人教版高一物理高一物理必修1第一章運動的描述復習ppt課件

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,第一章《運動的描述》總復習,1,本章的特點是概念多，學生易混亂，為了學習的方便，可把本章概括為幾個數(shù)字： 1 8 2 2 1 1 是一個時空觀 8 是八個基本量 2 是兩個變化率 2 是兩個圖像 1 是一個實驗,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,1 是一個時空觀： 是在大爆炸理論下的時間、空間里的物質的存在、發(fā)展、變化、運動和相互作用。宇宙是產(chǎn)生于沒有昨天的今天，是在一個奇點上爆炸產(chǎn)生的。所有物質自產(chǎn)生到現(xiàn)在一直在不斷的運動變化之中。 8 是八個基本概念： 1 機械運動：物體的空間位置隨時間的變化。 2 質點：用來代替物體的具有物體全部質量的點 一個物體可看作質點的條件：1物體上各部分運動情況完全相同。2物體的大小、形狀和體積對物體的運動不產(chǎn)生影響。3物體的轉動可忽略。,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,3 參考系：為了描述一個物體是運動 還是靜止或怎樣運動時而事先引入的假定為不動的物體。一切物體可作參考系。 主要是看物體與參考系間的相對空間位置是變還是不變或怎樣的變。 4 坐標系：為了定量描述物體的空間位置及變化而引入的在參考系上建立坐標系，還可表示時間及時間的變化。,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,5 時間：（一段時間），具有單向流動性，一去不復返。是時間軸上的一條線段表示時間間隔。描述物質的存在、發(fā)展、 變化、運動和相互 作用過程的長短。 連續(xù)的時刻累積就是時間。 6 時刻（某一瞬間），時間軸上的點表示時刻。是描述物質的存在、發(fā)展、變化、運動和相互作用過程中的各個狀態(tài)，有先后之分。,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,7 路程：物體運動軌跡的長度，是標量。用S表示。單位是M. 8 位移：表示物體位置的變化，具體說是物體相對于參考系的空間位置的變化。用從起點到終點的有向線段表示，是線段的長度表示其大小，線段末端箭頭表示其方向，因此，位移不但有大小還有方向，是一個矢量。用X表示，單位是M. △x ＝ x2 – x1,2.標量和矢量的區(qū)別： ①矢量有方向，而標量無方向 ②要描述一個矢量，必須有大小、方向兩個方面 ③只有大小、方向都相同時，兩個矢量才相同 ④運算法則不一樣,標量與矢量,1.標量：只有大小、沒有方向的物理量 2.矢量：既有大小、又有方向的物理量,,3.注意：電流、磁通量雖然有大小，也有方向，但是是標量。,7,4.矢量的變化： A.只是大小變，方向不變。 B.只是方向變，大小不變。 C.大小、方向均變。,標量與矢量,,,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,2是2個變化率： A.一個是位移隨時間的變化的快慢。 B.一個是速度隨時間的變化快慢。 第一個變化率：是描述物體運動的快慢。即物體相對于參考系的空間位置隨時間變化的快慢。是單位時間里位移的變化量。用速度來表示。 定義式： 是一個矢量， 方向：物體運動的方向,9,,分類： 1平均速度：是物體在特定的某一段位移或某一段時間下的平均快慢程度，是物體發(fā)生的位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值。 2瞬時速度：是物體在某一時刻或某一位置的運動的快慢。也簡稱為速度 3瞬時速率：是瞬時速度的大小。 4平均速率：是物體發(fā)生的路程與所用時間的比值。,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,第二個變化率：是物體的速度隨時間的變化的快慢。是單位時間里速度的變化量，用加速度來表示。符號是a. 定義式： 方向：與速度變化量△v 的方向相同。 注意：加速度不變的為勻變速運動。 若a、v 同向，則為加速直線運動，V的大小增大； 若a、v 反向，則為減速直線運動，V的大小減小。 