xx年學生會組織部門工作計劃.doc

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工作計劃：________ xx年學生會組織部門工作計劃 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 14 頁 xx年學生會組織部門工作計劃 在即將到來的一個學年里，在院、系團委學生會的帶領下，組織部將會按照組織部是以協(xié)助團委加強全院系共青團思想建設,組織建設及共青團干部培上級的指示，做好本職工作，并與其他部門協(xié)調配合，共同為徐海學院爭光添彩。 養(yǎng)和管理的職能部門。我們部將會以“團結協(xié)作、積極主動、盡職盡責、開拓創(chuàng)新、廉潔奉獻”作為我部的工作理念。 組織部是一個可以充分展示才華和魅力的大舞臺。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動， 裝點著建工系的各個舞臺，將歡聲笑語注入三點一線之間的大學生活。計劃、組織、協(xié)調本系學生組織的文藝和文化娛樂活動;與學校的組織部保持聯(lián)系，配合學校團委工作，反映同學們的愿望和要求，促進我院學生會工作的進步和同學們文藝素質的提高;發(fā)動和組織學生參加課外活動;發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學院的活動活躍分子，充分發(fā)揮活動骨干的作用，并幫助他們解決學習、生活等方面的困難;發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用，通過寓教于樂的方式，加強對學生的思想政治教育等是我部門所應盡的責任。 對于組織部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點計劃： 一、部門內部建設工作計劃 新的學年即將開始，學生會的工作也將一步步步入正軌。對于組織部的組建，我將把組織部工作分為兩條線。第一條線是團組織生活，第一學期的團組織生活以“團員先進性教育”為主要內容，深入討論團員先進性教育，體現(xiàn)組織部嚴肅的一面。第二條線是團組織生活，團組織生活主題由各團支部自定與配合學校主題相結合的方式，體現(xiàn)組織部活潑的一面。串好這兩條線，使12學年度的組織部工作走向規(guī)范化、優(yōu)秀化。 我的目標是建立起一個團結互助的團隊。在這個集體中，大家都能快樂、團結的合作，積極的開展批評和自我批評，面對困難一起協(xié)商解決，這樣大家才能不斷的進步。對于部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合，還有部長怎樣帶好部員，讓他們學到東西。這對于我的工作來說，確實是一個挑戰(zhàn)。因為一個好的部門不是關靠幾個部長就能辦好的，還要靠部里的部員，只有讓他們感覺到組織部是一個真正可以學到東西，提高自己的能力的部門，這樣大家才能團結合作，把組織部辦好。 所以加強組織部所有部員建設是有必要的。俗話說：“治國必先安內”。組織部即將招的新部員是我部開展工作的基礎，所以加強部員隊伍讓他們明確工作目的.增強工作積極性就是我們部門首要的工作。我部計劃從五方面入手。 1. 明確部員的工作范圍、工作目的、工作權力，消除部員工作的盲目性。 2. 在院學生干部管理條例的基礎上制定組織部部員工作考評制度，考核部員。 3. 在注意方式方法的同時，一個月一次的內部團組織生活，增強團結。 4. 賦予部員權力，明確部員義務，給予部員更多的鍛煉機會。 5. 認真執(zhí)行紀律條例，決不講私情，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，保持工作的良好風氣。 6.部員的例行工作包括：每周開一次內部會議，聽取學院近期的活動情況，安排本周的工作任務。 7.每個人負責一個團支部并參與所負責團支部的團日活動及組織生活，作好相應記錄并及時向部長反饋。