高中生物第一單元生物科學與農(nóng)業(yè)第一章生物科學與動植物生產(chǎn)1.2植物病蟲草害的綜合防治1課件中圖版.ppt

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第三節(jié) 植物病蟲害和動物疫病的控治,植物病蟲害的調(diào)查 植物檢疫 農(nóng)業(yè)防治技術(shù) 物理機械防治技術(shù) 生物防治技術(shù) 化學防治技術(shù),概念及危害 寄生蟲病的防治措施,植物病蟲害的防治,動物疫病的控制,畜禽傳染病 動物寄生蟲病,概念及危害 畜禽傳染病流行的3個基本環(huán)節(jié) 畜禽傳染病 的防治措施,平時的防治措施 疫病發(fā)生時的措施,*,*,*,植物的病蟲害防治,蝗 災,方針：“預防為主，綜合防治”,“飛蝗蔽天、赤地千里、禾草皆光、饑荒四起”,一、植物病蟲害的調(diào)查,目的：了解危害生物的生活習性和消長規(guī)律， 以便做好預測、預報,方法：取樣方式五點法 棋盤法 對角線式 直行式 “Z”字形式,發(fā)病率= 100%,發(fā)病單位數(shù) 調(diào)查單位數(shù),蟲口減退率= 100%,施藥前活蟲數(shù)-施藥后活蟲數(shù) 施藥前活蟲數(shù),超過“經(jīng)濟閾值” 后進行防治,二、植物檢疫,概念：是防止危險性病、蟲、雜草傳播蔓延， 保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和保證對外貿(mào)易順利發(fā)展 的一項重要措施。,包括：國際檢疫、國內(nèi)檢疫,舉例：蠶豆象、美國白蛾,蠶豆象,美國白蛾,三、農(nóng)業(yè)防治技術(shù),概念：主要指采取抗性品種的選育、合理耕作 制度的制訂、科學肥水管理的建立等措 施，創(chuàng)造有利于農(nóng)作物生長而不利于病 蟲、雜草發(fā)生的環(huán)境條件，直接或間接 消滅或抑制病、蟲、雜草的發(fā)生和危害。,方式：通過對抗性作物品種的選育，減少農(nóng)藥 用量,舉例：抗蟲煙草、抗蟲棉,四、物理機械防治技術(shù),概念：利用各種物理手段或機械設備來防治作 物病蟲害的技術(shù)。,舉例：誘殺燈、黑光燈、超聲波,五、生物防治技術(shù),原理：生物之間的相互依存、相互制約的關系 如：捕食、寄生等,舉例：以蟲治蟲如瓢蟲、寄生蜂 以菌治蟲又稱微生物防治，如白僵菌 性引誘劑,概念：利用有益生物或生物代謝產(chǎn)物來防治病 蟲害、雜草等有害生物的方法。,優(yōu)點：資源豐富、生產(chǎn)成本低、防治效果好、 不污染環(huán)境,中華草蛉成蟲 寄主： 成蟲、幼蟲均捕食害蟲。捕食同翅目的木虱類、粉虱類、蚜蟲類、葉蟬類、軟蚧類；捕食鱗翅目的小幼蟲、卵；捕食真螨目的全爪螨類等昆蟲。,寄生蜂,長於松毛蟲的白僵菌,玉米螟成蟲、幼蟲、卵、蛹及為害狀,六、化學防治技術(shù),概念：利用化學藥劑防治作物病、蟲、雜草等 有害生物，從而保護農(nóng)作物的方法。,特點：高效、速效、操作方便、適宜推廣、經(jīng) 濟效益顯著,綜合防治的主要措施,核心：科學的使用農(nóng)藥 （對癥用藥、適時用藥、準確用藥、 安全用藥）,農(nóng)藥安全間隔期：作物最后一次施藥距收獲日 的時間間隔。,動物疫病的控制,概念：是指會引起傳染、蔓延和流行，并危害動物健康，甚至造成死亡的一類疾病，主要是指傳染病和寄生蟲病。,口蹄疫戰(zhàn)勝瘋牛病,一、畜禽傳染病,舉例：高致病性禽流行性感冒（禽流感）,三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感動物,防治措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感動物,主要傳染源發(fā)病或攜帶病毒的禽類 主要傳播途徑與易感禽類的直接接觸,綜合防治措施：以“預防為主”的方針，搞好畜禽的飼養(yǎng)管理、衛(wèi)生防疫、預防接種、檢疫、隔離、消毒等工作。,平時的預防措施 疫病發(fā)生時的撲滅措施,二、動物寄生蟲病,危害：機械性損傷、掠奪營養(yǎng)物質(zhì)、毒素的作用、 引起病原性寄生物,概念：由寄生蟲對宿主造成嚴重侵襲而引起的疾病。,措施：以“預防為主”的方針，采取“養(yǎng)、防、檢、治”的 防治原則。,養(yǎng)：保護易感動物； 防：切斷傳播途徑； 檢：控制傳染源； 治：拯救易感動物并防止再傳播,舉例：豬肉絳蟲,常見寄生蟲?。贺i肉絳蟲的生活史,