手推式花生播種機(jī)設(shè)計(jì)【cad高清圖紙和說(shuō)明書(shū)全套】

【溫馨提示】 dwg后綴的文件為CAD圖，可編輯，無(wú)水印，高清圖，壓縮包內(nèi)文檔可直接點(diǎn)開(kāi)預(yù)覽，需要原稿請(qǐng)自助充值下載，請(qǐng)見(jiàn)壓縮包內(nèi)的文件及預(yù)覽，所見(jiàn)才能所得，請(qǐng)細(xì)心查看有疑問(wèn)可以咨詢QQ：414951605或1304139763 工程技術(shù)系關(guān)于開(kāi)展2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查通知土木、測(cè)繪、機(jī)械工程教研室、指導(dǎo)教師： 根據(jù)教務(wù)處關(guān)于開(kāi)展2015屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查工作的通知要求，2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)任務(wù)已進(jìn)入中期階段，為保證本屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教育教學(xué)質(zhì)量，確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作順利完成，請(qǐng)結(jié)合中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期質(zhì)量檢查指標(biāo)表（附表1）內(nèi)各項(xiàng)指標(biāo)，對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成情況進(jìn)行檢查。系里將對(duì)各教研室的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行抽查，具體安排如下： 一、成立中期檢查小組系里成立中期檢查小組，通過(guò)聽(tīng)取各教研室匯報(bào)、調(diào)閱材料，座談會(huì)等形式對(duì)全系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查工作進(jìn)行抽查。系中期檢查小組成員如下：組 長(zhǎng)：周惟公副組長(zhǎng)：張建華成 員：魏建國(guó)、左武魁、王澤河（兼）、楊敏（兼）、趙蘭敏、王勝曼、朱增鋒、鄭偉、彭嘉二、檢查時(shí)間教研室自查階段：3月20日-4月3日 系抽查階段：4月4日-4月8日系總結(jié)階段：4月9日-4月10日三、檢查專業(yè) 2015屆土木工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化和測(cè)繪工程三個(gè)專業(yè)。四、檢查內(nèi)容1各教研室畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組織管理情況及各階段各教研室根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)程合理安排中期檢查方案和進(jìn)度；2立題選題情況，著重匯總學(xué)生最終題目（題目變動(dòng)須經(jīng)指導(dǎo)教師同意），檢查課題數(shù)量和質(zhì)量，每個(gè)學(xué)生是否都有符合要求的課題；3任務(wù)書(shū)是否下達(dá)到每位學(xué)生，任務(wù)要求是否明確，學(xué)生是否按任務(wù)書(shū)的進(jìn)度要求完成任務(wù)；4學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題完成情況；5學(xué)生外文翻譯、查閱文獻(xiàn)資料等論文進(jìn)展情況；6. 指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)次數(shù)、指導(dǎo)方式以及指導(dǎo)進(jìn)度等指導(dǎo)情況；7. 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫(xiě)中出現(xiàn)問(wèn)題及解決辦法；8學(xué)生、指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中的工作態(tài)度、紀(jì)律與出勤情況；9校外學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）基本情況；10. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿完成情況。五、檢查形式（一）教研室自查1各教研室要認(rèn)真組織安排，對(duì)2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)檢查兼職教師進(jìn)展情況；2. 指導(dǎo)教師要檢查所指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度、研究方向是否出現(xiàn)偏差、撰寫(xiě)格式是否規(guī)范，自查自己指導(dǎo)工作情況，對(duì)學(xué)生已完成論文（設(shè)計(jì)）部分工作質(zhì)量評(píng)價(jià)，存在的問(wèn)題及解決辦法等情況，并注意發(fā)現(xiàn)、培育潛在的校級(jí)或省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。同時(shí)填寫(xiě)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表（附表2），并對(duì)檢查進(jìn)度匯總，將此表歸入學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檔案；3. 各教研室主任填寫(xiě)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查情況匯總表（附表4）和工程技術(shù)系2015屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期情況匯總表（見(jiàn)附表5）。4中期檢查結(jié)束后，各教研室對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié)，書(shū)面總結(jié)須包含：中期檢查組織情況；檢查內(nèi)容10個(gè)方面的情況匯總；取得明顯效果的成功做法；主要存在問(wèn)題及改進(jìn)措施共四個(gè)方面的內(nèi)容（附表6）。書(shū)面總結(jié)材料于4月7日交系辦彭老師（包括電子版）。（二）系內(nèi)檢查擬調(diào)閱材料：（1）辦公室準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生名冊(cè)一份，供檢查人員抽調(diào)材料使用；（2）被抽查學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的開(kāi)題報(bào)告（文獻(xiàn)綜述）、任務(wù)書(shū)、外文翻譯（含原文）、文獻(xiàn)綜述、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表等相關(guān)材料； （3）中期檢查材料以及指導(dǎo)教師的指導(dǎo)記錄等工作過(guò)程材料。 （4）系辦將于2015年4月7日將抽查名單下發(fā)到各教研室，請(qǐng)各教研室主任于2015年4月8日將抽查學(xué)生的開(kāi)題報(bào)告、任務(wù)書(shū)、文獻(xiàn)綜述、外文翻譯、論文電子版以及中期檢查相關(guān)表格交系辦彭老師處。 3.總結(jié) 系教學(xué)秘書(shū)匯總本系中期檢查情況，于4月10日完成。附表：1、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期質(zhì)量檢查指標(biāo)表2、長(zhǎng)城學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教師指導(dǎo)記錄表4、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查情況匯總表5、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查報(bào)告 6、工程技術(shù)系2015屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期情況匯總表 工程技術(shù)系 2015年3月20日附表1中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期質(zhì)量檢查指標(biāo)表檢查指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn)選題質(zhì)量選題方向和范圍符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到科學(xué)研究和實(shí)踐能力培養(yǎng)和鍛煉的目的，保證每個(gè)學(xué)生一人一題，且題目不能雷同難易度滿足專業(yè)培養(yǎng)方案中對(duì)素質(zhì)、能力和知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，難易適中，工作量適當(dāng)，通過(guò)學(xué)生努力能按期完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各項(xiàng)工作 理論意義和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值選題符合本學(xué)科專業(yè)的發(fā)展，符合科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，具有一定的科技、應(yīng)用的參考價(jià)值能力水平查閱和應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力能獨(dú)立檢索中外文獻(xiàn)資料，對(duì)資料進(jìn)行分析、綜合、歸納等整理，并能對(duì)所研究問(wèn)題的現(xiàn)狀進(jìn)行綜述，提出存在的問(wèn)題或進(jìn)一步發(fā)展的方向綜合運(yùn)用知識(shí)能力能夠綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)課題所研究問(wèn)題進(jìn)行分析、論述，研究目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，且具有一定的深度研究方法熟練運(yùn)用本專業(yè)的方法、手段和工具開(kāi)展畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）實(shí)踐研究研究方法科學(xué)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，理論分析與計(jì)算準(zhǔn)確，結(jié)果正確；有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力外文應(yīng)用論文外文摘要、關(guān)鍵詞翻譯準(zhǔn)確學(xué)習(xí)態(tài)度論文寫(xiě)作態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，遵守紀(jì)律，論文完全符合規(guī)范化要求主動(dòng)聯(lián)系教師情況及時(shí)主動(dòng)的與指導(dǎo)教師取得聯(lián)系，溝通解決論文寫(xiě)作過(guò)程中遇到的問(wèn)題論文完成進(jìn)度按照開(kāi)題報(bào)告中的任務(wù)要求按期完成論文寫(xiě)作的任務(wù)撰寫(xiě)質(zhì)量文題相符主題鮮明，觀點(diǎn)正確，重點(diǎn)突出，論文緊扣主題內(nèi)容與寫(xiě)作能夠完整地反映實(shí)際完成的工作，概念清楚，內(nèi)容正確，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)果可信結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言通順，立論正確，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，分析深入，結(jié)論正確寫(xiě)作規(guī)范行文表述規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)、計(jì)量單位、圖表、曲線等的運(yùn)用和引用均符合各學(xué)科、各專業(yè)的規(guī)定及符合我院的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的相關(guān)規(guī)范要求篇 幅畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）材料齊備，用中文撰寫(xiě)的正文字?jǐn)?shù)一般在8000字以上（英語(yǔ)撰寫(xiě)的字?jǐn)?shù)不少于4000個(gè)單詞，日語(yǔ)撰寫(xiě)的字?jǐn)?shù)不少于8000個(gè)假名）附表2：長(zhǎng)城學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表系： 專業(yè)： 檢查日期：學(xué)生姓名冷鵬月論文題目手推式花生播種機(jī)任務(wù)書(shū)已完成（ ），進(jìn)行中（）參考文獻(xiàn) 1 篇：其中外文文獻(xiàn) 1 篇外文翻譯已完成（），進(jìn)行中（ ）；完成字?jǐn)?shù)約： 520 字（翻譯成的漢字字?jǐn)?shù)）開(kāi)題報(bào)告已完成（），進(jìn)行中（ ）；完成字?jǐn)?shù)約： 1000 字正文已完成（ ），進(jìn)行中（）；完成比比例： 60 %已完成的任務(wù)外文翻譯，設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的部分設(shè)計(jì)計(jì)算和部分文字?jǐn)⑹?，開(kāi)題報(bào)告，文獻(xiàn)綜述，任務(wù)書(shū)。