高中歷史 第4課 走向世界的日本課件 新人教版選修1.ppt

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走向世界的日本,選修一第八單元第4課,一、1889年日本憲法,（一）背景,1、農(nóng)民負擔(dān)的加重，很多地方農(nóng)民發(fā)動暴動。,2、中小資產(chǎn)階級和中小地主掀起了“自由民權(quán)運動”。,3、為適應(yīng)資本主義，穩(wěn)定社會局面。,（二）過程,1、1885年，伊藤博文主持制訂,2、1889 年，頒布,《日本帝國憲法》頒布儀式（1889年2月11日）,（三）憲法的主要內(nèi)容,（1）實行君主立憲制，但實質(zhì)天皇專制；國民享有一定權(quán)力,（2）議會設(shè)貴族院和眾議院（貴族院由皇族和華族組成；眾議院由選舉產(chǎn)生，有財產(chǎn)年齡限制，權(quán)力很有限）,（3）設(shè)立內(nèi)閣（行政機關(guān)，只對天皇負責(zé)）和樞密院（天皇最高顧問，實際上國家最高決策機關(guān)）,總攬統(tǒng)治權(quán) 行使立法權(quán) 掌握軍隊統(tǒng)帥權(quán),協(xié)贊天皇行使立法權(quán) 有審議國家預(yù)算案權(quán)力,直接對天皇負責(zé) 成員由天皇任命,天皇決定議會,輔佐天皇,天皇,議會,內(nèi)閣,,,神圣不可侵犯,樞密院,特點： 影響：,（四）1889年日本憲法的特點和影響,濃厚的封建性,標(biāo)志日本天皇制地主資產(chǎn)階級聯(lián)合專政的統(tǒng)治秩序基本確立,鞏固了日本近代天皇制度,天皇掌握國家主權(quán),承認人民的基本權(quán)利和參政權(quán)，形式上確立了三權(quán)分立的國家體制,歷史的進步性,具有濃厚封建性，國家主權(quán)仍掌握在天皇手中。但它承認了人民的基本權(quán)利和參政權(quán)，形式上確立了三權(quán)分立的國家體制。是一種歷史進步,日本同英國的君主立憲制相比,有哪些不同?,統(tǒng)而不治,至高無上 (神權(quán)色彩),議會權(quán)力大于君主,天皇解散議會,內(nèi)閣對議會負責(zé),內(nèi)閣對天皇負責(zé),資產(chǎn)階級,天皇為代表的官僚軍閥集團,比較俄國農(nóng)奴制改革和日本明治維新異同,相同:,,資本主義發(fā)展到一定階段的要求； 都面臨著統(tǒng)治危機而被迫進行改革,背景 方式：,,都由統(tǒng)治者實行自上而下的改革。,性質(zhì): 影響:,資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,A、有利于資本主義發(fā)展 B、都有大量封建殘余勢力 C、都在改革后對外侵略擴張,領(lǐng)導(dǎo)： 內(nèi)容,不同點：,日本在武裝倒幕，推翻幕府統(tǒng)治后由明治政府實行改革；俄國完全自上而下，由沙皇簽署廢奴法令而進行,日本以各種法令，鼓勵發(fā)展資本主義工商業(yè)，廢除禁止買賣土地法令等方式進行；俄國則以解放農(nóng)奴，贖買份地方式進行,二、崛起的東方大國,(一)有利條件 國際：19世紀后半期，西方列強忙于侵略中國； 國內(nèi)：明治政府加緊改革發(fā)展資本主義。,(二)表現(xiàn) 經(jīng)濟，初步實現(xiàn)資本主義工業(yè)化 軍事，建立了一支現(xiàn)代化軍隊 對外，廢除了與列強簽訂的不平等條約,三、踏上對外擴張之路,倒幕運動和明治維新時期，許多人都是不滿西方列強對日本的侵略，產(chǎn)生了富國強兵的思想，參與推翻幕府的斗爭和維新改革，同時他們又熱衷于對亞洲鄰國的侵略。被幕府迫害致死的西鄉(xiāng)隆盛的老師曾公開說過日本“失之于歐美之物，取嘗于朝鮮、滿洲之地”。,1868年4月6日年僅16歲的天皇睦仁發(fā)布了維新諸賢共同撰寫修改的《五條誓文》和《宣揚國威宸翰》，強調(diào)“雄飛世界”，“開拓萬里波濤”，“揚國威于海外”，,日本：“大陸政策”,,,,,,臺灣,朝鮮,滿蒙,中國,亞洲乃至全世界,日本,你能說出日本對亞洲哪些國家發(fā)動侵略戰(zhàn)爭嗎？,對朝鮮的侵略 對中國的侵略： 侵略臺灣 挑起甲午中日戰(zhàn)爭 參加八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 提出“二十一條” 三四十年代侵華戰(zhàn)爭,第一步征服中國的臺灣 第二步征服朝鮮 第三步征服中國的滿蒙地區(qū) 第四步征服中國內(nèi)地 第五步征服世界 ——大陸政策,請簡要介紹明治維新后的擴張過程結(jié)果,1、1874年侵略中國臺灣 2、1876年，侵略朝鮮，簽訂《江華條約》 3、1879年，正式吞并琉球，敲詐中國政府50萬兩白銀 4、1894年，挑起中日甲午戰(zhàn)爭，簽訂《馬關(guān)條約》 5、八國聯(lián)軍侵華，與中國簽訂,《辛丑條約》,19世紀中期，許多遭受到歐美國家侵略的亞非拉國家相繼淪為殖民地。