能量守恒定律及應(yīng)用.doc
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能量守恒定律及應(yīng)用【本講教育信息】一、教學(xué)內(nèi)容:能量守恒定律及應(yīng)用二、考點點撥能的轉(zhuǎn)化和守恒定律是自然界最普遍遵守的守恒定律,它在物理學(xué)中的重要地位是無可替代的,而用能的轉(zhuǎn)化和守恒定律的觀點解決相關(guān)問題是高中階段最重要的內(nèi)容之一,是歷年高考必考和重點考查的內(nèi)容。三、跨越障礙(一)功與能功是能量轉(zhuǎn)化的量度,即做了多少功就有多少能量轉(zhuǎn)化,而且能的轉(zhuǎn)化必通過做功來實現(xiàn)。功能關(guān)系有:1. 重力做的功等于重力勢能的減少量,即2. 合外力做的功等于物體動能的增加量,即3. 重力、彈簧彈力之外的力對物體所做的功等于物體機械能的增加量,即4. 系統(tǒng)內(nèi)一對動摩擦力做的功等于系統(tǒng)損失的機械能,等于系統(tǒng)所增加的內(nèi)能,即(二)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律1. 內(nèi)容:能量既不能憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失。它只能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,而能的總量不變。2. 定律可以從以下兩方面來理解:(1)某種形式的能減少,一定存在其他形式的能增加,且減少量和增加量相等。(2)某個物體的能量減少,一定存在另一物體的能量增加,且減少量和增加量相等。這也是我們應(yīng)用能量守恒定律列方程式的兩條基本思路。(三)用能量守恒定律解題的步驟1. 分清有多少種形式的能(如動能、勢能、內(nèi)能、電能等)在變化。2. 分別列出減少的能量和增加的能量的表達(dá)式。3. 列恒等式=例1:如圖所示,質(zhì)量為的小鐵塊A以水平速度沖上質(zhì)量為、長為、置于光滑水平面C上的木板B。正好不從木板上掉下。已知A、B間的動摩擦因數(shù)為,此時長木板對地位移為。求這一過程中:(1)木板增加的動能;(2)小鐵塊減少的動能;(3)系統(tǒng)機械能的減少量;(4)系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量解析:在此過程中摩擦力做功的情況:A和B所受摩擦力分別為、,且=,A在的作用下減速,B在的作用下加速,當(dāng)A滑動到B的右端時,A、B達(dá)到一樣的速度A就正好不掉下(1)根據(jù)動能定理有:(2)滑動摩擦力對小鐵塊A做負(fù)功,根據(jù)功能關(guān)系可知(3)系統(tǒng)機械能的減少量(4)、相對位移為,根據(jù)能量守恒例2:物塊質(zhì)量為,從高為傾角為的斜面上端由靜止開始沿斜面下滑。滑至水平面C點處停止,測得水平位移為,若物塊與接觸面間動摩擦因數(shù)相同,求動摩擦因數(shù)。解析:以滑塊為研究對象,其受力分析如圖所示,根據(jù)動能定理有即例3:某海灣共占面積,漲潮時平均水深20m,此時關(guān)上水壩閘門,可使水位保持在20 m不變。退潮時,壩外水位降至18 m(如圖所示)。利用此水壩建立一座水力發(fā)電站,重力勢能轉(zhuǎn)化為電能的效率為10,每天有兩次漲潮,該發(fā)電站每天能發(fā)出多少電能?(=)解析:打開閘門后,壩內(nèi)的水流出,但和外面相比,水量太小,可以認(rèn)為外面的水位不升高,所以水位下降(2018)=2m減少的重力勢能(要用重心下降的高度)轉(zhuǎn)化為電能每天有兩次漲潮,故例4:如圖所示,水平長傳送帶始終以=3 m/s的速度勻速運動?,F(xiàn)將一質(zhì)量為=1 kg的物塊放于左端(無初速度)。最終物體與傳送帶一起以3 m/s的速度運動,在物塊由速度為零增加至=3 m/s的過程中,求:(1)由于摩擦而產(chǎn)生的熱量(2)由于放了物塊,帶動傳送帶的電動機消耗多少電能?