國(guó)開(中央電大)??啤秱€(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理》網(wǎng)上形考(任務(wù)1至10)試題及答案
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國(guó)開(中央電大)??苽€(gè)人與團(tuán)隊(duì)管理網(wǎng)上形考(任務(wù)1至10)試題及答案形考任務(wù)1 試題及答案 通過測(cè)試,可以知道個(gè)人擅于使用哪個(gè)半腦。對(duì)于個(gè)人的左右腦分工,說(shuō)法正確的是( )。答案在思維時(shí),應(yīng)該左右半腦同時(shí)使用,即全腦思維 劉總是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,近期舉行了一次會(huì)議,他是會(huì)議主持人。針對(duì)最近出現(xiàn)的問題,讓大家提出各種解決問題的想法,不管想法多么離奇。劉總規(guī)定在其他團(tuán)隊(duì)成員發(fā)表自己的想法時(shí),任何人不準(zhǔn)提出異議,也不準(zhǔn)做出任何批評(píng)建議,但是劉總可以做一些啟發(fā)性的發(fā)言和引導(dǎo)??梢钥闯鰟⒖傇谶@次會(huì)議中運(yùn)用了( )。答案頭腦風(fēng)暴法 關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的第一個(gè)階段,做法不正確的是( )。答案謹(jǐn)慎思考,避免出現(xiàn)荒謬想法 如果小型團(tuán)隊(duì)利用電子頭腦風(fēng)暴法開會(huì),收效不一定高。這體現(xiàn)了電子頭腦風(fēng)暴法的( )的缺點(diǎn)。答案效率受規(guī)模限制 小趙決定提高自己的自我認(rèn)知能力,( )對(duì)他提高自我認(rèn)知能力沒有幫助。答案通過批評(píng)反思自己的行為 能夠使自我得到收獲的反饋就是有益的反饋,但在( )的情況下,獲得的反饋是無(wú)益的反饋。答案當(dāng)你認(rèn)為反饋是無(wú)價(jià)值時(shí) 關(guān)于SWOT分析法中字母與其對(duì)應(yīng)的含義,說(shuō)法不正確的是( )。答案S劣勢(shì),T機(jī)會(huì) 個(gè)人SWOT分析中,首先應(yīng)對(duì)( )進(jìn)行分析。答案自身?xiàng)l件 根據(jù)KOLB學(xué)習(xí)周期,實(shí)踐和具體做些事情( )階段的內(nèi)容。答案獲得經(jīng)驗(yàn) 根據(jù)KOLB學(xué)習(xí)周期,“從實(shí)際出發(fā)考慮應(yīng)該怎樣做,然后對(duì)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)和反思,最后進(jìn)行理論化思考”是從( )階段開始學(xué)習(xí)。答案應(yīng)用 關(guān)于反思的說(shuō)法,正確的是( )。答案反思與理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,組成完成的學(xué)習(xí)過程 思考是反思過程中必不可少的步驟。關(guān)于反思中的思考,說(shuō)法不正確的是( )。答案思考需要考慮到問題的多個(gè)方面,無(wú)須遵循邏輯 小張和小王在同一個(gè)生產(chǎn)車間上班,為了熟悉彼此的工作,學(xué)習(xí)對(duì)方的技能,而又不耽誤自己的工作進(jìn)度,他們可采用( )的學(xué)習(xí)形式。答案崗位輪換 小張?jiān)趯W(xué)習(xí)的過程中遇到一些學(xué)習(xí)障礙,不屬于學(xué)習(xí)障礙的是( )。答案自信果斷 關(guān)于學(xué)習(xí)中存在的障礙及其解決方法,對(duì)應(yīng)不正確的是( )。答案工作無(wú)穩(wěn)定感辭職,尋找新的工作 關(guān)于長(zhǎng)期目標(biāo),說(shuō)法正確的是( )。答案長(zhǎng)期目標(biāo)代表了個(gè)人對(duì)未來(lái)的理想和期望 小王計(jì)劃在2年內(nèi)考完注冊(cè)會(huì)計(jì)師,但是由于某些原因推遲,改為3年考完,則小王是在修改SMART目標(biāo)的( )。