河南省平頂山市2017屆九年級上期末數(shù)學試卷含答案解析.doc
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2016-2017學年河南省平頂山市九年級(上)期末數(shù)學試卷 一、選擇題(本題共9個小題,每小題3分,共27分) 1.一個幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體是( ) A.圓錐 B.圓柱 C.三棱柱 D.三棱錐 2.用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣1=0時,方程可變形為( ) A.(x﹣3)2=10 B.(x﹣6)2=37 C.(x﹣3)2=4 D.(x﹣3)2=1 3.如果點(﹣2,3)在反比例函數(shù)y=(k≠0的常數(shù))的圖象上,那么對于反比例函數(shù)y=下列說法正確的是( ?。? A.在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大 B.在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小 C.y恒為正值 D.y恒為負值 4.如圖,在△ABC中,點D、E分別在AB、AC邊上,且AD=2,AE=4,BD=10,CE=2,則DE:BC等于( ) A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.1:5 5.鷹城中學“春雨文學社”為了便于開展工作,社長將全部社員隨機分成4組進行活動,則小明和小華被分在一組的概率是( ?。? A. B. C. D. 6.如圖,△ABC中,點E、F分別為AB、AC中點,△AEF面積為2,則四邊形EBCF面積為( ) A.4 B.6 C.8 D.10 7.某超市1月份營業(yè)額為90萬元,1月、2月、3月總營業(yè)額為144萬元,設平均每月營業(yè)額增長率為x,則下面所列方程正確的是( ?。? A.90(1+x)2=144 B.90(1﹣x)2=144 C.90(1+2x)=144 D.90(1+x)+90(1+x)2=144﹣90 8.已知四邊形ABCD的兩條對角線AC與BD互相垂直,則下列結(jié)論正確的是( ?。? A.當AC=BD時,四邊形ABCD是矩形 B.當AB=AD,CB=CD時,四邊形ABCD是菱形 C.當AB=AD=BC時,四邊形ABCD是菱形 D.當AC=BD,AD=AB時,四邊形ABCD是正方形 9.反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=﹣kx﹣k在同一直角坐標系中的圖象可能是( ) A. B. C. D. 二、填空題(每小題3分,共21分) 10.一元二次方程y2=2y的解為 . 11.若=,則= ?。? 12.如圖,△ABC和△ADE中, ==,∠BAD=20°,則∠BCD= 度. 13.已知點C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC,AB=2,則BC= ?。? 14.如圖所示,將兩張等寬的長方形紙條交叉疊放,重疊部分是一個四邊形ABCD,若AD=4cm,∠ABC=30°,則長方形紙條的寬度是 cm. 15.在平面直角坐標系中,已知點E(﹣6,3)、F(﹣2,﹣2),以原點O為位似中心,按比例尺3:1把△EFO縮小,則點E對應點E′的坐標為 ?。? 16.如圖,在矩形ABCD中,點E、F分別在邊CD和BC上,且CD=4DE=4a,將矩形沿直線EF折疊,使點C恰好落在AD邊上點P處,則FP= . 三、解答題(本大題共7小題,70分) 17.某個幾何體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中有關數(shù)據(jù),求這個幾何體的各個側(cè)面積之和. 18.已知關于x的一元二次方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0. (1)若該方程有實數(shù)根,求a的取值范圍. (2)若該方程一個根為﹣1,求方程的另一個根. 19.如圖,在△ABC和△ADE中,∠BAD=∠CAE,∠ABC=∠ADE. (1)寫出圖中兩對相似三角形(不得添加字母和線); (2)請分別說明兩對三角形相似的理由. 