曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)【帶PROE三維+畢業(yè)論文】

曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

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曲柄滑塊機(jī)構(gòu)PROE圖紙及仿真.zip

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曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)

目錄

前言： 1

一：曲柄滑塊機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)： 2

二、第三次變型 4

三、曲柄壓力機(jī)的主要技術(shù)參數(shù) 7

四、機(jī)身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 8

五、傳動(dòng)系統(tǒng)的配置 12

六、離合器和制動(dòng)器 14

七、滑動(dòng)軸承 14

八、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)算 15

十、打料裝置 20

十一、壓力機(jī)電力拖動(dòng)特點(diǎn) 21

十二、基座 22

致謝： 23

參考文獻(xiàn)： 24

前言：

隨著工業(yè)的發(fā)展，不同規(guī)格的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)被應(yīng)用到了更多的機(jī)械中。它在機(jī)械制造工業(yè)以及其它工業(yè)的生產(chǎn)中的作用愈來(lái)愈顯著，例如在汽車、農(nóng)業(yè)機(jī)械、電子、醫(yī)療機(jī)械、國(guó)防、航空航天以及日用品等工業(yè)部門都有廣泛的應(yīng)用。因而提高機(jī)械的自動(dòng)化程度，降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，改善勞動(dòng)條件都離不開對(duì)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的研究。曲柄滑塊機(jī)構(gòu)在壓力機(jī)內(nèi)是重要的主機(jī)構(gòu)。十九世紀(jì)末才出現(xiàn)相當(dāng)規(guī)模的曲柄壓力機(jī)。前期二十世紀(jì)末，由于汽車工業(yè)的興起，曲柄壓力機(jī)得到了迅速的發(fā)展。            

近年來(lái)，電子、通訊、計(jì)算機(jī)、家電及汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展，對(duì)沖壓零件的需求量迅猛增長(zhǎng)。尺寸與形狀均趨于標(biāo)準(zhǔn)化和系列化的功能性沖壓件，生產(chǎn)批量越來(lái)越大（如中小型電機(jī)的定轉(zhuǎn)子硅鋼片、高壓器硅鋼片、刮臉刀、(IT芯片等)），為降低成本和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，這類零件很適合在高速壓力機(jī)上進(jìn)行大批量生產(chǎn)；

1910 年，美國(guó)亨利拉特公司首創(chuàng)四柱底傳動(dòng)結(jié)構(gòu)的壓力機(jī)，迄今已有近100 年的歷史，直到今天才是壓力機(jī)發(fā)展的最為興旺的時(shí)期。壓力機(jī)的速度不斷被刷新， 如日本電產(chǎn)京利的MACH-100 型超高速精密壓力

機(jī)。中國(guó)加入WTO之后，市場(chǎng)全球化的步伐加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈嚴(yán)酷，因此，各行業(yè)對(duì)沖壓件提出了精度高、質(zhì)量好、成本低等更高的要求。

飛輪在壓力機(jī)中起了儲(chǔ)存和釋放能量的作用，壓力機(jī)所消耗的動(dòng)能，歸根結(jié)底都是有電動(dòng)機(jī)供給的。所以電動(dòng)機(jī)的輸出功率完全取決于壓力機(jī)在一次行程中所消耗的全部功和一次行程所需的時(shí)間。由上可知，飛輪慣量的大小亦影響了選擇電動(dòng)機(jī)的額定功率，飛輪越小，電機(jī)轉(zhuǎn)速的波動(dòng)越大，它的電流變化亦激烈，為了不使電動(dòng)機(jī)的額定功率應(yīng)比壓力機(jī)的平均功率大些。

十二、基座

壓力機(jī)基座的基本要求

（一）保證基礎(chǔ)沒有過(guò)度的沉陷和傾斜。沉陷量不大于10mm

（二）壓力機(jī)基礎(chǔ)混凝土用100-200號(hào)水泥，地腳螺釘孔的混凝土用200-250號(hào)水泥，箱式基礎(chǔ)的的地板上平面，考慮到露油的影響，應(yīng)漆以防酸水泥保護(hù)，并設(shè)有排液坡度，溝槽及凹坑。

（三）混凝土基礎(chǔ)必須一次澆灌完成，中間不得間斷。

（四）基礎(chǔ)在養(yǎng)生期滿后，必須達(dá)到設(shè)計(jì)要求，不得有疏松、裂紋、蜂窩、麻面、露筋等現(xiàn)象。

（五）無(wú)氣墊的上傳動(dòng)壓力機(jī)，選用整體大塊式基礎(chǔ)?；A(chǔ)內(nèi)不需配筋，帶有氣墊的壓力機(jī)，要選用配筋的箱式基礎(chǔ)。

（六）設(shè)計(jì)箱式基礎(chǔ)時(shí)，要考慮氣墊的安裝，操作與維修的方便性。

（七）基礎(chǔ)上表面的高度應(yīng)低于車間地坪設(shè)計(jì)高度30mm，以安裝設(shè)備時(shí)便于調(diào)整和灌漿。

（八）基礎(chǔ)圖上應(yīng)注明電源進(jìn)線及氣源接管位置。

（九）基礎(chǔ)的幾何精度偏差。

地腳螺栓和墊鐵

地腳螺栓采用彎鉤固定式（GB799-88）螺栓的直徑按壓力機(jī)規(guī)格。

表十 地腳螺栓直徑

壓力機(jī)規(guī)格KN 160

250-450 630-800 1000-1600 2000-2500 3150-4000

地腳螺栓直徑mm M16 M20 M24 M30 M36 M42

螺栓的埋置深度一般不小于15d，（d-地腳螺栓直徑），地腳螺栓孔中混凝土干固后達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度，方準(zhǔn)擰緊螺母，且防止壓力機(jī)震動(dòng)造成的螺母松動(dòng)，應(yīng)采用雙螺母加以鎖緊。

壓力機(jī)安裝一律用平墊鐵墊實(shí)。墊鐵與地腳接觸面積應(yīng)保證在80%以上。壓力機(jī)安裝在基礎(chǔ)上涌水平儀見檢查壓力機(jī)工作臺(tái)面的水平度：每100mm長(zhǎng)度偏差不得大于0.3mm。

致謝：

這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)我得到了很多老師和同學(xué)的幫助，其中我的論文指導(dǎo)侯老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向侯老師尋求幫助，而侯老師每次不管忙或閑，總會(huì)抽空來(lái)找我面談，然后一起商量解決的辦法。侯老師平日里工作繁多，但我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期論文格式調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)

這幾個(gè)月以來(lái)，侯老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向侯老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。 同時(shí)，本篇畢業(yè)論文的寫作也得到了*******等同學(xué)的熱情幫助。感謝在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過(guò)我?guī)椭幕锇閭?，在此，我再一次真誠(chéng)地向幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示感謝！

