九年級歷史上第11課古代日本ppt課件

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國旗：日出之國,國徽：圓形，繪有１６瓣黃色的菊花瓣圖案,國歌：《君之代》 國花：櫻花 國鳥：綠雉 國石：小晶,第11課 古代日本,第四單元 封建時代的亞洲國家,1,北海道,本 州,四國,九州,古代日本,2,北海道,本,州,四國,九州,公元1-2世紀(jì)前后，日本各地形成100多個小國,5世紀(jì)，本州中部興起的大和統(tǒng)一日本,公元６世紀(jì)下半葉開始，大和國出現(xiàn)統(tǒng)治危機,探究一、6世紀(jì)前的日本,3,大王依賴中央、地方的氏姓貴族統(tǒng)治全國。大和統(tǒng)治階級將被征服的部落居民，按照“部“的形式組織起來進行生產(chǎn)。部民是貴族的私有民，地位近似于奴隸。,“田 部”,“海 部”,大王是日本大和國家首腦，豪族的同族集團叫做氏，有臣、連、君、直、造、首等姓。這種以姓氏表示的政治關(guān)系稱氏姓制度。,探究 ： 大和政權(quán)是如何進行管理的？,4,中日交往是從漢朝開始的。 在唐朝雙方使節(jié)往來相當(dāng)密切。 唐朝的經(jīng)濟、文化處于當(dāng)時世界領(lǐng)先地位，唐朝的繁盛吸引了世界各地的人們漂洋過海，日本當(dāng)時頻頻派遣留學(xué)生來到長安，學(xué)習(xí)先進的中國文化。唐朝自身也以博大的胸懷兼容并蓄外來文化的精華。,漢倭奴國王金印,5,日本“大化改新”,1、背景（原因） (1)國內(nèi):社會矛盾尖銳（根本因素） (2)國際:中國隋唐的制度先進;朝鮮的新羅國興起 （催化因素）,6,2、時 間： 646年(7世紀(jì)中期) 3、人物： 孝德天皇，年號大化,7,詔書規(guī)定： 第一，效法隋唐的均田制，實行“班田收授法”。 第二，關(guān)于租稅，效法唐朝租庸調(diào)制。 第三，確立中央集權(quán)國家制度。 第四，效法隋唐的科舉制，以才選官。,,,,,,,,8,1,政治方面：建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)國、郡、里三級，由中央派官治理。,2,經(jīng)濟方面：廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地給公民，六年一頒，不能終身使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅等。,4、內(nèi)容,9,想一想,10,實行租庸調(diào)制,建立以天皇為中心的中央集權(quán)制度，地方設(shè)國、郡、里三級，由中央派官治理。,廢除一切私地、私民，將土地、部民收歸國有，成為公地、公民；國家將土地給公民，六年一頒，不能終身使用，也不能買賣；統(tǒng)一賦稅等,中央集權(quán)、 三省六部制 科舉制；,11,大化改新的作用,大化改新是一場自上而下（以學(xué)習(xí)和模仿中國隋唐經(jīng)濟和政治制度為主要內(nèi)容）的改革，具有劃時代的意義，它是日本從奴隸制社會轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒爰瘷?quán)的封建社會的標(biāo)志。大化改新使部民分得了土地，擺脫了依附地位，提高了生產(chǎn)者的積極性，促進了日本社會經(jīng)濟的發(fā)展。使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。,12,大化改新使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。,一個民族要繁榮強盛，必須以開放的心態(tài)學(xué)習(xí)和吸收其他民族的優(yōu)秀文化成果，正視自身的不足，積極改革求新，與時俱進 ，重視教育，促進本民族的發(fā)展。,5、大化改新的意義,6、大化改新的啟示,13,改新之后 大和正式改名為日本，意為”日出之國“。,14,你知道現(xiàn)在日本的生活中還保留了中國唐朝時的哪些習(xí)俗嗎？,15,優(yōu)雅美麗的和服是根據(jù)唐王朝的婦女服飾改良而來,16,唐長安城平面圖,平城京平面圖,朱雀大街,西市,東市,朱雀大街,西市,東市,日本都城平城京的建設(shè)規(guī)模完全模仿長安,甚至街道的寬度與排列方法也幾乎一樣。,17,“南無阿彌陀佛”,18,甚至有些日本天皇本身就是出色的漢字書法家,19,這本日本小說史上里程碑式的作品引用白居易的詩句達90余處。