高中語文 第2課《冰心:巴金這個人》課件 粵教版必修2
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冰心:巴金這個人,一、字詞正音,欽佩(qǐn) 慷慨(kǎi) 聘任(pìn) 壓抑(yì) 締結(jié)(dì) 惦念(diàn) 領(lǐng)銜(xián) 篤厚(dǔ),二 熟讀積累,淡交如水:意思是君子交往,平淡如水,不為名利,不尚虛華。 彈冠相慶:指一人當(dāng)了官或升了官,他的同伙也互相慶賀將有官可做,多做貶義。 黨同伐異:和自己同派的就偏袒,不同一派的就攻擊。 不經(jīng)之談:形容荒唐無根據(jù)的話。 身體力行:親身體驗,努力實行。 大方之家:原指深于道術(shù)的人。后來指精通某種學(xué)問或技藝的專家。,學(xué)習(xí)目標(biāo):,1、了解巴金、冰心的生平及其重要作品。 2、體會冰心與巴金之間的友情,深入體會純真友情。 3、理解本文的寫作特點,了解小標(biāo)題的作用。 4、探討一些關(guān)于友情的問題,培養(yǎng)健康向上的友情觀。,走近友情,感悟真情,1.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。 2.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。 3.勸君更進一杯酒,西出陽關(guān)無故人。 4.正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。 5.海上升明月,天涯共此時。 6.師以質(zhì)疑,友以析疑。,,,,杰出的社會活動家,著名的無黨派愛國民主人士,中國共產(chǎn)黨的親密朋友,中國人民政治協(xié)商會議第六、七、八、九、十屆全國委員會副主席,中國作家協(xié)會主席巴金同志,因病于2005年10月17日在上海逝世,享年101歲。,從此 少了盞燈……,,,巴金簡介,巴金,原名李堯棠,字芾甘, 1904年11月25日出生于四川成都。1929年第一次以“巴金”的筆名發(fā)表第一篇長篇小說《滅亡》,是我國“五四”新文化運動以來最有影響的文學(xué)大師之一,他創(chuàng)作的長篇、中篇小說以及為數(shù)眾多的短篇小說、散文、報告特寫、游記、童話等等,對中國當(dāng)代文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。 2003年國務(wù)院授予他“人民作家”榮譽稱號。,作品簡介,巴金先后創(chuàng)作了《滅亡》、《新生》、“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)、“愛情的三部曲”(《霧》、《雨》、《電》)、《火》、《憩園》、《寒夜》、《第四病室》等長篇、中篇小說 。 著有五卷《隨想錄》 ,90年代后又出版隨筆集《再思錄》 。,,,,巴金圖片集,,,1957年拍攝電影《家》時,巴金(中)與孫道臨和張瑞芳合影。,2003年11月25日,巴金百歲華誕,喜獲“人民作家”榮譽稱號,巴金在寫作中,倫詠詩提供,冰心簡介,冰心 :(1900~1999)現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、 兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士、男士等。福建長樂 人,有詩集《繁星》和《春水》,散文《笑》和《往事》。在旅途和留美期間,寫有散文集《寄小讀者》,顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點,具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,比小說和詩歌取得更高的成就。這種獨特的風(fēng)格曾被時人稱為“冰心體”,產(chǎn)生了廣泛的影響。,冰心與巴金:“金堅冰潔”的友情,巴金這樣評冰心:“她的頭腦比好些年輕人的更清醒,她的思想更敏銳。對祖國和人民她有更深的愛。” “想到有您這樣一個人存在,我感覺到有一股巨大的力量在拉著我向前?!?冰心這樣評巴金:“他是一個愛人類,愛國家,愛人民,一生追求光明的人,不是為寫作而寫作的作家。” “他的可佩……就是他為人的真誠”,冰心和巴金,1989年冰心過九十歲生日,巴老從上海打電話委托吳泰昌買90朵玫瑰花組成一個花籃代他送給冰心,,巴金與冰心是莫逆之交,冰心稱巴金是“一位最可愛可佩的作家”。,品標(biāo)題,悟文意,“好好休息,盡情享受” 淡交如水,大道若弦 “人生得一知己足矣”,品標(biāo)題,悟文意,1.冰心為什么要巴金“好好休息,盡情享受”? 2.如何理解“淡交如水,大道若弦”?是如何體現(xiàn)這句話的? 3.冰心欣賞巴金的什么?巴金欣賞冰心的什么? 4.“巴金這個人……” 這句話包含了很多的內(nèi)容,根據(jù)課文內(nèi)容,說說巴金是個怎樣的人。,欣賞歌曲《朋友》,談?wù)勀銓?友情的理解,有人說:“朋友如風(fēng),會在炎熱的時候給你送上縷縷清涼;朋友如火,會在寒冷的時候給你帶來陣陣暖意;朋友如秤,能夠稱出一個人良心的重量……” 你認(rèn)為呢?談?wù)勀銓τ亚榈睦斫狻?同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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