九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第1節(jié) 電是什么課件 （新版）滬科版.ppt

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第一節(jié) 電是什么,1.摩擦起電 一些物體被摩擦后,能夠 ,這些摩擦后的物體就帶了“電”,或者說(shuō)帶了 . 2.電荷的種類(lèi)和電荷間相互作用的規(guī)律 (1)自然界存在著兩種電荷,人們把用 摩擦過(guò)的 上所帶的電荷規(guī)定為正電荷,把用 摩擦過(guò)的 上所帶的電荷規(guī)定為負(fù)電荷. (2)電荷間相互作用的規(guī)律為:同種電荷相互 ,異種電荷相互 .,吸引輕小物體,電荷,絲綢,玻璃棒,毛皮,橡膠棒,排斥,吸引,3.驗(yàn)電器 驗(yàn)電器的作用是 ;驗(yàn)電器的工作原理是 . 4.靜電現(xiàn)象 (1)摩擦起電的實(shí)質(zhì)是 在物體之間的轉(zhuǎn)移. (2)靜電現(xiàn)象包括 、 等.,檢驗(yàn)物體是否帶電,同種電荷相互排斥,電子,摩擦起電,靜電感應(yīng),摩擦起電、靜電感應(yīng),1.絲綢與玻璃棒相互摩擦后,玻璃棒帶正電,這是因?yàn)? ) A.玻璃棒上的部分電子轉(zhuǎn)移到絲綢上 B.絲綢上的部分正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上 C.玻璃棒上的一部分正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上 D.絲綢上的部分電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上 解析:摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,物體因失去電子而帶正電,另一物體因得到電子而帶負(fù)電.在絲綢和玻璃棒相互摩擦?xí)r,玻璃棒的原子核比絲綢的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱,所以玻璃棒會(huì)失去電子而帶正電荷,絲綢會(huì)得到電子而帶負(fù)電荷,即電子從玻璃棒轉(zhuǎn)移到絲綢上.,A,2.(2014吉林節(jié)選)氣球與羊毛衫相互 后會(huì)吸引頭發(fā),這說(shuō)明氣球帶了電荷. 解析:摩擦后帶了電的物體叫做帶電體,帶電體具有吸引頭發(fā)、紙屑等輕小物體的性質(zhì). 3.我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示,“嚴(yán)禁用塑料桶運(yùn)汽油”.這是因?yàn)樵谶\(yùn)輸過(guò)程中汽油會(huì)不斷與桶壁摩擦,使塑料桶帶 ,造成火災(zāi) 隱患. 解析:當(dāng)用塑料桶裝運(yùn)汽油時(shí),在運(yùn)輸過(guò)程中汽油會(huì)不斷與桶壁摩擦,發(fā)生了電荷的轉(zhuǎn)移,從而使塑料桶產(chǎn)生靜電,這樣的電荷越積越多,容易造成 火災(zāi).,摩擦,靜電,兩種電荷及相互作用規(guī)律 驗(yàn)電器,4.(2013長(zhǎng)春)如圖所示,驗(yàn)電器的金屬箔片張開(kāi)是因?yàn)?種電荷互相排斥. 解析:用帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球,帶電體上的電荷傳到驗(yàn)電器的金屬箔片上,使兩個(gè)金屬箔片帶同種電荷,同種電荷相互排斥,在電荷斥力的作用下,金屬箔片張開(kāi).,同,5.(2014江西)如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況是( ) A.乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電 B.乙?guī)д?、丙帶正?C.乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電 D.乙?guī)д姟⒈麕ж?fù)電或不帶電 解析:甲帶正電,甲、乙相互排斥,故甲、乙一定帶同種電荷,即乙一定帶正電;甲與丙相互吸引,有兩種可能:一是異種電荷相互吸引(即兩物體帶異種電荷);二是帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)(即一個(gè)帶電,一個(gè)不帶電).由于甲帶正電,所以丙可能帶負(fù)電或不帶電.,D,6.(2013佛山)與絲綢摩擦的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和 C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則 帶正電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿(mǎn)灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生 ,帶電體具有 的性質(zhì). 解析:不同種物體摩擦?xí)щ?帶電后的物體能吸引輕小物體,摩擦后的物體只帶正負(fù)兩種電荷,同種電荷間相互排斥,玻璃棒A帶正電與B排斥,則B帶正電.,B,摩擦起電,吸引輕小物體,【測(cè)控導(dǎo)航】,1.以下現(xiàn)象中不屬于摩擦起電的是( ) A.將被毛皮摩擦過(guò)的塑料棒靠近碎紙屑,紙屑被吸起 B.在干燥的天氣中脫毛衣時(shí),會(huì)聽(tīng)到輕微的“噼啪”聲 C.用干燥的毛刷刷毛料衣服時(shí),毛刷上吸附有許多細(xì)微臟物 D.把鋼針沿著磁鐵摩擦幾次,鋼針就能吸鐵屑 解析:一些物體被摩擦帶電后,能夠吸引輕小的物體,這種現(xiàn)象叫做摩擦起電.D選項(xiàng)中是鋼針被磁化后能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì). 2.A、B兩輕小物體靠近時(shí),互相吸引,那么這兩個(gè)物體( ) A.一定帶同種電荷 B.一定帶異種電荷 C.至少有一個(gè)物體帶電 D.A帶正電荷 解析:兩輕小物體相互吸引,有兩種可能:一是帶異種電荷,二是一個(gè)帶電一個(gè)不帶電.,D,C,3.驗(yàn)電器可以檢驗(yàn)物體是否帶電.若驗(yàn)電器的金屬箔張開(kāi),說(shuō)明驗(yàn)電器( ) A.不帶電 B.帶正電 C.帶負(fù)電 D.可能帶正電,也可能帶負(fù)電 解析:金屬箔張開(kāi)說(shuō)明金屬箔帶上了同種電荷,不能判斷出是正電荷還是負(fù)電荷. 4.(2013日照)用一根與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近一輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥,由此可鑒定( ) A.小球一定帶正電 B.小球一定帶負(fù)電 C.小球可能帶負(fù)電,也可能帶正電 D.