20.某學校舉行英語演講賽,九(1)班有甲、乙、丙、丁四位同學報名,張老師要從中選出兩位同學參加比賽. (1)若已確定甲參加,再從其他三位同學中隨機選取一位,求恰好選中乙的概率; (2)若從四位同學中任意選取兩位參加比賽,請用樹狀圖或表格方法,求恰好選中丙和丁的概率. 21.如圖,在平面直角坐標中,點O是坐標原點,一次函數(shù)y1=﹣x+4與反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象交于A(1,m)、B(n,1)兩點. (1)求k、m、n的值. (2)根據(jù)圖象寫出當y1>y2時,x的取值范圍. (3)若一次函數(shù)圖象與x軸、y軸分別交于點N、M,則求出△AON的面積. 22.在平頂山鷹城廣場升級改造過程中,需要將如圖矩形花壇改造成菱形花壇,且改造后菱形花壇面積是原矩形面積的一半,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求菱形花壇的邊長. 23.如圖1,點M放在正方形ABCD的對角線AC(不與點A重合)上滑動,連結(jié)DM,做MN⊥DM交直線AB于N. (1)求證:DM=MN; (2)若將(1)中的正方形變?yōu)榫匦危溆鄺l件不變(如圖2),且DC=2AD,求MD:MN; (3)在(2)中,若CD=nAD,當M滑動到CA的延長線上時(如圖3),請你直接寫出MD:MN的比值. 2016-2017學年河南省平頂山市九年級(上)期末數(shù)學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(本題共9個小題,每小題3分,共27分) 1.一個幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體是( ) A.圓錐 B.圓柱 C.三棱柱 D.三棱錐 【考點】由三視圖判斷幾何體. 【分析】如圖所示,根據(jù)三視圖的知識可使用排除法來解答. 【解答】解:如圖,俯視圖為三角形,故可排除A、B.主視圖以及側(cè)視圖都是矩形,可排除D, 故選C. 2.用配方法解一元二次方程x2﹣6x﹣1=0時,方程可變形為( ?。? A.(x﹣3)2=10 B.(x﹣6)2=37 C.(x﹣3)2=4 D.(x﹣3)2=1 【考點】解一元二次方程﹣配方法. 【分析】兩邊配上一次項系數(shù)一半的平方,寫成完全平方式即可得. 【解答】解:∵x2﹣6x=1, ∴x2﹣6x+9=1+9,即(x﹣3)2=10, 故選:A. 3.如果點(﹣2,3)在反比例函數(shù)y=(k≠0的常數(shù))的圖象上,那么對于反比例函數(shù)y=下列說法正確的是( ?。? A.在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大 B.在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小 C.y恒為正值 D.y恒為負值 【考點】反比例函數(shù)的性質(zhì). 【分析】根據(jù)點(﹣2,3)在反比例函數(shù)y=(k≠0的常數(shù))的圖象上,可以求得k的值,從而可以得到反比例函數(shù)的解析式,然后根據(jù)反比例函數(shù)的性質(zhì),即可判斷哪個選項是正確的. 【解答】解:∵點(﹣2,3)在反比例函數(shù)y=(k≠0的常數(shù))的圖象上, ∴3=,得k=﹣6, ∴y=, ∴在每個象限內(nèi),y隨x得增大而增大,故選項A正確,選項B錯誤, 在第二象限內(nèi),y恒為正值,在第四象限內(nèi),y恒為負值,故選項C、D錯誤, 故選A. 4.如圖,在△ABC中,點D、E分別在AB、AC邊上,且AD=2,AE=4,BD=10,CE=2,則DE:BC等于( ?。? A.1:2 B.1:3 C.2:3 D.1:5 【考點】相似三角形的判定與性質(zhì). 【分析】先根據(jù)兩組對應邊的比相等且夾角對應相等的兩個三角形相似,得出△ADE∽△ACB,DE:BC=AD:AC=1:3. 【解答】解:∵AD=2,AE=4,BD=10,CE=2, ∴==, ==, ∴=, 又∵∠A=∠A, ∴△ADE∽△ACB, ∴DE:BC=AD:AC=1:3. 故選:B. 5.