農(nóng)場(chǎng)思想教育工作計(jì)劃范文.doc
《農(nóng)場(chǎng)思想教育工作計(jì)劃范文.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《農(nóng)場(chǎng)思想教育工作計(jì)劃范文.doc(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
工作計(jì)劃:________ 農(nóng)場(chǎng)思想教育工作計(jì)劃范文 單位:______________________ 部門(mén):______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 農(nóng)場(chǎng)思想教育工作計(jì)劃范文 為進(jìn)步提高農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)成員的理論水平,加強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,加強(qiáng)貫徹馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè),根據(jù)總局黨委建設(shè)學(xué)習(xí)型農(nóng)場(chǎng)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型管理區(qū)的部署,學(xué)習(xí)“ 農(nóng)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)”,結(jié)合農(nóng)場(chǎng)工作實(shí)際,特制農(nóng)場(chǎng)黨委理論學(xué)習(xí)中心組 年學(xué)習(xí)計(jì)劃。各基層黨委、總支理論學(xué)習(xí)中心組一并參照?qǐng)?zhí)行。 一、指導(dǎo)思想 高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)和中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,全面落實(shí)總局黨委、分局黨委擴(kuò)大會(huì)議精神,堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),提高綜合素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新能力,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨、創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)建設(shè),為促進(jìn)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展,共建共享“墾區(qū)農(nóng)場(chǎng)第一城”生活品質(zhì)提供思想保證。 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn) 1、堅(jiān)持不懈用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,準(zhǔn)確掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的重大意義、時(shí)代背景、實(shí)踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵和歷史地位,深刻領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法。把學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系同研讀馬列著作、毛澤東著作結(jié)合起來(lái),同認(rèn)真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)特別是改革開(kāi)放的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),從理論和實(shí)踐、歷史和邏輯的統(tǒng)一上加深理解,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。 2、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)農(nóng)場(chǎng)全面發(fā)展提出的新要求,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不適合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出問(wèn)題,努力形成有利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向和體制機(jī)制,大力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。 3、積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,把學(xué)習(xí)作為政治責(zé)任、作為第一需要,樹(shù)立全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念;把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能、各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái),不斷豐富拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力克服“本領(lǐng)恐慌”;堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合、與運(yùn)用相結(jié)合、與創(chuàng)新相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)效果,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,把黨組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型黨組織,把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子,為推進(jìn)學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)這一重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)作出貢獻(xiàn)。 4、認(rèn)真研究我場(chǎng)各業(yè)發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和總局、分局兩級(jí)黨委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,深刻領(lǐng)會(huì)中央對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的科學(xué)分析和判斷,深刻領(lǐng)會(huì)中央對(duì)今年經(jīng)濟(jì)工作的總體要求和決策部署,深刻領(lǐng)會(huì)“抓城提檔、強(qiáng)工提速、帶農(nóng)提質(zhì)”為重點(diǎn),著力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要目標(biāo)和戰(zhàn)略舉措,正確處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)建設(shè)的關(guān)系,大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì);正確處理發(fā)展旅游業(yè)與現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的關(guān)系,大力發(fā)展服務(wù)經(jīng)濟(jì);正確處理“軟實(shí)力”與“硬實(shí)力”的關(guān)系,大力發(fā)展文創(chuàng)經(jīng)濟(jì);正確處理公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì);正確處理城建與城管的關(guān)系,大力發(fā)展城市經(jīng)濟(jì);正確處理內(nèi)生型經(jīng)濟(jì)與開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,大力發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì);正確處理農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)工業(yè)為主導(dǎo)的關(guān)系,大力發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟(jì),推動(dòng)農(nóng)場(chǎng)產(chǎn)業(yè)鏈延長(zhǎng),轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,化危為機(jī)、跨越發(fā)展。 5、認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握推動(dòng)農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)流通科學(xué)發(fā)展所必需的各方面知識(shí)。要把學(xué)習(xí)黨的理論與學(xué)習(xí)各種新知識(shí)結(jié)合起來(lái),特別是要學(xué)習(xí)反映當(dāng)代發(fā)展趨勢(shì)的現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代社會(huì)管理和現(xiàn)代信息技術(shù)等方面知識(shí),如低碳經(jīng)濟(jì)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、新能源等,努力在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)上走在前面,在不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、開(kāi)闊思路、把握規(guī)律中提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。 三、學(xué)習(xí)時(shí)間 全年集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于12天。 四、學(xué)習(xí)形式 根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況,采取黨委專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)、中心組(擴(kuò)大)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、中心組學(xué)習(xí)交流會(huì)、研討交流會(huì)等形式。 五、學(xué)習(xí)要求 1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),努力掌握和運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察形勢(shì)、分析問(wèn)題、指導(dǎo)工作,真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為繼續(xù)解放思想、堅(jiān)持改革開(kāi)放、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)工業(yè)興場(chǎng)的實(shí)際能力。 2、落實(shí)學(xué)習(xí)制度。進(jìn)一步建立健全黨委中心組學(xué)習(xí)考勤、集體研討、學(xué)習(xí)檔案、專(zhuān)題調(diào)研、學(xué)習(xí)通報(bào)和學(xué)習(xí)考核等制度,確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處。中心組成員要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度,科學(xué)安排工作,妥善處理工學(xué)矛盾,努力保證學(xué)習(xí)到會(huì)率。 3、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研討和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合;堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與專(zhuān)題調(diào)研相結(jié)合,特別是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的調(diào)查研究,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。此外,注重運(yùn)用讀書(shū)會(huì)、報(bào)告會(huì)、網(wǎng)絡(luò)交流等多種形式學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)黨委中心組成員的學(xué)習(xí)積極性。 六、學(xué)習(xí)考核 場(chǎng)黨委組宣兩部根據(jù)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,通報(bào)學(xué)習(xí)情況,總結(jié)宣傳學(xué)習(xí)成果,并積極做好提供學(xué)習(xí)資料、聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者授課等服務(wù)工作,努力提高和改進(jìn)為中心組學(xué)習(xí)服務(wù)的質(zhì)量和水平。組織半年學(xué)習(xí)檢查和年度學(xué)習(xí)考核,及平時(shí)考試。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 工作計(jì)劃 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 農(nóng)場(chǎng) 思想教育 工作計(jì)劃 范文
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-1770906.html