對于每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及后期的總結工作，完成相應的計劃，小結，通訊稿等材料的收集制作工作并且即使歸檔，做好保存工作 8. 每個部員對自己負責的班級的團支書保持密切的聯(lián)系，走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性的意見。 9. 按時參加系早點名的工作。與部長保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。 對大一、大二各班團支書進行培訓，學習新學年度組織部計劃書，包括團組織生活、團日生活開展方式，組織部內部章程，“模范團支部”評定方法等。 二、部門活動工作計劃 (一)迎新工作 新的學期，對于新的團委學生會來說，迎新工作是對新組建的學生會骨干能力的初步判斷，從中可以對新生做一個第一印象，對招新工作做一個鋪墊。為以后的學生活動的開展打好基礎。 (二)招新工作 新學期的再一個問題就是在新生中選拔真才實干的人才，它關系到組織部以后活動的開展，組織部需要充滿激情與活力、有能力、有恒心、踏實肯干的人。招新將于其他部一塊進行。首先要用各種方式進行宣傳，準備報名表給有意向加入組織部的同學，最后通過面試對一些報名者有進一步了解后擇優(yōu)而選。 1、招新工作與學生會其他部門同時開展; 2、考核分三部分完成： 1〉首先征收申請書，范圍為面向全校新老學生; 2〉隨后進行面試，再通過申請人面試表現(xiàn)淘汰一部分，留下約十人; 3〉最后通過實際行動的考察，選擇其中能力突出的正式吸收其為組織部成員，人數約八人。(三)班級風采展示 活動目的： 在這金色的秋天，12屆新生收獲了高考成功的喜悅，帶著五彩繽紛的夢想踏進了大學之門。眾所周知，大學階段是一個人成長道路上非常重要的時期，各方面能力都是在這個時期逐步完善與成熟;也是開始獨立生活走向社會的一個重要過渡時期。短短的四年時間，如白駒過隙，一晃而過，希望你們珍惜這寶貴的時光。面對剛剛開始的大學生活，作為學生會成員的我們在此希望能引領著大家一起漫步大學生活?? 主辦單位：建工系學生會組織部 活動時間：xx年10月 活動地點：主樓某一個教室(待定) 活動出席人員： 建工系第七屆建工系學生會團副、主席、及組織部各部長、建工系1 屆所有支部班長團支書。辦公室及紀檢部的會議記錄人員。 活動流程： 1. 先由組織部副部長肖瀟主持介紹本次會議。 2. 然后學生會主席和團總支副書記講話。 3. 再由11屆班長播放他們一學年的班級成果展示及風采。 4. 在有12屆對11屆提問，相互交流。 5. 12屆班級展示自己的風采。 6. 最后請主席、副團總結發(fā)言會議結束。 (四)班級logo大賽 活動意義 為了展現(xiàn)當代同學們自主創(chuàng)新能力，增強班級凝聚力，發(fā)揚班級優(yōu)秀的傳統(tǒng);為了每位同學在提高自我水平上，形成良好的團隊合作意識;為了拓寬同學們的表現(xiàn)力，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力，展示班級風采。建工系團總支號召在系內學生為各自班級設計LOGO及口號，在促使班級規(guī)范化的同時，建立和提高班級在學校師生的心目中的形象，豐富在校學生課余生活。 一、活動主題 精于心，巧于形，創(chuàng)意班級，展建工之風采 二、活動主辦單位 建工系組織部、宣傳部 三、活動對象 建工系12屆學生 四、活動時間及地點 時間：xx年11月 地點：待定 五、活動的內容及形式 1、 活動內容： 建工系學生會將舉行“班級LOGO設計大賽”。主旨在于體現(xiàn)班級文化、班風、班貌，培養(yǎng)和學習團隊合作精神，增強班級榮譽感，充分展現(xiàn)同學們的自主創(chuàng)新設計理念。本次活動是以“精于心，巧于形，創(chuàng)意班級，展建工之風采”為活動主題開展。 2、 活動形式： 此次活動是以建工系所有班級為活動對象。