a值的大小表示速度v變化的快慢，a值大則v變化快；a值小則v變化慢。,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,速度的變化量△v 是由3個方面引起：因為速度是矢量。 A.只是速度的大小在變化。 B.只是速度的方向在變化。 C.速度的大小和方向均變化。 注：特別要注意速度的方向變化引起的變化量，從而有加速度。,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,2是2個圖像： A.是x-t圖像。 B.是v-t圖像。 第一個圖像： x-t圖像 表示位移隨時間變化的 規(guī)律。 1可據(jù)它確定某時刻的位移，判斷運動的性質（靜止、勻速直線運動、變速直線運動） 2判斷速度的大?。ɡ脠D像的斜率） 3判斷速度的方向（利用圖像的斜率的正負） 4只能表示物體的直線運動。,位移-時間圖象,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,第二個圖像： v-t圖像 表示速度隨時間的變化 的規(guī)律。 1可據(jù)它確定某時刻的位 移，判斷運動的性質 （靜止、勻速直線運動、勻變速直線運動、非勻變速直線運動） 2判斷速度的方向（就是速度的正負） 3判斷加速度的大小及方向（就是利用圖像的斜率的大小和方向）,速度-時間圖象,本章概括為幾個數(shù)字 1 8 2 2 1,圖象,x/m,v/m/s,d表示物體向反方向做勻速直線運動,交點表示三個運動質點相遇的時間與位移,c表示物體靜止,a,b表示物體做勻速直線運動，斜率表示速度Ｖ,a,b表示物體做勻加速直線運動，斜率表示加速度,c表示物體做勻速運動,d表示物體做勻減速運動,交點表示三者的速度相同,15,,1是1個實驗：用打點計時器測速度 1.電磁打點計時器、電火花計時器的結構、原理和區(qū)別。 都是交流電、50HZ，前者4-6V,后者220V。 2.A.根據(jù)紙帶上點跡的疏密判斷運動情況 B.判斷兩點間的平均速度 C.粗略求瞬時速度，當很小時，瞬時速度約等于平均速度,,,打點計時器及紙帶的處理,3.紙帶的處理：,A B C D E F,例如求D點的速度：,加速度,初速度,運動過程對應的時間,末速度,勻變速直線運動公式的說明,v = v0 + a t,運用此關系式處理問題需先明確研究過程,18,例題1、汽車以40km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能達到多少？,運動示意圖,解：以初速度v0=40km/h=11m/s的方向為正方向,則10s后的速度: v=v0+at =11m/s+0.6m/s2×10s =17m/s =61km/h,例題2、某汽車在某路面緊急剎車時，加速度的大小是6m/s2，如果必須在2s內停下來，汽車的行駛速度最高不能超過多少？,運動示意圖,解：以汽車初速度v0方向為正方向,則由v=v0+at得,v0=v-at=0 - ( -6m/s2)×2s=12m/s=43km/h,汽車的速度不能超過43km/h,解答1： 剎車后3s末的速度 v3=v0+at=20m/s+4.0×3m/s=32m/s 6s末的速度v6=v0+at=20m/s+4.0×6m/s=44m/s,例題3 ：汽車以20m/s的速度勻速行駛，現(xiàn)以4.0m/s2的加速度開始剎車，則剎車后3s末和6s末的速度各是多少？,錯誤,解答2： 以初速度v0=20m/s的方向為正方向 則加速度a=﹣4.0m/s2， 剎車后3s末的速度 v3=v0+at=20m/s﹣4.0×3m/s=8m/s 6s末的速度 v6=v0+at=20m/s﹣4.0×6m/s=-4m/s,例題3 ：汽車以20m/s的速度勻速行駛，現(xiàn)以4.0m/s2的加速度開始剎車，則剎車后3s末和6s末的速度各是多少？,錯誤,解：由題以初速度v0=20m/s的方向為正方向， 則加速度a=﹣4.0m/s2， 剎車至停止所需時間 t=（vt﹣v0）/a=（0﹣20m/s）/（﹣4.0m/s2）=5s。 故剎車后3s時的速度v3=v0+at=20m/s﹣4.0×3m/s=8m/s 剎車后6s時汽車已停止運動，故v6=0,例題3 ：汽車以20m/s的速度勻速行駛，現(xiàn)以4.0m/s2的加速度開始剎車，則剎車后3s末和6s末的速度各是多少？,