鷹城中學“春雨文學社”為了便于開展工作,社長將全部社員隨機分成4組進行活動,則小明和小華被分在一組的概率是( ) A. B. C. D. 【考點】列表法與樹狀圖法. 【分析】利用畫樹狀圖法列出所有等可能結(jié)果,然后根據(jù)概率公式進行計算即可求解. 【解答】解:設四個小組分別記作A、B、C、D, 畫樹狀圖如圖: 由樹狀圖可知,共有16種等可能結(jié)果,其中小明、小華被分到同一個小組的結(jié)果由4種, ∴小明和小華同學被分在一組的概率是=, 故選:D. 6.如圖,△ABC中,點E、F分別為AB、AC中點,△AEF面積為2,則四邊形EBCF面積為( ) A.4 B.6 C.8 D.10 【考點】相似三角形的判定與性質(zhì);三角形中位線定理. 【分析】根據(jù)三角形的中位線得出EF∥BC,推出△AEF∽△ABC,得出比例式,求出△ABC的面積,即可得出答案. 【解答】解:∵E、F分別是AB,AC的中點, ∴EF∥BC,EF=BC, ∴△AEF∽△ABC,相似比為, ∴△AEF的面積:△ABC的面積=1:4, ∵△AEF的面積為2, ∴△ABC的面積=4×2=8, ∴四邊形EBCF的面積=8﹣2=6, 故選B. 7.某超市1月份營業(yè)額為90萬元,1月、2月、3月總營業(yè)額為144萬元,設平均每月營業(yè)額增長率為x,則下面所列方程正確的是( ) A.90(1+x)2=144 B.90(1﹣x)2=144 C.90(1+2x)=144 D.90(1+x)+90(1+x)2=144﹣90 【考點】由實際問題抽象出一元二次方程. 【分析】增長率問題,一般用增長后的量=增長前的量×(1+增長率),由此可以求出第二個月和第三個月的營業(yè)額,而第一季度的總營業(yè)額已經(jīng)知道,所以可以列出一個方程. 【解答】解:設平均每月營業(yè)額的增長率為x, 則第二個月的營業(yè)額為:90×(1+x), 第三個月的營業(yè)額為:90×(1+x)2, 則由題意列方程為:90(1+x)+90(1+x)2=144﹣90. 故選D. 8.已知四邊形ABCD的兩條對角線AC與BD互相垂直,則下列結(jié)論正確的是( ) A.當AC=BD時,四邊形ABCD是矩形 B.當AB=AD,CB=CD時,四邊形ABCD是菱形 C.當AB=AD=BC時,四邊形ABCD是菱形 D.當AC=BD,AD=AB時,四邊形ABCD是正方形 【考點】菱形的判定;矩形的判定;正方形的判定. 【分析】根據(jù)平行四邊形、菱形的判定與性質(zhì)分別判斷得出即可. 【解答】解:A、對角線AC與BD互相垂直,AC=BD時,無法得出四邊形ABCD是矩形,故此選項錯誤; B、當AB=AD,CB=CD時,無法得到,四邊形ABCD是菱形,故此選項錯誤; C、當兩條對角線AC與BD互相垂直,AB=AD=BC時,∴BO=DO,AO=CO, ∴四邊形ABCD是平行四邊形, ∵兩條對角線AC與BD互相垂直, ∴平行四邊形ABCD是菱形,故此選項正確; D、當AC=BD,AD=AB時,無法得到四邊形ABCD是正方形,故此選項錯誤; 故選C. 9.反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=﹣kx﹣k在同一直角坐標系中的圖象可能是( ) A. B. C. D. 【考點】反比例函數(shù)的圖象;一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系. 【分析】當k>0時,可得出反比例函數(shù)y=的圖象在第一、三象限,一次函數(shù)y=﹣kx﹣k的圖象經(jīng)過第二、三、四象限;當k<0時,可得出反比例函數(shù)y=的圖象在第二、四象限,一次函數(shù)y=﹣kx﹣k的圖象經(jīng)過第一、二、三象限.再對照四個選項即可得出結(jié)論. 【解答】解:當k>0時,∵k>0,﹣k<0, ∴反比例函數(shù)y=的圖象在第一、三象限,一次函數(shù)y=﹣kx﹣k的圖象經(jīng)過第二、三、四象限; 當k<0時,∵k<0,﹣k>0, ∴反比例函數(shù)y=的圖象在第二、四象限,一次函數(shù)y=﹣kx﹣k的圖象經(jīng)過第一、二、三象限. 故選C. 二、填空題(每小題3分,共21分) 10.一元二次方程y2=2y的解為 y1=0,y2=2?。? 【考點】解一元二次方程﹣因式分解法. 