要求作品要能體現(xiàn)出當代大學生的班級風采和班級凝聚力，發(fā)揚班級團結精神和其他優(yōu)良傳統(tǒng)，營造良好的班級學習、交流氣氛，創(chuàng)造出和諧向上的校園文化氛圍。另外作品要簡潔明了，富有寓意，有一定設計內涵，創(chuàng)意性，具有較強的視覺沖擊力?；顒又?，各班同學都積極參與設計出具有新穎且寓意豐富的班級LOGO(圖形標志和口號)，充分展示了自我對多姿多彩的校園生活以及對班級的熱愛。本次比賽中得獎的作品我們將會公布在學三主干道，屆時歡迎同學們的欣賞。本著內容積極健康，符合活動性質和目的，設計新穎、有創(chuàng)意，富有美感，反映專業(yè)班級特色，觸動人心的評比標準。 以班級為單位，參賽作品不限，自己對作品進行介紹。 3、 獎項： 一等獎：1名 二等獎：1名 三等獎：2名 優(yōu)秀獎：3名 最佳創(chuàng)意獎：1名 4、獎品：一等獎：榮譽獎狀+精美獎品 二等獎：榮譽獎狀+精美獎品 三等獎：榮譽獎狀+精美獎品 優(yōu)秀獎：榮譽獎狀 最佳創(chuàng)意獎：榮譽獎狀+精美獎品 六、工作安排 1、 前期準備工作： 到各班宣傳活動，分配工作。 出海報一張;安排主持人 、主持稿、致辭稿。 調查各班參賽情況。 制作評分條、借多媒體、制作邀請函。 初步上交各班參賽作品。 最終收集各班作品，并安排出場順序;團干開會，分配賽程工作。 2、 中期進展工作： 布置現(xiàn)場 3、比賽進展工作： A.收發(fā)評分條 B.統(tǒng)計評分 C..上交評分情況 D.寫獎狀 八、后期工作 1、現(xiàn)場工作： ①還多媒體 ②收拾桌椅 ③卸下布置品 ④打掃現(xiàn)場衛(wèi)生 ⑤拍照留念 2、書面工作： 整理活動書面存檔，總結活動。 九、比賽流程 1. 主持人宣布開幕 2. 老師致辭 3. 各班參賽 4. 現(xiàn)場頒獎 5.主持人宣布大賽圓滿結束。 十、經費預算 待定 十一、邀請嘉賓 待定 十二、注意事項 (五)團干培訓 先根據院團委的要求，把本系需要團干培訓的名單統(tǒng)計好上交。然后召開一次團干培訓的動員大會，和即將培訓的同學說一下培訓時的注意事項及紀律要求。在培訓期間每次安排一個部長一個干事進行監(jiān)督本系團干培訓時的紀律及簽到。每次培訓完后，在下一次培訓時及時的收下培訓的心得體會。最后培訓結束后根據院里要求給合格的同學頒發(fā)團干培訓證書。 (六)黨團知識競賽 活動目的 為促進黨團員進一步學習黨團知識，暨兩會精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，今天我們根據院團委文件精神開展黨團知識競賽，旨在提高新一代大學生對我黨、我共青團的認識，讓新一代大學生能夠在這次活動中進一步升華自己的思想，提升當代大學生的覺悟。做我黨、我共青團的合格接班人。 活動主題 知團情，跟黨走。 活動意義 通過本次活動提高我系黨團員思想政治素質，以及黨性的修養(yǎng)。 活動地點 待定 活動時間 第十二周或第十三周(待定) 活動對象 建工系所有支部成員 活動流程 前期準備 1、召開各支部會議，于第十一周周末前上交各支部參加黨團知識競賽的人員名單。 2、強調相關紀律，由各團支部書記傳達至各班，并由各支部書記做好團支部有關黨團知識競賽的前期宣傳工作。 3、發(fā)放有關黨團知識競賽的題目，做好競賽準備。 B、人員調動 組織部干事及各團支部書記及班長 活動步驟 第十周各支部報名 第十一周開始至第十二周周末各支部自行進行黨團知識競賽的前期準備。 第十一周組織部進行黨團知識競賽的試題命題。 第十二周周末或十三周末考試。 第十四周進行筆試試卷的閱卷工作，并評定相關獎項，從其中選拔相關優(yōu)異者參加培訓，迎接院級黨團知識競賽。 有關考場紀律及組織部內部人員參加黨團知識競賽的說明 黨團知識競賽屬閉卷筆試考試，在考試過程中，我們將進行單人單座筆試考試，考試過程中，考生應遵守有關學院的考試制度，在考試過程中，若出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象，監(jiān)考人員有權將考生試卷沒收，并請考生離開考場。