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湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院畢業(yè)論文（設計）開題論證審批表
學生姓名
易暢明
學號
200741914527
年級專業(yè)及班級
2007級機械設計制造及其自動化(5)班
指導教師及職稱
吳彬?
講師
開題時間
年???月????日
畢業(yè)論文（設計）題目
QTZ80塔式起重機機械部分設計
文獻綜述（選題研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、主要參考文獻等）
??在高度城市化的當今社會，建筑業(yè)的發(fā)展成為城市化的標志之一，塔式起重機在城市化建設中充當著至關重要的角色。無論國內(nèi)還是國外，塔式起重機在現(xiàn)代化建設中都起作非常重要的地位。它是現(xiàn)代社會進步的一個標志，是人類建設不可缺少的重要設備，它的高效性、安全穩(wěn)定性是塔機行業(yè)較普遍關心和注意的問題。而實際使用時常常出現(xiàn)墜落、倒塔等安全事故，對人身和財產(chǎn)造成極大損失，令人痛心和惋惜?？梢?，對塔式起重機的設計研究就顯得越加重要。
??塔式起重機是在第二次世界大戰(zhàn)后才真正獲得發(fā)展的，戰(zhàn)后各國面臨著重建家園的艱巨任務，浩大的建筑工程迫切需要大量性能良好的塔式起重機。我國從一九五四年試制出第一臺TQ2-6型塔式起重機以來，已有將近50多年的歷史。到現(xiàn)在為止，我國塔式起重機的生產(chǎn)廠已接近400家，年產(chǎn)大大小小的各種塔機已將近1萬臺，生產(chǎn)各種規(guī)格已有18種之多，最大的達900tm，最小的為10tm；起重量已經(jīng)突破400噸，工作幅度已達到82米，起升高度（非自升附著式）已超過128米。進入20世紀90年代以后，我國塔式起重機行業(yè)隨著全國范圍建筑業(yè)的發(fā)展而進入了一個新的興盛時期，年產(chǎn)量連年猛增，而且有部分產(chǎn)品已出口到國外。但不可否認的是我國的塔機產(chǎn)品的技術性能、制作質(zhì)量和品種型號規(guī)格，與發(fā)達國家產(chǎn)品相比，仍然存在較大的差距。國外憑借先進的生產(chǎn)技術和設備，發(fā)展動向主要體現(xiàn)在發(fā)展超大型起重機、“迷你”起重機、伸縮臂結構不斷改進、數(shù)據(jù)總線技術的應用、靜液壓傳動起重機的研發(fā)等。
??
主要參考文獻與外文資料
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[2]王曉敏.《工程材料學》[M].哈爾濱工業(yè)大學出版社2001（4）：4-5
[3]朱張校.《工程材料》[M].第三版?清華大學出版社2000（5）：17
[4]田奇.《建筑機械使用與維護》[M].中國建材工業(yè)出版社2001（10）
[5]鄧文英.《金屬工藝學》[M].第三版?高等教育出版社2002（7）?
[6]鄧文英.《金屬工藝學》[M].第四版?高等教育出版社2002（7）?
[7]紀名剛、濮良貴.《機械設計》[M].第七版?高等教育出版社2002（1）
[8]王先逵.《機械制造工藝學》[M].機械工業(yè)出版社?2000(12)
[9]趙熹華、馮吉才.《壓焊方法及設備》[M].機械工業(yè)出版社?2005(3)
[10]史美堂.《金屬材料及熱處理》[M].上海科學技術出版社?2003(1)
[11]?孫桓、陳作模.《機械原理》[M].?高等教育出版社?2000(8)
[12]?哈工大?.《理論力學》[M].高等教育出版社??1981(6)
[13]`建設部人事教育司組織.《塔式起重機駕駛員》[M].中國建筑工業(yè)出版社?2006（1）
[14]孫在魯.《建筑施工特種設備安全使用知識》[M].中國建筑工業(yè)出版社?2005(1)
[15]徐初雄《焊接工藝500問》[M].2004：32-40
[16]范祖堯《非標準機械設備設計手冊》[M]2002
注：此表如不夠填寫，可另加頁。
研究方案（研究目的、內(nèi)容、方法、預期成果、條件保障等）
1、研究目的：開發(fā)出能安全運行的QTZ80塔式起重機。
2、研究內(nèi)容：塔機的機械傳動部分。
3、研究方法：⑴查看以往的設計，了解塔機的結構及工作原理;（2）根據(jù)要求構思整體機形；????(3)查看《機械原理》、《機械設計》及《工程材料》等相關資料分別對各重要結構進行設計并繪制CAD圖紙。
4、預期成果：該塔機能實現(xiàn)最大800KN.m的起重力矩，可繞塔機機身旋轉(zhuǎn)運作，起重吊鉤能夠?qū)崿F(xiàn)二、四倍率的相互轉(zhuǎn)換。
時間進程安排（各研究環(huán)節(jié)的時間安排、實施進度、完成程度等）
起止日期
主要工作內(nèi)容
2010.09.18前
選題
2010.09.19～2010.9.21
下達任務書
2010.9.22～2010.09.25
開題
2010.09.25～2011.03.
設計
2011.03
中期考核
2011.03.～2011.05.10
完善與總結課題
2011.05.01～2011.05.16
提交正稿與指導老師評閱，專業(yè)委員會評閱
2011.05.17～2011.5.24
答辯與修改定稿
開題論證小組意見
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?????????????????????????????組長簽名：
???????????????????????????????????????????????年??月??日
專業(yè)委員會意
????????????????????????????????????????????????????專業(yè)教研室主任簽名：
???????????????????????????????????????????????????????????年??月??日
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注：此表意見欄必須由相應責任人親筆填寫。