參考文獻(xiàn)：

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· 1· 曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 目 錄 前言： ......................................... 2 一：曲柄滑塊機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)： ............... 2 二、第三次變型 ................................. 5 三、曲柄壓力機(jī)的主要技術(shù)參數(shù) ................... 7 四、機(jī)身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................... 8 五、傳動(dòng)系統(tǒng)的配置 ............................ 12 六、離合器和制動(dòng)器 ............................ 14 七、滑動(dòng)軸承 .................................. 14 八、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)算 .................... 15 十、打料裝置 .................................. 20 十一、壓力機(jī)電力拖動(dòng)特點(diǎn) ...................... 21 十二、基座 .................................... 22 致謝： ........................................ 23 參考文獻(xiàn)： .................................... 24 · 2· 前言： 隨著工業(yè)的 發(fā) 展，不同規(guī)格的曲柄滑塊機(jī)構(gòu)被應(yīng)用到了更多的機(jī)械中。它在機(jī)械制造工業(yè)以及其它工業(yè)的生產(chǎn)中的作用愈來(lái)愈顯著，例如在汽車、農(nóng)業(yè)機(jī)械、電子、醫(yī)療機(jī)械、國(guó)防、航 空航天以及日用品等工業(yè)部門都有廣泛的應(yīng)用。因而提高機(jī)械的自動(dòng)化程度，降低工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，改善勞動(dòng)條件都離不開對(duì)曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的研究。曲柄滑塊機(jī)構(gòu)在壓力機(jī)內(nèi)是重要的主機(jī)構(gòu)。 十九世紀(jì)末才出現(xiàn)相當(dāng)規(guī)模的曲柄壓力機(jī)。前期二十世紀(jì)末，由于汽車工業(yè)的興起，曲柄壓力機(jī)得到了迅速的發(fā)展。 近年來(lái)，電子、通訊、計(jì)算機(jī)、家電及汽車工業(yè)的迅猛發(fā)展，對(duì)沖壓零件的需求量迅猛增長(zhǎng)。尺寸與形狀均趨于標(biāo)準(zhǔn)化和系列化的功能性沖壓件，生產(chǎn)批量越來(lái)越大（如中小型電機(jī)的定轉(zhuǎn)子硅鋼片、高壓器硅鋼片、刮臉刀、 (），為 降低成本和提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，這類零件很適合在高速壓力機(jī)上進(jìn)行大批量生產(chǎn)； 1910 年，美國(guó)亨利拉特公司首創(chuàng)四柱底傳動(dòng)結(jié)構(gòu)的壓力機(jī)，迄今已有近 100 年的歷史，直到今天才是壓力機(jī)發(fā)展的最為興旺的時(shí)期。壓力機(jī)的速度不斷被刷新， 如日本電產(chǎn)京利的 超高速精密壓力 機(jī)。中國(guó)加入 后，市場(chǎng)全球化的步伐加快，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈嚴(yán)酷，因此，各行業(yè)對(duì)沖壓件提出了精度高、質(zhì)量好、成本低等更高的要求。 一：曲柄滑塊機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)： 建立曲柄滑塊機(jī)構(gòu)三維圖如下： 二、 壓力機(jī)的工作原理及結(jié)構(gòu)： 壓力機(jī)包括液壓傳動(dòng)和機(jī)械傳動(dòng)的壓力機(jī)， 鍛壓機(jī)器共分為機(jī)械壓力機(jī)、液壓機(jī)等八類，在八類鍛壓機(jī)器中，每類又分為十列，每列又分十組。主要參數(shù)與基本型號(hào)相同，只是次要參數(shù)與基本型號(hào)不同的，稱為變型，要在類代號(hào)的字母后加一個(gè)字母 A、 B、 C……，依次表示第一、第 · 3· · 4· · 5· 建立好總裝圖后開始動(dòng)畫仿真，仿真視頻見附件。 二、第三次變型 曲柄壓力機(jī)的型號(hào)用漢語(yǔ)拼音字母、英文字母和數(shù)字表示，例如號(hào)的意義是： J C 23– 63 A ││ │ │ └────結(jié)構(gòu) 和性能比原型作了第一次改進(jìn) ││ │ └───── 630主參數(shù)） ││ └───────第二列第三組，開式雙柱可傾壓力機(jī) │└────────次要參數(shù)與基本型號(hào)不同的第三種變型 └─────────機(jī)械壓力機(jī)（類代號(hào)） 現(xiàn)將型號(hào)的表示方法敘述如下： 第一個(gè)字母為類代號(hào)，用漢語(yǔ)拼音字母表示。 第二個(gè)字母代表同一型號(hào)產(chǎn)品的變型順序號(hào)。 第三、第四個(gè)數(shù)字分別為列、組代號(hào)。 橫線后面的數(shù)字代表主參數(shù)。一般用壓力機(jī)的標(biāo)稱壓力作為主參數(shù)。 最后一個(gè)字母代表產(chǎn)品在結(jié)構(gòu)和性能上有所改進(jìn)的順序號(hào)。 有些鍛壓設(shè)備，緊接列、組代號(hào)的后面還有一個(gè)字母，代表設(shè)備的通用特性，例如 20 中的“ G”代表“高速”； 的“ K”代表“數(shù)控”。 · 6· 圖一 曲軸壓力機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng) 圖中： 123、 4567電動(dòng)機(jī) 1帶動(dòng)皮帶輪系統(tǒng) 2將動(dòng)力傳到小齒輪 3，通過(guò)小齒輪 3與大齒輪 4的嚙合將動(dòng)力傳到曲柄軸上，再利用曲軸的旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為滑塊 7的往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)。 制動(dòng)器與離合器都安裝在曲柄軸上，在電動(dòng)機(jī)不切斷電源的情況下，滑塊的 動(dòng)與停是通過(guò)操縱開關(guān) 控制離合器和制動(dòng)器實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)制動(dòng)器松閘，離合器結(jié)合時(shí)，將傳動(dòng)系統(tǒng)與曲柄連桿機(jī)構(gòu)連通，動(dòng)力輸入，滑塊 · 7· 運(yùn)動(dòng) ;當(dāng)需要滑塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，將離合器分離，將傳動(dòng)系統(tǒng)與曲柄連桿機(jī)構(gòu)脫開，同時(shí)運(yùn)動(dòng)慣性被制動(dòng) 器有效地制動(dòng)，使滑塊運(yùn)動(dòng)及時(shí)停止。 三、曲柄壓力機(jī)的主要技術(shù)參數(shù) 主要技術(shù)參數(shù)應(yīng)能反映出壓力機(jī)的工作能力，所能加工工件的尺寸范圍，有關(guān)生產(chǎn)率等的指標(biāo) 主要技術(shù)參數(shù)有： (1)標(biāo)稱壓力 標(biāo)稱壓力行程 標(biāo)稱壓力 滑塊距下死點(diǎn)某一特定距離（稱 標(biāo)稱壓力行程 滑塊允許承受的最大作用力。標(biāo)稱壓力角 標(biāo)稱壓力行程對(duì)應(yīng)的曲柄轉(zhuǎn)角定義為標(biāo)稱壓力角。只有在標(biāo)稱壓力行程 備的工作能力才能達(dá)到 稱額定壓力）值。標(biāo)稱壓力系列：主要取優(yōu)先數(shù)系列，63,100,160,250,3152)滑塊行程 s（ 指滑塊從上死點(diǎn)至下死點(diǎn)所經(jīng)過(guò)的距離，其值為曲柄半徑的兩倍。 通常滑塊行程隨設(shè)備標(biāo)稱壓力值的增加而增加：部分壓力行程是可調(diào)的。 滑塊行程次數(shù) n（ 1/ 指連續(xù)工作方式下滑塊每分鐘能往返的次數(shù)，與曲柄轉(zhuǎn)速對(duì)應(yīng)。 通用壓力機(jī) 設(shè)備越小，行程次數(shù)越大：高速壓力機(jī)行程速度是可調(diào)的。 (3)閉合高度 壓力機(jī)的閉合高度 塊底面到工作臺(tái)上平面（即墊板下平面）之間的距離。 壓力機(jī)的閉合高度可通過(guò)調(diào)節(jié)連桿長(zhǎng)度在一定范圍內(nèi)變化。當(dāng)連 · 8· 桿調(diào)至最短（對(duì)偏心壓力機(jī)的行程應(yīng)調(diào)到最小），滑塊底面到工作臺(tái)上平面之間的距離，為壓力機(jī)的最大閉合高度；當(dāng)連桿調(diào)至最長(zhǎng)（對(duì)偏心壓力機(jī)的行程應(yīng)調(diào)到最大），滑塊處于下止點(diǎn)，滑塊底面到工作臺(tái)上平面之間的距離，為壓力機(jī)的最小閉合高度。 壓力機(jī)的裝模高度 度減去墊板厚度的差值。沒有墊板的壓力機(jī)，其裝模高度等于壓力機(jī)的閉合高度。 模具的閉合高度是指沖模在最低工作位置時(shí)，上模座上平面至下模座下平面之間的距離。 模具閉合高度與壓力機(jī)裝模高度的關(guān)系 圖二 模具裝模高度與閉合高度的關(guān)系 (4)工作臺(tái)尺寸 包括工作臺(tái)平面尺寸和工作臺(tái)漏料孔尺寸。 (5)模柄孔尺寸 主要針對(duì)開式壓力機(jī)，用于固定上模。 四、機(jī)身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 分類及設(shè)計(jì)要求。 · 9· 機(jī)身是壓力機(jī)的一個(gè)基本部件。所有零部件均安裝在機(jī)身上，工作時(shí)要求受全部工作變形力。機(jī)身在變形力的作用下引起的彈性 變形會(huì)影響到?jīng)_壓件的質(zhì)量及模具的壽命。另外，運(yùn)動(dòng)部分的速度及受力的變化會(huì)引起震動(dòng)它將部分地由機(jī)身吸收。機(jī)身的特點(diǎn)是質(zhì)量大，約占整個(gè)機(jī)身質(zhì)量的 50右。結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加工量大約占整個(gè)壓力機(jī)加工量的 20右。因此，機(jī)身的合理設(shè)計(jì)對(duì)減輕壓力機(jī)重量、提高壓力機(jī)剛度，減少制造工時(shí)，改善壓力機(jī)外觀，提高沖壓件質(zhì)量都有直接影響。 開式壓力機(jī)是三面敞開，便于操作。但剛度較差，受力后在喉口處要產(chǎn)生角變形，直接影響沖壓件的質(zhì)量及模具壽命。所以限制了開式壓力機(jī)的公稱力，只能適應(yīng)于中小規(guī)格的壓力機(jī)。為彌補(bǔ)開式壓力機(jī)的缺 陷，出現(xiàn)了在機(jī)身正面加二根拉桿的結(jié)構(gòu)。但這樣會(huì)影響壓力機(jī)的適用范圍，只適用于裝有帶料或卷料自動(dòng)送料壓力機(jī)上。 開式壓力機(jī)的機(jī)身改變結(jié)構(gòu)形式，就能組成不同類型的開式壓力機(jī)。根據(jù)工作臺(tái)后側(cè)是否敞開可分為單柱和雙柱兩種形式，根據(jù)工作臺(tái)的結(jié)構(gòu)型式不同，可分為固定臺(tái)、活動(dòng)臺(tái)、柱形臺(tái)、可傾式等。 表一 壓力機(jī)的類型 單柱壓力機(jī) 柱固定臺(tái)壓力機(jī) 柱活動(dòng)臺(tái)壓力機(jī) 柱柱形臺(tái)壓力機(jī) 開式壓力機(jī) 式固定臺(tái)式壓力機(jī) 式活動(dòng)臺(tái)壓力機(jī) 式固可傾壓力機(jī) 式雙點(diǎn)壓力機(jī) 式底傳動(dòng)壓力機(jī) 雙柱壓力機(jī)便于后出料，有利于機(jī)械化及自動(dòng)化?；顒?dòng)臺(tái)壓力機(jī)可以在較大范圍內(nèi)改變壓力機(jī)裝模高度。適應(yīng)工藝范圍較廣。柱形臺(tái)壓力機(jī)機(jī)身由于工作臺(tái)為一柱形體。適用于環(huán)形或筒形件上的沖孔或成形。 機(jī)身結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)滿足如下要求： 度的條件下，力求重量輕，節(jié)約金屬。 使裝上的所有部件、零件容易安裝、調(diào)整、修理和更換。 接和加工。 證壓力機(jī)的穩(wěn)定性。 · 10· 美觀。 機(jī)身結(jié)構(gòu)分為鑄造和焊接兩種。鑄造結(jié)構(gòu)一般用灰鑄鐵。材料比較容易供應(yīng)，消振性能好。但質(zhì)量較重。剛度較差，適用于成批生產(chǎn)。焊接結(jié)構(gòu)一般用 量較輕，剛度較好，外形美觀。但消振性能較差適用于單件小批生產(chǎn)。對(duì)于采用鑄造還是焊接結(jié)構(gòu)，視各廠條件而定，隨著工業(yè)水平的發(fā)展，焊接結(jié)構(gòu)必然會(huì)更廣泛的被采用。 表二 焊接和鑄造機(jī)身的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)比較 ： 比較項(xiàng)目 鑄造結(jié)構(gòu) 焊接結(jié)構(gòu) 機(jī)身重量 100% 70機(jī)加工工時(shí) 100% 220制造費(fèi) 100% 110抗震 能力 好 差 生產(chǎn)周期 長(zhǎng) 短 機(jī)械性能 差 優(yōu) 工藝性 廢品率大，有缺陷 廢品率小，有缺陷 車間單位面積產(chǎn)量 低， 70% 高， 100% 鑄造成本（批量大時(shí)） 100% 105鑄造機(jī)身的設(shè)計(jì) 鑄造機(jī)構(gòu)機(jī)身一般采用 灰鑄鐵的抗拉強(qiáng)度大，為本身抗拉強(qiáng)度的 3振能力比鋼大10倍，彈性模數(shù)較低，可獲得比鑄鋼更薄而復(fù)雜的鑄件，鑄件中殘余內(nèi)應(yīng)力及翹曲變形較鑄鋼小。對(duì)冷卻速度敏感性大，因此屬截面容易形成疏松。故灰鑄鐵件當(dāng)壁厚超過(guò)其臨界值時(shí)，隨著壁厚的增加其機(jī)械性能反而顯著 下降；流動(dòng)性能好，表面光潔，因而加工余量比鑄鋼小。在不同截面上性能較均勻，所以適合于制造要求高。而截面不一的較為厚的大型鑄件。 表三 砂型鑄件的最小壁厚 鑄件尺寸 最小尺寸 200× 200 5200× 200500 6· 11· ＞ 7500× 500 15四 灰鑄鐵的筋板厚度 零件重量 大外形尺寸 的厚度 150 6 61250 8 101700 8 501500 10 801000 12 表五 灰鑄鐵件的最小鑄孔 大量生產(chǎn)： 12批生產(chǎn)： 15批、單件生產(chǎn)： 30造機(jī)身設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)： 可能采用直線輪廓。 目力求減少。 芯的透氣性要好。 焊接機(jī)身的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。 在焊接機(jī)身中，最常用的材料為 時(shí)候亦用 16焊接?？珊感院?。當(dāng)環(huán)境溫度低于 ，當(dāng)板厚大于 20構(gòu)剛度大時(shí)，結(jié)構(gòu)剛度大時(shí)，需預(yù)熱并焊后消除內(nèi)應(yīng)力熱處理。 鋼板的化學(xué)成分直接影響到焊縫的機(jī)械性能，碳的含量增高時(shí)，焊縫強(qiáng)度高。但塑性下降，錳是焊縫中一種非常有利的元素。提高錳的含量后，可以使焊縫處金屬機(jī)械性能提高，除了強(qiáng)度提高外，它的塑性也增大也增大但同時(shí)提高錳和碳的含量不合適的。通常希望焊縫中含（ % · 12· 焊接前鋼板需經(jīng)整平，對(duì)厚鋼板要加熱整平。氣割下料后在經(jīng)坡口加工，對(duì)厚鋼板為防止焊后產(chǎn)生裂縫，焊前必須預(yù)熱，預(yù)熱溫度為100如鋼板為中碳鋼，則預(yù)熱溫度為： 200 設(shè)計(jì)中注意問(wèn)題： 易變形，容易加工。 開容易使筋板作用力不平衡，引起變形。 五、傳動(dòng)系統(tǒng)的配置 傳動(dòng)系統(tǒng)的作用是把電動(dòng)機(jī)的能量傳遞給曲柄滑塊機(jī)構(gòu)。并對(duì)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速進(jìn)行減速，使其獲得所需要的滑塊行程次數(shù)。設(shè)計(jì)傳動(dòng)系統(tǒng)時(shí)，必須使壓力機(jī)結(jié)構(gòu)緊湊，維修方便，性能良好外觀美觀。 傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)置在壓力機(jī)工作臺(tái)之上的為上傳動(dòng)。在 工作臺(tái)之下的為下傳動(dòng)，現(xiàn)有的通用壓力機(jī)大多采用上傳動(dòng)機(jī)構(gòu)。雖然下傳動(dòng)結(jié)構(gòu)亦有不少優(yōu)點(diǎn)，例如：機(jī)械重心低，傳動(dòng)平穩(wěn)，震動(dòng)噪聲小、壓力機(jī)地面的高度低，滑塊導(dǎo)向長(zhǎng)度大等。但由于壓力機(jī)平面尺寸大，機(jī)器總重量比上傳動(dòng)大 10由于傳動(dòng)系統(tǒng)在地坑中，基礎(chǔ)造價(jià)高，維修不便，所以只有特殊要求時(shí)才采用。 開式及閉式傳動(dòng)的比較。開式及閉式傳動(dòng)系統(tǒng)指?jìng)鲃?dòng)齒輪安裝在機(jī)身外還是機(jī)身之內(nèi)，開式傳動(dòng)齒輪工作條件較差、外形不美觀。但安裝維修方便，而閉式傳動(dòng)齒輪工作條件較好，外形美觀。如將齒輪浸入油池中，則大大降低了齒輪傳動(dòng)的噪聲。但 安裝維修較困難。 一般均采用單邊傳動(dòng)，對(duì)大規(guī)格開式壓力機(jī)，且曲軸采用平行于壓力機(jī)正面的有采用雙邊傳動(dòng)的結(jié)構(gòu)形式。所謂雙邊傳動(dòng)就是在一根軸上有二個(gè)齒輪共同傳達(dá)扭矩。