答案時(shí)間限定 在做職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),確定志向后需要進(jìn)行評(píng)估,評(píng)估包括( )。答案自我評(píng)估和生涯機(jī)會(huì)評(píng)估 當(dāng)面臨選擇時(shí),我們可以采取的措施有( )。答案 形考任務(wù)2 試題及答案 關(guān)于活動(dòng)跟蹤表,正確的步驟是( )。答案活動(dòng)跟蹤表的第一步是把一天的工作活動(dòng)詳細(xì)記錄下來(lái) 關(guān)于活動(dòng)跟蹤表中的時(shí)間,說(shuō)法不正確的是( )。答案時(shí)間記錄的是與工作相關(guān)的事情 小王感覺自己經(jīng)常被卷進(jìn)不屬于他分內(nèi)的事,整天都處于忙碌狀態(tài),小王的例子表明( )影響工作效率。答案過于忙碌 改進(jìn)工作方式的方法有很多,下面不正確的是( )。答案對(duì)工作事必躬親 在工作中,會(huì)出現(xiàn)時(shí)間觀念差的問題,解決這一問題的正確方法是( )。答案仔細(xì)考慮工作的內(nèi)涵,思考可能出現(xiàn)的推遲和耽擱 關(guān)于制定計(jì)劃,說(shuō)法正確的是( )。答案制定計(jì)劃能夠幫助我們更好的規(guī)劃時(shí)間 關(guān)于做計(jì)劃前要考慮的問題,不包括( )。答案做計(jì)劃的目的是什么 在分析了活動(dòng)跟蹤表以后,小姜發(fā)現(xiàn)自己很多時(shí)間都浪費(fèi)在了無(wú)意義的事情上,為了區(qū)分事情的輕重緩急,小姜可以運(yùn)用( )。答案時(shí)間管理矩陣 下面( )不是優(yōu)先級(jí)A的情況可能出現(xiàn)的原因。答案定期檢查分配出去的工作 關(guān)于準(zhǔn)備、預(yù)防、規(guī)劃這樣的工作,屬于( )。答案優(yōu)先級(jí)B 張經(jīng)理是珠海某著名四星級(jí)酒店的客房部經(jīng)理,某天剛上班,他就面臨一系列的難題:上午9點(diǎn)有一個(gè)50人的日本旅游團(tuán)入住,其中45人都是由一家三口組成,需要15間家庭套房,但客房部今天剩余的家庭套房只有10間,12點(diǎn)之前肯定騰不出房。這個(gè)問題該怎么解決?旅游局通知,明天上午9點(diǎn)召開全市酒店工作會(huì)議,會(huì)議議題是非典過后各酒店如何恢復(fù)生產(chǎn),迎接可能到來(lái)的旅游高峰。總經(jīng)理要求張經(jīng)理代表酒店出席會(huì)議并準(zhǔn)備發(fā)言??偨?jīng)理秘書來(lái)電話說(shuō),老總明天要出差,希望能有時(shí)間與張經(jīng)理討論客房部如何完成下半年的營(yíng)運(yùn)目標(biāo)的問題。公關(guān)部經(jīng)理來(lái)電說(shuō),酒店準(zhǔn)備與南方航空公司在廣州、北京、上海推出“浪漫珠海新感覺,機(jī)票+酒店”套餐活動(dòng),廣告稿已經(jīng)設(shè)計(jì)出來(lái),需要他最后敲定。人力資源部來(lái)電說(shuō),小林昨天提出辭職,原因是另外一家酒店要挖她過去。小林可是張經(jīng)理培養(yǎng)了五年的愛將,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待客人真誠(chéng),酒店各項(xiàng)業(yè)務(wù)都精通。老婆來(lái)電話,岳母大人上午10點(diǎn)到,要張經(jīng)理開車去機(jī)場(chǎng)接一下。根據(jù)工作優(yōu)先級(jí)劃分,( )不屬于優(yōu)先級(jí)B的任務(wù)。答案 去機(jī)場(chǎng)接岳母 關(guān)于提高工作效率,說(shuō)法不正確的是( )。答案只有處理優(yōu)先級(jí)A的任務(wù)時(shí),效率才重要 關(guān)于自信果斷,說(shuō)法正確的是( )自信果斷的人相信自己的權(quán)利、需求與別人的一樣重要;自信坦蕩的人通常強(qiáng)制別人接受自己的觀點(diǎn);自信果斷的人如果得不到他們所要求的,會(huì)不惜一切去爭(zhēng)取;自信果斷的人往往很坦蕩而且相信有權(quán)按照自己的想法做事情。