解析:(1)相對滑動時間 物體對地的位移 摩擦力對物體做的功 物體對傳送帶的相對路程 產(chǎn)生的熱量 (2)由功能關(guān)系得,電動機消耗的電能例5:如圖所示為一皮帶運輸機,現(xiàn)在令皮帶上只允許有一袋水泥,人將一袋水泥無初速度的放到皮帶底端,水泥袋在運行過程中與皮帶達(dá)到共速,最后上升到最高點,已知一袋水泥質(zhì)量為,皮帶運行速度為,皮帶斜面的傾角為,水泥袋與皮帶間動摩擦因數(shù)為,水泥袋從底端上升到最高點總高度為,總時間為,帶動皮帶轉(zhuǎn)動的電動機功率為,取重力加速度為。我們認(rèn)為在這一物理過程中電動機要消耗的電能為;一袋水泥機械能的增加量為;摩擦生熱為;用于其他消耗的能量為。要求你根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律寫出與、及的定量關(guān)系,用題中所給的物理量來表示。解析:消耗的電能=P增加的動能為,增加的勢能為,故=+摩擦生熱=(為相對皮帶滑行的距離)滑動摩擦力為水泥加速度為 水泥速度達(dá)到,用時此時水泥的位移此時皮帶的位移相對位移=產(chǎn)生的熱量=由能量守恒定律得: =P四、小結(jié)我們在解決能量的相關(guān)問題時,要特別注意功是能量轉(zhuǎn)化的量度的關(guān)系,它是解決能量問題的基本方式;注意應(yīng)用能量守恒定律的兩條基本思路:(1)某種形式的能減少,一定存在其他形式的能增加,且減少量和增加量相等:,(2)某個物體的能量減少,一定存在另一物體的能量增加,且減少量和增加量相等:。【模擬試題】(答題時間:60分鐘)1. 下列說法正確的是( )A. 如果物體(或系統(tǒng))所受到的合外力為零,則機械能一定守恒 B. 如果合外力對物體(或系統(tǒng))做功為零,則機械能一定守恒 C. 物體沿光滑曲面自由下滑過程中,機械能一定守恒 D. 做勻加速運動的物體,其機械能可能守恒2. 如圖所示,木板OA水平放置,長為L,在A處放置一個質(zhì)量為m的物體,現(xiàn)繞O點緩慢抬高到端,直到當(dāng)木板轉(zhuǎn)到與水平面成角時停止轉(zhuǎn)動.這時物體受到一個微小的干擾便開始緩慢勻速下滑,物體又回到O點,在整個過程中( )A. 支持力對物體做的總功為B. 摩擦力對物體做的總功為零C. 木板對物體做的總功為零 D. 木板對物體做的總功為正功3. 靜止在粗糙水平面上的物塊A受方向始終水平向右、大小先后為F1、F2、F3的拉力作用做直線運動,t=4s時停下,其速度時間圖象如圖所示,已知物塊A與水平面間的動摩擦因數(shù)處處相同,下列判斷正確的是( )A. 全過程中拉力做的功等于物塊克服摩擦力做的功B. 全過程中拉力做的功等于零C. 一定有F1+F3=2F2 D. 可能有F1+F32F24. 質(zhì)量為的物體,由靜止開始下落,由于空氣阻力,下落的加速度為,在物體下落的過程中,下列說法正確的是( )A. 物體的動能增加了B. 物體的機械能減少了C. 物體克服阻力所做的功為D. 物體的重力勢能減少了5. 如圖所示,木板質(zhì)量為M,長度為L,小木塊的質(zhì)量為m,水平地面光滑,一根不計質(zhì)量的輕繩通過定滑輪分別與M和m連接,小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為.開始時木塊靜止在木板左端,現(xiàn)用水平向右的力將m拉至右端,拉力至少做功為 ( )A. B. 2C. D. 6. 如圖所示,一輕彈簧左端固定在長木板的左端,右端與小木塊連接,且與及與地面之間接觸面光滑,開始時和均靜止,現(xiàn)同時對、施加等大反向的水平恒力和,從兩物體開始運動以后的整個過程中,對、和彈簧組成的系統(tǒng) (整個過程中彈簧形變不超過其彈性限度),正確的說法是( )A. 由于、等大反向,故系統(tǒng)機械能守恒B. 由于、分別對、做正功,故系統(tǒng)動能不斷增加C. 由于、分別對、做正功,故系統(tǒng)機械能不斷增加D. 當(dāng)彈簧彈力大小與、大小相等時,、的動能最大7. 如圖所示,滑雪者由靜止開始沿斜坡從A點自由滑下,然后在水平面上前進至B點停下.已知斜坡、水平面與滑雪板之間的動摩擦因數(shù)皆為,滑雪者(包括滑雪板)的質(zhì)量為m, A、B兩點間的水平距離為L.在滑雪者經(jīng)過AB段的過程中,摩擦力所做的功( )A. 大于B. 小于 C. 等于 D. 以上三種情況都有可能8. 用力將重物豎直提起,先是從靜止開始勻加速上升,緊接著勻速上升,如果前后兩過程的時間相同,不計空氣阻力,則( )A. 加速過程中拉力的功一定比勻速過程中拉力的功大B. 