對(duì)曲軸橫放的開式雙點(diǎn)壓力機(jī)，也采用雙邊傳動(dòng)。 壓力機(jī)的傳動(dòng)級(jí)數(shù)與電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速和滑塊每分鐘行程次數(shù)有關(guān)。行程次數(shù)低，則總速比大，傳動(dòng)級(jí)數(shù)就應(yīng)多些，否則每級(jí)的速比過(guò)大，結(jié)構(gòu)不緊湊。反之行程次數(shù)高，總速比小，傳動(dòng)級(jí)數(shù)可小些?，F(xiàn)有開式壓力機(jī)傳動(dòng)級(jí)數(shù)一般不超過(guò)三級(jí)。行程次數(shù)在 80次 /分以上的用單級(jí)傳動(dòng)。 在選取電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速時(shí)，電機(jī)轉(zhuǎn)速越低，可以減少總速比和傳動(dòng) 級(jí)數(shù)。但電機(jī)尺寸越大，價(jià)格越貴，電機(jī)效率也低。不一定適合。通常對(duì)二級(jí)和三級(jí)傳動(dòng)系統(tǒng)采用同步轉(zhuǎn)速為 1500轉(zhuǎn) /分，對(duì)一級(jí)傳動(dòng)采用同步轉(zhuǎn)速 · 13· 1000轉(zhuǎn) /分。在各級(jí)傳動(dòng)速比的分配要恰當(dāng)。通常三角皮帶傳動(dòng)速比不超過(guò) 7速比分配時(shí)，要保證飛輪有適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)速，也要注意布置得盡可能緊湊、美觀和長(zhǎng)、寬、高尺寸比例恰當(dāng)。對(duì)通用壓力機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速一般取 380分。因?yàn)檗D(zhuǎn)速太低會(huì)使飛輪作用力消弱。轉(zhuǎn)速太高會(huì)使飛輪軸上的離合器發(fā)熱嚴(yán)重，造成離合器和軸承 的損壞。 表六 齒輪傳動(dòng)的中心距及模數(shù) 傳動(dòng)形式 齒輪副位置 中心距 模數(shù) 小齒輪 鑄鐵齒輪 鋼齒輪 鑄鐵齒輪 鋼齒輪 齒數(shù) 單邊傳動(dòng) 低速副 （ 5） 5）4速副 （ 3）6邊傳動(dòng) 低速副 （ 4速副 （ 3） 5） 4中： 曲軸支承直徑 齒輪初定后，還要校核圓周速度 V V=π 60 ）1000? 式中： 大齒輪分度圓直徑 n— 壓力機(jī)每分鐘行程次數(shù) 表七 允許的圓周速度 傳動(dòng)形式 齒輪副位置 圓周速度 極限值 平均值 單邊傳動(dòng) 低速副 速副 速副 · 14· 雙邊傳動(dòng) 高速副 對(duì)鑄鐵齒輪： 鑄鐵齒輪： 鋼齒輪： 鋼齒輪： 、離合器和制動(dòng)器 對(duì)單級(jí)傳動(dòng)壓力機(jī)的離合器和制動(dòng)器只能安裝在曲軸上。 采用剛性離合器的壓力機(jī)，離合器應(yīng)裝在軸上，因?yàn)閯傂噪x合器不宜在告訴下工作，而曲軸轉(zhuǎn)速較低。所以應(yīng)裝在曲軸上，制動(dòng)器必然也裝在曲軸上。 采用摩擦離合器時(shí)，從壓力機(jī)能量消耗來(lái)看，當(dāng)離合器裝在低速軸上，加速壓力機(jī)從動(dòng)部分所需功和離合器接合時(shí)消耗的摩 擦功都較小。能量消耗也小。從離合器工作條件看，低速軸上的離合器磨損系數(shù)小。故離合器工作條件好，但低速軸上離合器需要傳遞較大的扭矩。離合器結(jié)構(gòu)尺寸大，此外看，從傳動(dòng)系統(tǒng)來(lái)看現(xiàn)代壓力機(jī)傳動(dòng)系統(tǒng)大多采用封閉在機(jī)身內(nèi)，離合器不便裝在曲軸上。另外亦為了縮小離合器尺寸，降低制造成本，一般都置于轉(zhuǎn)速較高的飛輪軸上，制動(dòng)器位置隨離合器位置而定。因高速軸上制動(dòng)力矩小，可縮小制動(dòng)器結(jié)構(gòu)尺寸。 七、滑動(dòng)軸承 壓力機(jī)常用的滑動(dòng)軸承有整體式和分開式兩種。 整體式軸承結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，但磨損后無(wú)法調(diào)節(jié)軸承間隙，軸只能從軸端部裝入。而分開式軸承 磨損后，可用改變墊片厚度的方法調(diào)節(jié)軸承間隙。裝配也很方便。 滑動(dòng)軸承的滑動(dòng)速度對(duì)壓力機(jī)來(lái)講較小，而瞬時(shí)比壓很高。工作載荷的性質(zhì)為尖峰載荷，一般采用周期油脂潤(rùn)滑或稀油壓力潤(rùn)滑。所以壓力機(jī)滑動(dòng)軸承處于邊界摩擦與半液體摩擦的工作條件之下。 在正常工作情況下，要求軸承與軸頸工作表面存在油膜，油膜的承壓強(qiáng)的與潤(rùn)滑性能均與工作表面的溫度有關(guān)，所以除計(jì)算軸承的瞬時(shí)比壓外，比壓 必須進(jìn)行核算。 · 15· 壓力機(jī)滑動(dòng)軸承與軸頸之間的配合的選用 H8/8/前者配合間隙較 大能保證良好潤(rùn)滑。允許在工作中發(fā)熱，用于轉(zhuǎn)速較高，支點(diǎn)跨度較大的場(chǎng)合。后者間隙中等，用于中等轉(zhuǎn)速。用于普通潤(rùn)滑油或潤(rùn)滑脂的場(chǎng)合。 在軸瓦上要開設(shè)進(jìn)油孔及油槽，油孔和油槽應(yīng)開在壓力最小的位置。當(dāng)軸頸旋轉(zhuǎn)時(shí)，將潤(rùn)滑油帶到工作表面上，自然形成油膜，產(chǎn)生油壓，以平衡外部負(fù)荷。油槽不應(yīng)開在油膜承載區(qū)內(nèi)，否則將破壞油膜的承載能力。 八、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)計(jì)算 （一）、曲柄滑塊機(jī)構(gòu)的主要參數(shù) 圖三 曲柄滑塊圖 開式壓力機(jī)均采用曲柄連桿機(jī)構(gòu)驅(qū)動(dòng)滑塊作上下垂直運(yùn)動(dòng)?；瑝K行程與曲柄轉(zhuǎn)角有關(guān)。此次設(shè)計(jì)曲柄壓力機(jī)的公稱力為 800 則對(duì)于小于 2000滑塊行程為 S= =115中： R— 曲柄半徑 曲柄半徑為滑塊行程的一半，則 R=57 λ — 連桿系數(shù)。λ =R/L L— 連桿長(zhǎng)度。 連桿長(zhǎng)度為可調(diào)時(shí)，取最短時(shí)的數(shù)值。 α — 曲柄轉(zhuǎn)角（以下死點(diǎn)算起），連桿系數(shù)λ =值越大，由于力臂增加。在相同條件下，傳遞扭矩就越大。 · 16· 對(duì)普通一般用途壓力機(jī)：λ =連桿滑塊間帶導(dǎo)柱的 壓力機(jī)：λ = ? =連桿 L=R/? =285 滑塊速度由下式計(jì)算： V=ω R（ mm/柄在 90°時(shí)，滑塊速度最大。 最大速度 R≈ 341 mm/ 式中：ω — 曲柄角速度。 ? =π R/30=n— 滑塊行程次數(shù)，設(shè)計(jì)為低速，令 n=45. 為了計(jì)算在公稱力行程時(shí)傳遞的扭矩，必須求得在公稱力位置時(shí)的曲軸公稱轉(zhuǎn)角g?。 g?=(2)22????（ =? ?2882 8 557257 2 8 5)82 8 557(57222 ????????? 其中 中 8 曲柄扭矩的計(jì)算 曲柄傳遞的 扭矩由無(wú)摩擦機(jī)構(gòu)所需要的扭矩和由于存在摩擦所引起的附加扭矩組合而成。 μ 中： R（ 2?M— 摩擦當(dāng)量力臂。μM=μ [(1+λ )+ )]? （?r— 曲軸支承半 徑。 — 連桿作用力。 于雙支承曲軸直徑 可由下式?jīng)Q定： Pg 27中： 壓力機(jī)公稱力 八 曲軸其它部分尺寸 簡(jiǎn)圖 符號(hào) 公式 d0 d0 d0 · 17· r （ 圖四 連 桿圖 、 連桿大頭及球頭半徑 曲柄半徑。 連桿球頭或銷軸半徑。 球頭： Pg 27銷軸： g — 曲柄連桿機(jī)構(gòu)摩擦系數(shù)。對(duì)開式壓力機(jī)：μ = 曲軸在公稱轉(zhuǎn)角α 軸傳遞的扭矩按下式求得： g{R（ g+2?g） +μ [(1+ ]}（） ?? ??800 ? ? ? ?? ?1 2 i i ?????? ?? =二）、曲軸強(qiáng)度的計(jì)算 為簡(jiǎn)化計(jì)算作如下假設(shè)： 1、 齒輪對(duì)曲軸的作用下要比連桿對(duì)曲軸的作用力小得多，忽略不計(jì)。 2、 連桿對(duì)曲軸的作用力近 似等于公稱力。并分別以 1/2r 處。 3、 曲軸支承反作用力作用在距曲柄臂 2 4、 曲柄頸所受扭矩要比彎矩小得多，忽略不計(jì)。反之，支承頸彎矩小得多，忽略不計(jì)。 · 18· 危險(xiǎn)截面 C— (r)/4] 58320大彎曲應(yīng)力 ?? =(lg d ? 10? 中： 壓力機(jī)公稱力 N 圖五 曲軸力矩圖 曲柄頸長(zhǎng)度 m 曲柄兩臂外側(cè)距離 m d— 曲柄頸直徑 r— 圓角半徑 m w— 彎曲斷面系數(shù) 上式可知，曲軸彎曲應(yīng)力當(dāng)曲軸尺寸一定時(shí)， ? 值為一定值。 危險(xiǎn)截面 B— g? · 19· 最大剪切應(yīng)力 ? 為： 30 ??? 88 510? 中： 壓力機(jī)公稱力 N 當(dāng)量力 臂 m mk=m0+曲軸支承頸半徑 m 扭轉(zhuǎn)斷面系數(shù) m 由上式可知，剪切應(yīng)力為當(dāng)量力臂的函數(shù)。隨著曲軸轉(zhuǎn)角的變化而變化。 表九 許用彎曲應(yīng)力 ][? 、 [? ] 材料 ][? 510? [? 510? 5調(diào)質(zhì) 1000500140000082100600算值應(yīng)小于許用值。 九、超載保護(hù)裝置 如果壓力機(jī)選用不當(dāng)，模具調(diào)整不正確，毛坯厚度不均勻，兩個(gè)毛坯疊在一起，沖模刃口變鈍或模腔內(nèi)落入雜物就有可能使壓力機(jī) 破壞，如連桿螺紋破壞，調(diào)節(jié)螺桿彎曲，曲軸彎曲或斷裂，機(jī)身變形甚至斷裂等。所以最好能設(shè)有超載保護(hù)裝置。保護(hù)裝置有壓塌塊式及液壓式兩類。 壓塌塊式保護(hù)裝置 壓塌塊式保護(hù)裝置是利用保險(xiǎn)塊斷面剪切破壞進(jìn)行保護(hù)的。剪切環(huán)有單環(huán)及雙環(huán)兩種，保護(hù)裝置在球頭下面。壓力機(jī)連桿作用力通過(guò)球座。壓塌塊傳給滑塊。超載時(shí)壓塌塊剪切破壞，于是連桿連同球座對(duì)滑塊產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)而不傳遞力，使壓力機(jī)各零件免受破壞，在設(shè)計(jì)壓塌塊時(shí)，高度尺寸 g。 壓塌塊破壞后，必須更換新的壓塌塊才能重新工作，為便于更換，可以加設(shè)彈簧夾子 ，在壓塌塊側(cè)面設(shè)有螺桿以及在球座上設(shè)有螺桿及彈簧拉住下球座不下垂等。 經(jīng)長(zhǎng)期使用防止鑄鐵滑塊出現(xiàn)陷坑，在壓塌塊下設(shè)有鋼墊板，壓塌塊更換后，必須重新調(diào)整裝模高度。超載后，為有效控制壓力機(jī)停車，壓塌塊外接有行程開關(guān)觸頭，超載后發(fā)出電信號(hào)，信號(hào)燈亮，離合器脫開，壓力機(jī)停車。 液壓式保護(hù)裝置由于保險(xiǎn)精度高，工作壓力可調(diào)，發(fā)生超載后能自動(dòng)恢復(fù)等優(yōu)點(diǎn)。所以在大中型壓力機(jī)上已被廣泛應(yīng)用。液壓系統(tǒng)均有泵， · 20· 液流閥、卸荷閥組成。由泵提供高壓油，油壓由液流閥控制，超載時(shí)卸載閥卸荷。卸荷閥的靈敏度決定了保護(hù)裝置的保險(xiǎn)精度。 十、打料裝置 打料裝置是在滑塊回程中將工件由凹模內(nèi)推出?；?qū)⒂嗔嫌赏鼓Ｃ撓拢瑢?duì)開式壓力機(jī)一般均采用剛性打料裝置。對(duì)寬臺(tái)面雙點(diǎn)壓力機(jī)有采用氣動(dòng)打料裝置。 剛性打料裝置是由一根（雙點(diǎn)壓力機(jī)有數(shù)根）穿過(guò)滑塊的打料橫梁及固定在機(jī)身上的打料螺釘組成。工作行程時(shí)，工件使上模中頂料桿及打料橫梁在滑塊升起；回程時(shí)，打料螺釘和打料橫梁接觸，迫使頂料桿將工件頂出。剛性打料裝置結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，動(dòng)作可靠使用廣泛。缺點(diǎn)是打料力及打料裝置不能隨意調(diào)節(jié)。 剛性打料裝置的打料力： P=（ 3%料行程取滑塊行程 1/2。剛性打料橫梁應(yīng)驗(yàn) 算危險(xiǎn)斷面的彎曲應(yīng)力。假設(shè)打料橫梁為一雙支點(diǎn)梁，中間危險(xiǎn)斷面的彎曲應(yīng)力為： ][WM m a xw w?? ?? 中： 危險(xiǎn)截面彎矩 NM l— 打料螺釘距離 對(duì)矩形截面： W= b— 斷面寬度 h— 斷面高度 表十 各材料的許用彎曲應(yīng)力 材料 45正火 45 調(diào)質(zhì) 45淬火 [w?] 510? 200 1700 3000 氣動(dòng)打料裝置用著寬臺(tái)面的雙支點(diǎn)壓力機(jī)上。由幾組打料橫梁組成。每組由二個(gè)單層或雙層氣缸和一根打料橫梁相連接。汽缸體與滑塊相連，活塞桿用銷軸與打料橫梁相接。氣缸的進(jìn)排氣由電磁閥控制。能使打料在回程的任意位置進(jìn)行。這種裝置的打料力及打料行程容易調(diào)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)沖壓機(jī)械化自動(dòng)化創(chuàng)造了條件。氣動(dòng)打料的行程取滑塊行程的 1/2,打料力為壓力機(jī)公稱力的（ 1%。 · 21· 十一、壓力機(jī)電力拖動(dòng)特點(diǎn) 壓力機(jī)的負(fù)載為一沖擊載 荷，即在一個(gè)工作周期內(nèi)只在較短的時(shí)間內(nèi)承受工作負(fù)荷，而在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)為空運(yùn)轉(zhuǎn)。若按此短暫的工作時(shí)間來(lái)選擇電動(dòng)機(jī)的功率，則電動(dòng)機(jī)的功率會(huì)很大，為了減少電動(dòng)機(jī)的功率，在傳動(dòng)系統(tǒng)中設(shè)置了飛輪，可以大大減少電動(dòng)機(jī)功率，采用飛輪后，當(dāng)滑塊不動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)飛輪旋轉(zhuǎn)，使其儲(chǔ)備動(dòng)能。而在沖壓工作的瞬時(shí)，主要依靠飛輪釋放能量，工件沖壓后，負(fù)荷減小，電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)飛輪加速旋轉(zhuǎn)，使其在下一個(gè)沖壓工作前恢復(fù)到原有的角速度，節(jié)蓄能量。所以沖壓時(shí)所需的能量不是直接由電動(dòng)機(jī)供給，而是主要由飛輪供給，這樣電動(dòng)機(jī)功率大大減少。 儲(chǔ)存在飛輪中的 能量為： E= 式中： 輪在工作行程供給的能量為： 2W ） J/2 式中： 上式可知：當(dāng)飛輪轉(zhuǎn)速降低 10%，飛輪供給的能量為其總能量的19%，若飛輪轉(zhuǎn)速降低 20%時(shí)，飛輪供給的能量為其總能量的 36%，由此可見，飛輪轉(zhuǎn)速降低 10%比較為 20%其飛輪輸出能量幾乎少了一倍。所以在設(shè)計(jì)中應(yīng)使 轉(zhuǎn)速降盡量大些。但是，當(dāng)飛輪轉(zhuǎn)速降低時(shí)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速亦隨之降低，即電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)差率增大。工作電流成比例增加，使電動(dòng)機(jī)工作情況惡化，轉(zhuǎn)差率增加時(shí)，電動(dòng)機(jī)工作電流及轉(zhuǎn)矩均隨之增加，當(dāng)轉(zhuǎn)差率超過(guò)額定轉(zhuǎn)差率時(shí)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)矩急劇下降不宜超過(guò)電動(dòng)的額定轉(zhuǎn)差率。 · 22· 圖中，曲線 線所包括的面積 圖六 功率的變化曲線 一工作循環(huán)所需的能量。若按平均能量直線 面積A'的不足能量應(yīng)由飛輪補(bǔ)償，即按一循環(huán)的平均能量或大于平均能量直線 可設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)娘w輪。如選擇電動(dòng)機(jī) 的功率較大，飛輪需要補(bǔ)充的能量就越小，所以電動(dòng)機(jī)的功率和飛輪能量二者是互相依存的。 飛輪在壓力機(jī)中起了儲(chǔ)存和釋放能量的作用，壓力機(jī)所消耗的動(dòng)能，歸根結(jié)底都是有電動(dòng)機(jī)供給的。所以電動(dòng)機(jī)的輸出功率完全取決于壓力機(jī)在一次行程中所消耗的全部功和一次行程所需的時(shí)間。由上可知，飛輪慣量的大小亦影響了選擇電動(dòng)機(jī)的額定功率，飛輪越小，電機(jī)轉(zhuǎn)速的波動(dòng)越大，它的電流變化亦激烈，為了不使電動(dòng)機(jī)的額定功率應(yīng)比壓力機(jī)的平均功率大些。 十二、基座 壓力機(jī)基座的基本要求 （一） 保證基礎(chǔ)沒有過(guò)度的沉陷和傾斜。沉陷量不大于 10二） 壓力機(jī)基礎(chǔ)混凝 土用 100腳螺釘孔的混凝土用200式基礎(chǔ)的的地板上平面，考慮到露油的影響，應(yīng)漆以防酸水泥保護(hù)，并設(shè)有排液坡度，溝槽及凹坑。 （三） 混凝土基礎(chǔ)必須一次澆灌完成，中間不得間斷。 · 23· （四） 基礎(chǔ)在養(yǎng)生期滿后，必須達(dá)到設(shè)計(jì)要求，不得有疏松、裂紋、蜂窩、麻面、露筋等現(xiàn)象。 （五） 無(wú)氣墊的上傳動(dòng)壓力機(jī)，選用整體大塊式基礎(chǔ)?；A(chǔ)內(nèi)不需配筋，帶有氣墊的壓力機(jī)，要選用配筋的箱式基礎(chǔ)。 （六） 設(shè)計(jì)箱式基礎(chǔ)時(shí)，要考慮氣墊的安裝，操作與維修的方便性。 （七） 基礎(chǔ)上表面的高度應(yīng)低于車間地坪設(shè)計(jì)高度 30安裝設(shè)備時(shí)便于調(diào)整和灌 漿。 （八） 基礎(chǔ)圖上應(yīng)注明電源進(jìn)線及氣源接管位置。 （九） 基礎(chǔ)的幾何精度偏差。 地腳螺栓和墊鐵 地腳螺栓采用彎鉤固定式（ 栓的直徑按壓力機(jī)規(guī)格。 表十 地腳螺栓直徑 壓力機(jī)規(guī)格 160 25030000000150腳螺栓直徑 16 24 36 栓的埋置深度一般不小于 15d，（ 地腳螺栓孔中混凝 土干固后達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度，方準(zhǔn)擰緊螺母，且防止壓力機(jī)震動(dòng)造成的螺母松動(dòng)，應(yīng)采用雙螺母加以鎖緊。 