答案 小王的經(jīng)理在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí)總是過于自信,甚至把自己的觀點(diǎn)說(shuō)成即成的事實(shí),小王的經(jīng)理屬于( )。答案好斗型 建立自信對(duì)于每個(gè)人都很重要,不屬于建立自信方法的是( )。答案不直接說(shuō)出自己的需求 適當(dāng)?shù)鼐芙^是建立自信的重要方法之一,在表示拒絕時(shí),不合適的是( )。答案在拒絕后,向?qū)Ψ皆敿?xì)解釋原因 表達(dá)需求有很多種方法,說(shuō)出需求的方式不正確的是( )。答案對(duì)你的需求做到心中有數(shù),不但要積極還要好斗 時(shí)間對(duì)每個(gè)人都很寶貴,不利于減少時(shí)間浪費(fèi)的方法是( )。答案把更多決策性的工作分派出去 學(xué)會(huì)應(yīng)付打擾是建立自信的重要方法之一,應(yīng)付打擾的方式不包括( )。答案到了規(guī)定的時(shí)間,直接請(qǐng)來(lái)訪者離開 自信是成功的必要品質(zhì),不屬于自信的表現(xiàn)的是( )。答案小何常常對(duì)自己進(jìn)行消極暗示 形考任務(wù)3 試題及答案 在與他人共享信息和思路之前,有五個(gè)要素是必須考慮的,不屬于溝通五要素的是( )。答案?jìng)渫?在考慮誰(shuí)是你的溝通對(duì)象的時(shí)候,不在考慮范圍的是( )。答案為了保證質(zhì)量,溝通對(duì)象越少越好 關(guān)于口頭語(yǔ)言溝通的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)法不正確的是( )。答案可提供永久記錄 關(guān)于優(yōu)質(zhì)信息的特點(diǎn),說(shuō)法不正確的是( )。答案信息越具體越好 將信息傳送給別人之前,不需要再次確認(rèn)( )。答案信息是否能被接收 本田宗一郎被譽(yù)為20世紀(jì)最杰出的管理者。在他的管理經(jīng)歷中,有一件事讓他終身難忘。有一次,來(lái)自美國(guó)的技術(shù)骨干羅伯特來(lái)找本田,當(dāng)時(shí)本田正在自己的辦公室休息。羅伯特高興地把花費(fèi)了一年心血設(shè)計(jì)出來(lái)的新車型拿來(lái)給本田看:“總經(jīng)理您看,這個(gè)車型太棒了,上市后絕對(duì)會(huì)受到消費(fèi)者的青睞!” 羅伯特看了看本田,話還沒說(shuō)完就收起了圖紙。此時(shí)正在閉目養(yǎng)神的本田覺得不對(duì)勁,急忙抬起頭叫羅伯特,可是羅伯特頭也不回地走出了總經(jīng)理辦公室。第二天,本田為了弄清事情原委親自邀請(qǐng)羅伯特喝茶。羅伯特見到本田后第一句話就是:“尊敬的總經(jīng)理閣下,我已經(jīng)買了返回美國(guó)的機(jī)票,謝謝您這兩年對(duì)我的照顧?!薄鞍??這是為什么?”羅伯特看著本田的滿臉真誠(chéng),便放慢語(yǔ)速坦言相告:“我離開您的原因是由于您自始至終都沒有聽我講話。就在我拿出我的設(shè)計(jì)時(shí),我提到這個(gè)車型的設(shè)計(jì)很棒,而且還提到車型的上市前景。我以它為榮,但是您當(dāng)時(shí)卻沒有任何反應(yīng),而且還低著頭閉著眼睛在休息,我于是就改變主意了!” 后來(lái),羅伯特拿著自己的設(shè)計(jì)到了福特汽車公司,福特公司決定投產(chǎn)這個(gè)新車型。福特公司的新車上市給本田公司帶來(lái)了不小的沖擊。溝通方式包含多種方法,案例中體現(xiàn)的方法是( )。答案一對(duì)一 領(lǐng)導(dǎo)者在和員工交談時(shí)不應(yīng)該( )。答案居高臨下 在國(guó)際交往中,由于各國(guó)文化的不同,要特別注意手勢(shì)的使用,如,豎大拇指在中國(guó)表示“了不起、贊賞”,而在希臘則表示“夠了”,注意手勢(shì)等的使用,是為了避免溝通障礙中的( )。