勻速過程中拉力的功一定比加速過程中拉力的功大C. 兩過程中拉力的功一樣大D. 上述三種情況都有可能9. 如圖所示,在不光滑的平面上,質(zhì)量相等的兩個物體A、B間用一輕彈簧相連接,現(xiàn)用一水平拉力F作用在B上,從靜止開始經(jīng)一段時間后,A、B一起做勻加速直線運動,當(dāng)它 們的總動能為Ek時撤去水平力F,最后系統(tǒng)停止運動,從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運動的過程中,系統(tǒng)( )A. 克服阻力做的功等于系統(tǒng)的動能EkB. 克服阻力做的功大于系統(tǒng)的動能EkC. 克服阻力做的功可能小于系統(tǒng)的動能EkD. 克服阻力做的功一定等于系統(tǒng)機械能的減少量10. 一物體懸掛在細(xì)繩下端,由靜止開始沿豎直方向向下運動,運動過程中,物體的機械能與位移的關(guān)系圖象如圖所示,其中0s1過程的圖象為曲線,s1s2過程的圖象為直線,根據(jù)該圖象,下列說法正確的是( )A. 0s1過程中物體所受拉力一定是變力,且不斷減小B. s1s2過程中物體可能在做勻變速直線運動C. s1s2過程中物體可能在做變加速直線運動D. 0s2過程中物體的動能可能在不斷增大11. 如圖所示,傾角為的直角斜面體固定在水平地面上,其頂端固定有一輕質(zhì)定滑輪,輕質(zhì)彈簧和輕質(zhì)細(xì)繩相連,一端接質(zhì)量為m2的物塊B,物塊B放在地面上且使滑輪和物塊間的細(xì)繩豎直,一端連接質(zhì)量為m1的物塊A,物塊A放在光滑斜面上的P點保持靜止,彈簧和斜面平行,此時彈簧具有的彈性勢能為Ep.不計定滑輪、細(xì)繩、彈簧的質(zhì)量,不計斜面、滑輪的摩擦,已知彈簧勁度系數(shù)為k,P點到斜面底端的距離為L.現(xiàn)將物塊A緩慢斜向上移動,直到彈簧剛恢復(fù)原長時的位置,并由靜止釋放物塊A,當(dāng)物塊B剛要離開地面時,物塊A的速度即變?yōu)榱悖螅海?)當(dāng)物塊B剛要離開地面時,物塊A的加速度;(2)在以后的運動過程中物塊A最大速度的大小.12. 如圖所示,光滑弧形軌道下端與水平傳送帶吻接,軌道上的A點到傳送帶的豎直距離和傳送帶到地面的距離均為h=5m,把一物體放在A點由靜止釋放,若傳送帶不動,物體滑上傳送帶后,從右端B水平飛離,落在地面上的P點,B、P的水平距離OP為x=2m;若傳送帶按順時針方向轉(zhuǎn)動,傳送帶速度大小為v=5m/s,則物體落在何處?這兩次傳送帶對物體所做的功之比為多大?13. 質(zhì)量為m的小物塊A,放在質(zhì)量為M的木板B的左端,B在水平拉力的作用下沿水平地面勻速向右滑動,且A、B相對靜止.某時刻撤去水平拉力,經(jīng)過一段時間,B在地面上滑行了一段距離x,A在B上相對于B向右滑行了一段距離L(設(shè)木板B足夠長)后A和B都停下.已知A、B間的動摩擦因數(shù)為,B與地面間的動摩擦因數(shù)為,且,求x的表達(dá)式.【試題答案】1. 答案:CD解析:如果物體受到的合外力為零,機械能不一定守恒,如在光滑水平面上物體做勻 速直線運動,其機械能守恒。在粗糙水平面上做勻速直線運動,其機械能就不守恒.所以A錯誤;合外力做功為零,機械能不一定守恒.如在粗糙水平面上用繩拉著物體做勻速直線運動,合外力做功為零,但其機械能就不守恒。所以B錯誤;物體沿光滑曲面自由下滑過程中,只有重力做功,所以機械能守恒.所以C正確;做勻加速運動的物體,其機械能可能守恒,如自由落體運動,所以D正確.但有時也不守恒,如在粗糙水平面上拉著一個物體加速運動,此時就不守恒.2. 答案:AC 解析:物體從A點到A/的過程中,只有重力G和支持力N做功,由動能定理,在此過程中支持力做功為,從A/回到O點的過程中支持力的方向與路徑始終垂直,所以支持力不做功,A正確.重力做的總功為零,支持力做的總功為,由動能定理得得,B不正確.木板對物體的作用力為支持力N和摩擦力F,由得即木板對物體做的總功為零,C正確,D錯誤.3. 答案:AC 解析:根據(jù)動能定理知A正確,B錯誤.第1s內(nèi),1s末到3s末, ,第4s內(nèi),所以F1+F3=2F2.4. 答案:ACD 解析:物體下落的加速度為,說明物體下落過程中受到的阻力大小為,由動能定理,;其中阻力做功為,即機械能減少量;又重力做功總與重力勢能變化相對應(yīng),故ACD正確.5. 