，做到“四定”：定時(shí)、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。發(fā)揮群體效應(yīng)，重視研究教法學(xué)法。備課力求做到統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一輔導(dǎo)資料及作業(yè)、統(tǒng)一組織考試。 備課組長在開學(xué)初先分好分析內(nèi)容和負(fù)責(zé)教材分析的老師，再具體到某個(gè)階段進(jìn)行對(duì)教材的深入解讀，分析。備課組長主持并召開每周一次的集體備課會(huì)議，要求做到： ①確定主講人; ②主講人要準(zhǔn)備充分，提前備課; ③主講人的備課方案由集體討論、整合后，即形成本課時(shí)的綱領(lǐng)性教案，教師們要圍繞它并結(jié)合自身的特點(diǎn)及班級(jí)情況形成自己有特色的教案。 (三)倡導(dǎo)教學(xué)教研，提高教師教學(xué)科研能力 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究學(xué)習(xí)各類報(bào)刊雜志，提升教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 2、注重收集平時(shí)教學(xué)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)、心得，倡導(dǎo)教學(xué)心得的研究，強(qiáng)調(diào)教后記的記載工作。 3、加強(qiáng)命題研究，在編制學(xué)習(xí)的過程中提高自身的命題能力。 4、大力發(fā)動(dòng)本組教師積極參加各級(jí)“個(gè)人課題”的申報(bào)與研究工作。認(rèn)真做好組中教師的個(gè)人課題的監(jiān)控工作。 5.每位教師每學(xué)年至少交一篇論文參加縣級(jí)以上論文評(píng)比。 (四)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)效益 1.本學(xué)期根據(jù)學(xué)校要求每位老師至少上一節(jié)校內(nèi)公開課或示范課，有個(gè)人課題的可根據(jù)縣研訓(xùn)中心的要求上課題研究課或成果展示課。認(rèn)真組織聽、評(píng)課，并做好記錄。 2.落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作 嚴(yán)格執(zhí)行《高淳縣固城中學(xué)教師教學(xué)規(guī)范要求》。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作，落實(shí)集體備課，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改，加強(qiáng)差生的輔導(dǎo)。 (五)加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量 本屆初三畢業(yè)班物理教學(xué)要把工作重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行教學(xué)研討活動(dòng),共同研究XX年中考試卷,交流經(jīng)驗(yàn),明確教學(xué)方向，努力提高成績。仔細(xì)研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取更大的進(jìn)步。 (六)積極配合教務(wù)處，做好“七認(rèn)真”檢查和期中、期末的閱卷登分工作 對(duì)“七認(rèn)真”檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求有關(guān)老師及時(shí)落實(shí)整改措施;期中、期末后，認(rèn)真組織質(zhì)量分析，寫好質(zhì)量分析報(bào)告。 第 4 頁 共 7 頁 期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文 期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文1 光陰似箭，日月如梭。時(shí)光在飛逝，一眨眼半個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去，即將要迎接一學(xué)期一度的期中考試，期中考試——這是無法避免的，是對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié)，也是老師對(duì)我們這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這半個(gè)學(xué)期里，我在剛開學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說，上個(gè)學(xué)期成績不是很理想，這個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。 學(xué)生期中考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備，知識(shí)是需要不斷的充電才能完成的，知識(shí)是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實(shí)的。沒有了這些積累，就沒有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期中考試的時(shí)候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時(shí)肯定是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒有平時(shí)的努力，和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個(gè)很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們應(yīng)該做好一份期中考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排好時(shí)間，讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整，挑主要的，考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。 另外，在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài)，良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場發(fā)揮正常，我們沒有要求超常發(fā)揮，如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好，就一定能夠取得很好的成績。一個(gè)平和的心態(tài)，決定了人的一生的發(fā)展，從小事入手，逐漸的培養(yǎng)，逐漸的控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控，學(xué)會(huì)正確的處理問題，逐步提高自己面對(duì)各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲，過分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位，沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅，會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注，往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶信息過程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。 期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃范文2 期中考試快到了，我們要每天按時(shí)完成作業(yè)，要保證作業(yè)的質(zhì)量，對(duì)的多，錯(cuò)的少，這就是最基本的。 星期一到星期天晚上都要復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語三科，星期六和星期天，要合理的安排復(fù)習(xí)的時(shí)間，作業(yè)也得增加一些，還要理解課文的主要內(nèi)容，看懂每一句的意思，還要理解一些詞語的意思，如果遇到不懂的地方就要問老師或者同學(xué)，還可以上網(wǎng)找一下資料，要看多點(diǎn)書，畫出課文中的好詞佳句，還要用筆寫下來，要多看點(diǎn)作文書，讓作文寫的有水平，寫作文要用很多的好詞佳句。 期中考試經(jīng)驗(yàn) 今天要考試，同學(xué)們都抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)著，都想考個(gè)好成績。 老師拿著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們也都很自覺地收起書。當(dāng)老師發(fā)下卷子作答的那一刻，我很激動(dòng)，但是也很緊張，我的心怦怦地跳著，認(rèn)真的做著每道題目，做完之后，我仔細(xì)的檢查每一道題，害怕哪里漏掉了一題或是做錯(cuò)了一題。當(dāng)下課的音樂鈴聲響起時(shí)，我和同學(xué)們才依依不舍的交了卷子。 中午回到家，最害怕的就是媽媽問起我考的怎樣，當(dāng)我問媽媽：“要是我考的不好怎么辦?” 媽媽說：“沒關(guān)系，只要你是努力去做了，媽媽是不會(huì)怪你的?！蔽衣犃诵睦镙p松了許多。 下午，考試成績終于出來了。當(dāng)老師宣布我的語文成績99分、數(shù)學(xué)98分，兩門都是第一名時(shí)，我心里美滋滋的。 雖然這次我的成績穩(wěn)中又進(jìn)，可是我不會(huì)因此而驕傲。反之，我會(huì)繼續(xù)努力，爭取獲得更好的成績! 第 6 頁 共 7 頁 工作計(jì)劃 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 7 頁 共 7 頁