,20,21,,開元通寶,和同開珎,寳,,,（始鑄于621年）,（始鑄708年）,22,探究三 武士和武士集團,1、武士集團形成的原因是什么？,（1） 大化改新百余年后，土地私有和土地兼并盛行。貴族、豪門、寺院大量購買、兼并土地，組成莊園。大莊園享有“不輸不入”的特權(quán)，既不向國家納稅，也不許地方官吏進入莊園，干涉莊園事務(wù)，中央對地方逐漸喪失了控制能力，社會政局動蕩. （2）地方豪強為了保護自己的莊園，組成一種血緣關(guān)系和主從制相結(jié)合的軍事集團，成員成為“武士”。 （3） 小的武士團追隨、服從一個更大的首領(lǐng)。組成大的武士團。,23,2、幕府統(tǒng)治的形成的標(biāo)志是什么？,源氏首領(lǐng)源賴朝獲得“征夷大將軍”稱號，設(shè)幕府于鐮倉。,24,2.幕府統(tǒng)治： 時 間：12世紀(jì)晚期——19世紀(jì)（長達700年的幕府統(tǒng)治時期） 人 物：源氏首領(lǐng)源賴朝 地 點：鐮倉 幕府與天皇之間關(guān)系、特點： 擁有獨立于朝廷的政治、軍事權(quán)力；天皇實際大權(quán)旁落，成為一種禮儀性的擺設(shè)。,25,4、武士效忠的對象是誰？武士道的實質(zhì)是什么？,武士效忠的是他的主公，而不僅是國家。,武士道的實質(zhì)就是以最大的勇敢和犧牲精神做主人的忠實奴仆,資料鏈接：武士道源于日本，是以為主君不怕死、不要命的覺悟為根本，強調(diào)“毫不留念的死，毫不顧忌的死，毫不猶豫的死”，為主君毫無保留的舍命獻身的精神?！拔涫康馈睕]有是非觀念，只重視維護自己所在集團的榮譽和安全。,26,課堂小結(jié),,古代日本,6世紀(jì)前的日本,大化改新,武士和武士集團,5世紀(jì)初，大和政權(quán)統(tǒng)一,和漢朝發(fā)生過“通使”關(guān)系,,內(nèi)容、作用,時間、原因,,依托武士集團建立的幕府統(tǒng)治,含義,,27,,,課堂訓(xùn)練,1、 5世紀(jì)初，在本州中部興起的大和政權(quán)統(tǒng)一了日本。它的最高統(tǒng)治者稱為（ ） A.天皇 B.國王 C.大王 D.將軍 2、日本是一個善于向外學(xué)習(xí)的國家。公元646年，日本掀起了一場自上而下的政治改革，這一次日本學(xué)習(xí)的對象是（ ） A.阿拉伯帝國 B.唐朝 C.法蘭克王國 D.拜占庭帝國,C,B,28,3、645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年號“大化”。第二年，他發(fā)布了《改新之詔》，在各個領(lǐng)域進行了制度改革。其內(nèi)容之一是（ ） A．實行貴族世襲制 B．把部民轉(zhuǎn)化為國家公民 C．分封貴族為諸侯 D．沒收農(nóng)民所擁有的耕地,B,4、大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。大化改新在政治上是要建立（ ） A．貴族世襲制度 B．城市自治機構(gòu) C．中央集權(quán)國家 D．政教合一國家,C,29,5、日本發(fā)展為一個中央集權(quán)的封建國家的標(biāo)志性事件是 （ ） A．大和統(tǒng)一 B．幕府統(tǒng)治建立 C．大化改新 D．明治維新 6、下列關(guān)于幕府與天皇朝廷關(guān)系說法錯誤的是（ ） A.天皇任命幕府首領(lǐng)，掌握實權(quán) B.天皇成為禮儀性的擺設(shè) C.幕府與天皇朝廷并存 D.國家政權(quán)掌握在武士集團手中,C,A,30,隨堂訓(xùn)練,材料一：凡田，六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，應(yīng)退田者，每至班年，即從收授。 材料二：農(nóng)民必須向國家交谷（租）；農(nóng)民必須給國家服勞役（庸）或納布代服役；農(nóng)民必須向國家交土產(chǎn)（調(diào)）。男子還必須服兵役，兵器本人自備，軍權(quán)歸屬中央。,請回答： ①材料一和材料二是什么法令規(guī)定的？ ②以上法令是哪個國家進行政治改革的內(nèi)容？ ③這次改革是效法哪個國家的什么制度？有何歷史意義？,①“大化改新”詔書。 ②日本。 ③中國唐朝的均田制和租庸調(diào)制。是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標(biāo)志。,31,本節(jié)課你學(xué)到了什么？ 本節(jié)課你有什么體會嗎？ 你對本節(jié)課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有什么感受？,32,