2012年蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題.doc

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三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文模擬試題一 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 識(shí)字寫(xiě)字部分。（27分） 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（13分） 　　qīn? lüè?? huǎn bù? sī? suǒ?? xiào guǒ? ? dǐ kàng?? 　?。????? ） （??? ?? ） （??? ?? ）? （?? ?? ）? （?? ?? ） 　　yán jiū??? fēn xī? jiàn yì???? xìn xīn?? zǐ? xì （????? ） （???? ? ） （??? ?? ）? （???? ? ）? （??? ?? ） zhuǎn ruò wéi qiáng wò xīn cháng dǎn wàn bān wú nài ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再組詞。（8分） 診（ ）?? 低（ ）????克（ ）??仗（ ） 　 　珍（ ） 抵（ ）? 刻（ ） 戰(zhàn)（ ） 撲（ ） 免（ ） 怒（ ） 斷（ ） 仆（ ） 兔（ ） 努（ ） 繼（ ） 三、多音字組詞（6分） 　　 zāng（????? ）?? jǐ（?? ??? ）?? chāi（????? ）? 臟? 幾 差 　　 zàng（????? ）??? jī（? ???? ）????? chà（????? ）?? 積累運(yùn)用部分。（47分） 一、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。（11分） 　　1、患：①災(zāi)難；②憂慮、擔(dān)心；③發(fā)生疾病。 　　免除后患（????? ）????? 患?。????? ） 　　2、索：①繩子；②尋找；③要。 　　鐵索橋（????? ）??? 思索（????? ）?? 索取錢(qián)物（????? ） 　　3、疾：①快；②??；③恨。 　　疾病（????? ）? 疾步（????? ）?? 疾惡如仇（???? ） 　　4、滅：①火熄了；②使對(duì)方不存在；③水漫過(guò)。 滅國(guó)（????? ）?? 滅火（???? ）?? 滅頂之災(zāi)（???? ） 二、補(bǔ)充成語(yǔ)并給這些詞歸類。（ 6分） 忍（ ）負(fù)重 以（ ）求伸 發(fā)（ ）圖強(qiáng) 救（ ）圖存 羽（ ）豐滿 報(bào)仇雪（ ） （ ）聲嘆氣 臥（ ）嘗膽 含有反義詞的成語(yǔ)： 、 、 三、判斷下面的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（4分） 1．“他躺在山上的一間磨坊里”這句中的“磨”應(yīng)讀“mó”。 （ ） 2．“強(qiáng)、謀、緩、辨”這四個(gè)字的結(jié)構(gòu)相同。 （ ） 3．布魯斯、夫差、雷奈克、龍王不都是本單元課文中的人物。 （ ） 4．《臥薪嘗膽》是我國(guó)流傳久遠(yuǎn)的歷史故事。 （ ） 四、修改病句，再將正確的句子寫(xiě)在橫線上。（4分） 　　1、風(fēng)箏隨風(fēng)五顏六色地飄蕩。 　　??? ? 　　2、我喜歡吃很多水果，如蘋(píng)果、蘿卜、草莓等。 　　?????????????????????????????????????????????? 　　3、語(yǔ)文對(duì)我很感興趣。 　 　?????????????????????????????????????????????? 　　4、我忘不了那件有意思的趣事。 　　? ???????????????????????????????????????????? 五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(4分) 果然???????? 仍然 　　1、獵人順著小路走到盡頭，（??? ）發(fā)現(xiàn)了黑熊的蹤跡。 　　2、盡管困難非常大，小月（??? ）堅(jiān)持跑完了全程。 　 　如果……就……??????? 因?yàn)椤浴? 　　1、一個(gè)人（??? ）有了疾病，他的內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)（?? ? ）會(huì)出現(xiàn)異常。 　　2、（? ?）小明同學(xué)的毛筆字寫(xiě)得特別好，（?? ? ）同學(xué)們都稱他“小小書(shū)法家”。 　五、按課文內(nèi)容填空。（18分） 1．（ ），青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 　　?書(shū)到用時(shí)方恨少，（ ）。 　　2．蜘蛛結(jié)網(wǎng)的情景使布魯斯王子（ ）極了，他四處奔走，（ ）打散的軍隊(duì)，動(dòng)員人民起來(lái)（ ）。