高中歷史 第一單元 第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成課件2 新人教版必修1.ppt

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復(fù)習(xí)中國早期政治制度的特點,一、夏商政治制度的特點： 二、西周分封制 （1）目的： （2）分封的對象： （3）諸侯的權(quán)利和義務(wù)： （4）分封的諸侯國： （5) 對分封的評價：,復(fù)習(xí)中國早期政治制度的特點,三、西周宗法制 （1）目的 （2）核心內(nèi)容 （3）特點 （4）實質(zhì) （5）影響 四、中國早期政治制度的特點,秦朝中央集權(quán)制度的形成,第２課,課標(biāo)要求：,1、知道“始皇帝”的來歷和郡縣制建立的史實； 2、了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。,,（西周）周室東遷 分封制、宗法制,（春秋） 諸侯割據(jù)混戰(zhàn),,,（戰(zhàn)國） 各國紛紛掀起富國強兵的改革變法運動，人民渴望統(tǒng)一,秦的統(tǒng)一,諸侯勢力強大“兩制”漸漸崩壞,封建經(jīng)濟的發(fā)展,秦商鞅變法成效最大,一、諸侯爭霸到秦朝統(tǒng)一,北抵長城一帶,西到隴西,東到東海,南到南海,二、秦朝專制主義中央集權(quán)制度的建立,(一）皇帝制度的建立,（二）中央官制的建立,（三）地方建立郡縣制,(一)皇帝制度,,1．皇帝名稱的由來,2．皇帝制度的特征,(1)秦王嬴政統(tǒng)一六國后，號曰‘皇帝’。 天子自稱曰 ‘朕’ ” 。 (2)他還采納了群臣關(guān)于皇帝“命為制，令為詔”的建議，皇帝的命令稱“制”或“詔” (3)“天子獨以印稱璽，又獨以玉，群臣莫敢用”,1、皇帝稱號來源：,嬴政認(rèn)為自己德高“三皇”，功過“五帝”于是采用“皇帝”的稱號，自稱“始皇帝”,皇帝獨尊：成為秦王朝政治制度的基本特征。,學(xué)思之窗,《史記·秦始皇本紀(jì)》載： 有一天，秦始皇到梁山宮，從山上看見丞相車騎多，認(rèn)為不是好事。宮中有人將此事告訴丞相，丞相隨即減少車騎。始皇大怒，說：“你們有人泄露了朕的話”。但沒人敢承認(rèn)。于是秦始皇下詔逮捕當(dāng)時在場者，并全部殺掉。,回答： (1）秦始皇為什么如此在乎丞相車騎的多少？ (2）這則小故事反映了什么問題？ (3）試就此總結(jié)皇帝制度的特征和本質(zhì)。,參考答案： (1）丞相乃文官之首，協(xié)助皇帝處理全國政務(wù)，位高權(quán)重。秦始皇之所以注意丞相的活動，是為了防止相權(quán)威脅皇權(quán)。 當(dāng)然也可能秦始皇認(rèn)為丞相車騎多，過于講排場，易于形成奢華腐敗之風(fēng)。 (2）在場者全部殺掉反映了君主專制的殘酷性，皇帝的話就是法令，事無小大，皇帝獨裁；也反映秦政嚴(yán)苛、殘暴。 (3）皇帝制度的特征、本質(zhì)(下頁),2、皇帝制度 主要特征,,(1)皇位終身與世襲,(2)皇權(quán)至上(核心),(3) 皇帝獨尊,本質(zhì)：是 君主專制，即：皇帝是封建國家政權(quán)的主宰和權(quán)力中心。,《還珠格格》中的小燕子在皇宮中嘻嘻哈哈、瘋顛顛地鬧著，劇中的皇帝也無可奈何。根據(jù)所學(xué)的知識對該劇的劇情處理，進(jìn)行評價。,這是不可能的，完全是小說為了情節(jié)而虛構(gòu)的。 （1）皇權(quán)至高無上，皇帝為了維護(hù)自己的特權(quán) 和威嚴(yán)，必然規(guī)定許多約束，增強人們的神圣 感。 （2）以皇權(quán)為中心的行政體制，絕不會允許小 燕子在森嚴(yán)的皇宮隨心所欲。因此不可能出現(xiàn) 劇中無可奈何的情形。,（二）中央官制的建立——————三公九卿,皇帝,,三公,,御史 大夫,丞 相,太 尉,,,九卿,,,,問: 秦朝中央官僚機構(gòu)的特點?,第一，它是以皇權(quán)為中心?！叭徘洹?分工嚴(yán)密，各司其職，而又互相牽制，任何人都無法獨攬大權(quán)，最終軍權(quán)完全操縱在皇帝一人手中，保證專制皇權(quán)不至旁落。