《我的叔叔于勒》公開課獲獎?wù)n件.ppt
《《我的叔叔于勒》公開課獲獎?wù)n件.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《我的叔叔于勒》公開課獲獎?wù)n件.ppt(32頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
莫泊?!?短篇小說之王,選自——,短篇小說集 《羊脂球》,,我的叔叔于勒,小說,1、小說的三要素、 、 。 2、 是小說的靈魂。 3、表現(xiàn)人物性格的方法有: 描寫、 描寫、 描寫、 描寫。,,,,,,,,,人物,情節(jié),環(huán)境,人 物,外貌,語言,動作,心理,讀準下列畫線字的讀音。 拮據(jù)( ) 棧橋( ) 煞白( ) 撬開( ) 詫異( ) 牡蠣( ) 別墅( ) 皺紋( ) 襤褸( ) 闊綽( ) 女婿( ) 嘟噥( ),zhàn,shà,qiào,jié jū,chà,mǔ lì,shù,zhòu,lán lǚ,chuò,xù,dū nong,解釋下列詞語。 拮據(jù): 煞白: 呆直: 張皇: 十拿九穩(wěn): 襤褸:,缺少錢,經(jīng)濟境況不好。,由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因,面色極白,沒有血色。,臉上表情死板;發(fā)愣。,驚慌?;视谩盎獭?。,比喻很有把握。,衣服破爛。,請同學們快速瀏覽全文,本文講了一個怎樣的故事?(梳理出情節(jié)的四要素)把思路層次梳理清楚。,,1.盼于勒,到 2.贊于勒,到 3.遇于勒,到 4.躲于勒,到,“那會叫人多么驚喜啊” “島上的風俗習慣” “后來大家都不再說話” 完,結(jié) 構(gòu),情節(jié)結(jié)構(gòu),于勒,盼,贊,遇,躲,極具諷刺,菲利普夫婦,填表說明菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化,壞蛋、流氓、無賴 全家的恐怖,打發(fā)他到美洲去,正直的人, 有良心的人,每星期天去海邊迎接,制定上千種計劃,全家唯一的希望,好心的人,有辦法的人,這個賊,討飯的,這個流氓,暴怒,改乘別的船,躲開他。,菲利普夫婦的性格特點,勢利 冷酷 唯利是圖 吝嗇而又愛慕虛榮,發(fā)揮想像力,假如……,看了于勒的遭遇,你對他又是什么態(tài)度呢?請說說你的理由。,,主要人物?,于勒是主要人物嗎? ——不是,菲利普夫婦,這篇小說雖然圍繞于勒的命運展開故事情節(jié),但是于勒只是作為小說中的一條暗線,作者設(shè)置他只是為了組織材料,推動情節(jié)發(fā)展,并不是靠他來揭示主題,所以于勒不能算主人公。 “我”僅僅充當了作者的代言人,整個故事由“我”的所見所聞所思構(gòu)成,那只是為了使作品有一個更客觀的敘述角度。 作品集中表現(xiàn)菲利普夫婦對于勒的態(tài)度的變化,從而刻畫菲利普夫婦的性格特點,揭示了當時的拜金主義,揭示主題,因此菲利普 夫婦是本文的主人公。,主題,1、揭露資本主義社會人與人之間的關(guān)系是赤裸裸的金錢關(guān)系。,2、小說表現(xiàn)了小人物生活的辛酸,藝術(shù)特色,巧設(shè)懸念,雙線交織,,實:菲利普夫婦,,虛:于勒,選材以小見大,鮮明的對比,環(huán)境描寫可以 找出文中環(huán)境描寫的句子,并分析其作用。,歡快,失望、沮喪,(1)我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。 ( ) (2)在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。 ( ),烘托人物心情。,,問題探究小組競賽,閱讀前四自然段,討論:保留與刪去這一頭一尾,表達效果有什么不同?,保留開頭和結(jié)尾,能使小說以故事敘述人的角度述說,故事套故事,增加可信度??梢允棺x者對人物心理有進一步的了解。 刪去開頭和結(jié)尾,能使小說情節(jié)線索清晰,不枝不蔓,主要人物關(guān)系表現(xiàn)得更清楚。,第一自然段交代了什么?,——時間、地點、家庭經(jīng)濟狀況,第二自然段中用來表示家中經(jīng)濟狀況不佳的一個形容詞是:,——拮據(jù),這一段先用“家里樣樣都要節(jié)省”一句總括家里經(jīng)濟緊張的情況,然后,抓住幾件瑣細的小事,從 、 、 三個方面舉例具體敘述。,吃 用 穿,為什么每星期日全家都衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步?,——希望“無意”中迎接到于勒。,用一個成語概括這種心情。,——望眼欲穿。,“如果于勒竟在這只船上,那會叫人多么驚喜呀!”“驚喜”的原因是什么?,第④段父親說的話,本應(yīng)接在第③段后面,這里作者把它另作一段,其用意是什么?,——他回來了,就能改變家庭的經(jīng)濟狀況。,——意在強調(diào),說明于勒在父親眼里是何等重要。,閱讀22~28自然段,父親請吃牡蠣一段文字在全文中所起的作用是什么?,一方面反映菲利普愛慕虛榮,故作高雅的心理狀態(tài); 另一方面,推動故事情節(jié)的發(fā)展。為下文吃牡蠣、遇于勒做伏筆。,“我怕傷胃……吃多了要生病的”,說得冠冕堂皇,請加以評價。然后說明這表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點? 既愛惜自己,又關(guān)心別人;既疼愛孩子,又注意教育;但實質(zhì)上是既照顧面子,又節(jié)省開支。 表現(xiàn)了她吝嗇而又愛慕虛榮的特點。,“我父親突然好象不安起來”一段,運用了 、 、 三種描寫人物的方法。 表現(xiàn)了男主人公 的心理。,神情 動作 語言,驚恐和失魂落魄,閱讀“母親突然暴怒起來”到結(jié)尾,菲利普先生和菲利普太太的共同特征是 ,但二人相比, 更甚。當最初證實那窮水手是于勒時,菲利普先生 ,而菲利普太太則馬上回答: 先 , 再叫于勒不認識的 去付清牡蠣錢, 最要留心的是 , 然后躲到船的另一頭,以防 。,勢利、冷酷、愛慕虛榮,菲利普太太,驚惶失措,把孩子們領(lǐng)開,若瑟夫,別叫女婿起疑心,于勒挨近,文中唯一同情于勒的是誰?哪些地方表現(xiàn)了他對于勒的同情?,——若瑟夫 ——給于勒10個銅子的小費 ——心里默念“親叔叔”,“這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔”有什么作用?,,運用反復,這是一句包含諷刺意味的內(nèi)心獨白,反映了我對處于貧困的于勒叔叔的深切同情和對父母六親不認的困惑、苦悶、及不滿的心理。,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 我的叔叔于勒 叔叔 公開 獲獎 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-1948040.html