監(jiān)考人員并且要記錄作弊考生相關信息，考試過后統(tǒng)一上交學工辦。 由于本次活動對報名對象沒有限定，故難免會出現(xiàn)組織部內部人員參加本次比賽，組織部內部人員參加比賽需提前與部長取得聯(lián)系，避免提前接觸試題，在考試過程中組織部內部人員需與其他考生一樣遵守相關考試紀律，不得搞特殊。 關于出卷及閱卷工作的相關說明 (1)在黨團知識競賽筆試工作尚未進行前，筆試部分試卷，將作為建工系機密文件進行保存，保證試卷的安全性及考試的公平、公正性。 (2)為保證閱卷評分工作的公平，本次閱卷除組織部相關工作人員外，我們將邀請各班班長、各支部團支書及宣傳委進行各支部的互閱工作，核分將由組織部工作人員及各班班長、各支部團支書及宣傳委同時進行核分登記。 (3)一經發(fā)現(xiàn)在閱卷過程中有徇私舞弊的現(xiàn)象，除取締舞弊試卷的卷面成績外，同時我們會如實上報系學工辦，對閱卷過程中進行徇私舞弊者進行系內通報批評。 六、獎項設置 本次獎項的設置將根據參加考試的人員總數，取前5%-8%頒發(fā)獎狀，并對組織 優(yōu)秀的團支部頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。 七.經費預算 1.獎狀，獎品 ――――――――――待定 2.試卷印刷 ―――――――――――待定 3.其他費用 ―――――――――――待定 八、后期處理 考試結束后組織部工作人員負責清理考場，和整理相關考試試卷并統(tǒng)一送交學工辦。 九、相關申明 (1)在考試成績公布后，若對成績有所疑問或不滿可以申請查閱試卷的閱卷情況。 (2)本次黨團知識競賽活動的最終解釋權歸建工系團總支學生會組織部所有。 (七)元旦游藝宮 游藝宮是我院一直以后的傳統(tǒng)節(jié)目，我部將全力配合院團委，在各團支部進行宣傳。爭取把建工系游藝宮辦的紅紅火火。具體的活動安排，等院團委安排下來，在進行計劃實施。 ( 八)其它活動，會根據院團委和系學生會的指示，去辦。 結語：徐海學院建工系團委學生會這片屬于我們的小天地，大家可以敞開心扉，暢談人生、理想，我們更愿意以一顆真誠的心聲，分擔你們的憂愁，分享你們的快樂，我們也會用一顆真誠、熱情的心為大家服務。親愛的朋友們，我們期待著您的熱心參與和關注。讓我們攜手起手來，共同去譜寫一篇動人的青春之歌! (九)新增的創(chuàng)新活動 之“魅力方言 ” 一、活動目的 中華民族五十六個民族，呈現(xiàn)“大雜居、小聚居”的形式，差異比較大，尤其是語言方面，所以我們主張構建和諧的語言生活，就是以普通話為主導，同時允許各地方言，以多樣化的形式存在，給來之各地同學提供展示自我，展示家鄉(xiāng)方言的機會，擴展各地風俗人情的了解，增加生活樂趣，同時也更好的學習各種方言，加強溝通，增進同學之間的交流合作，特舉辦建工系第一屆魅力方言大比拼。 二、活動主題：魅力方言，風采展示 三、活動時間：xx年9月份 四、活動地點：主樓某個教室(待定) 五、活動對象：徐海學院全體學生 六、活動形式： 1、比賽以個人或組合形式參賽，表現(xiàn)方言形式不限，如：以方言為主的歌曲、小品、相聲、朗誦等運用到節(jié)目均可，有創(chuàng)新形式更好。 2、限時3-5分鐘(不包括自我介紹) 3、評委可根據參賽人員表演的節(jié)目，表演的特色和形式以及參賽人員的外觀氣質等進行綜合評分，以十分制為標準。 4、參賽人員在結束時用普通話簡介其作品內容。 六、活動計劃和安排： 1、報名方式：在各班學習委員處報名，注明參賽人員的姓名、班級、聯(lián)系方式。 2、獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。 第 13 頁 共 14 頁 工作計劃 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 14 頁 共 14 頁