《項脊軒志》同步練習2(粵教版必修2)
《《項脊軒志》同步練習2(粵教版必修2)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《項脊軒志》同步練習2(粵教版必修2)(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
111 《項脊軒志》 反饋練習 一、選擇題 1.選出下面劃橫線的字注音沒有錯誤的一項 A.舊時欄楯(shǔn) 冥然兀坐(wù) B.垣墻周庭(yuán) 先大母婢也(bēi) C.余扃牖而居(jiǒng) 呱呱而泣(gū) D.家有老嫗(ōu) 萬籟無聲(lài) 2.選出對下面劃橫線的字詞解釋有誤的一項 A.往往而是(到處) 亦遂增勝(美) B.而母立于茲(你的) 頃之(音節(jié)助詞) C.大類女郎也(像) 乳二世(用乳汁喂養(yǎng)) D.大母過余(過問) 逾庖而宴(廚房) 3.下邊有關(guān)的文化常識說法有誤的一項是 A.“諸父”即伯父、叔父的統(tǒng)稱;“先大母”,即已去世的祖母。 B.“三五之夜”即農(nóng)歷每月十五的夜晚,“十五”又稱“望”,如“丁卯年三月之望”,即丁卯三月十五。 C.“象笏”,即象牙做的笏。笏,就是封建時代,官員們上朝時所用的手板,有事可記于上,以備忘。 D.“公”、“子”、“先”在文言文中常用作尊敬的稱呼,“婢”、“妾”則常作女子謙稱。 4.填入下面一段文字括號中的文言虛詞,正確的一項是 庭中始為籬,( )為墻,凡再變( )。家有老嫗,嘗居( )此。嫗,先大母婢( ),乳二世,先妣撫( )甚厚。 A.已 矣 于 也 彼 B.已 也 于 矣 其 C.已 矣 于 也 之 D.已 也 于 也 之 5.從詞類活用的角度,選出一句不同類的 A.前辟四窗,垣墻周庭,以當南日。 B.東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。 C.吾家讀書久不效。 D.庭有枇杷樹,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如蓋矣。 6.下列句子翻譯正確的一項是 A.室西連于中閨,先妣嘗一至。 譯:軒跟西邊的內(nèi)室相接,過世的母親曾經(jīng)來過一次。 B.迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門,墻往往而是。 譯:等到諸位伯父(分家)別起爐灶,里里外外裝了許多小門,隔墻到處都是。 C.吾妻歸寧,述諸小妹語曰:“聞姊家有閣子,且何謂閣子也?” 譯:我的妻子從娘家省親回來,轉(zhuǎn)述小妹們的話說:“聽說姐姐家里有個南閣子,那么閣子又是什么樣子的呢?” D.軒凡四遭火,得不焚,殆有神護者。 ? 譯:項脊軒共遭過四次火災(zāi),能夠不被燒掉,大概是有保護神吧。 二、填空題 7.《項脊軒志》選自 代后期著名散文家 的《 》,項脊軒是 名,“志”是 意思。本文通過記敘與項脊軒有關(guān)的家常瑣事,表達了 、 的感慨,也表達了作者懷念 、 和 的思想感情。 8.文中描寫修葺后的項脊軒月夜之景的語句是 。 三、閱讀下面文段,完成后面問題 然余居于此,多可喜,亦多可悲。 ??? 先是,庭中通南北為一。迨諸父異爨,內(nèi)外多置小門,墻往往而是。東犬西吠,客逾庖而宴,雞棲于廳。庭中始為籬,已為墻,凡再變矣。家有老嫗,嘗居于此。嫗,先大母婢也,乳二世,先妣撫之甚厚。室西連于中閨,先妣嘗一至。嫗每謂余曰:“某所,而母立于茲?!眿炗衷唬骸叭赕⒃谖釕?,呱呱而泣;娘以指叩門扉曰:‘兒寒乎?欲食乎?’吾從板外相為應(yīng)答?!闭Z未畢,余泣,嫗亦泣。余自束發(fā)讀書軒中,一日,大母過余曰:“吾兒,久不見若影,何竟日默默在此,大類女郎也?”比去,以手闔門,自語曰:“吾家讀書久不效,兒之成,則可待乎!”頃之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德間執(zhí)此以朝,他日汝當用之!”瞻顧遺跡,如在昨日,令人長號不自禁。 9.比較下列句中紅色詞語的意義和用法,分類正確的一項是 ①楚人一炬 ②四海一 ③一肌一容 ④用心一也 ⑤庭中通南北為一 ⑥先妣嘗一至 ⑦一室之中 ⑧初一交戰(zhàn) A.①⑥ / ② / ③⑤/④/⑦/⑧ B.①⑥/②③⑤/④/⑦/⑧ C.①⑥② / ③⑤/④⑦/⑧ D.①⑥②/③⑤/④/⑦/⑧ 10.比較下列句中劃橫線詞的意義和用法,判斷正確的一項是 ①先是,庭中通南北為一 ③頃之,持一象笏至 ②先妣嘗一至 ④他日汝當用之 A.①和②相同,③和④也相同 B.①和②相同,③和④不同 C.①和②不同,③和④也不同 D.①和②不同,③和④相同 11.下列句中劃橫線字與“先是,庭中通南北為一”中的“為”意義和用法相同的一項是 A.吾從板外相為應(yīng)答 B.軒東故嘗為廚 C.庭中始為籬 D.余既為此志 12.下列句中劃橫線詞與“前辟四窗,垣墻周庭”中的“周”用法相同的一項是 A.驪山北構(gòu)而西折,直走咸陽 B.后人哀之而不鑒之 C.燕趙之收藏 D.先大母婢也,乳二世 13.請選出與“誰得而族滅也”句式相同的一句 A.何竟日默默在此,大類女郎也 B.不霽何虹 C.某所,而母立于茲 D.余自束發(fā)讀書軒中 14.下面對第二段文字的分析,不正確的一項是 A.第二段文字可以分為兩層,第一層寫庭院一變再變,家境日趨沒落的景象;第二層敘母親和祖母的軼事。 B.第二段主要采用即事抒情的方式,以感情為線索,串聯(lián)生活瑣事,使文章形散而神不散。 C.作者善于擷取生活中的典型細節(jié)和場面刻畫人物,善于以清淡樸素之筆寫身邊瑣事,親切感人。 ????? D.第二段字里行間傾注的是“多可喜,亦多可悲”之情,即作者對“項脊軒”的由衷熱愛和懷念親人的深厚感情。 參考答案 一、1.A 2.D 3.D 4.C 5.D 6.C 二、7.明 歸有光 《震川文集》 書齋 記 人亡物在、三世變遷 祖母、母親、妻子 8.三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。 三、9.A 10.C 11.B 12.D 13.B 14.D 111- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 項脊軒志 同步 練習 粵教版 必修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-1483860.html