,第二，充分體現(xiàn)出“家天下”的特點。 “九卿”中奉常、宗正、郎中令、將作少府等官職就是為皇室專設(shè)的，是為皇帝私家服務(wù)的。,（三）、郡縣制的全面推行,1、郡縣制的由來和推行 春秋戰(zhàn)國時期 ； 秦國商鞅變法時 ； 秦統(tǒng)一后，秦始皇采納李斯建議統(tǒng)一推行。,丞相綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠(yuǎn)，不為置王，毋以填之。請立諸子，唯上幸許。”,廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。”,始皇曰：“天下共苦戰(zhàn)斗不休，以有侯王。賴宗廟，天下初定，又復(fù)立國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉！廷尉議是。”,一試身手,秦《山刻石》中說：“追念亂世，分土建邦，以開爭理。功戰(zhàn)日作，流血于野，自泰古始。”秦始皇針對這一問題，為使“兵不復(fù)起”所采取的措施是 A.攻打匈奴，修筑長城 B.實行三公九卿制 C.推行郡縣制 D.統(tǒng)一度量衡、貨幣和文字,C,中央政府,,郡,,郡守,縣,,縣令 或縣長,皇帝,三公九卿制,,,,,受命中央,督責(zé)屬縣,,鄉(xiāng),,里,,,里正,治民，管理財政、司法、獄訟和兵役,,三老、有秩、嗇夫、游徼,交通要道上十里設(shè)一亭,想想議議： 試比較分封制和郡縣制，進(jìn)一步體悟郡縣制的特點，理解郡縣制這一政治制度加強了中央集權(quán)。,分封制與郡縣制的比較：,相同: 性質(zhì)：都是中國古代社會重要的地方行政制度 目的：都是為了鞏固自己的統(tǒng)治,不同點:,2011浙江文綜8分 政治文明的演進(jìn)經(jīng)歷了漫長而艱難的過程，閱讀材料回答問題,(中國政制）達(dá)臻“文明”一途，實應(yīng)歸功于西周的創(chuàng)制。…西周政治里顯然有濃厚的貴族色彩，而“共主”名義下的地方分權(quán)體制…與秦以后一統(tǒng)的君主“獨制”格局涇渭分明。因此古賢多稱周秦之間為“天下一大變局” 。 —王家范《中國歷史通論》 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識指出西周和秦朝的主要政治制度。分析說明周秦政治制度的主要區(qū)別。,參考答案,制度：西周分封制、宗法制，秦朝 專制主義中央集權(quán)制度。 差別：西周以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)，最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實現(xiàn)權(quán)力的高度集中。 秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主集權(quán)的官僚政治取代了貴族政治。,(三)郡 縣 制 （地方行政體制）,,1．由來,2．特點,,1.中央垂直管理地方,2.官吏由皇帝任免調(diào)動,3．作用,,實現(xiàn)了對地方政權(quán) 直接有效的控制,把全國納入國家 政治體制之中,3官僚政治取代貴族政治,春秋戰(zhàn)國時期,,2010課標(biāo)全國4分,柳宗元在《封建論》中評價秦始皇廢封建行郡縣時說:“其為制，公之大者也…公天下之端自秦始?！笨たh制為“公天下”之開端，主要體現(xiàn)在 A百姓不再是封君的屬民 B更有利于皇帝集權(quán) C制度法令的統(tǒng)一 D依據(jù)才干政績?nèi)蚊夤倮?皇帝制度,中央官制,郡 縣 制,秦朝封建專制主義中央集權(quán)制度,,,,,,,中 央,郡,縣,鄉(xiāng) 里,秦朝從中央到地方金字塔型官僚機構(gòu)示意圖,有秩、三老、嗇夫、游徼、里正,專制主義中央集權(quán)制度,是我國封建社會的基本政治制度，包含專制主義和中央集權(quán)兩層含義。 專制主義：指中央的決策方式，即皇帝個人專斷獨裁，集國家最高權(quán)力于一身，具有獨斷性和隨意性 中央集權(quán)：指中央與地方權(quán)力分配中，全國軍、政、財大權(quán)歸中央，地方完全由中央管理和控制，絕對服從。