終于在第（ ）次抵抗中打敗了侵略軍。 　　3．《臥薪嘗膽》寫(xiě)的是吳王與越王兩個(gè)人物勝敗變化的事。越王打了敗仗之后時(shí)刻不忘（ ）。晚上睡在（ ）,每頓飯前都要先嘗嘗（ ）,而吳王非常（ ），結(jié)果（ ）。 4．1816年，法國(guó)巴黎流行著（ ）的肺結(jié)核病。有位名叫（ ）的醫(yī)生，看到許多病人（ ）地死去，心里（ ）。他發(fā)明了世界上第一個(gè)（ ）。是用（ ）做成的（ ）狀的。 實(shí)踐應(yīng)用（10分） 　　今天是11月27日,星期一。教武術(shù)的肖老師讓小然通知小剛星期六下午2:00到學(xué)校訓(xùn)練房練習(xí)武術(shù)，結(jié)果小剛不在家，請(qǐng)你幫小然給小剛寫(xiě)張留言條，好嗎？ 閱讀理解（16分） 我家的菜園 我家有一塊長(zhǎng)方形的菜園子，它的四周?chē)邏?，里面種著各種各樣的蔬菜瓜果。園子的北面長(zhǎng)著一叢鮮艷的喇叭花，南面有著一棵茂盛的石榴樹(shù)。 當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，菜苗紛紛從土里鉆了出來(lái)，一片片綠油油的，大地像上了一條綠色的毯子。一群群毛絨絨的小鳥(niǎo)棲在高墻和樹(shù)枝上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，冬眠的菜園漸漸地蘇醒了。 到了初夏，成行的向日葵已經(jīng)長(zhǎng)得十分健壯，綻開(kāi)的花朵像一只只金色的盤(pán)子。盛開(kāi)的石榴樹(shù)的花朵，散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了成群的蜜蜂和蝴蝶，園子里熱鬧極了。 驕陽(yáng)下的盛夏，一排排挺立著的玉米，像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高梁細(xì)長(zhǎng)的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。 秋天，石榴脹開(kāi)紅褐色的果皮，袒露出飽含秋意的珍珠般的顆粒，迎著秋風(fēng)歡笑著。鑲嵌著無(wú)數(shù)紅色小花的深藍(lán)色的絡(luò)石藤，布滿了北墻，墻角盛開(kāi)著粉紅色的喇叭花。 一場(chǎng)大雪過(guò)后，菜園一片潔白，如同蓋上了一床銀色的被子。幾片頑皮的菜葉悄悄地頂起被子探著腦袋張望著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像幾朵淡綠色的小花。 菜園的四季，仿佛是一幅幅誘人的畫(huà)卷。 1、全文共有（ ）個(gè)自然段。第（ ）自然段描寫(xiě)的是我家菜園的樣子。（2分） 2、用“～”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。（2分） 3、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇詞語(yǔ)連線 （4分） 粉紅色的?????????畫(huà)卷 茂盛的??????????絡(luò)石藤 深藍(lán)色的????????石榴樹(shù) 誘人的??????????喇叭花 4、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) （5分） 綠油油：_________、_________、_________、_________、_________ 5、用——畫(huà)出文章的中心句。（2分） 6、這篇文章是按（ ）順序來(lái)描寫(xiě)菜園的。（1分） 蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文模擬試題二 班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 識(shí)字寫(xiě)字部分。（35分） （溫馨提示：書(shū)寫(xiě)要正確、美觀、姿勢(shì)正確。） 一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分） zú jì méi tàn jǐng jué tū rán ( ) ( ) ( ) ( ) chì bǎng zhì huì shǒu bì zōng yǐng ( ) ( ) ( ) ( ) qí guà xīn sī mán bù jiǎng lǐ jiǒo yìn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音畫(huà)“——”。（14分） 1、發(fā)人深省?(shěng?xǐng) ? 丟三落四(luò?lā)?? ??? 親密無(wú)間(jiān?jiàn) 稱霸一方(chēng?chèn)?? ? 興風(fēng)作浪(xīng?xìng)?? 作惡多端(è?????wù) 2、睡蓮在盛(chéng?shèng)滿水的水缸里盛(shèng?chéng)開(kāi)了。 地殼（ ké qiào） 發(fā)人深?。