答案:A 解析:若使拉力F做功最少,可使拉力F恰勻速拉木塊,容易分析得出(此時繩子上的拉力等于),而位移為,所以.6. 答案:D 解析:本題可采用排除法. 當(dāng)F1、F2大于彈力,向右加速運動,向左加速運動,F(xiàn)1、F2均做正功,故系統(tǒng)動能和彈性勢能增加,A錯誤;當(dāng)F1、F2小于彈力,彈簧仍伸長,F(xiàn)1、F 2還是做正功,但動能不再增加而是減小,彈性勢能在增加,B錯;當(dāng)、速度減為零,、反向運動,這時F1、F2又做負(fù)功,C錯誤.故只有D正確.7. 答案:C 解析:本題容易錯選,錯選的原因就是沒有根據(jù)功的定義去計算摩擦力的功,而直接憑主觀臆斷去猜測答案,因此可設(shè)斜坡與水平面的夾角,然后根據(jù)摩擦力在斜坡上和水平面上的功相加即可得到正確答案為C. 8. 答案:D 解析:因重物在豎直方向上僅受兩個力作用:重力mg、拉力F,這兩個力的相互關(guān)系決定了物體在豎直方向上的運動狀態(tài).設(shè)勻加速提升重物時拉力為F1,加速度為a,由牛頓第二定律,所以有,則拉力F1做功為,勻速提升重物時,設(shè)拉力為F2,由平衡條件得F2=mg,勻速直線運動的位移,力F2所做的功比較上述兩種情況下拉力F1、F2分別對物體做功的表達(dá)式,可以發(fā)現(xiàn),一切都取決于加速度a與重力加速度的關(guān)系.若ag時,則W1W2;若a=g時,則W1=W2;若ag時,則W1W2.因此A、B、C的結(jié)論均可能出現(xiàn),故答案應(yīng)選D. 9. 答案:BD 解析:當(dāng)A、B一起做勻加速直線運動時,彈簧一定處于伸長狀態(tài),因此當(dāng)撤去外力F到系統(tǒng)停止運動的過程中,系統(tǒng)克服阻力做功應(yīng)包含系統(tǒng)的彈性勢能,因此可以得知BD正確.10. 答案:BD 解析:選取物體開始運動的起點為重力零勢能點,物體下降位移為s,則由動能定理得,則物體的機械能為,在Es圖象中,圖象斜率的大小反映拉力的大小,0s1過程中,斜率變大,所以拉力一定變大,A錯;s1s2過程的圖象為直線,拉力F不變,物體可能在做勻加速或勻減速直線運動,B對C錯;如果全過程都有,則D項就有可能. 11. 答案:(1)a=(sin)g,方向沿斜面向上 (2).解析:(1)B剛要離開地面時,A的速度恰好為零,即以后B不會離開地面.當(dāng)B剛要離開地面時,地面對B的支持力為零,設(shè)繩上拉力為F,B受力平衡,F(xiàn)=m2g對A,由牛頓第二定律,設(shè)沿斜面向上為正方向m1gsinF=m1a聯(lián)立解得,a=(sin)g由最初A自由靜止在斜面上時,地面對B支持力不為零,推得m1gsinm2g,即sin 故A的加速度大小為(sin)g,方向沿斜面向上(2)由題意,物塊A將以P為平衡位置振動,當(dāng)物塊A回到位置P時有最大速度,設(shè)為vm.從A由靜止釋放,到A剛好到達(dá)P點的過程,由系統(tǒng)能量守恒得,m1gx0sin=Ep+當(dāng)A自由靜止在P點時,A受力平衡,m1gsin=kx0 聯(lián)立式解得,.12. 答案:物體相對地面速度為5m/s時離開了傳送帶,解析:物體離開B時,速度為2m/s.物體到達(dá)P點時速度為10m/s 物體相對傳送帶10m/s時,它的速度減少了8m/s.現(xiàn)在傳送帶的速度為5m/s,那么物體相對傳送帶的速度為5m/s,它的速度不可能減少8m/s,所以物體相對傳送帶的速度為0m/s(物體沒到B點它的速度相對傳送帶為0m/s),離開了傳送帶。原來進入傳送帶:由,解得v1=10m/s離開B:由,解得t2=1s,m/s因為,所以物體先減速后勻速,由m/s,解得m第一次傳送帶做的功:第二次傳送帶做的功:兩次做功之比13. 答案:解析:設(shè)A、B相對靜止一起向右勻速運動時的速度為v.撤去外力后至停止的過程中,A受到的滑動摩擦力為其加速度大小為此時B的加速度大小為由于,所以即木板B先停止后,A在木板上繼續(xù)做勻減速運動,且其加速度大小不變.對A應(yīng)用動能定理得對B應(yīng)用動能定理得消去v解得,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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