壓力機(jī)安裝一律用平墊鐵墊實(shí)。墊鐵與地腳接觸面積應(yīng)保證在 80%以上。壓力機(jī)安裝在基礎(chǔ)上涌水平儀見檢查壓力機(jī)工作臺(tái)面的水平度：每100 致謝： 這次畢業(yè)論文設(shè)計(jì)我得到了很多老師和同學(xué)的幫助，其中我的論文指導(dǎo) 侯 老師對(duì)我的關(guān)心和支持尤為重要。每次遇到難題，我最先做的就是向侯老師尋求幫助，而侯老師每次不管忙或閑，總會(huì)抽空來(lái)找我面談，然后一起商量解決的辦法。侯老師平日里工作繁多，但我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從選題到查閱資料，論文提綱的確定，中期論文的修改，后期 論文格式 調(diào)整等各個(gè)環(huán)節(jié)中都給予了我悉心的指導(dǎo)。 這幾個(gè)月以來(lái)，侯老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向侯老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。 同時(shí)，本篇畢業(yè)論文的寫作也得到了 *******等同學(xué)的熱情幫助。感謝在 · 24· 整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)期間和我密切合作的同學(xué)，和曾經(jīng)在各個(gè)方面給予過(guò)我?guī)椭幕锇閭?，在?，我再一次真誠(chéng)地向幫助過(guò)我的老師和同學(xué)表示感謝！ 參考文獻(xiàn)： [1] 焦海濤 ;機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域自然語(yǔ)言理解知識(shí)庫(kù)構(gòu)建研究 [D];西安電子科技大學(xué) 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嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)思想、良好的工作作風(fēng)和科學(xué)的工作方法 。各院（系）指導(dǎo)教師和學(xué)生都應(yīng)充分重視，做好畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，努力提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量。 二、組織與領(lǐng)導(dǎo) 為了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，首先要加強(qiáng)學(xué)校、學(xué)院、系三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，在主管教學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處和有關(guān)院、系分工負(fù)責(zé)，共同管理。 1、教務(wù)處負(fù)責(zé)管理全校畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文）工作。制訂有關(guān)管理文件；深入現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查研究；檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量；協(xié)助各院解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中出現(xiàn)的問(wèn)題；組織優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選及表彰。不斷提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的總體水平。學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)受學(xué)校委托負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控。 2、各學(xué)院成立以主管教學(xué)院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的領(lǐng)導(dǎo)及組織工作。制訂各院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求和工作安排，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）動(dòng)員。批準(zhǔn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題，檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度，認(rèn)真審 查可進(jìn)行答辨者的資格及各系答辨委員會(huì)的人員。組織優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初步評(píng)選；向?qū)W校提交工作總結(jié)。 3、各系負(fù)責(zé)制訂各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱，編制畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書 和 任務(wù)書，明確提出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中的各項(xiàng)任務(wù)和具體要求；確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分辦法；選聘指導(dǎo)教師、審查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題；負(fù)責(zé)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的考勤；組織畢業(yè)設(shè)計(jì)成果驗(yàn)收；確定各答辯小組人員并指定負(fù)責(zé)人；組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯；推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并寫出推薦意見。 4、各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱和管理規(guī)定由學(xué)院審定 后報(bào)教務(wù)處備案。 5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的具體實(shí)施過(guò)程及質(zhì)量監(jiān)控體系見附見 1 和附件 2。 三、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施細(xì)則 （一）選題 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題要符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求，要切實(shí)做到與科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程實(shí)踐，經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，具有綜合性、開拓性，使學(xué)生在分析解決問(wèn)題的能力，創(chuàng)新能力等方面得到充分鍛煉，做到“一人一題”，同一題目 四年內(nèi) 不 得重復(fù) 。 1、選題原則 2 （ 1）題目的選擇應(yīng)結(jié)合實(shí)際，全面反映培養(yǎng)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，有利于鞏固、深化和擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)知識(shí)，有利于學(xué)生得到 較全面的訓(xùn)練，有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力和勇于創(chuàng)造的科學(xué)精神。 （ 2）確定題目要事先進(jìn)行調(diào)查研究，閱讀學(xué)科前沿的文獻(xiàn)資料，廣泛征求意見，以保證題目具有綜合性、新穎性，學(xué)校不提倡搞假似題目。題目盡可能和生產(chǎn)實(shí)際、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、科學(xué)研究、教學(xué)改革緊密結(jié)合。 （ 3）題目的工作量和難易程度要適當(dāng)，要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的時(shí)間安排，使學(xué)生經(jīng)過(guò)努力能按期完成任務(wù)。幾位學(xué)生共同作一個(gè)課題時(shí)，要明確每位學(xué)生應(yīng)獨(dú)立完成的子題目，訓(xùn)練過(guò)程要完整。 （ 4）選題應(yīng)貫徹因材施教的原則，盡可能多樣化，對(duì)個(gè)別有特殊愛好，并且學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生或?qū)W生 畢業(yè)的接收單位提出特殊要求的，可允許自選題。但必須與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)密切相關(guān)，經(jīng)系主任和主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)方可列入計(jì)劃，并安排教師予以指導(dǎo)。 （ 5）各院、系要切實(shí)把好選題關(guān)。題目確定后，填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表”（見附件 3）一式三份，院、系各留一份，報(bào)教務(wù)處 實(shí)踐教學(xué)科一份。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前兩周，各院 應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目向?qū)W生公布。選定的題目不得隨意改變，確有必要改變的題目必須重新報(bào)批和備案。 （ 6）學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)各專業(yè)選題進(jìn)行專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果將列為每年評(píng)優(yōu)依據(jù)之一。 2、選題過(guò)程 （ 1）選題一 般由指導(dǎo)教師提出報(bào)告，說(shuō)明其意義、目的、主要工作內(nèi)容、前期工作及具備的條件，經(jīng)所在系主任審定，主管教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，方可列入選題計(jì)劃。 （ 2）選題計(jì)劃向?qū)W生公布后，學(xué)生可根據(jù)自己的情況和興趣申報(bào)選擇意向，力爭(zhēng)選擇具有開拓意義的課題，課題的難易程度應(yīng)與自己的能力相匹配，有利于在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)完成。題目最終應(yīng)由各系主任平衡調(diào)劑后確定。 （ 3）課題確定后，指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)填寫“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書”并下發(fā)給學(xué)生，以便早做準(zhǔn)備。任務(wù)書的具體內(nèi)容見附件 4。 （二）課題調(diào)研 課題調(diào)研是學(xué)生在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書后進(jìn)行 的第一個(gè)步驟，要求學(xué)生盡可能利用一切方法和手段了解本課題所涉及的 設(shè)計(jì) 研究、生產(chǎn)、銷售、使用等方面實(shí)際情況以及有關(guān)的數(shù)據(jù)、圖表、文獻(xiàn)資料等，并要求學(xué)生獨(dú)立完成調(diào)研任務(wù)。 （三）文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用 （ 1）檢索與應(yīng)用文獻(xiàn)的能力是一個(gè)科技人員的基本功。通過(guò)文獻(xiàn)檢索，可以及時(shí)廣泛地了解與自己所從事的科研工作相關(guān)的信息與動(dòng)態(tài)，是進(jìn)行高水平科研的基礎(chǔ)。要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo) 3 下學(xué)會(huì)查閱與課題相關(guān)文獻(xiàn)資料的步驟和方法，學(xué)會(huì)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行篩選與應(yīng)用、歸納、總結(jié)。 （ 2）閱讀外文參考文獻(xiàn)原文，既可以了解本課題在國(guó)外的發(fā)展現(xiàn)狀，又可以提 高科研人員的外語(yǔ)閱讀能力。學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下閱讀與本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的外文資料。 （四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作檢查 為了加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的質(zhì)量，實(shí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師自查、學(xué)院檢查組檢查、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)抽查的三級(jí)檢查制度，以督促畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量、進(jìn)度和解決畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中存在的問(wèn)題。 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）準(zhǔn)備 畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行之前兩周，指導(dǎo)教師對(duì)任務(wù)書的內(nèi)容、工作量、時(shí)間安排、設(shè)計(jì)（論文）教室、所需資料進(jìn)行認(rèn)真檢查，確認(rèn)無(wú)問(wèn)題時(shí)向系主任匯報(bào)，經(jīng)系（教研室 ）主任同意后，方可進(jìn)行畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)工作； 2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行期間，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的系主任定期召開會(huì)議，組織指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教師檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，掌握進(jìn)度情況，研究解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；各學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本單位的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)展情況進(jìn)行中期檢查，及時(shí)解決出現(xiàn)的問(wèn)題。 3、答辯檢查 進(jìn)行答辯之前，負(fù)責(zé)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的系（教研室）主任組織指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生完成任務(wù)情況及進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的表現(xiàn)進(jìn)行全面檢查，對(duì)沒有完成任務(wù)或有重大 錯(cuò)誤、弄虛作假、抄襲等不合格學(xué)生不準(zhǔn)答辯，成績(jī)以不及格記。學(xué)校將組織教學(xué)督導(dǎo)專家、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范檢查，檢查內(nèi)容見附件 5。 4、隨機(jī)抽查 為進(jìn)一步促進(jìn)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化管理，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯后，教務(wù)處組織教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)各學(xué)院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)抽查。依據(jù)我校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，以專業(yè)為單位隨機(jī)抽查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)資料保存情況（畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目匯總表、大綱、工作進(jìn)程、答辯要求及成績(jī)?cè)u(píng)定辦法、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等）。 （五）畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書與畢業(yè)論文的撰寫 一篇完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書或畢業(yè)（論文）通常由題名（標(biāo)題）、摘要、關(guān)鍵詞、目錄（目次頁(yè)）、前言（引言）、正文、結(jié)論、致謝（謝辭）、參考文獻(xiàn)和附錄等幾部分構(gòu)成。 