,三、中央集權(quán)制度的影響,積極,消極,皇帝依靠其專制權(quán)威，加強對人民的壓榨，容易形成 暴政，造成階級矛盾迅速激化。(如秦王朝在農(nóng)民起義 打擊下， 二世而亡，成為一個短命王朝。 ),（1）對秦：有利于封建經(jīng)濟文化的發(fā)展，對祖國疆域的 初步奠定，鞏固國家統(tǒng)一，以及形成以華夏族為主體的中 華民族，都起了重要作用。 （2）對后世：奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的 基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷加強與完善。,,,一試身手,秦始皇創(chuàng)立的君主專制中央集權(quán)制度 ①有利于統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展 ②是導(dǎo)致秦朝迅速滅亡的直接原因 ③是中國古代封建落后的根源 ④以維護(hù)皇權(quán)的至高無上為主要特征 A. ②③④ B. ①③④ C. ①④ D. ①③,C,四、秦鞏固統(tǒng)一的措施、作用,頒布通行全國的《秦律》，細(xì)密、嚴(yán)苛。,,統(tǒng)一度(長度)、量(體積)、衡(重量),?,,,,,統(tǒng)一貨幣,圓形方孔錢,齊,楚,燕,韓,趙,魏,秦,,,,,,,,?,統(tǒng)一文字： 以秦國的小篆為統(tǒng)一文字，后又出現(xiàn)了更為簡便的隸書,,統(tǒng)一車軌,,遼東,臨洮,1.措施（1）建立專制主義中央集權(quán)制度 (2)頒布秦律； (3)統(tǒng)一度量衡、貨幣； (4)統(tǒng)一文字、車軌； (5)修馳道、開靈渠，筑長城； (6)大規(guī)模移民等等。,四、秦鞏固統(tǒng)一的措施、作用,2.作用： 促進(jìn)封建經(jīng)濟文化的發(fā)展，鞏固國家統(tǒng)一，有利于以華夏族為主體的中華民族的形成。,你不體恤人民，是一個暴君。,朕德高三皇，功蓋五帝。,秦始皇被秦朝人民告上了法庭。請你為被告秦始皇寫一份辯詞或為原告秦朝人民寫一份訴狀。,原告,被告,3、能力訓(xùn)練,（點撥：此題實際上涉及秦始皇的功過。注意史論結(jié)合） 參考答案: 秦始皇的辯詞：我統(tǒng)一了中國結(jié)束了以前那種割據(jù)混戰(zhàn)的局面；我北逐匈奴，南平百越，開拓了疆域；我頒布了秦律；我統(tǒng)一了度量衡、貨幣和車軌、統(tǒng)一了文字;我修筑長城，和馳道,開通靈渠；這些都促進(jìn)了經(jīng)濟文化交流,奠定了祖國疆域,鞏固國家統(tǒng)一。我是千古一帝。 秦朝人民的訴狀：你大興土木，營建阿房宮、驪山陵墓，勞民傷財;你賦役繁重,要我們將收獲物的2∕3交給你；你把殘酷的刑法強加在我們頭上,讓我們沒有活路；你是一個暴君。,關(guān)于歷史人物的評價 一、評價歷史人物的基本思路： 首先要梳理出歷史人物各方面的有關(guān)史實，然后對史實加以歸類，歸類后，從主觀動機與客觀結(jié)果、當(dāng)時和后期的影響中，做出綜合評價。評價時，要堅持史論結(jié)合，論從史出；要堅持辯證的方法，要堅持兩點論的原則。,二、評價歷史人物的一般技巧 ①評價標(biāo)準(zhǔn),看一個歷史人物的活動或舉措,不能感情用事,也不能僅從道義的角度去考慮,要看其是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展、社會的進(jìn)步和國家的統(tǒng)一等。②抓住歷史背景，必須將歷史人物放到他所生活的特定的歷史時代進(jìn)行評價。否則人物同伴的活動如果處于不同的歷史背景，那就有可能作出完全不同的評價。,③防止以偏概全，通常說的人無完人，就是指對歷史人物的評價要一分為二，要全面客觀，要運用階級分析法，考慮其階級性和時代性。④克服英雄史觀，在承認(rèn)歷史人物個性特點對歷史有一定影響的同時，又不能夸大個人在歷史上的作用。,中央,地方,,,皇帝,,總結(jié),秦朝專制主義中央集權(quán)制度,君主專制,中央集權(quán),特點：比較完備，以皇權(quán)為中心,