答案非語(yǔ)言溝通中的表達(dá)不當(dāng) 王經(jīng)理在與員工進(jìn)行溝通時(shí),可以采用一些溝通技巧,這些技巧不包括( )。答案不輕易表露自己的想法 在聆聽時(shí)要注意很多事項(xiàng),做法不正確的是( )。答案盡量不要提出問題 讓對(duì)方接受自己的觀點(diǎn),方法正確的是( )。使觀點(diǎn)合乎邏輯強(qiáng)勢(shì)的表達(dá)自己的觀點(diǎn)使講述的內(nèi)容與對(duì)方相關(guān)有針對(duì)性地選擇講述方式。答案 遞送書面材料時(shí)要考慮很多問題,不包括( )。答案溝通技巧 籌劃文件時(shí)需要考慮很多問題,正確的是( )。答案需要提出哪些論點(diǎn)、思想、建議 書寫簡(jiǎn)短文件時(shí),也要尊重一定的原則,說(shuō)法不正確的是( )。答案如果想與同一個(gè)人討論不同的問題,要以一個(gè)文件的形式編寫 在用構(gòu)思思路圖書寫文件時(shí),小李把有關(guān)的事項(xiàng)寫成一組,下一步應(yīng)該是( )。答案補(bǔ)上遺漏的標(biāo)題 關(guān)于非語(yǔ)言溝通,說(shuō)法不正確的是( )。答案如果是無(wú)意的,那么非語(yǔ)言溝通不會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生影響 關(guān)于副語(yǔ)言溝通,說(shuō)法正確的是( )。答案副語(yǔ)言溝通一般是指說(shuō)話的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣等 說(shuō)話的響亮程度能夠影響信息的接收質(zhì)量,這里的響亮程度是指副語(yǔ)言溝通中的( )。答案音量 辦公室的設(shè)計(jì)風(fēng)格體現(xiàn)了溝通方式中的( )溝通。答案道具 辦公室的不同顏色可以傳達(dá)不同的信息,關(guān)于藍(lán)色的說(shuō)法,正確的是( )。答案給人鎮(zhèn)靜、肅穆的感覺 形考任務(wù)4 試題及答案 關(guān)于會(huì)議協(xié)調(diào),說(shuō)法正確的是( )。答案會(huì)議協(xié)調(diào)工作可以有很多技巧來(lái)保證會(huì)議圓滿進(jìn)行 在會(huì)議協(xié)調(diào)階段中,對(duì)于“解釋促進(jìn)協(xié)調(diào)的作用”階段,做法正確的是( )。答案為全體與會(huì)人員服務(wù),不是包攬會(huì)議 在會(huì)議進(jìn)行中,應(yīng)該鼓勵(lì)每個(gè)人發(fā)言,采用的方法最合適的是( )。答案使用開放性提問吸引大家發(fā)言 關(guān)于私下開小會(huì),說(shuō)法不正確的是( )。答案如果私下開小會(huì)的內(nèi)容與會(huì)議相關(guān),就不必干涉 在公司明年戰(zhàn)略規(guī)劃會(huì)上,各部門經(jīng)理都悶不做聲,這種片局面是( )。答案啞場(chǎng) 在組織內(nèi),要保證信息流從高層傳遞到所有部門和員工,最好的溝通方式是( )。答案從上到下形式 工作報(bào)告有時(shí)候并不能取得理想的效果,原因不包括( )。答案開通一條雙向交流的渠道 在對(duì)工作報(bào)告的反饋調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)大部分聽眾都反映沒有找到自己需求的信息,這屬于沒有考慮( )。答案聽眾想通過工作報(bào)告得到什么 進(jìn)行工作報(bào)告時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有聽眾只是在聽而沒有思考,不可采取的方法是( )。答案打亂原有的報(bào)告順序,以引起注意 正確使用形體語(yǔ)言有助于工作報(bào)告獲得良好的效果,下面正確的做法是( )。答案選擇適當(dāng)?shù)谋砬閬?lái)講述 在做工作報(bào)告時(shí),無(wú)論報(bào)告材料的準(zhǔn)備人是誰(shuí),報(bào)告人都需要思考的是( )。答案 工作報(bào)告的質(zhì)量很大程度上取決于它的準(zhǔn)備情況,在準(zhǔn)備報(bào)告時(shí),應(yīng)該做到的不包括( )。