《懂得感恩,自強(qiáng)不息》主題班會(huì).ppt

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懂得感恩,305班主題班會(huì),啊,真煩，每天都要做作業(yè)！ 天哪！又要考試啊。 唉，又沒(méi)法看電視了 我媽真羅嗦！ 啊，怎么又是我呀！ 我的書(shū)包不好看，給我買個(gè)新的吧,請(qǐng)看下面的一組照片和視頻,我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎？我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？,他們每天走的路,如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，那他們呢？,你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了嗎,泰國(guó)感恩公益廣告說(shuō)不出的愛(ài),感念親恩,天亮了,感念親恩,天亮了,父母對(duì)我們的愛(ài)很多時(shí)候是說(shuō)不出的，為什么說(shuō)不出呢？因?yàn)樯碓诟Ｖ胁恢５奈覀?，很多時(shí)候?qū)⑦@種深沉的愛(ài)理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛(ài)。嘗試用心體會(huì)父母“說(shuō)不出的愛(ài)”，心存感恩，讓一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無(wú)比親切起來(lái)。心存感恩，知足惜福。,感念親恩,想一想：感恩？你要感恩誰(shuí)呢？,請(qǐng)同學(xué)們拿出一張白紙，在紙上按順序?qū)懮闲蛱?hào) （1）、 （2）、 （3）、 并留下一定空白。寫(xiě)出自己最想感謝的人 （1）為最想感謝的人，（2）次之，（3）再次之） 再寫(xiě)出想感謝他們的原因。（提示：寫(xiě)出想感謝的人的稱謂。） 想一想： 1、為什么要把他放在這一個(gè)位置呢？ 2、如果我們把（3）擦掉會(huì)發(fā)生什么樣的情況呢？ （依次把（3）、（2）、（1）擦掉） 3、如果這個(gè)人不存在，你的人生會(huì)發(fā)生什么變化呢？,體驗(yàn)感恩,我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母，由于你們的言傳身教，于是，我們懂得了什么是黑，什么是白，懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師，因?yàn)槟銈兊闹笇?dǎo)和教育，于是，我們懂得了用知識(shí)來(lái)武裝自己。感謝我們的朋友和同學(xué)，是你們的友情和包容，讓我們有了自己獨(dú)立的性格表現(xiàn)，于是，我們也學(xué)會(huì)了包容別人。感謝社會(huì)，感謝自然,每個(gè)人都有自己要感謝的人，他們或許是我們的親人或者是朋友，有時(shí)可能是陌生人，他們對(duì)我們的成長(zhǎng)起著重要的作用，我們要永遠(yuǎn)記住他們并用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。這就是感恩。,大家還記得這些畫(huà)面嗎,感恩父母的方法 ： 1.多父母表達(dá)你愛(ài)他們。 主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)； 紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物； 遇特別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激； 適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。 2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。 3.多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望； 多傾聽(tīng)父母的話； 遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。 4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。,今天我們要真誠(chéng)地、大聲地說(shuō)一聲： “爸爸媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”,感念親恩,還有誰(shuí)可感恩？,感恩教師,為什么老師有時(shí)候會(huì)大動(dòng)肝火地批評(píng)你們？ 為什么老師要對(duì)你們的某些行為說(shuō)教一次又一次？ 為什么老師要對(duì)你們的成績(jī)步步緊逼？,因?yàn)?，老師關(guān)心你們，從心底為你們的前途著想，為你們的未來(lái)操心。,你知道嗎？,我們常常會(huì)抱怨老師，不理解他們的做法，那么下面，我們來(lái)做這樣兩件事：,1、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)老師曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心與幫助；,2、你覺(jué)得什么樣的老師是好老師。,老師，辛苦了（學(xué)生朗誦）學(xué)生朗誦,是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)。用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩芽。 是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。 您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。,你觀察到哪些不尊敬老師的行為？,未經(jīng)許可，擅自翻看老師的東西;,遲到不報(bào)告，闖入教室;,不聽(tīng)從老師教育，頂撞、辱罵甚至打老師;,給老師起綽號(hào)，戲弄、侮辱老師;,不尊重老師的勞動(dòng)，上課不聽(tīng)課、睡覺(jué)、說(shuō)話、開(kāi)小差甚至吃東西等;,對(duì)老師的批評(píng)進(jìn)行報(bào)復(fù);,直呼老師姓名;,拍老師肩膀打招呼;,遇到老師不打招呼;,如何尊師？,1.虛心聽(tīng)取老師的教誨，努力達(dá)到老師的要求,（專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，虛心請(qǐng)教）,2.感激老師的關(guān)心和教育 （謝謝、您辛苦了!）,3.與老師交往時(shí)，謙虛、恭敬、有禮貌,4.關(guān)心、體諒和幫助老師 （積極協(xié)助老師工作， 收發(fā)作業(yè)、試卷；給老師節(jié)日問(wèn)候等） 5、每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師，您辛苦 了，節(jié)日快樂(lè)！”,感恩他人、社會(huì),他們與清晨第一縷陽(yáng)光同行， 他們揮動(dòng)手中的掃帚， 他們?yōu)樯鐓^(qū)掃去灰塵，掃去疲憊。 因?yàn)樗麄?，我們的社區(qū)更加干凈，更加漂亮。,鋤禾日當(dāng)午， 汗滴禾下土。 誰(shuí)知盤中餐， 粒粒皆辛苦。,風(fēng)霜雨雪中的馬路天使， 揚(yáng)塵尾氣中的摩托車手， 噪聲噪音中的方向指針， 誤解謾罵中的交通守護(hù)神。,學(xué)會(huì)感恩， 不要再認(rèn)為所有的事情都是理所當(dāng)然的，其實(shí)所有的一切都來(lái)之不易的。 我們要感謝為我們服務(wù)的人，以學(xué)校為例，如果沒(méi)有老師、圖書(shū)館員、印刷工、花工、水電工、校醫(yī)、門衛(wèi)、等等的工作保障，我們的校園生活和學(xué)習(xí)就難以維持。 學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè)；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì) “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家 如此的學(xué)會(huì)、學(xué)會(huì)，能使我們懂得更多, 愛(ài)的更多, 得到的更多。,同學(xué)們， 只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)， 世間將變成美好的人間。,