高中物理 14.3《電磁波的發(fā)射與接收》課件 新人教版選修3-4.ppt

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第十四章 電磁波,第三節(jié) 電磁波的發(fā)射和接收,復(fù)習(xí),1、麥克斯韋的電磁場理論的兩大觀點(diǎn):,2、怎樣變化的電場才能發(fā)射電磁波？,3、電磁波的頻率和波長之間的關(guān)系:,4.電磁振蕩的過程:,無線電波的波段分布（根據(jù)：波長/頻率）,無線電波的傳播方式：,問題討論: 為什么不同波段的無線電電波采用不同的傳播方式?,知識拓展,長波: 波長較長，容易產(chǎn)生衍射現(xiàn)象。 長波在地面?zhèn)鞑r(shí)能繞過障礙物 （大山、高大建筑物）,長波容易被電離層吸收； 短波容易被電離層反射； 微波容易穿過電離層。,微波: 頻率很高； 直線傳播。,中國實(shí)用通信廣播衛(wèi)星,中國試驗(yàn)通信衛(wèi)星“東方紅2號”,無線電波的發(fā)射與接收:,發(fā) 射 端,接 收 端,問題：我們要傳遞的訊號不是等幅高頻振蕩電流，而是一些低頻訊號（如：聲音訊號頻率只有幾百至幾千赫茲，圖象訊號頻率也不過上萬赫茲）能否把它們直接發(fā)送出去？,類比：(電磁波發(fā)射汽車運(yùn)貨) “貨物”要傳送的聲音、圖象等訊號 “裝上貨物”的過程調(diào)制信號過程,無線電波的發(fā)射：,調(diào)制,調(diào)頻,調(diào)幅,聲音信號的調(diào)制過程：,調(diào)幅波的形成：,在電磁波發(fā)射技術(shù)中，使電磁波隨各種信號而改變叫調(diào)制。,使高頻振蕩的振幅隨信號而改變叫做調(diào)幅；使高頻振蕩的頻率隨信號而改變叫做調(diào)頻,調(diào)幅廣播(AM)：中波和短波波段； 調(diào)頻廣播(FM)：微波（甚高頻和超高頻波段）,發(fā)射過程:,無線電波的接收：,接收電路,在無線電技術(shù)中，用天線和地線組成的接收電路來接收電磁波,選臺,（電諧振 ）,調(diào)諧,利用“電諧振” 現(xiàn)象,檢波（解調(diào)）,接收,1）電諧振：當(dāng)接收電路的固有頻率跟接收到的電磁波的頻率相同時(shí)，接收電路中產(chǎn)生的振蕩電流最強(qiáng)，這種現(xiàn)象叫做電諧振，相當(dāng)于機(jī)械振動中的共振。,2）使接收電路產(chǎn)生電諧振的過程叫做調(diào)諧，能夠調(diào)諧的接收電路叫做調(diào)諧電路。,3）檢波：從接收到的高頻振蕩中“檢”出所攜帶的信號，叫做檢波，它是調(diào)制的逆過程，因此也叫解調(diào)。,接收過程:,