答案不必將主要論點(diǎn)與團(tuán)隊(duì)的具體實(shí)踐相結(jié)合 最近,紅星公司的李總碰到了一個(gè)難題,車間主任聯(lián)合簽名,代表全體工人向他呈上了一份申請(qǐng)書。申請(qǐng)書的大意是要求公司增加員工的工資和提高福利待遇,看完申請(qǐng)書后,李總很生氣。這半年公司為了滿足市場(chǎng)的需求,擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,投入大量資金,員工的工資和福利待遇就不能兼顧,李總認(rèn)為員工應(yīng)該以公司發(fā)展為重,不能只為一己私利。隨后,他把公司所有員工召集過來(lái)開會(huì),嚴(yán)詞拒絕了員工提出的解決方案,雙方?jīng)]有達(dá)成任何協(xié)議。接著全體員工自發(fā)組織了怠工行動(dòng),這使企業(yè)陷入了困難的局面,而員工目前的工資和福利也難發(fā)下去了。從案例中可以看出,李總和員工談判的結(jié)果是( )。答案雙輸 人們談判的目的是( )。答案建立和改善關(guān)系,協(xié)調(diào)行為 不立即回應(yīng)能夠給自己留出思考的時(shí)間,為了爭(zhēng)取時(shí)間做法不正確的是( )。答案終止討論,請(qǐng)對(duì)方離開 認(rèn)為自己的權(quán)利、希望和需求,相對(duì)任何其他人的是同樣重要的。這屬于( )的人。答案處事果斷 與談判成功與否密切相關(guān)的技巧,不包括( )。答案堅(jiān)持己見 為了避免談判時(shí)單刀直入、過于直露而影響談判氣氛,可以從閑談開始,不應(yīng)該談?wù)摰氖? )。答案自己的事 在談判時(shí),把握談判基調(diào)是一種重要的溝通技巧。關(guān)于把握談判基調(diào)的運(yùn)用,說(shuō)法不正確的是( )。答案在談判開始時(shí),要熱情激昂,不能過于冷淡 在談判過程中,想要變換談判方式或內(nèi)容,做法不正確的是( )。答案避免開放性的問題 形考任務(wù)5 試題及答案 關(guān)于組織的運(yùn)作過程,描述正確的是( )。答案組織在生產(chǎn)產(chǎn)品或提供服務(wù)時(shí)所采用的方式 “員工選拔、薪酬福利、人力資源規(guī)劃、勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)”,這屬于( )的職責(zé)。答案人力資源部 組織內(nèi)部的利益相關(guān)者對(duì)組織的發(fā)展有重要影響,不屬于內(nèi)部利益相關(guān)者的是( )。答案國(guó)家的律法人員 小王是一家大型咨詢公司的管理人員,他的利益點(diǎn)是( )。答案穩(wěn)定的工作和舒適的工作條件 關(guān)于消費(fèi)者的既定利益,說(shuō)法正確的是( )。答案購(gòu)買到滿意的產(chǎn)品和服務(wù) 關(guān)于組織的價(jià)值觀和目標(biāo),說(shuō)法正確的是( )。答案價(jià)值觀有助于組織界定員工的行為規(guī)范 關(guān)于PEST分析法,說(shuō)法不正確的是( )。答案在進(jìn)行組織的內(nèi)部環(huán)境分析時(shí)使用 PEST分析法中,字母E指( )。答案經(jīng)濟(jì)環(huán)境 內(nèi)部獲取是知道客戶需求信息的主要途徑,不屬于內(nèi)部獲取方式的是( )。答案從客戶中直接獲取 組織在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手增加的情況下,可采取成本領(lǐng)先的策略,關(guān)于成本領(lǐng)先策略,說(shuō)法正確的是( )。答案提供一些低價(jià)位的產(chǎn)品或服務(wù),使自己的商品以低價(jià)格戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 競(jìng)爭(zhēng)過程中,組織應(yīng)該考慮周圍的五種競(jìng)爭(zhēng)力,這五種競(jìng)爭(zhēng)力不包括( )。答案如何消滅現(xiàn)有企業(yè) 下面供應(yīng)商中,最容易抬高成本,從而使組織利潤(rùn)降低的是( )。