高中語(yǔ)文北京版必修3:《在馬克思墓前的講話》中的一個(gè)長(zhǎng)句子
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111 《在馬克思墓前的講話》資料:《在馬克思墓前的講話》中的一個(gè)長(zhǎng)句子(轉(zhuǎn)) ?? ?? 黃國(guó)榮 ?? ?? 政論文,特別是馬列和毛主席的著作,語(yǔ)言富于邏輯性。為了做到條理嚴(yán)密,氣勢(shì)暢達(dá),描述復(fù)雜的事物,表達(dá)精密的思想和闡明深?yuàn)W的道理,有時(shí)用到一些結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句。句子中附加成分和特殊成分較多。在教學(xué)中,為了幫助學(xué)生理解掌握這種句子的思想內(nèi)容,我們必須對(duì)它的語(yǔ)言形式進(jìn)行深入細(xì)致的分析,這樣,才可能做到政治思想教育與語(yǔ)文知識(shí)教學(xué)相結(jié)合。我在教學(xué)《在馬克思墓前的講話》時(shí),就曾作這樣的嘗試?,F(xiàn)舉教學(xué)該課中一個(gè)180多字的長(zhǎng)句為例做一個(gè)說(shuō)明。 ?? ?? 《在馬克思墓前的講話》中有這么一句:“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來(lái)為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí):人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等;所以,直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn),從而一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,便構(gòu)成基礎(chǔ),人們的國(guó)家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,因而,也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來(lái)解釋,而不是像過(guò)去那樣做得相反?!? ?? ?? 在教學(xué)中,我是這樣啟發(fā)學(xué)生通過(guò)分析句子的語(yǔ)言形式來(lái)理解它的思想內(nèi)容的: ?? ?? (一)去枝葉,找主干。由于這一復(fù)雜長(zhǎng)句附加成分和特殊成分多,枝繁葉茂,粗略一看往往不得要領(lǐng),抓不住句子的主要意思。我就啟發(fā)學(xué)生用簡(jiǎn)縮的方法,去枝葉,找主干。同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析找到了這個(gè)句子的主干:“馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律”。其余都是依附于這個(gè)主干的枝葉,起修飾和說(shuō)明作用的。找到了主干,我再引導(dǎo)學(xué)生分析這一段(即這個(gè)復(fù)雜長(zhǎng)句)在全文的地位和作用。全文的中心是贊頌馬克思一生的豐功偉績(jī),文中具體論述了馬克思理論上的偉大貢獻(xiàn)和實(shí)踐上的光輝業(yè)績(jī)。理論上寫了三個(gè)方面的“發(fā)現(xiàn)”,而這一長(zhǎng)句則是理論上的第一個(gè)發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律。這樣,抓住了這一長(zhǎng)句的主干,就幫助學(xué)生清理了全文中心論點(diǎn)與分論點(diǎn),分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間的邏輯聯(lián)系,進(jìn)而認(rèn)識(shí)馬克思偉大的歷史功績(jī)。 ?? ?? (二)抓主干,理枝葉。去枝葉,是為了鮮明地突出主干。抓住主干以后,又須回過(guò)頭來(lái)清理枝葉。繁茂的枝葉是為了更準(zhǔn)確、更豐滿、更生動(dòng)地表現(xiàn)主干的思想內(nèi)容的。我啟發(fā)學(xué)生弄清“正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣”這一類比是修飾主干中“發(fā)現(xiàn)”一詞的狀語(yǔ),突出了馬克思這一發(fā)現(xiàn)的偉大歷史意義。狀語(yǔ)的提前,則對(duì)意義的偉大更進(jìn)一步起了強(qiáng)調(diào)作用。這使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,馬克思的這一發(fā)現(xiàn),在人類認(rèn)識(shí)史上是一次劃時(shí)代的大飛躍,開辟了人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的無(wú)限廣闊的前景?!凹礆v來(lái)為繁蕪叢雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)”,是插說(shuō)部分,對(duì)上文“人類歷史的發(fā)展規(guī)律”作補(bǔ)充說(shuō)明。