【分析】利用因式分解法解方程. 【解答】解:y2﹣2y=0, y(y﹣2)=0, y=0或y﹣2=0, 所以y1=0,y2=2. 故答案為y1=0,y2=2. 11.若=,則= ?。? 【考點】代數(shù)式求值. 【分析】對已知式子分析可知,原式可根據(jù)比例合比性質(zhì)可直接得出比例式的值. 【解答】解:根據(jù)=得3a=5b,則=.故答案為:. 12.如圖,△ABC和△ADE中, ==,∠BAD=20°,則∠BCD= 20 度. 【考點】相似三角形的判定與性質(zhì). 【分析】先證明△ABC∽△ADE,得出∠B=∠D,再由對頂角相等和三角形內(nèi)角和定理得出∠BCD=∠BAD=20°即可. 【解答】解:∵△ABC和△ADE中, ==, ∴△ABC∽△ADE, ∴∠B=∠D, ∵∠AFB=∠CFD, ∴∠BCD=∠BAD=20°; 故答案為:20. 13.已知點C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC,AB=2,則BC= 3﹣?。? 【考點】黃金分割. 【分析】把一條線段分成兩部分,使其中較長的線段為全線段與較短線段的比例中項,這樣的線段分割叫做黃金分割,他們的比值()叫做黃金比. 【解答】解:∵點C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC, ∴AC=AB=﹣1, BC=AB﹣AC=3﹣. 故本題答案為:3﹣. 14.如圖所示,將兩張等寬的長方形紙條交叉疊放,重疊部分是一個四邊形ABCD,若AD=4cm,∠ABC=30°,則長方形紙條的寬度是 2 cm. 【考點】菱形的判定與性質(zhì). 【分析】證出該四邊形是一個菱形,再由直角三角形的性質(zhì)即可得出答案. 【解答】解:∵AD∥BC,AB∥CD, ∴四邊形ABCD是平行四邊形, 分別作CD,BC邊上的高為AE,AF,如圖所示: ∵兩紙條相同, ∴紙條寬度AE=AF. ∵平行四邊形的面積為AE×CD=BC×AF, ∴CD=BC. ∴平行四邊形ABCD為菱形, ∴AB=AD=4cm, ∵∠ABC=30°, ∴AE=AB=2cm; 故答案為:2. 15.在平面直角坐標系中,已知點E(﹣6,3)、F(﹣2,﹣2),以原點O為位似中心,按比例尺3:1把△EFO縮小,則點E對應點E′的坐標為?。ī?,1)或(2,﹣1)?。? 【考點】位似變換;坐標與圖形性質(zhì). 【分析】根據(jù)位似變換的性質(zhì)計算即可. 【解答】解:∵點E的坐標為(﹣6,3),以原點O為位似中心,按比例尺3:1把△EFO縮小, ∴點E對應點E′的坐標為(﹣6×,3×)或(﹣6×(﹣),3×(﹣)), 即(﹣2,1)或(2,﹣1). 故答案為:(﹣2,1)或(2,﹣1). 16.如圖,在矩形ABCD中,點E、F分別在邊CD和BC上,且CD=4DE=4a,將矩形沿直線EF折疊,使點C恰好落在AD邊上點P處,則FP= 3a?。? 【考點】翻折變換(折疊問題);矩形的性質(zhì). 【分析】作PM⊥BC于M,則MP=DC=4a,由矩形的性質(zhì)得出∠C=∠D=90°.由折疊的性質(zhì)得出PE=CE=3a=3DE,∠EPF=∠C=90°,得出∠DPE=∠FPM,在Rt△MPF中,由三角函數(shù)求出FP即可. 【解答】解:作PM⊥BC于M,如圖所示: 則MP=DC=4a, ∵四邊形ABCD是矩形, ∴∠C=∠D=∠MPD=90°. ∵DC=4DE=4a, ∴CE=3a,DE=a, 由折疊的性質(zhì)得:PE=CE=3a=3DE,∠EPF=∠C=90°, ∴∠EPF=∠MPD ∴∠DPE=∠FPM, DP===2a, 在Rt△MPF中,∵cos∠MPF=, ∴FP=====3a; 故答案為:3a. 三、解答題(本大題共7小題,70分) 17.某個幾何體的三視圖如圖所示,根據(jù)圖中有關數(shù)據(jù),求這個幾何體的各個側(cè)面積之和. 【考點】由三視圖判斷幾何體. 【分析】首先根據(jù)三視圖判斷幾何體的形狀,然后根據(jù)尺寸和側(cè)面積計算方法求得答案即可. 【解答】解:由三視圖可知,這個幾何體是三棱柱; ∵底面是直角三角形,一直角邊長是4,斜邊長是6, ∴另一直角邊長是=2, ∴三棱柱的側(cè)面積之和為:(4+6+2)×10=100+20. 18.