答案生產(chǎn)石油的公司 組織在制定戰(zhàn)略時(shí)需要考慮自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。屬于組織劣勢(shì)的是( )。答案人員更替頻繁 在運(yùn)用SWOT分析法對(duì)組織進(jìn)行分析時(shí),第一步是( )。答案通過判斷組織優(yōu)缺點(diǎn)來(lái)分析組織內(nèi)部情況 運(yùn)用SWOT分析法對(duì)組織進(jìn)行分析的步驟,說(shuō)法不正確的是( )。答案搜集信息是一項(xiàng)一次性的活動(dòng) Ansoff矩陣將組織針對(duì)( )的四大主要戰(zhàn)略加以歸類。答案產(chǎn)品或服務(wù) 考慮是否能夠利用自身優(yōu)勢(shì),使組織不斷向縱深發(fā)展,屬于Ansoff矩陣的( )戰(zhàn)略。答案多元化經(jīng)營(yíng) 相對(duì)于Ansoff矩陣的其他幾種戰(zhàn)略,市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略特點(diǎn)是( )。答案比較保守 在平衡計(jì)分卡中,經(jīng)濟(jì)附加值屬于( )角度的指標(biāo)。答案財(cái)務(wù) 小李喜歡股票,和幾個(gè)對(duì)股票同樣有研究的朋友形成了一個(gè)小組織,一有時(shí)間便聚在一起,討論現(xiàn)在的股票市場(chǎng)和如何是自己手中持有的股票利益最大化,小李的這個(gè)小組織的文化屬于( )。答案?jìng)€(gè)人文化 形考任務(wù)6 試題及答案 小楊所在的團(tuán)隊(duì)中有正式的領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)隊(duì)由王總領(lǐng)導(dǎo),這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于( )。答案有明確領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì) 老王組織的一隊(duì)人,來(lái)自某單位的各個(gè)部門,準(zhǔn)備參加由某市政府承辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的4乘100米接力比賽項(xiàng)目,前三名能為單位獲得榮譽(yù)和豐厚的獎(jiǎng)金。因此,老王計(jì)劃在比賽日的前兩個(gè)星期帶領(lǐng)全隊(duì)進(jìn)行集中訓(xùn)練,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的類型屬于( )。有明確領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)特別工作小組項(xiàng)目小組供銷團(tuán)隊(duì)。答案 關(guān)于“協(xié)作優(yōu)勢(shì)”這一團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),說(shuō)法正確的是( )。答案團(tuán)隊(duì)成員具有共同的目標(biāo),一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)能夠完成的工作并不是團(tuán)隊(duì)成員各自工作的簡(jiǎn)單疊加。關(guān)于團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段,說(shuō)法正確的是( )。隊(duì)發(fā)展階段的順序是固定不變的。隊(duì)發(fā)展階段一定經(jīng)歷完整的四個(gè)階段,缺一不可。 各個(gè)階段之間的轉(zhuǎn)變可能沒有明顯的分界線而且會(huì)來(lái)回波動(dòng)。團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段只是一個(gè)理想模型。答案 關(guān)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展第二階段的特點(diǎn),說(shuō)法正確的是( )。