努力學(xué)習(xí)迎接期末考試主題班會.ppt
《努力學(xué)習(xí)迎接期末考試主題班會.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《努力學(xué)習(xí)迎接期末考試主題班會.ppt(19頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
努力學(xué)習(xí) 迎接期末考試,六年級(2)班主題班會,期末考試將至,距期末考只剩一個多月的時間了。時光匆匆流去,面對即將到來的檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成效的考試,我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學(xué)習(xí),給父母一份滿意的答卷呢?,1、要認(rèn)真總結(jié)這次月考的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律。尤其是晚上的就寢紀(jì)律,那可是全靠咱們同學(xué)自覺的時候。無規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問題對我們的學(xué)習(xí)尤為重要。,2、無論在什么情況下都要堅(jiān)定自己的信心,心靜如水,拼博到底 。 人生難得幾回搏,今日不搏何時搏?面臨期末,面臨獎學(xué)金 為了我們親愛的父母親,為了我們的將來我們要振作,要奮起,要拼搏勤奮的汗水會有報償!愛拼才會贏,拼搏創(chuàng)造奇跡!,3、爭取以最佳狀態(tài)進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。白天在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí);自習(xí)時間要自覺地有計(jì)劃性地學(xué)習(xí)。,我想首先我們要保持一種平穩(wěn)、自信、飽滿的心態(tài),在最后的一個多月里,把握住自己,不讓一些小事使自己情緒低落或過于興奮。學(xué)習(xí)是最重要的事,難道有什么次要的、所謂細(xì)枝末節(jié)的瑣事可以來阻止我們?yōu)榱艘粋€大的目標(biāo)而前進(jìn)的腳步嗎?應(yīng)該讓它沒有。我們的每一個人都要做強(qiáng)者,為畢業(yè)之前所有的努力畫上一個完美的句號,為今后嶄新的人生奠定一個夯實(shí)的基礎(chǔ)。,如何取得最佳狀態(tài)呢?,其次,我們要輕裝,我們要冷靜,我們要積極,做到樂觀、熱情、大度、奉獻(xiàn)、進(jìn)取、自信、必勝。還是我常說的那句話:積極的心態(tài),成功的一半。,另外 我們要心情愉快,心情愉快才會學(xué)習(xí)效率高。把一切不開心的事見鬼去吧!端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,有效地利用每一分每一秒。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識體系就出現(xiàn)漏洞。而且一旦放松對自己的要求,就會助長惰性。,4、充分做好課前準(zhǔn)備包括學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,也包括情緒的準(zhǔn)備,以飽滿的精神狀態(tài)迎接上課。上課是我們獲取知識的主要途徑,同學(xué)們要跟著老師的思路積極思考。認(rèn)真聽課,當(dāng)堂可掌握70100%的知識,這樣,課后復(fù)習(xí)就輕松多了。上課精神如何從你的回答問題的情緒上就能看出來。上課要積極回答問題,緊跟教師的思路走。作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式,通過作業(yè)了解自己對知識掌握的情況,從而發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,因而要端正作業(yè)的態(tài)度。有些知識,要求我們要在理解的基礎(chǔ)上記憶,而不要死記硬背,記憶使我們的知識得到積累,達(dá)到熟能生巧的目的。,5、注意勞逸結(jié)合。 時間要抓緊,但要注意休息好,中午要午休,只有休息好效率才會高,,有同學(xué)說,這一段時間壓力太大。 有學(xué)習(xí)壓力的學(xué)生不在少數(shù),只要你把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,只要你在學(xué)習(xí)上有不滿意的狀況,你就會感到一種無形的東西好像影響著你,產(chǎn)生壓力。,當(dāng)人內(nèi)部某種深層的的需要在某種誘因下產(chǎn)生的動機(jī)引發(fā)行為,如果人的行為結(jié)果就是他所追求的目標(biāo),那么這個過程暢通無阻,人們不會感覺到壓力的存在。但是,行為的結(jié)果通常不能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),這時,行為過程受阻,人的能量會聚集在受阻的地方,從而會產(chǎn)生一種不舒暢感。