而冒號(hào)以后的文字,則與“簡(jiǎn)單事實(shí)”構(gòu)成復(fù)指成分,突出了對(duì)馬克思這一偉大發(fā)現(xiàn)內(nèi)容上的具體闡述。 ?? ?? (三)通過(guò)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的關(guān)鍵詞語(yǔ)挖掘思想內(nèi)容。在插說(shuō)中,恩格斯用“繁蕪叢雜”、“掩蓋”等詞語(yǔ),深刻地揭露了唯心史觀的反動(dòng)本質(zhì)。為什么說(shuō)歷來(lái)的意識(shí)形態(tài)“繁蕪叢雜”呢?它們?yōu)槭裁匆把谏w”這一簡(jiǎn)單事實(shí)呢?我引導(dǎo)學(xué)生理解“繁蕪叢雜”是形容歷來(lái)唯心史觀的謊言邪說(shuō)的五花八門,形形色色;“掩蓋”是揭露唯心史觀故意歪曲事物真相以適應(yīng)剝削階級(jí)需要的卑劣行徑。這里用反動(dòng)意識(shí)形態(tài)為剝削散布重重迷霧來(lái)反襯馬克思從簡(jiǎn)單事實(shí)中揭示真理所經(jīng)歷的復(fù)雜斗爭(zhēng)和所具有的偉大意義?!胺笔弲搽s”和“掩蓋”中的比擬用得十分生動(dòng)。 ?? ?? “經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段”之前,一連貫之以“一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的”三個(gè)定語(yǔ),限制非常嚴(yán)密,語(yǔ)言非常準(zhǔn)確。這明確地闡述了“物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)”決定“經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段”這一關(guān)系。 ?? ?? (四)通過(guò)分析關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)看邏輯推理過(guò)程這句話冒號(hào)以后的內(nèi)容,包含了三層意思:(1)物質(zhì)決定精神(人們首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等);(2)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑(物質(zhì)資料的生產(chǎn),一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,便構(gòu)成為基礎(chǔ),國(guó)家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的);(3)必須由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)解釋上層建筑,而不是由上層建筑來(lái)解釋經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 ?? ?? 第一層,使用了由關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“首先必須……然后才能……”所構(gòu)成的條件關(guān)系復(fù)句來(lái)表達(dá)物質(zhì)決定精神的基本觀點(diǎn)。第二層,使用了“從而”來(lái)揭示“物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)”決定“一個(gè)民族或一個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段”這一因果關(guān)系。第三層,則用“……而……”這一表示對(duì)比的聯(lián)合復(fù)句來(lái)闡述如何解釋上層建筑的變化。 ?? ?? 上述三層意思之間也有個(gè)嚴(yán)密的推理過(guò)程。這三層意思不是平列的。分號(hào)以前的第一層意思是分號(hào)以后的第二層和第三層意思的推理的總的出發(fā)點(diǎn),因果推理的語(yǔ)言標(biāo)記是“所以”。分號(hào)以后這個(gè)推論本身又是一個(gè)推理。第二層意思既是第一層意思的推論,又是第三層意思的依據(jù),這個(gè)因果推理的語(yǔ)言標(biāo)記是“因而”。 ?? ?? 抓住上述的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ), 講清它們的語(yǔ)法作用,就可以很清楚地看到冒號(hào)以后這個(gè)四重復(fù)句內(nèi)部復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉^(guò)程, 從而正確理解恩格斯在這一句話里所表達(dá)的精密的思想, 深?yuàn)W的道理, 掌握這里所闡述的歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)。 ?? ?? (《全日制普通高級(jí)中學(xué) 語(yǔ)文第一冊(cè) 教師教學(xué)用書》) ?? 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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