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書撰寫的要求與內(nèi)容 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書的基本要求： 4 （ 1）設(shè)計(jì)內(nèi)容的科學(xué)性 設(shè)計(jì)方案的論證，需以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以科學(xué)實(shí)驗(yàn)和工程實(shí)踐為依據(jù)。設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)科學(xué)準(zhǔn)確，符合技術(shù)要求。 （ 2）設(shè)計(jì)思想的新穎性 設(shè)計(jì)的構(gòu)思至設(shè)計(jì)成果的呈現(xiàn)，以斷承與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合為主線，設(shè)計(jì)不是原有設(shè)計(jì)對(duì)象的復(fù)現(xiàn)，設(shè)計(jì)是應(yīng)用智慧進(jìn)行的開發(fā)與創(chuàng)造。設(shè)計(jì)應(yīng)體現(xiàn)探索與創(chuàng)新的 特征。 （ 3）設(shè)計(jì)表述的規(guī)范性 設(shè)計(jì)工作的進(jìn)行，應(yīng)依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及各種規(guī)范，并結(jié)合科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)實(shí)踐及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，精心組織完成。 （ 4）設(shè)計(jì)條件的約束性 實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)是有約束條件的。設(shè)計(jì)受到內(nèi)、外約束條件的制約。設(shè)計(jì)中，應(yīng)采用科學(xué)的方法，綜合研究各種條件，以期實(shí)現(xiàn)最佳方案的選擇。 （ 5）設(shè)計(jì)過(guò)程的綜合性 設(shè)計(jì)過(guò)程是科學(xué)先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想、可提供的物質(zhì)資源與條件、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法的綜合；設(shè)計(jì)過(guò)程是多學(xué)科的知識(shí)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程實(shí)踐的綜合。 （ 6）設(shè)計(jì)結(jié)果的實(shí)用性 設(shè)計(jì)過(guò)程應(yīng)與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合，其成果能產(chǎn)生較好的經(jīng)濟(jì)效益 和社會(huì)效益。 2、 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書應(yīng)包括以下內(nèi)容： （ 1）標(biāo)題： 設(shè)計(jì)課題名稱，要求簡(jiǎn)潔、確切、鮮明，標(biāo)題字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過(guò) 20 個(gè)字，如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以分成主標(biāo)題和副標(biāo)題。 （ 2）摘要： 以濃縮的形式敘述本設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容、特點(diǎn)，文字要精練。中文摘要約 300 字左右；外文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容相同。 （ 3）關(guān)鍵詞： 是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的，主題詞應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一般為 3，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類）由高至底順序排列，關(guān)鍵詞排在摘要下方。 （ 4）目錄： 按 三級(jí)標(biāo)題編制（即 1、 要求標(biāo)題層次清晰，題文一致。 （ 5）前言： 應(yīng)說(shuō)明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)（外）發(fā)展概況及存在的問(wèn)題；本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問(wèn)題；本設(shè)計(jì)采用的研究（計(jì)算）手段方式方法。 （ 6）正文： ① 設(shè)計(jì)方案論證：應(yīng)說(shuō)明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇。應(yīng)說(shuō)明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案（包括 5 各種方案的分析、比較）；還應(yīng)闡述所采用方案的特點(diǎn)（如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等）。 ② 理論計(jì)算部分：這部分在設(shè)計(jì)說(shuō)明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋?例。詳細(xì)說(shuō)明所使用的分析方法和計(jì)算方法等基本情況：指出所應(yīng)用的理論依據(jù)和分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過(guò)自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，這一部分所占篇幅不宜過(guò)多，應(yīng)以簡(jiǎn)練、明了的文字概略表述。 ③ 設(shè)計(jì)說(shuō)明書中的計(jì)算：凡手算部分應(yīng)列出計(jì)算公式和計(jì)算結(jié)果，公式要統(tǒng)一編號(hào)，電算部分要繪出結(jié)構(gòu)離散圖和計(jì)算參數(shù)，以及采用計(jì)算軟件名稱，計(jì)算打印部分可列在附錄中，計(jì)算結(jié)果應(yīng)列表示出，計(jì)算過(guò)程中的插圖，應(yīng)有圖名和編號(hào)，要與文字?jǐn)⑹雠浜稀? （ 7）結(jié)論： 概括說(shuō)明本設(shè)計(jì)的情況和價(jià)值， 分析其優(yōu)點(diǎn)、特色，有何創(chuàng)新，性能達(dá)到何水平，并應(yīng)指出其中存在的問(wèn)題和今后改進(jìn)的方向，重點(diǎn)對(duì)本設(shè)計(jì)的安全（強(qiáng)度、剛度應(yīng)滿足規(guī)范要求）、經(jīng)濟(jì)、美觀等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，特別是對(duì)設(shè)計(jì)中遇到的重要問(wèn)題要重點(diǎn)指出并加以研究。 （ 8）謝辭： 簡(jiǎn)述自己通過(guò)本設(shè)計(jì)的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意，其言辭應(yīng)懇切、實(shí)事求是。 （ 9）參考文獻(xiàn)： 對(duì)那些重要的學(xué)術(shù)性強(qiáng)的，在設(shè)計(jì)中所引過(guò)的文獻(xiàn)，一般都應(yīng)列出來(lái)，正文中引用文獻(xiàn)的地方應(yīng)做標(biāo)注。畢業(yè)設(shè)計(jì)的參考文獻(xiàn)一般在 10 篇以上，其中外文文獻(xiàn)在 2 篇以上。 （ 10）附錄： 在設(shè)計(jì) 之后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序等資料，供讀者閱讀論文時(shí)參考。 2、畢業(yè)論文撰寫內(nèi)容 （ 1）標(biāo)題： 直接表達(dá)或揭示論文主題思想或中心論點(diǎn)，因而，論文題目一般不得超過(guò) 20 個(gè)字，較大的題目也可以有副標(biāo)題。題目要鮮明、準(zhǔn)確、精練。 （ 2）目錄： 反映論文的主要內(nèi)容和綱要。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題，層次，逐項(xiàng)標(biāo)注頁(yè)碼，并包括注明參考文獻(xiàn)、附錄、索引等附屬部分的頁(yè)次，以便讀者查找。 （ 3）摘要： 摘要也稱內(nèi)容提要，應(yīng)當(dāng)以濃縮的形式概括研究課題的主要內(nèi)容、方法和觀點(diǎn)，以及取得的主要成果和結(jié) 論，應(yīng)反映整個(gè)論文的精華。中文摘要在 400 字以內(nèi)為宜，英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容對(duì)應(yīng)。 （ 4）關(guān)鍵詞： 反映論文主題內(nèi)容的名詞，是供檢索使用的。主題詞條應(yīng)為通用技術(shù)詞匯，不得自造關(guān)鍵詞，盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為 3，按詞條外延層次（學(xué)科目錄分類），由高至低順序排列。關(guān)鍵詞排在摘要下方。 （ 5）前言： 相當(dāng)于論文的開頭，它是三段式論文的第一段（后二段是本論和結(jié)論）。前言與摘要寫法不完全相同，摘要寫得高度概括、簡(jiǎn)略，前言可以稍加具體一些，文字以 1500 字左右為宜。前言一般應(yīng)包括以下幾個(gè)內(nèi)容： 6 ① 為什么要寫這篇論文，要解決什么問(wèn)題，主要觀點(diǎn)、目的意義是什么。 ② 對(duì)本論文研究主題范圍內(nèi)已有文獻(xiàn)的評(píng)述（包括與課題相關(guān)的歷史回顧，資料來(lái)源、研究的現(xiàn)狀、性質(zhì)及運(yùn)用情況等）。 ③ 說(shuō)明本論文所要解決的問(wèn)題，所采用的研究手段、方式、方法。明確研究工作的界限和規(guī)模。 ④ 概括本課題研究所取得的成果，預(yù)期的目標(biāo)及意義。 （ 6）正文 ：是作者對(duì)自己的研究工作的詳細(xì)表述，它占全文的較多篇幅。應(yīng)包括以下內(nèi)容： ① 理論分析部分 詳細(xì)說(shuō)明所使用的分析方法和計(jì)算方法等基本情況：指出所應(yīng)用的理論依據(jù)和分析方法、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn) 方法等哪些是已有的，哪些是經(jīng)過(guò)自己改進(jìn)的，哪些是自己創(chuàng)造的，以便指導(dǎo)教師審查和糾正，這一部分所占篇幅不宜過(guò)多，應(yīng)以簡(jiǎn)練、明了的文字概略表述。 ② 課題研究的方法與手段，分以下幾種方法說(shuō)明。 用實(shí)驗(yàn)方法研究課題，應(yīng)具體說(shuō)明實(shí)驗(yàn)用的裝置、儀器、原材的性能等是否標(biāo)準(zhǔn)，并應(yīng)對(duì)所有裝置、儀器、原材料做出檢驗(yàn)和標(biāo)定。對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和操作方法，力求敘述得簡(jiǎn)明扼要，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄、分析，對(duì)人的共知的或細(xì)節(jié)性的內(nèi)容不必過(guò)分詳述。 用理論推導(dǎo)的手段和方法達(dá)到研究目的，這方面內(nèi)容要精心組織，做到概念準(zhǔn)確，判斷推理符合客觀事物的發(fā) 展規(guī)律，要做到言之有序，言之有理，以論點(diǎn)為中樞，組織成完整而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容整體。 用調(diào)查研究的方法達(dá)到研究目的，調(diào)查目標(biāo)、對(duì)象、范圍、時(shí)間、地點(diǎn)、調(diào)查的過(guò)程和方法等，這些內(nèi)容與研究的最終結(jié)果有關(guān)系，但不是結(jié)果本身，所以一定要簡(jiǎn)述。但對(duì)調(diào)查所提的樣本、數(shù)據(jù)、新的發(fā)現(xiàn)等則應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明，這是結(jié)論產(chǎn)生的依據(jù)。 ③ 結(jié)果與討論是全文的核心，需進(jìn)行充分論述 在寫作時(shí)，應(yīng)對(duì)研究成果精心篩選，把那些必要而充分的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象、樣品、認(rèn)識(shí)等選出來(lái)，寫進(jìn)去，作為分析的依據(jù)，應(yīng)盡量避免事無(wú)巨細(xì)，把所得結(jié)果和盤托出。在對(duì)結(jié)果做定性和定量分析 時(shí)，應(yīng)說(shuō)明數(shù)據(jù)的處理方法以及誤差分析，說(shuō)明現(xiàn)象出現(xiàn)的條件及其可證性，交代理論推導(dǎo)中認(rèn)識(shí)的由來(lái)和發(fā)展，以便別人以此為根據(jù)進(jìn)行核實(shí)驗(yàn)證，對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析后所得到的結(jié)論和推論。也應(yīng)說(shuō)明其適用的條件和范圍。恰當(dāng)運(yùn)用表和圖作為結(jié)果與分析，是科技論文通用的一種表達(dá)方式。論文反映作者的研究成果，表達(dá)作者對(duì)所研究課題的見解和主張，是全文的思想精髓，是全文的思想體現(xiàn)，一般寫得概括、篇幅較短。 （ 7）結(jié)論： 結(jié)論包括對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)；所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較；聯(lián)系實(shí)際結(jié)果，指出它的學(xué)術(shù)意義或應(yīng)用價(jià)值和在實(shí) 際中推廣應(yīng)用的可能性；在本課題研究中尚存在的問(wèn)題，對(duì)進(jìn)一步開展研究的見解與建議。 （ 8）論文小結(jié)： 主要內(nèi)容是寫本人對(duì)畢業(yè) 論文 這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的認(rèn)識(shí)，以及自己有哪些心得體會(huì) 7 和見解。 （ 9）致謝： 對(duì)于畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師，對(duì)畢業(yè)論文提過(guò)有益的建議或給予過(guò)幫助的同學(xué)、同事與集體，都應(yīng)在論文的結(jié)尾部書面致謝，其言辭應(yīng)懇切、實(shí)事求是。 （ 10）參考文獻(xiàn)： 對(duì)那些重要的學(xué)術(shù)性強(qiáng)的，在論文中所引過(guò)的文獻(xiàn)，一般都應(yīng)列出來(lái)，正文中引用文獻(xiàn)的地方應(yīng)做標(biāo)注。論文的參考文獻(xiàn)一般在 10 篇以上，其中外文文獻(xiàn)在 2 篇以上。 （ 11）附錄： 在論文之 后附上不便放進(jìn)正文的重要數(shù)據(jù)、表格、公式、圖紙、程序等資料，供讀者閱讀論文時(shí)參考。 注： 以上畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)構(gòu)如有學(xué)院認(rèn)為不適合，可根據(jù)本院專業(yè)特點(diǎn)提出相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)構(gòu)報(bào)教務(wù)處審批后列入本規(guī)范。 3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作中應(yīng)注意的一些問(wèn)題 （１）要求按書稿的規(guī)格撰寫畢業(yè)論文 ①撰寫的字跡要工整、文字要規(guī)范，不可潦草馬虎、濫用、誤用簡(jiǎn)化字、異體字、或生造漢字；中文的標(biāo)點(diǎn)要準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫在行內(nèi)。 ② 文稿要完整。用學(xué)校統(tǒng)一印制的畢業(yè)論文稿紙書寫或本規(guī)范中規(guī)定的格式打印。 ③ 文章標(biāo)題層次及同級(jí)標(biāo)題序碼 ，必須段落分明前后一致。 （ 2）畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文）中有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格、圖、照片的表達(dá)一定要規(guī)范化 ①圖的縱橫坐標(biāo)比例的選擇和原點(diǎn)的位置，即圖的高寬比和曲線所占圖的位置與形狀，應(yīng)該規(guī)范。 ② 凡是經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)判斷是自變量，應(yīng)畫在橫軸上，參變量應(yīng)畫在縱軸上，不具有誤差的量綱在橫軸上。 ③ 圖必須有簡(jiǎn)明的圖題，縱橫坐標(biāo)必須標(biāo)明標(biāo)度即坐標(biāo)軸所表示的物理量名稱、符號(hào)和量綱單位。除方框圖等外，圖內(nèi)盡可能不標(biāo)注文字解釋和說(shuō)明。必要時(shí)，可在圖內(nèi)標(biāo)注代號(hào)（如 A， B— H· H），說(shuō)明文字則作為腳注列在圖題下。 ④ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果已用圖表示 了的一般不再列表。表中內(nèi)容不必在正文中再做說(shuō)明，盡量避免重復(fù)。 ⑤ 每個(gè)圖表要有序號(hào)和名稱。 ⑥ 表頭各項(xiàng)目一般要有名稱、代號(hào)和量綱單位。表內(nèi)數(shù)據(jù)的數(shù)字后不再附注單位，如果有要說(shuō)明的細(xì)節(jié)，可用腳注列于表下，腳注序號(hào)用（ 1）、（ 2）??標(biāo)于相關(guān)詞的右上方。 （ 3）撰寫結(jié)論時(shí)應(yīng)注意： ① 結(jié)論要簡(jiǎn)單、明確。在措辭上應(yīng)嚴(yán)密，但又容易被人領(lǐng)會(huì)。 ② 結(jié)論應(yīng)反映個(gè)人的研究工作，屬于前人和他人已有過(guò)的結(jié)論可少提。 ③ 要實(shí)事求是地介紹自己研究的結(jié)果，切忌言過(guò)其實(shí)，在無(wú)充分把握時(shí)，就留有余地。 8 （ 4）列舉參考文獻(xiàn)必須注意： ①所列 舉的參考文獻(xiàn)應(yīng)是正式出版物，包括期刊、書籍、論文集和會(huì)議文集。 ② 在論文結(jié)束處，要羅列主要的參考文獻(xiàn)，格式為：序號(hào)、作者姓名、書或文章名稱、出版單位、出版時(shí)間、章節(jié)與頁(yè)碼等。 ③ 應(yīng)按論文參考或引證的文獻(xiàn)資料的先后順序，依次列出，不宜以文獻(xiàn)的重要程度或名家非名家的順序排列。 ④ 在論文中應(yīng)用參考文獻(xiàn)處，應(yīng)在字的右上角用 [ ]注明該文獻(xiàn)的序號(hào)。 4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）排版參考規(guī)范 （ 1）頁(yè)面設(shè)置 ① 論文用紙： 論文用紙一律為 21029770g 復(fù)印紙。 ② 頁(yè)眉和頁(yè)碼： 頁(yè)眉從摘要開始到最后，在每 一頁(yè)的最上方，奇數(shù)頁(yè)眉內(nèi)容為： 業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），偶數(shù)頁(yè)眉的內(nèi)容為： 者姓名）： 文題目），均采用宋體五號(hào)居中。 漢語(yǔ)摘要單面打印，英語(yǔ)摘要單面打印，單獨(dú)編頁(yè)碼（如果一頁(yè)，無(wú)頁(yè)碼）。頁(yè)碼從正文開始編排。 ③ 頁(yè)邊距： 論文頁(yè)邊距設(shè)置采取以下方式：上邊距： 邊距： 邊距： 邊距： 訂線： 眉： 腳： ④ 字間距和行間距 論文行間距設(shè)置為：固定值 22 磅 （ 2）中文摘要 ① 居中打印“摘要”二字（三號(hào)黑 體），字間空一字符。 ② “摘要”二字下空一行打印摘要內(nèi)容（小四號(hào)宋體）。 ③ 摘要內(nèi)容后下空一行打印“關(guān)鍵詞”三字（小四號(hào)黑體），其后為關(guān)鍵詞（小四號(hào)宋體），每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （ 3）英文摘要 ① 居中打印“ 下空二行打印英文摘要內(nèi)容。 ② 摘要內(nèi)容每段開頭留四個(gè)空字符。 ③ 摘要內(nèi)容后下空一行打印“ 其后為關(guān)鍵詞用小寫字母，每一關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)隔開，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后不打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （ 4）目錄 9 二字為小二號(hào)黑體，居中打??；下空一行為章、節(jié) 、小節(jié)及其開始頁(yè)碼（小四宋體）。章、節(jié)、小節(jié)分別以第 1 章、 數(shù)字依次標(biāo)出。 （ 5）前言 “前言”二字為三號(hào)黑體，居中打?。欢种g空一字符。 （ 6）正文 每章標(biāo)題以三號(hào)黑體居中打?。徽孪驴斩袨楣?jié)，以四號(hào)黑體左起打印，節(jié)下空一行為小節(jié)，以小四號(hào)黑體左起打印。換行后以小四號(hào)宋體打印正文。 （ 7）圖 圖題采用中文，中文字體為五號(hào)宋體。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來(lái)源。圖號(hào)以章為單位順序編號(hào)。 （ 8）表格 論文的表格可以統(tǒng)一編號(hào)（如表 1，表 2?），也可以逐章單獨(dú)編號(hào)，采用哪種方式應(yīng)和插圖及公式的 編序方式統(tǒng)一。表序必須連續(xù)，表內(nèi)必須按規(guī)定的符號(hào)標(biāo)注單位。 （ 9）公式 論文中重要的或者后文中須重新提及的公式應(yīng)注明序號(hào)并加圓括號(hào)，序號(hào)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，公式書寫應(yīng)在文中另起一行，居中排列。公式序號(hào)按章順序編號(hào)（如：式（ 式（ ），序號(hào)排在版面右側(cè)，且距右邊距離相等。 （ 10）參考文獻(xiàn) 為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時(shí)向讀者提供有關(guān)信息的出處，正文之后一般應(yīng)列出主要參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)一般應(yīng)是作者親自考察過(guò)的對(duì)論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)；參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性，要注 意引用最新的文獻(xiàn)；引用他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)或?qū)W術(shù)成果，必須列在參考文獻(xiàn)中；按論文中參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)，并在引用處右上角標(biāo)注，標(biāo)注符號(hào)為 [n]；參考文獻(xiàn)中每條項(xiàng)目應(yīng)齊全，并按如下格式著錄： ① 著作 ［序號(hào)］作者，書名［標(biāo)識(shí)碼］，出版地：出版社，出版年。 例如： ［ 1］白雪潔，日本產(chǎn)業(yè)組織研究 —— 對(duì)外貿(mào)易框架中的特征與作用［ M］，天津：天津人民出版社， 2001。 ［ 2］馬克思恩格斯全集；第 1 卷［ M］，北京：人民出版社， 1956。 注意：馬克思全集、毛澤東選集、鄧小平選集等每一卷設(shè)一個(gè)序號(hào)。 ② 譯著 ［序號(hào)］國(guó)名或地區(qū)（用六邊形括號(hào)）原作者，書名［標(biāo)識(shí)碼］，譯者，出版地：出版社，出版 10 年。 例如： ［ 1］（法）泰勒爾。產(chǎn)業(yè)組織理論［ M］；張維迎總校譯。北京；中國(guó)人民大學(xué)出版社， 1997。 ③ 論文集 ［序號(hào)］編著；書名［標(biāo)識(shí)碼］；出版地：出版社，出版年。 例如： ［ 1］湯敏：茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專題：第三集［ C］，北京；商務(wù)印書館， 1999， 論文集中特別標(biāo)出其中某一文獻(xiàn)： ［序號(hào)］其中某一文獻(xiàn)的著者，某一文獻(xiàn)題名［ A］，論文集編者，論文集題名［ C］，出版地，出版單位，出版年， 頁(yè)碼 （或 P 頁(yè)碼） 例如： ［ 1］林平：美國(guó)反抗托拉斯的主要內(nèi)容及最新發(fā)展［ A］。湯敏，茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專題：第三集［ C］，北京：商務(wù)印書館， ［ 2］林平，美國(guó)反抗托拉斯法的主要內(nèi)容及最新發(fā)展［ A］，湯敏，茅于軾，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)前沿專題：第三集［ C］．北京：商務(wù)印書館， 1999． ④ 期刊文章 ［序號(hào)］作者．篇號(hào)［標(biāo)識(shí)碼］．刊名，年，卷（期），頁(yè)碼。 例如： ［ 1］王珺．雙重博弈中的激勵(lì)與行為 —— 對(duì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期國(guó)有企業(yè)經(jīng)理激勵(lì)不足的一種新解釋［ J］，經(jīng)濟(jì)研究， 2001，（ 8）． ⑤ 報(bào)紙文章 ［序號(hào)］作者．著名［標(biāo)識(shí)碼］．報(bào)紙名，出版日 (版次 )． 例如： ［ 1］謝希德．創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路［ N］．人民日?qǐng)?bào)， 199810）． ⑥ 外文文獻(xiàn) 要求外文文獻(xiàn)所表達(dá)的信息和中文文獻(xiàn)一樣多，但文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)碼可以不標(biāo)出。外交文獻(xiàn)一定要用外文原文，切忌用中文敘述外文，例如“牛津大學(xué)出版社，某某書，多少頁(yè)”等等。英文書名、雜志名用斜體標(biāo)出。 ［ 1］ M． as a n of 989． 3， 345 網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)： 11 ［ 1］謙瑩，中國(guó)專利申請(qǐng)二十年， ． cn/考文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí) 參考文獻(xiàn) 類型 專著 論文集 報(bào)紙 文章 期刊 文章 學(xué)位 論文 報(bào)紙 標(biāo)準(zhǔn) ?？? 詞典 資料 文獻(xiàn)類型 標(biāo)識(shí) M C N J D R S P Z 四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求 （一）對(duì)指導(dǎo)教師要求 1、應(yīng)選派水平較高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師及以上職稱的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師。助教一般不能獨(dú)立擔(dān)任指導(dǎo)教師，由于師資缺乏等原因，確需助教參加的，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)各系可安排副教授以上人員帶領(lǐng)助教，作為第二指導(dǎo)教師參與，副教授以上人員必須擔(dān)負(fù)主要指導(dǎo)把關(guān)任務(wù)。根據(jù)教學(xué)工作需要，各系也可聘請(qǐng)校內(nèi)外具有中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員擔(dān)任指導(dǎo)教師。 2、題目確定后，指導(dǎo)教師要做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，編寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、指導(dǎo)書和進(jìn)度表。任務(wù)書是學(xué)生進(jìn)行畢 業(yè)設(shè)計(jì)和檢查學(xué)生是否完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的重要依據(jù)，指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真編寫任務(wù)書，并在畢業(yè)設(shè)計(jì)工作開始一周前發(fā)給學(xué)生。 3、指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)論文工作開始后兩周內(nèi)完成“開題報(bào)告”，合格后才能開始畢業(yè)論文工作。（開題報(bào)告格式見附件 6） 4、為了保證畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，每位高級(jí)職稱教師單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生一般不超過(guò) 6～ 8 人，中級(jí)職稱教師單獨(dú)指導(dǎo)學(xué)生一般不超過(guò) 5～ 7 人，特殊情況經(jīng)主管院長(zhǎng)和教務(wù)處同意，可適當(dāng)放寬。 5、教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中要經(jīng)常答疑，檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行情況，進(jìn)行考勤并認(rèn)真填寫進(jìn)度表。在 校內(nèi)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師每周對(duì)每生至少進(jìn)行兩次認(rèn)真的指導(dǎo)，每次不少于 2 小時(shí)。答辯前提倡教師組織學(xué)生預(yù)答辯，主要聽取學(xué)生在答辯時(shí)準(zhǔn)備講的內(nèi)容是否合適。 6、指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度、態(tài)度和設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量要有深入的了解，要認(rèn)真評(píng)閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）草稿，發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤的要及時(shí)返回。 7、在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，嚴(yán)格要求學(xué)生，重視對(duì)學(xué)生獨(dú)立工作能力、分析問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。著重啟發(fā)引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性與積極性，并注意培養(yǎng)： ① 調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索與閱讀、綜述的能力； ② 方 案論證、分析比較能力； ③ 設(shè)計(jì)、計(jì)算與繪圖能力； ④ 外文翻譯和熟練應(yīng)用計(jì)算機(jī)能力； ⑤ 儀器設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用與實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的測(cè)試與分析處理能力； ⑥撰寫設(shè)計(jì)報(bào)告、說(shuō)明書或論文的能力等等。 8、教師不能把現(xiàn)指導(dǎo)學(xué)生論文相似的上屆學(xué)生的論文過(guò)早的交學(xué)生閱覽，以防盲目抄襲。 9、教師對(duì)學(xué)生要悉心指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并加以正確引導(dǎo)。指導(dǎo)教師對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)生要全面負(fù)責(zé)，做到教書又育人。配合輔導(dǎo)員做好學(xué)生的思想工作和日常管理工作。 12 （二）對(duì)學(xué)生要求 1、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中，應(yīng)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，認(rèn)真進(jìn)行調(diào)研、學(xué)會(huì)查閱與畢 業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn)資料。虛心向指導(dǎo)教師及有關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和工人師傅請(qǐng)教。 2、自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和圖書資料。 3、在教師指導(dǎo)下，按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書要求獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容，不準(zhǔn)抄襲或弄虛作假，更不能找人代做。 4、畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)說(shuō)明書，要書寫整潔，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，概念正確，計(jì)量單位規(guī)范統(tǒng)一。設(shè)計(jì)圖紙合乎國(guó)家規(guī)范，圖面整潔。軟件設(shè)計(jì)應(yīng)模型正確，算法合理，程序須調(diào)試成功并打印出結(jié)果。 5、論文和設(shè)計(jì)說(shuō)明書的格式要符合要求，封面及內(nèi)容一律采用本規(guī)范中規(guī)定的版面及格式書寫。 6、學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯前，將自己所作的全套畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）文件、成果送交指導(dǎo)老師和答辯委員會(huì)評(píng)閱。預(yù)先準(zhǔn)備好發(fā)言提綱、掛圖等 。 （三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量要求 1、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)完成的繪圖工作量，由學(xué)院根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體情況來(lái)確定。 2、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書要求按統(tǒng)一格式編寫，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的文字量的要求見附件 15，有創(chuàng)意的論文，字?jǐn)?shù)可不受限制。 