小球一定不帶電 解析:毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,此棒與小球排斥,說(shuō)明此棒與小球帶同種電荷,即小球也帶負(fù)電.,D,B,5.(2013棗莊)現(xiàn)有A、B、C三個(gè)輕質(zhì)小球,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,C和A互相排斥,則( ) A.B一定不帶電,C帶正電 B.B可能帶正電,C帶正電 C.B一定帶正電,C帶負(fù)電 D.B可能不帶電,C帶負(fù)電 解析:根據(jù)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)和同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引的規(guī)律,已知A帶負(fù)電,A和B互相吸引,說(shuō)明B可能帶正電,也可能不帶電;C和A互相排斥,說(shuō)明C帶負(fù)電.,D,6.物理老師在講授“摩擦起電”一節(jié)時(shí),請(qǐng)同學(xué)們用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,你認(rèn)為主要原因是( ) A.梳頭時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā) B.頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥 C.梳子對(duì)頭發(fā)有力的作用 D.梳頭時(shí),頭發(fā)的毛囊會(huì)收縮 解析:頭發(fā)帶上了同種電荷,又因?yàn)橥N電荷相互排斥,所以頭發(fā)越梳越蓬松.,B,7.(2014來(lái)賓)用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶 電荷.如圖所示,若將此橡膠棒靠近帶負(fù)電的輕小物體時(shí)會(huì)相互 (選填“吸引”或“排斥”). 解析:用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電荷;由于同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,帶負(fù)電的橡膠棒與帶負(fù)電的輕小物體靠近時(shí)會(huì)互相排斥.,負(fù),排斥,8.小明將塑料尺在衣服上摩擦了幾下,然后把尺子靠近懸掛的泡沫塑料小球時(shí),起初泡沫小球靠近塑料尺,這個(gè)現(xiàn)象表明帶電體具有 的性質(zhì),一會(huì)兒泡沫塑料小球遠(yuǎn)離塑料尺,這是因?yàn)榕菽芰闲∏蚝退芰铣邘狭?電荷而 . 解析:摩擦后的尺子吸引泡沫小球,是因?yàn)閹щ婓w具有吸引輕小物體的性質(zhì),泡沫塑料小球和塑料尺接觸后帶上了同種電荷,同種電荷相互排斥,所以泡沫塑料小球再遠(yuǎn)離尺子.,吸引輕小物體,同種,排斥,9.在“探究電荷相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互 ,而絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們之間會(huì)相互 .如圖所示,由此可得出的結(jié)論是: 解析:發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互排斥,而絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒時(shí),它們之間會(huì)相互吸引;兩根用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷都是同種電荷,被毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷與被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷是不同的,所以由此可得出的結(jié)論是:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.,排斥,吸引,同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引,10.將一束扯成線(xiàn)狀的塑料捆扎繩,用清潔干燥的手自上而下地捋,同學(xué)們猜想一下將會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?能用所學(xué)習(xí)的物理知識(shí)解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么嗎? 解析:捆扎繩的下端將散開(kāi),這是由于通過(guò)手的摩擦塑料繩起電,則帶同種電荷,由于排斥作用則下端明顯散開(kāi). 答案:見(jiàn)解析.,11.(創(chuàng)新題)兩塊豎直放置并相互平行的金屬板分別帶有正電荷和負(fù)電荷,現(xiàn)從兩板之間的上方釋放一個(gè)帶負(fù)電的小球,如圖所示.請(qǐng)畫(huà)出小球從圖示位置運(yùn)動(dòng)到兩板下方這一過(guò)程的大致路徑.,解析:因同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥,所以小球下落時(shí)將向左偏離.,12.只要留心,利用身邊的生活用品可以做不少物理小實(shí)驗(yàn).如塑料吸管與紙巾摩擦后會(huì)吸引小泡沫,說(shuō)明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢?給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細(xì)線(xiàn),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究. 解析:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電,故可將用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒或毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒靠近用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管,根據(jù)電荷間的相互作用規(guī)律即可判斷塑料吸管的帶電情況. 答案:先用細(xì)線(xiàn)把與紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管懸掛起來(lái),再用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近塑料吸管,若吸管與玻璃棒相互吸引,說(shuō)明吸管帶負(fù)電;若吸管與玻璃棒相互排斥,說(shuō)明吸管帶正電.,謝謝觀賞！,