已知關于x的一元二次方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0. (1)若該方程有實數(shù)根,求a的取值范圍. (2)若該方程一個根為﹣1,求方程的另一個根. 【考點】根與系數(shù)的關系;根的判別式. 【分析】(1)根據(jù)一元二次方程的定義結(jié)合根的判別式即可得出關于a的一元一次不等式組,解之即可得出結(jié)論; (2)將x=﹣1代入原方程求出a的值,設方程的另一個根為m,將a代入原方程結(jié)合根與系數(shù)的關系即可得出關于m的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論. 【解答】解:(1)∵關于x的一元二次方程(a﹣5)x2﹣4x﹣1=0有實數(shù)根, ∴, 解得:a≥1且a≠5. ∴a的取值范圍為a≥1且a≠5. (2)∵方程一個根為﹣1, ∴(a﹣5)×(﹣1)2﹣4×(﹣1)﹣1=a﹣2=0,解得:a=2. 當a=2時,原方程為3x2+4x+1=0, 設方程的另一個根為m, 由根與系數(shù)的關系得:﹣m=, 解得:m=﹣. ∴方程的另一個根為﹣. 19.如圖,在△ABC和△ADE中,∠BAD=∠CAE,∠ABC=∠ADE. (1)寫出圖中兩對相似三角形(不得添加字母和線); (2)請分別說明兩對三角形相似的理由. 【考點】相似三角形的判定. 【分析】(1)△ABC∽△ADE,△ABD∽△ACE; (2)∠BAD=∠CAE,在此等式兩邊各加∠DAC,可證∠BAC=∠DAE,再結(jié)合已知中的∠ABC=∠ADE,可證△ABC∽△ADE;利用△ABC∽△ADE,可得AB:AD=AC:AE,再結(jié)合∠BAD=∠CAE,也可證△BAD∽△CAE. 【解答】解:(1)△ABC∽△ADE,△ABD∽△ACE (2)①證△ABC∽△ADE, ∵∠BAD=∠CAE, ∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC, 即∠BAC=∠DAE. 又∵∠ABC=∠ADE, ∴△ABC∽△ADE. ②證△ABD∽△ACE, ∵△ABC∽△ADE, ∴. 又∵∠BAD=∠CAE, ∴△ABD∽△ACE. 20.某學校舉行英語演講賽,九(1)班有甲、乙、丙、丁四位同學報名,張老師要從中選出兩位同學參加比賽. (1)若已確定甲參加,再從其他三位同學中隨機選取一位,求恰好選中乙的概率; (2)若從四位同學中任意選取兩位參加比賽,請用樹狀圖或表格方法,求恰好選中丙和丁的概率. 【考點】列表法與樹狀圖法. 【分析】(1)由題意得出從其余3名同學中選取1名共有3種等可能結(jié)果,其中選中乙同學的只要1種結(jié)果,根據(jù)概率公式可得; (2)首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結(jié)果與恰好選中丙、丁兩位同學的情況,再利用概率公式即可求得答案. 【解答】解:(1)已確定甲同學參加比賽,再從其余3名同學中選取1名,共有3種等可能結(jié)果, 其中選中乙同學的只要1種結(jié)果, ∴恰好選中乙同學的概率為; (2)畫樹狀圖為: 共有12種等可能結(jié)果,其中選取2名同學恰好是丙和丁的結(jié)果數(shù)為2, ∴P(選中丙和丁)==. 21.如圖,在平面直角坐標中,點O是坐標原點,一次函數(shù)y1=﹣x+4與反比例函數(shù)y2=(x>0)的圖象交于A(1,m)、B(n,1)兩點. (1)求k、m、n的值. (2)根據(jù)圖象寫出當y1>y2時,x的取值范圍. (3)若一次函數(shù)圖象與x軸、y軸分別交于點N、M,則求出△AON的面積. 【考點】反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題. 【分析】(1)把A(1,m)、B(n,1)兩點的坐標代入一次函數(shù)的解析式即可求出m、n的值,再把B的坐標代入反比例函數(shù)的解析式即可求出k的值; (2)根據(jù)函數(shù)的圖象和A、B的坐標即可得出答案; (3)先根據(jù)一次函數(shù)的解析式求出N的坐標,再利用三角形面積公式即可求出△AON的面積. 【解答】解:(1)把A(1,m)、B(n,1)兩點的坐標代入y1=﹣x+4, 得m=﹣1+4=3,﹣n+4=1,n=3, 則A(1,3)、B(3,1). 