3、指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目確定后，根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生完成不少于 1500 字以上的文獻(xiàn)綜述（封面見附件 7）和完成開題報(bào)告。 4、譯文要求：內(nèi)容必須與 課題（或?qū)I(yè)）緊密相關(guān)翻譯現(xiàn)刊（近 3 年以內(nèi)），并說(shuō)明出處，不少于 3000 個(gè)漢字 （封面見附件五）。 5、閱讀中英文資料，不少于 10 篇。 （四）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂格式 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）裝訂格式 第一 封面 第二 目錄 第三 中文摘要、英文摘要 第四 畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書（論文） 第五 致謝 第六 參考文獻(xiàn) 第七 附錄 2、相關(guān)材料裝訂順序 第一 封面 第二 目錄 13 第三 任務(wù)書 第四 開題報(bào)告 第五 文獻(xiàn)綜述 第六 譯文 五、赴校外畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理 （一）選題要求 題目一般應(yīng)由企業(yè)工程技術(shù)人員擬定，學(xué)院組織有關(guān)專家對(duì)校外提出的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目進(jìn)行嚴(yán)格審查，對(duì)不符合培養(yǎng)目標(biāo)的題目應(yīng)當(dāng)返回或重新修訂。題目的工作量和難易程度要適當(dāng)，訓(xùn)練過(guò)程要完整。 （二）對(duì)指導(dǎo)教師的要求 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須由學(xué)生所在的校外單位的指導(dǎo)教師（中級(jí)技術(shù)職稱及以上）和本校老師共同承擔(dān)。在校外由所在單位的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，學(xué)校指定講師以上職稱的指導(dǎo)老師參加指導(dǎo)工作，了解和掌握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度情況及質(zhì)量，并協(xié)調(diào)好有關(guān)問(wèn)題。 2、本校指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生工作質(zhì)量和進(jìn)度情況進(jìn)行階段性檢查，做好記錄，作為學(xué)生在校外期間的考核依據(jù)。 3、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，應(yīng)由校外單位的指導(dǎo)教師寫出綜合評(píng)語(yǔ)，作為學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的考核依據(jù)。 （三）對(duì)學(xué)生的要求 1、按照本規(guī)范對(duì)學(xué)生的要求完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 2、學(xué)生在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守所在企業(yè)、單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，每月向?qū)W校指導(dǎo)教師寫出書面材料匯報(bào)工作進(jìn)展情況。（可通過(guò)郵件） 3、學(xué)生必須在規(guī)定的時(shí)間返校，參加由所在學(xué)院組織的畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文）答辯。 六、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯 答辯是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的重要組成部分，本科生的畢業(yè)設(shè)計(jì)與論文都要參加答辯。 1、答辯場(chǎng)地要莊重嚴(yán)肅、整潔衛(wèi)生，要有醒目的橫幅，要有學(xué)術(shù)討論的氛圍；本答辯小組老師指導(dǎo)的學(xué)生原則上不參加該組答辯；答辯過(guò)程中提倡學(xué)生積極參加。 2、各學(xué)院應(yīng)成立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)。委員會(huì)由 5 人以上組成，設(shè)主任一名，委員會(huì)成員均應(yīng)由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較豐富的副教授、高級(jí)工程師及其以上職稱的人員擔(dān)任。委員會(huì)承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的驗(yàn)收與審核工作。 3、各系可根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生人數(shù)， 設(shè)立若干個(gè)答辯小組，每個(gè)小組至少由 4 名教師組成，其中至少要有一名答辯委員會(huì)成員參加，并擔(dān)任組長(zhǎng)。答辯小組的工作由答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)組織安排。 4、答辯委員會(huì)應(yīng)制訂答辯工作進(jìn)程計(jì)劃，組織本系畢業(yè)生答辯工作。審議答辯小組提出的學(xué)生 14 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)及評(píng)閱意見。 5、指導(dǎo)教師在答辯前應(yīng)對(duì)學(xué)生的工作態(tài)度、任務(wù)量、課題難度、完成情況以及分析和解決問(wèn)題的能力、科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、?chuàng)新能力等方面做出綜合評(píng)價(jià)。（見附件 9） 6、答辯小組負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)?jiān)u閱人進(jìn)行評(píng)閱，評(píng)價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容是否正確，有無(wú)獨(dú)到見解及創(chuàng)新；設(shè)計(jì)、計(jì)算及圖 紙的質(zhì)量；文字的表達(dá)及其它附件的水平；指出存在的問(wèn)題，評(píng)語(yǔ)人實(shí)事求是給定評(píng)語(yǔ)。（見附件 9） 7、答辯時(shí)，各答辯小組秘書，認(rèn)真做對(duì)每位學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯提問(wèn)記錄。（見附件10） 8、在全面答辯開始前，各系可選擇 2學(xué)生舉行公開的集中答辯和講評(píng)，以起到示范和交流作用，亦可作為評(píng)分的參考基準(zhǔn)。 9、學(xué)生在答辯會(huì)上用 10鐘簡(jiǎn)要匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容和完成任務(wù)情況；學(xué)生用10鐘就評(píng)閱人及答辯小組成員提出的問(wèn)題進(jìn)行答辯；每人報(bào)告和答辯總用時(shí)不超過(guò) 30 分鐘。 七、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績(jī)?cè)u(píng) 定及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) （一）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯成績(jī)?cè)u(píng)定 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須經(jīng)過(guò)“審閱”、“交叉評(píng)閱”、“答辯”三個(gè)環(huán)節(jié)，分別給出評(píng)語(yǔ)、成績(jī)，最后綜合評(píng)定學(xué)生的成績(jī)。指導(dǎo)教師審閱給出的成績(jī)占總成績(jī)的 50%，評(píng)閱人給出的成績(jī)占總成績(jī)的 20%，答辯小組給出的成績(jī)占總成績(jī)的 30%。 2、系答辯委員會(huì)依據(jù)指導(dǎo)教師的評(píng)分、評(píng)閱人的評(píng)份，答辯小組的評(píng)分和題目完成情況、學(xué)生紀(jì)律情況等綜合加權(quán)評(píng)定出成績(jī)。 3、評(píng)定成績(jī)和填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)語(yǔ)應(yīng)做到實(shí)事求是，公平合理，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求。 4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)由答辯委員 會(huì)審議報(bào)主管院長(zhǎng)審批后，統(tǒng)一向?qū)W生公布。任何人不得泄漏成績(jī)?cè)u(píng)定會(huì)議的評(píng)議情況。 （二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下： 1、優(yōu)秀： ① 按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的規(guī)定獨(dú)立地完成了全部工作量； ② 設(shè)計(jì)方案合理、可行、論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確，優(yōu)點(diǎn)突出（如有獨(dú)特見解或有新意、有創(chuàng)新等）； ③ 說(shuō)明書表明所學(xué)知識(shí)扎實(shí)，概念清楚，文理通順，并具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力； ④ 書寫工整、圖面整潔無(wú)誤； ⑤ 答辯時(shí)；報(bào)告內(nèi)容主次分明，說(shuō)理正確，能 流暢地回答有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的提問(wèn)。 2、良好 ① 按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的規(guī)定獨(dú)立地完成了全部工作量； 15 ② 設(shè)計(jì)方案合理、可行，論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確； ③ 說(shuō)明書概念清楚，文理通順，并具有一定的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力； ④ 書寫工整、圖面整潔無(wú)誤； ⑤ 答辯時(shí)，所做的報(bào)告和回答的問(wèn)題，基本正確。 3、中等 ① 按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的規(guī)定獨(dú)立地完成了全部工作量； ② 設(shè)計(jì)方案比較合理，論據(jù)正確，計(jì)算準(zhǔn)確； ③ 書寫比較工整、圖面無(wú)原則性錯(cuò)誤，態(tài)度認(rèn)真，說(shuō)明書基本符合要求； ④ 答辯時(shí)，所做的說(shuō)明和 回答的問(wèn)題較為正確，表明具有初步的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。 4、及格 ① 按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的規(guī)定完成了主要工作量； ② 設(shè)計(jì)方案選擇基本正確，計(jì)算尚正確，無(wú)原則錯(cuò)誤； ③ 說(shuō)明書無(wú)概念錯(cuò)誤，圖面無(wú)原則性錯(cuò)誤，基本符合要求； ④ 答辯時(shí)，說(shuō)明問(wèn)題和回答所提出的問(wèn)題無(wú)重大錯(cuò)誤。 5、不及格 ① 沒有完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書規(guī)定的主要工作量； ② 設(shè)計(jì)原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù)，存在較大的錯(cuò)誤； ③ 說(shuō)明書概念不清，圖紙有嚴(yán)重錯(cuò)誤，計(jì)算不準(zhǔn)確； ④ 答辯時(shí)，所做報(bào)告不能說(shuō)明基本問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)有原則性錯(cuò)誤。 ⑤ 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中的主要工作由他人代做或抄襲他人成果。 一般情況下，成績(jī)優(yōu)良率不超過(guò) 50%（優(yōu) <20%，良 <30%）；及格和不及格的占 10%— 15%。 八、總結(jié)和評(píng)優(yōu) （一）總結(jié) 1、答辯結(jié)束后，學(xué)院應(yīng)及時(shí)提交學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)。填寫重慶交通大學(xué)本科學(xué) 生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)匯總表（見 附件 10）， 各學(xué)院答辯委員會(huì)要組織各承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的教師進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的內(nèi)容包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)基本情況統(tǒng)計(jì)（成績(jī)統(tǒng)計(jì)、選題類型，選題來(lái)源和選題情況統(tǒng)計(jì)見附件11），執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定情況及其意見和建議，對(duì)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定情況及其意見和建議，對(duì)提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量有顯著效果的做法，存在問(wèn)題及改進(jìn)措施等?？偨Y(jié)材料由院匯總后于學(xué)期末報(bào)教務(wù)處實(shí)踐教學(xué)科。在交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)的同時(shí)，按規(guī)定報(bào)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）獲得者人選（以各專業(yè)畢業(yè)生 3％的比例見附件 12）和校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師（以指導(dǎo)教師總?cè)藬?shù)的 10％的比例見附件 13）。 （二）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選 16 為激勵(lì)各院系更加重視畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作，不斷提高我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（ 論文）的水平和質(zhì)量，在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯結(jié)束后，對(duì)全校應(yīng)屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)優(yōu)。教務(wù)處組織專家進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)優(yōu)工作。按畢業(yè)生人數(shù)的 3％評(píng)選校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）；舉辦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）展，選入“重慶交通大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要匯編”，進(jìn)行交流和推廣。同時(shí)，公告表彰，向入選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。 １、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) ① 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量 按“重慶交通大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作規(guī)范”完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。 ② 創(chuàng)新性 經(jīng)院系或院系以上專家組評(píng)定，對(duì)前人工作有改進(jìn)或突破，或有 新的見解。 ③ 課題性質(zhì)與應(yīng)用前景 課題能聯(lián)系科研、生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及其它實(shí)際，有縱、橫向課題為基礎(chǔ)，有較廣闊的應(yīng)用前景。 ④ 課題的深度與廣度 課題有較大的廣度與深度。 2、推選方式及要求 各院系在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生中。推選一定比例的畢業(yè)生參加學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選。獲獎(jiǎng)人數(shù)不超過(guò)當(dāng)年參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生總數(shù)的 3%，評(píng)選工作本著寧缺勿濫的原則從嚴(yán)進(jìn)行。 