╯hěng xǐng） 丟三落（luò là）四 乘車(chē)（chéng chèng ） 地殼（ké qiào） 時(shí)興（xīng xìng） 3、形近字組詞。（5） 跟（ ） 欺（ ） 險(xiǎn)（ ）維（ ） 竟（ ） 銀（ ） 期（ ） 臉（ ）唯（ ）競(jìng)（ ） 三、下列詞語(yǔ)中只有一組沒(méi)有錯(cuò)別字，請(qǐng)用“√”選出來(lái)。在錯(cuò)字下畫(huà) “——”并把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。（4分） ⒈、城市?? ?警覺(jué)? ??石頭書(shū)??? 刨根問(wèn)抵??（? ?? ? ??） ⒉、脫險(xiǎn)?? ?競(jìng)?cè)? ?防護(hù)網(wǎng)? ??一擁而上???（??? ? ??） ⒊、替帶?? ?呼嘯? ??腳印??? ?氣勢(shì)洶洶??（??? ?） 4、蠟黃?? ?爭(zhēng)吵? ??起落架??? 人造衛(wèi)星???（?? ????） 積累運(yùn)用部分。（44分） 一、按要求填空。（3分） 1、“叔”的部首是____，共有____畫(huà)，組詞________。 2、“竟”的音序是____，共有____畫(huà)，第八畫(huà)_______。 二、選詞填空。（12） 氣勢(shì)洶洶 蠻不講理 一擁而上 不由分說(shuō) 一天，水稻田里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，一群雜草（ ）地要小稻秧把營(yíng)養(yǎng)交出來(lái)。小稻秧不愿意交出營(yíng)養(yǎng)，這群雜草（ ），（ ）地跟小稻秧?yè)尃I(yíng)養(yǎng)，真是（ ）。 外面既刮風(fēng)又下雨，彤彤不由得想起學(xué)過(guò)的幾個(gè)成語(yǔ)：______ ______ 、 _____ ________、_________ _____ 、 _____ ________、 _____________、 ________ _____、 、 。 三、用下列詞語(yǔ)各寫(xiě)一個(gè)具體、優(yōu)美的句子。（2分） 1、紛紛…… ?????? 2、激烈…… ?????? 四、按課文內(nèi)容填空，并完成練習(xí)。（27分） 1、突然一聲呼嘯，一個(gè)（ ）騰空而起。只見(jiàn)他（ ）的翅膀，（ ）的腦袋，（ ）的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便飛得（ ）。 “他”指的是( )，寫(xiě)出了他的速度快。? 2、航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞著（ ）轉(zhuǎn)圈圈，在太空中（ ）和（ ）人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的（ ）把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來(lái)（ ）。 3、石頭書(shū)上的“字”指的是在石頭書(shū)上留下的________，________和顏色、形態(tài)各異的_________，而石頭書(shū)上的“畫(huà)”，指的是______ ___、_____ _____、 等化石。石頭書(shū)告訴我們（ ）。 閱讀短文，完成文后練習(xí)。（21分）? 老鼠買(mǎi)魚(yú) 一天，鼠傾巢出動(dòng)，竄上大街要把所有的魚(yú)全買(mǎi)下來(lái)。 魚(yú)行老板問(wèn)：“你們不愁吃喝，買(mǎi)那么多魚(yú)干啥？” “雖不愁吃喝，可要平安無(wú)事總得破費(fèi)些錢(qián)財(cái)呀！”老鼠狡黠地笑了笑。 魚(yú)行老板仍聽(tīng)不明白，卻狠狠地敲起竹杠來(lái)。一下子，魚(yú)價(jià)抬高了幾倍。買(mǎi)完魚(yú)后，小老鼠們有的把魚(yú)扛在身上，有的舉在頭上，有的抱在手上。 這時(shí)???一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說(shuō)????頭兒???咱們買(mǎi)這么多魚(yú)干啥呀? 老鼠頭領(lǐng)說(shuō)????笨蛋????咱們（???? ?）不愁吃????（?? ???）有老貓就過(guò)不了安穩(wěn)日子????貓愛(ài)吃魚(yú)????咱們送些魚(yú)???不就和貓化敵為友了嗎????哈哈????說(shuō)著，露出得意的笑容。小老鼠仍聽(tīng)不明白，但也不想去問(wèn)了，心想：頭兒讓我干啥，我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。（ ?????）老鼠把魚(yú)買(mǎi)完了，（? ????）街上沒(méi)有魚(yú)賣(mài)。貓只好自認(rèn)晦（ ）氣，運(yùn)氣不好。不過(guò)，從此每天都有老鼠給貓送魚(yú)，貓非常高興，果真與鼠“化敵為友”了。 不久，該市鼠患成災(zāi)，魚(yú)行老板這才猛然醒悟，嘆息道：“我（?? ???）賺了錢(qián)，（??? ???）上了老鼠的當(dāng)。” 