如果這種不舒暢存在的時間較長,積聚在內(nèi)心就會產(chǎn)生壓力感??梢姡瑝毫Φ漠a(chǎn)生主要與我們的目標(biāo)和目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)有關(guān)。,壓力對人并非只是一件壞事。很多時候,我們需要一種力量來推動我們。如果不是自然界的災(zāi)難和艱難,人類的智慧不會發(fā)展到今天這種網(wǎng)絡(luò)和納米技術(shù)的時代。正是生存的壓力讓人在改變自然的同時也在改變自身。但是反過來說,如果壓力過大,那它也會對人會產(chǎn)生毀滅性的破壞。多少人因?yàn)槌惺懿蛔∧承毫?,他們要么對他人造成傷害,要么自毀。壓力其?shí)是一把雙刃劍,關(guān)鍵是我們?nèi)绾卫盟?如何將壓力轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動力?,首先讓自己心情平靜,不要再想過去了。一切從現(xiàn)在開始吧。許多同學(xué)的壓力就是來自于對過去念念不忘。每個人都必須在必要時給自己機(jī)會,允許自己從零開始。我總是喜歡充滿希望的開始。我們必須要能夠自己激勵自己。美國心理學(xué)家斯騰伯格認(rèn)為,成功就是實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),每個人的成功取決于一種品質(zhì)成功智力。在他的成功智力中,第一項(xiàng)心理品質(zhì)就是具有成功智力的人能夠自我激勵。,其次你必須認(rèn)定目標(biāo)并開始行動。你的愿望可能很多,你的目標(biāo)過高,未必是好事。要知道,一旦你的目標(biāo)定高了,你馬上就開始擔(dān)心它是否能夠?qū)崿F(xiàn),這種擔(dān)心無意識地已經(jīng)成為學(xué)習(xí)的壓力了。當(dāng)然,也不能將目標(biāo)定得太低,太低的目標(biāo)一樣在告訴你,你對學(xué)習(xí)沒有信心,即使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,你的狀況也不會改變多少。那就這樣吧,閉上眼睛分析分析你的狀況,如果很多門功課都不好,那就不要想那么多了,先把課本上的基礎(chǔ)知識弄會,然后完成老師布置的作業(yè),最后才說得上查漏補(bǔ)缺。當(dāng)然。如果你的成績較好,你一定要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)的同時查漏補(bǔ)缺,尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施,力爭全面。,接下去就是趕緊行動。所有取得成功的人都知道,要成功就必須堅(jiān)持。你也必須馬上行動,并且要堅(jiān)持下去。千萬不要拖延,拖延既耗費(fèi)時間,又讓剛剛聚集的動力慢慢減弱。如果你能夠在你確定目標(biāo)之后堅(jiān)持行動一回,你會發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)沒有多少壓力了。所有的壓力都會在行動中找到發(fā)揮和發(fā)泄的途徑。只要你堅(jiān)持下去,努力學(xué)習(xí)的結(jié)果不僅僅是學(xué)業(yè)的進(jìn)步,更多的是你將獲得學(xué)習(xí)的信心,你知道自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)并且能夠取得進(jìn)步,這才是長久消除學(xué)習(xí)壓力的方式,也是你獲得學(xué)習(xí)動力的途徑。,我們班是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體,其中每一個成員都在努力,雖然大家在學(xué)習(xí)方面成績有差異,但并不能說明誰行誰不行,只能說成績好的同學(xué)走在前面了,大家要向他(她)看齊,奮起直追。暫時落后的,說明學(xué)習(xí)方法要改進(jìn),學(xué)習(xí)要比以前更用功,向跑在前面的同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),看他們是怎么樣學(xué)習(xí)的,取長補(bǔ)短,每天進(jìn)步1%,就是卓越、成功的開始!方法總比困難多,只要肯用心,沒有什么困難不能克服的!同學(xué)們,你們一定要明確自己的目標(biāo):在期末考個好成績。當(dāng)你感到迷茫時,你就要對自己說:我一定要成功!自己給自己打氣。,昨天已經(jīng)過去,明天還未到來,每一位“立志成才”的同學(xué)。都要把握今天, 時間一分一秒的過去,離期末考試只剩下一個多月的時間了。同學(xué)們,花有重開日,人無再少年。讓我們用剩下的時間,勤奮讀書,勤思好問,讓我們把握手中的時間,爭取在期末考試中取得好的成績,給父母一份滿意的答卷!,祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 努力學(xué)習(xí) 迎接 期末考試 主題 班會
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-1791202.html