東亞的日本卻脫穎而出，經(jīng)過明治維新，迅速實現(xiàn)了從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉(zhuǎn)變，成為亞洲唯一一個沒有淪為殖民地的國家，也成為第一個走上近代化道路的國家。 結(jié)合所學(xué)知識，請你談?wù)勅毡久髦尉S新成功的原因是什么？,閱讀下面材料并思考:,國際環(huán)境 :西方列強忙于侵略中國，無暇顧及日本。 2.領(lǐng)導(dǎo)者：向資產(chǎn)階級轉(zhuǎn)化的具有革新精神的中下級武士充當(dāng)了倒幕運動的領(lǐng)導(dǎo)，建立明治政府并掌握政府實權(quán)。 3.變法阻力:封建統(tǒng)治力量相對薄弱，變法阻力較小。 ４.措施:順應(yīng)歷史潮流，實施比較適合日本的國情政策.（本因）,明治維新能取得成功的原因：,,,,,由“明治維新”想到的…………,啟示:,生產(chǎn)關(guān)系必須適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的要求,改革必須獲取人民的支持，需關(guān)注民生需求。,重視教育實行科教興國戰(zhàn)略極為必要,其它：面向世界，全面學(xué)習(xí)，借鑒學(xué)習(xí)； 科學(xué)發(fā)展、和平發(fā)展 等等,1、19世紀后期，日本之所以要制定一部憲法，其最主要的原因是 Ａ、農(nóng)民負擔(dān)加重 Ｂ、中小地主對明治政府改革的不滿 Ｃ、自由民權(quán)運動的興起和農(nóng)民暴動 Ｄ、明治天皇加強權(quán)力的需要 2、下面哪一項不是1889年日本明治政府所頒憲法的內(nèi)容 Ａ、天皇神圣不可侵犯 Ｂ、臣民有選舉和被選舉等權(quán)利和自由 Ｃ、議會由貴族院和眾議院組成 Ｄ、內(nèi)閣對議會負責(zé),C,D,3、日本在明治維新后不久就走上對外擴張之路,根本原因是因為日本 A.國內(nèi)市場狹小,資源不足 B.明治維新保留了軍國主義傳統(tǒng) C.資本主義發(fā)展,國力提升 D.明治維新時期大力發(fā)展軍事工業(yè) 4、1889年頒布的《日本帝國憲法》的藍本是 A.英國《權(quán)利法案》 B.法國《拿破侖法典》 C.普魯士憲法 D.美國《1787年憲法》,C,C,5、明治政府成立之初，殖產(chǎn)興業(yè)的重點是 A、興辦軍事工業(yè)和重工業(yè) B、發(fā)展交通運輸業(yè) C、創(chuàng)辦國營企業(yè) D、推動民間企業(yè)的發(fā)展 6、日本的明治維新是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，其主要依據(jù)是： A．改革建立了民主共和制度 B．資產(chǎn)階級是改革的領(lǐng)導(dǎo)者 C．改革廢除了封建身份制度 D．改革發(fā)展了資本主義工商業(yè),A,D,7、日本明治維新成功是多種因素綜合作用的結(jié)果，其主導(dǎo)因素是 A．天皇權(quán)力至高無上，支持革新力量進行改革 B．倒幕派掌握政權(quán)，力行革新，順應(yīng)了時代潮流 C．廢藩置縣，建立近代統(tǒng)一國家，形成統(tǒng)一市場 D．引進西方科學(xué)技術(shù)，推行“文明開化”政策,B,（2005江蘇卷）由于國情不同，世界各國工業(yè)化的途徑是不盡相同的，回答： 1、指出16C以來英國和19C中期以來的日本在工業(yè)發(fā)展的早期階段資本積累的主要來源，以及政府所起的作用。,2、就政府作用而言，以日本為例結(jié)合史實加以說明，并分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因？,英國：通過圈地運動和海外貿(mào)易、殖民掠奪，為工業(yè)積累資本； 日本：通過明治政府大力改革，如地稅改革、政府投資扶植、發(fā)動對外戰(zhàn)爭勒索賠款等，為工業(yè)發(fā)展積累資本 不同點：英國工業(yè)起步階段政府作用不大，主要靠私人投資；日本工業(yè)起步時主要靠政府的扶植和保護,主要史實：政府投資、扶植私人企業(yè)、海外拓展。 主要原因：國內(nèi)市場狹小、資源不足、農(nóng)業(yè)落后等原因，僅靠私人資本無力發(fā)展新工業(yè)。,1878年5月14日早晨6點，----大久保遭到六名刺客的襲擊，當(dāng)場斃命。刺殺大久保利通的六位刺客走到臨時皇宮前面自首。他們留下了斬奸狀，批判藩閥政治家上不聽天皇的諭旨，下不聽民眾的公議，壓制民權(quán)，以政治為私有。他們要改革有司專制的現(xiàn)狀，要求舉辦民會，采取公議。政府將這六人處以斬首。9天后，政府將木戶孝允和大久保的兒子列為華族?！洞髧绕稹?請回答？ 1、1878年的時候，日本正在進行一場偉大的改革運動，請問是什么改革？ 2、從以上材料得知，改革引起了很多人的不滿，請格局所學(xué)知識指出其中包括哪些階層？他發(fā)起了一場什么運動？,明治維新,農(nóng)民、中小地主、中小資產(chǎn)階級,自由民權(quán)運動,,