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畢業(yè)設(shè)計（論文）指導教師評閱表
學院：機電工程學院 專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化
學生：
題目：大棗去核機的設(shè)計
評價
項目
評價要素
成績評定
優(yōu)
良
中
及格
不及格
工作
態(tài)度
工作態(tài)度認真，按時出勤
能按規(guī)定進度完成設(shè)計任務(wù)
選題
質(zhì)量
選題方向和范圍
選題難易度
選題理論意義和實際應(yīng)用價值
能力
水平
查閱和應(yīng)用文獻資料能力
綜合運用知識能力
研究方法與手段
實驗技能和實踐能力
創(chuàng)新意識
設(shè)計
論文
質(zhì)量
內(nèi)容與寫作
結(jié)構(gòu)與水平
規(guī)范化程度
成果與成效
指導
教師
意見
建議成績
是否同意參加答辯
評語：
該生能在規(guī)定時間內(nèi)完成畢業(yè)論文的撰寫工作，總體框架基本符合論文要求。選題難度適中，有實際應(yīng)用價值。
整體傳動設(shè)計合理，但是閱讀的資料不足，在語言表達上還需要進一步錘煉，爭取做到語言簡潔，表達清晰。在論文格式上還存在一些細節(jié)問題，希望加以改進。
指導教師簽名：
2018 年 5 月 22日