待完成的任務(wù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的整體完善，電子版圖紙。存在的問(wèn)題對(duì)手推式花生播種機(jī)的整體設(shè)計(jì)的整體機(jī)構(gòu)認(rèn)識(shí)不清晰，對(duì)軸，鏈輪的設(shè)計(jì)缺少概念。采取的辦法去實(shí)體農(nóng)具店考察，咨詢專業(yè)的銷售人員和設(shè)計(jì)人員。仔細(xì)的觀察和了解了機(jī)器的整個(gè)機(jī)構(gòu)，對(duì)設(shè)計(jì)有了初步的概念。查閱機(jī)械設(shè)計(jì)，機(jī)械原理等很多書(shū)籍，專門(mén)對(duì)于軸，；鏈輪的設(shè)計(jì)進(jìn)行了細(xì)致的研究和學(xué)習(xí)。指導(dǎo)教師意見(jiàn) 指導(dǎo)教師簽名： 注：按表中的要求填寫(xiě)，選項(xiàng)打鉤（）；附表3畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教師指導(dǎo)記錄表畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目手推式花生播種機(jī)學(xué)生姓名冷鵬月系（部）工程技術(shù)系學(xué)生學(xué)號(hào)05211638專業(yè)班級(jí)機(jī)制6班指導(dǎo)教師姓名趙曉順職稱副教授主要指導(dǎo)內(nèi)容：對(duì)手推式花生播種機(jī)的總體認(rèn)識(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)的過(guò)程有一個(gè)時(shí)間觀念和思想觀念。 指導(dǎo)時(shí)間：2015年1 月 10 日主要指導(dǎo)內(nèi)容：設(shè)計(jì)的整體設(shè)計(jì)思路、方案。如何實(shí)地考察。 指導(dǎo)時(shí)間：2015年 2 月 5 日主要指導(dǎo)內(nèi)容：度設(shè)計(jì)的計(jì)算難題進(jìn)行解釋和溝通。 指導(dǎo)時(shí)間：2015年2月15日 主要指導(dǎo)內(nèi)容： 指導(dǎo)時(shí)間： 年 月 日注：此表由指導(dǎo)教師按畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要工作階段填寫(xiě)主要指導(dǎo)內(nèi)容。 系主任簽字（蓋章）：附表4中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查情況匯總表系（蓋章）： 填表時(shí)間：年月日專業(yè)名稱學(xué)院檢查學(xué)生人數(shù)正高職稱指導(dǎo)教師人數(shù)副高職稱指導(dǎo)教師人數(shù)中級(jí)職稱指導(dǎo)教師人數(shù)初級(jí)職稱輔助指導(dǎo)教師人數(shù)外文資料譯文完成比例（）文獻(xiàn)綜述完成比例（%）課題完成一半以上比例（）指導(dǎo)教師工作良好以上比例（）備注合計(jì)附表5 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中期檢查報(bào)告系別：_工程技術(shù)系_一、檢查方式及基本數(shù)據(jù)1抽查方式2抽查的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）數(shù)量及占本學(xué)期畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）總數(shù)的比例二、指導(dǎo)教師履職情況1指導(dǎo)頻率（次數(shù)）與指導(dǎo)方式（通過(guò)面談或電話等方式，結(jié)合相關(guān)書(shū)面材料的抽查結(jié)果，如畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作任務(wù)書(shū)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)度記錄表等，檢查指導(dǎo)教師是否按本單位工作計(jì)劃表，如期對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要次數(shù)的指導(dǎo)。）2過(guò)程材料填寫(xiě)情況（包含畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作任務(wù)書(shū)、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作進(jìn)度記錄表。）3指導(dǎo)效果（通過(guò)面談或電話等方式，了解指導(dǎo)教師是否與學(xué)生有效溝通，及時(shí)解決學(xué)生的疑難問(wèn)題。）三、學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成情況1選題質(zhì)量（選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)要求，有無(wú)選題不當(dāng)、多人同題等異?，F(xiàn)象（小組合作除外）；注意了解選題變更情況。）2寫(xiě)作態(tài)度及完成進(jìn)度（通過(guò)面談或電話等方式，了解學(xué)生是否按本單位工作計(jì)劃表如期完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相應(yīng)環(huán)節(jié)的任務(wù)；未按進(jìn)度完成者情況如何。）3畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成質(zhì)量（可涉及資料收集情況、作品立意及寫(xiě)作水平、格式規(guī)范等。）四、存在的問(wèn)題（可涉及組織工作、選題管理、指導(dǎo)過(guò)程、完成進(jìn)度等多方面。）五、問(wèn)題的處理情況六、下一步的措施報(bào)告人：系主任（簽字）：填報(bào)日期：附表6工程技術(shù)系2015屆學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期情況匯總表教研室 指導(dǎo)教師姓名 趙曉順 指導(dǎo)教師職稱 副教授 填寫(xiě)時(shí)間 學(xué)生姓名性別班級(jí)最終畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目設(shè)計(jì)/論文外文翻譯是否完成文獻(xiàn)綜述是否完成課題是否已完成指導(dǎo)教師與學(xué)生聯(lián)系情況（請(qǐng)?zhí)睿航?jīng)常聯(lián)系、正常聯(lián)系、不經(jīng)常聯(lián)系、不聯(lián)系）冷鵬月男手推式花生播種機(jī)設(shè)計(jì)是是是注：1、最終畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目為學(xué)生教務(wù)系統(tǒng)和成績(jī)單、存檔題目依據(jù)，請(qǐng)完整填寫(xiě)！2、此表以指導(dǎo)教師為單位匯總學(xué)生情況。