1選擇帶點(diǎn)字的意思（在括號(hào)里填序號(hào)）（3分） （1） 費(fèi)：a?：費(fèi)用??b：花費(fèi)??c：復(fù)雜?，不容易? 費(fèi)事（? ????）???????破費(fèi)?（? ????）??????費(fèi)工夫（??? ??） （2）頭：?a?：人身器官的一部分??b：物品多余部分??c：頭目? d：第一??e：量詞 一頭羊（???? ）???頭領(lǐng)（???? ）???梳頭（???? ）?? 2．找出短文中一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。（2分） 近義詞（? ????）—（?? ?）????反義詞（? ???）—（??? ?） 3．在第5自然段的空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（3分） 4．選擇下列合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填進(jìn)短文的括號(hào)里。（3分） 因?yàn)椤?????雖然……卻????雖然……但是 5．閱讀短文填空（9分） （1）魚(yú)行老板開(kāi)始聽(tīng)了老鼠的話______________________________，于是就“瞧竹杠”文中_________________________；后來(lái)魚(yú)行老板猛然醒悟，明白__________________________________________________________________ （2）“咱們送些魚(yú)，不就和貓化敵為友了嗎？”這句話中“敵”指__________；“友”?__________指。“貓非常高興，果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指__________?；“友”指__________。 （3）貓和鼠“化敵為友”的原因是_________________________________。 （4）因?yàn)開(kāi)________________________________，所以該市老鼠成災(zāi)。 6．這則寓言故事告訴我們的道理是（??? ???）（1分） （1）老鼠買(mǎi)魚(yú)送給貓。? （2）老鼠成災(zāi)，給社會(huì)造成危害。 （3）老鼠給貓送魚(yú)，達(dá)到化敵為友的目的，諷刺社會(huì)上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。 （4）反映魚(yú)行老板開(kāi)始不明白，后來(lái)猛然醒悟。 蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文模擬試題三 識(shí)字寫(xiě)字部分。(27分) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) jù? jí shū? fú?? rè? nào? jiàng lín? ? bā? kāi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xǐ? xùn? fáng fú?? zhāng wàng? shèn? zhì? chuī zòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會(huì)選擇讀音，用“√”。（6分） 鉆（zuān zuàn）圈 鉆（zuān zuàn ）石 剝（bō bāo）開(kāi) 露（lòu lù） 出 咧（liě lèi）開(kāi) 俊(jùn jìn)俏 三、形近字組詞。（5分） 淺（ ） ?。? ） 賞（ ）拂（ ） 仿（ ） 線（ ） 鋸（ ） 黨（ ）佛（ ）訪（ ） 四、給下面字加偏旁部首組成新字，再分別組詞。(6分) 直_ ___(??? )、__ __(?? ? )、__ __(?? ? ) 殳_ ___(?? ? )、_ ___(? )、___ _(?? ? ) 積累運(yùn)用部分。(64分) 一、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分） （1）近義詞?？∏危? ） 和煦（ ） 降臨（ ） （2）反義詞。繁華（ ） 舒服（ ） 熱鬧（ ） 二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分) 大街?。? ） 巧（ ）天工 舉世（ ）名 風(fēng)馳電（ ） 美輪美（ ） 琳（ ）滿目 流光（ ）彩 人頭（ ）動(dòng) 三、寫(xiě)出有些城市的“別稱”，如：昆明（春城）（9分） 哈爾濱（ ） 濟(jì)南（ ） 重慶（ ） 濰坊 （ ） 拉薩（ ） 杭州（ ） 廣州（ ） 昆明（ ） 香港（ ） 四、造句。（3） （1）傾聽(tīng)…… （2）……因而…… （3）越來(lái)越……越來(lái)越…… 五 、關(guān)愛(ài)別人的人，別人也常常愛(ài)他；尊敬別人的人，別人也常常尊敬他。這句話用孟子的一句名言來(lái)說(shuō)，就是：__________________________________________________________（2） 六、按要求寫(xiě)句子。