把B(3,1)代入y2=, 得k=3×1=3; (2)∵A(1,3)、B(3,1), ∴由函數(shù)圖象可知,y1>y2時,x的取值范圍是1<x<3; (3)∵一次函數(shù)y1=﹣x+4的圖象與x軸交于點N, ∴N(4,0),ON=4, ∵A(1,3), ∴△AON的面積=×4×3=6. 22.在平頂山鷹城廣場升級改造過程中,需要將如圖矩形花壇改造成菱形花壇,且改造后菱形花壇面積是原矩形面積的一半,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求菱形花壇的邊長. 【考點】一元二次方程的應用;菱形的性質(zhì). 【分析】設菱形邊長為x米,連結(jié)AC、BD,交于O,根據(jù)菱形花壇面積是原矩形面積的一半,列出方程求解即可求解. 【解答】解:設菱形邊長為x米,連結(jié)AC、BD,交于O, ∵∠BCD=60°, ∴∠BCO=30°, 在Rt△BCO中,BO=x,OC=x, 則AC=x, ∴菱形ABCD面積為x2, ∵在Rt△EFG中,∠EGF=30°,EF=8米 ∴FG=8, ∴矩形面積為64, ∵菱形花壇面積是原矩形面積的一半, ∴x2=×64, 解得:x1=8,x2=﹣8(舍去). 答:菱形花壇的邊長8米. 23.如圖1,點M放在正方形ABCD的對角線AC(不與點A重合)上滑動,連結(jié)DM,做MN⊥DM交直線AB于N. (1)求證:DM=MN; (2)若將(1)中的正方形變?yōu)榫匦?,其余條件不變(如圖2),且DC=2AD,求MD:MN; (3)在(2)中,若CD=nAD,當M滑動到CA的延長線上時(如圖3),請你直接寫出MD:MN的比值. 【考點】相似形綜合題;全等三角形的判定與性質(zhì);矩形的性質(zhì);正方形的性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì). 【分析】(1)過M作MQ⊥AB于Q,MP⊥AD于P,則∠PMQ=90°,∠MQN=∠MPD=90°,根據(jù)ASA即可判定△MDP≌△MNQ,進而根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出DM=MN; (2)過M作MS⊥AB于S,MW⊥AD于W,則∠WMS=90°,根據(jù)∠DMW=∠NMS,∠MSN=∠MWD=90°,判定△MDW∽MNS,得出MD:MN=MW:MS=MW:WA,再根據(jù)△AWM∽△ADC,DC=2AD,即可得出MD:MN=MW:WA=CD:DA=2; (3)過M作MX⊥AB于X,MR⊥AD于R,則易得△NMX∽△DMR,得出MD:MN=MR:MX=AX:MX,再由AD∥MX,CD∥AX,易得△AMX∽△CAD,得出AX:MX=CD:AD,最后根據(jù)CD=nAD,即可得出MD:MN=CD:AD=n. 【解答】解:(1)證明:過M作MQ⊥AB于Q,MP⊥AD于P,則∠PMQ=90°,∠MQN=∠MPD=90°, ∵∠DMN=90°, ∴∠DMP=∠NMQ, ∵ABCD是正方形, ∴AC平分∠DAB, ∴PM=MQ, 在△MDP和△MNQ中, , ∴△MDP≌△MNQ(ASA), ∴DM=MN; (2)過M作MS⊥AB于S,MW⊥AD于W,則∠WMS=90°, ∵MN⊥DM, ∴∠DMW=∠NMS, 又∵∠MSN=∠MWD=90°, ∴△MDW∽MNS, ∴MD:MN=MW:MS=MW:WA, ∵MW∥CD, ∴∠AMW=∠ACD,∠AWM=∠ADC, ∴△AWM∽△ADC, 又∵DC=2AD, ∴MD:MN=MW:WA=CD:DA=2; (3)MD:MN=n, 理由:過M作MX⊥AB于X,MR⊥AD于R,則易得△NMX∽△DMR, ∴MD:MN=MR:MX=AX:MX, 由AD∥MX,CD∥AX,易得△AMX∽△CAD, ∴AX:MX=CD:AD, 又∵CD=nAD, ∴MD:MN=CD:AD=n. 2017年3月1日 第24頁(共24頁)- 配套講稿:
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- 河南省 平頂山市 2017 九年級 期末 數(shù)學試卷 答案 解析
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