3、材料報(bào)送 參加學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選的名單在畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯結(jié)束一周內(nèi)送交教務(wù)處，逾期不再接受。報(bào)送的材料包括： ① 畢業(yè) 設(shè)計(jì)（論文）一份（包括計(jì)算說(shuō)明書、外文參考文獻(xiàn)及譯文、圖紙等）； ② 按照優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要撰寫規(guī)范的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要； ③ 重慶交通大學(xué)本科優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表（見附件 12）； ④ 對(duì)報(bào)送的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），需有一位同行專家（副高專業(yè)技術(shù)職稱以上、校內(nèi)外均可）對(duì)其做出真實(shí)具體的評(píng)價(jià)，同時(shí)院教學(xué)委員會(huì)須填寫初評(píng)評(píng)語(yǔ)并簽署意見；對(duì)未完成以上工作的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），學(xué)校將不予評(píng)審。 學(xué)校匯總申報(bào)材料，由評(píng)審組根據(jù)相應(yīng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系（見附件 14），填寫質(zhì)量評(píng)價(jià)表，對(duì)申報(bào)的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行評(píng)選 ，由教務(wù)處向全校公布評(píng)選結(jié)果。 4、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要撰寫規(guī)范 出版《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要選編》的目的是宣傳、交流我校本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的 17 水平和成果，為了保證《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要選編》的質(zhì)量，真實(shí)反映我校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)水平，特對(duì)文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)一要求。 論文標(biāo)題（宋體三號(hào)字）居中，隔一行居中排列專業(yè)名稱、學(xué)號(hào)、學(xué)生姓名（間隔三個(gè)漢字，宋體小四號(hào)字），下一行居中排列指導(dǎo)教師姓名（不標(biāo)職稱，宋體小四號(hào)字）。正文中文字?jǐn)?shù)不得少于 500 字（宋體小四號(hào)字），必須有 3～ 5 個(gè)關(guān)鍵字。 每篇文稿一般 不超過(guò)一頁(yè)（ 要言簡(jiǎn)意賅，術(shù)語(yǔ)規(guī)范，論據(jù)充分，條理清楚，結(jié)論明確。 稿清晰。頁(yè)邊距為上、左各 2 （三）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作先進(jìn)單位評(píng)選 學(xué)校在學(xué)院對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，組成以學(xué)校督導(dǎo)委員和聘請(qǐng)專家為主體的評(píng)審組，分為工科組和文理管組兩個(gè)評(píng)審組綜合畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題檢查、中期檢查、答辯檢查、隨機(jī)抽查等環(huán)節(jié)的檢查結(jié)果，最終以學(xué)院為單位評(píng)出本年度畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作先進(jìn)單位，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 九、附則 1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不及格者不得畢業(yè)，只發(fā)結(jié)業(yè)證書。允許其 結(jié)業(yè)后一年內(nèi)再回校重作畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）并進(jìn)行答辯。答辯及格后，學(xué)校按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定換發(fā)畢業(yè)證書。逾期不做或重做不及格者，以后不再安排重做。 2、各學(xué)院應(yīng)切實(shí)做好本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的建檔工作與教學(xué)管理工作的同步進(jìn)行，學(xué)校將對(duì)各學(xué)院所保存的檔案材料進(jìn)行檢查評(píng)估，學(xué)院保存的檔案材料主要包括： （ 1）院系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）實(shí)施細(xì)則。 （ 2）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表。 （ 3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書。 （ 4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期教學(xué)檢查表。 （ 5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)、檢查記錄本。 （ 6）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）出勤表。 （ 7）學(xué)院答辨工作安排和答辨委員會(huì)名單。 （ 8）優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）推薦表和優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦表。 （ 9）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況統(tǒng)計(jì)表。 （ 10）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。 （ 11） 成績(jī)匯總表 （ 12）其它 本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果歸學(xué)校所有，必須按規(guī)定移交歸檔，集中管理，任何個(gè)人不得據(jù)為己有，不得擅自對(duì)外交流或轉(zhuǎn)讓，學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果資料袋，包含內(nèi)容為： 18 （ 1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）； （ 2） 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）相關(guān)材料匯編 ； （ 3）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化檢查表； （ 4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定冊(cè)； 3、各 學(xué)院可根據(jù)本學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)和本《規(guī)范》精神，制訂本學(xué)院的具體管理細(xì)則。 4、本《規(guī)范》自發(fā)布之日起試行。 5、本《規(guī)范》由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。 附件： 文）工作流程 文）質(zhì)量監(jiān)控體系 文）選題表 文）任務(wù)書 文）規(guī)范化檢查表 文）開題報(bào)告 文）文獻(xiàn)綜述封面 文）外文翻譯封面 計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定冊(cè) 文）成績(jī)匯總表 文）情況統(tǒng)計(jì)表 文）推薦表 文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦表 文）評(píng)價(jià)指標(biāo)體系 文）工作量 19 附件 1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作流程 各院成立以 教學(xué)院長(zhǎng)（主任）為組長(zhǎng)，由 3~5 人組成的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組 成立院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組 指導(dǎo)教師遴選 1. 指導(dǎo)教師為講師以上職稱或碩士以上學(xué)歷 2. 專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，具有一定獨(dú)立科研工作經(jīng)歷 3. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生反映教學(xué)效果、指導(dǎo)效果好 確定選題方向及學(xué)生分組 1. 選題符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求 2. 選題難度、份量、綜合訓(xùn)練程度適中，且能體現(xiàn)因材施教原則 3. 盡可能結(jié)合導(dǎo)師科研項(xiàng)目或生產(chǎn)實(shí)際選題 4. 要求一人一題，不連續(xù)使用 5. 每位教師指導(dǎo)學(xué)生不超過(guò) 8 人 動(dòng)員會(huì) 由畢業(yè)設(shè) 計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組成員將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的重要性和有關(guān)要求傳達(dá)給學(xué)生 下達(dá)任務(wù)計(jì)劃書 1. 目標(biāo)明確，要求具體 2. 進(jìn)度安排合理 調(diào)研及資料收集 1. 掌握文獻(xiàn)檢索的方法、步驟，學(xué)會(huì)對(duì)文獻(xiàn)資料的篩選和應(yīng)用 2. 擬訂調(diào)研提綱，完成調(diào)研任務(wù) 開題 1. 完成開題報(bào)告或文獻(xiàn)綜述報(bào)告 2. 解決好“為什么”、“做什么”、“如何做”三方面問(wèn)題 中期檢查 按任務(wù)書要求檢查完成進(jìn)度及老師指導(dǎo)情況、同時(shí)就選題、審題、開題、進(jìn)度、資料收集及調(diào)研進(jìn)行深思。 各院按照各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)成果進(jìn)行 驗(yàn)收。 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成果驗(yàn)收 答辯資格審查 裝訂 2. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）無(wú)原則性錯(cuò)誤，答辯資料齊全 3. 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間表現(xiàn)優(yōu)良 按學(xué)校統(tǒng)一制作的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）紙打印（或手寫）、裝訂成統(tǒng)一格式 評(píng)閱 示范答辯 1. 指導(dǎo)教師和評(píng)閱人審閱 2. 提出問(wèn)題 按照正式答辯的程序進(jìn)行，對(duì)其他學(xué)生答辯和各專業(yè)答辯組評(píng)分提供參考 答辯安排 成績(jī)?cè)u(píng)定及上報(bào) 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審定畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)：綜合成績(jī)由指導(dǎo)教師成績(jī)、評(píng)閱成績(jī)、答辯成績(jī)按一定比例確定，并將 評(píng)出的成績(jī)報(bào)教務(wù)科，成績(jī)規(guī)定按五級(jí)制；優(yōu)秀＜ 20%、良＜ 30%、中＜ 35%、及格和不及格＜ 10%～ 15% 答辯 0鐘 2. 提問(wèn)及回答 10鐘 3. 答辯評(píng)委評(píng)分 二次答辯 確認(rèn)有原則性錯(cuò)誤的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）待修改后進(jìn)行二次答辯 歸 檔 要求各院系將論文或設(shè)計(jì)說(shuō)明書、成績(jī)?cè)u(píng)定冊(cè)、文獻(xiàn)綜述、譯文、設(shè)計(jì)圖紙、裝入專用檔案袋并按專業(yè)統(tǒng)一存放 總結(jié)評(píng)比 1. 按照畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系對(duì)各院系進(jìn)行抽樣評(píng)比，確定前 2 名為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作先進(jìn)單位并獎(jiǎng)勵(lì)； 2. 進(jìn)行 全校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)選，并將優(yōu)秀論文摘要匯編成冊(cè)； 3. 進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選并頒發(fā)證書。 20 附件 2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量監(jiān)控體系 主管教學(xué)校長(zhǎng) 教 務(wù) 處 校教學(xué)委員會(huì) 校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì) 學(xué)院教學(xué)委員會(huì) 學(xué)院（畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組） 學(xué)院督導(dǎo)組 系 專業(yè)（答辯組） 21 附件 3 重慶交通大學(xué) 屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表 學(xué)院： 專業(yè)： 班級(jí)： 序號(hào) 學(xué)號(hào) 課題名稱 課題類型 課題來(lái)源 主要內(nèi)容和要求 指導(dǎo)教師 指導(dǎo)學(xué) 生人數(shù) 學(xué)生姓名 姓名 職 稱 學(xué)院院長(zhǎng)簽字： 填表人： 填表日期： 其中：課題類型為工程設(shè)計(jì)、施工技術(shù)與管理、產(chǎn)品開發(fā)、軟件開發(fā)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、專題研究、其它。 課題來(lái)源為結(jié)合科研、結(jié)合生產(chǎn)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)研究、其它。 22 附件 4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 題 目 （任務(wù)起止日期 年 月 日 ~ 年 月 日） 院 專業(yè) 班 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 教研室主任 院 領(lǐng) 導(dǎo) 23 課題內(nèi)容： 課題任務(wù)要求： 主要參考文獻(xiàn)（由指導(dǎo)教師選定）： 同組 設(shè)計(jì)者 注： 1. 此任務(wù)書應(yīng)由指導(dǎo)教師填寫。 2. 此任務(wù)書最遲必須在畢業(yè)設(shè)計(jì)開始前一周下達(dá)給學(xué)生。 24 學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作進(jìn)度計(jì)劃表 序號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作任務(wù) 工 作 進(jìn) 度 日 程 安 排 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 注： 1. 此表由指導(dǎo)教師填寫。 2. 此表每個(gè)學(xué)生一份，作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）檢查工作進(jìn)度之依據(jù)； 3. 進(jìn)度安排請(qǐng)用“ — ”在相應(yīng)位置畫出。 25 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段工作情況檢查表 時(shí)間 第一階段 第二階段 第三階段 內(nèi)容 組織紀(jì)律 完成任務(wù)情況 組織紀(jì)律 完成任務(wù)情況 組織紀(jì)律 完成任務(wù)情況 檢 查 情 況 教師 簽字 簽字 日期 簽字 日期 簽字 日期 注： 1. 此表應(yīng)由教師認(rèn)真填寫； 2. “組織紀(jì)律”一欄根據(jù)學(xué)生具體執(zhí)行情況如實(shí)填寫； 3. “完成任務(wù)情況”一欄按學(xué)生是否按進(jìn)度保質(zhì)保量完成任務(wù)的情況填寫； 4. 對(duì)違紀(jì)和不能按時(shí)完成任務(wù)者，指導(dǎo)教師可根據(jù)情節(jié)輕重對(duì)該 生提出警告或不能參加答辯的建議。 26 附件 5 重慶交通大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）規(guī)范化檢查表 學(xué)院： 專業(yè)： 年