(5分) 1、海獅的表演把游客吸引過(guò)來(lái)了。(改“被”字句) 2、同學(xué)們做游戲。(擴(kuò)句) 3、銅鑼灣是全港三大鬧市口。(修改病句) 4、校園里的空氣真鮮艷。(修改病句) ____________________________ _____________ 5、孩子們非常愛(ài)惜時(shí)間。(修改病句) __________ _______________________________ 七、?火眼金睛找詞語(yǔ)。（4分） 1．我知道讀音完全正確的一組是（ ）。（3分） ①傾（qīng）聽(tīng) 和煦（xù） 露（lù）珠 ②鉆（zuàn）石 剝（bō）開(kāi) 活潑（bō） ③吹奏（zòu） 跳躍（yào） 熟（shú）透 ?2．我知道書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是（ ）。（1分） ??? ①俊俏 喜戲 生機(jī)勃勃 ②漫步 海豚 圓潤(rùn) ③咧開(kāi) 精宋 鱗次櫛比 八、輕松過(guò)關(guān)（2分） “表演結(jié)束了，劇場(chǎng)里的人們就像潮水一樣退了出來(lái)?！边@句話中畫(huà)線部分還可以用下面（?? ）這個(gè)成語(yǔ)來(lái)代替。然后再選用剩下的兩個(gè)成語(yǔ)中的一個(gè)說(shuō)一句話。 A．人山人海 B．人流如潮 C．門(mén)庭若市 九、按原文填空。(27分) 　　1、愛(ài)人者人（ ），敬人者人（ ）。 ( )　　，幼吾幼以及人之幼。 2、香港是我國(guó)通向世界的南大門(mén)，那里有（ ）、（ ）和?（ ）。 3、在碧波蕩漾的人工湖上，幾只海豚和海獅正在表演節(jié)目。它們有的（　　　?。?，有的（　　　　　），有的（　　　　　），有的（　　　　　），游客們不時(shí)被逗得開(kāi)懷大笑。 　4、小露珠讓所有的植物都顯得格外精神——?( )? 的向日葵，(?????????? )的白楊樹(shù)，(????????) 的喇叭花，還有(????????????) 的鮮花嫩草，都像?(??????????) 的小姑娘戴上了(???????????? )，顯得更加生機(jī)勃勃。? 　5、一到夜晚，整個(gè)香港就成了燈的海洋。港灣里閃耀的燈光，像(??? ????? )濺落人間。馬路上一串串明亮的車(chē)燈，如同(????????????????????????????????????????????????) 奔流不息。 　(1)這段話主要描寫(xiě)了___________和___________的美麗燈景。 (2)后兩句把____________比作____________；把____________比作_________________。 　(3)這段話中“奔流不息”的“息”按部首查字法查_(kāi)____，共_____畫(huà)，聯(lián)系上下文，“息”在這個(gè)詞語(yǔ)中的意思是________。 閱讀理解（9分） 有趣的小刺猬 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門(mén)牙特別長(zhǎng)。刺猬的四（肢???枝）很短，跑起來(lái)很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密。遇到強(qiáng)敵時(shí)，它就把身體蜷（quán??juǎn）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺猬不但能用硬刺（保護(hù)??保衛(wèi)）自己，而且還可以用它來(lái)搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它悄悄地從洞中爬出來(lái)，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個(gè)滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bēi??bèi?）著瓜溜走了。 1、選擇（??????）里正確的讀音或字詞。用“√”表示。（3分） 2、文章是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的？用“～～”劃出來(lái)。（1分） 3、根據(jù)短文填空。（4分） 刺猬的頭（?????? ??），眼睛和耳朵（??? ?），牙齒（?????????????），門(mén)牙（??? ??????）。它們四肢（??? ???），跑起來(lái)很快。爪子（?? ??????????）、（???? ????????）。渾身長(zhǎng)滿了（???????????????????????????????）。 4、下列句子中哪個(gè)是打比方的，在（?）里打“√”。（1分） （1）刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺。（ ?） （2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（? ） 5、仔細(xì)讀讀短文，看看刺猬的硬刺有哪些作用？ （ 2分 ） ______________________________