答案相互考驗(yàn) 屬于“團(tuán)隊(duì)效力圈”中作用的是( )。答案分析和協(xié)調(diào) 關(guān)于平衡團(tuán)隊(duì)角色的方法,屬于“委派”所對(duì)應(yīng)的表現(xiàn)是( )。答案如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員有比較高的技能和能力,但水平?jīng)]有完全發(fā)揮出來(lái),團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就可以考慮把一部分領(lǐng)導(dǎo)角色委派給他們。關(guān)于團(tuán)隊(duì)角色,與“評(píng)估”相對(duì)應(yīng)的角色是( )。答案關(guān)心細(xì)節(jié)者 屬于團(tuán)隊(duì)中至少需要的角色是( )。答案執(zhí)行任務(wù)的人員 關(guān)于六頂思考帽的認(rèn)識(shí),說(shuō)法不正確的是( )。以建議團(tuán)隊(duì)成員從紅色代表的思考方式轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色代表的思考方式??梢宰屓后w中的每個(gè)人都利用同一種顏色的帽子代表的思考方式思考問題??梢韵葯z查在推理的過程中是否犯了錯(cuò)誤,然后再看看在信息傳達(dá)和接受的過程中是不是出了什么問題。可以讓團(tuán)隊(duì)成員按小組分別使用不同顏色代表的思考方式思考問題。答案 關(guān)于六頂思考帽法在實(shí)際應(yīng)用中一般采用的步驟,說(shuō)法正確的是( )。答案評(píng)估建議的優(yōu)缺點(diǎn):列舉優(yōu)點(diǎn)(黃帽),列舉缺點(diǎn)(黑帽) 在面對(duì)沖突時(shí),對(duì)他人需要的關(guān)注較高,對(duì)自身需要的關(guān)注較低,不發(fā)生爭(zhēng)論,這種面對(duì)沖突的行為是( )。答案遷就 小劉碩士畢業(yè)后進(jìn)入一家中型企業(yè),半年后他被公司任命為一個(gè)新項(xiàng)目的經(jīng)理。此前,他做過客戶服務(wù)部工程師,從事過公司新產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研、研發(fā)和新項(xiàng)目的可行性分析等工作。近來(lái)他發(fā)現(xiàn)了一些來(lái)自項(xiàng)目組內(nèi)部的問題,主要表現(xiàn)如下: 項(xiàng)目組中個(gè)別成員不及時(shí)向他匯報(bào)工作進(jìn)度,需要他去詢問; 有一次項(xiàng)目組召開討論會(huì)時(shí),參會(huì)人員對(duì)一個(gè)方案發(fā)生爭(zhēng)論,一人因意見相左而中途離開,退出討論; 一次總結(jié)會(huì)議上,一位老員工當(dāng)著很多人的面指出他工作中的一些問題,讓他覺得很難堪。小劉來(lái)到該公司僅半年多,他覺得這一點(diǎn)是員工不愿服從他管理的原因之一,他本人深知溝通在項(xiàng)目管理中的重要性,也盡可能地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目各方之間信息的交流和共享,但初出茅廬的他面對(duì)現(xiàn)在的局面還是感覺有些手足無(wú)措。針對(duì)團(tuán)隊(duì)目前的狀況,小劉不該采取的方式是( )。答案堅(jiān)持讓團(tuán)隊(duì)成員聽從自己的命令 樂天超市服務(wù)部經(jīng)理意識(shí)到在員工換班時(shí)間,客戶付款等待時(shí)間過長(zhǎng),針對(duì)此問題,他制定了客戶意見調(diào)查表,廣泛征詢客戶建議,這屬于團(tuán)隊(duì)決策的( )階段。答案獲得信息 創(chuàng)造性決策不包括( )。答案 理性決策不包括( )。答案與他人共同決策 達(dá)成協(xié)議有許多種方式,方式及其優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是( )。答案投票減少作決策的時(shí)間 為了使團(tuán)隊(duì)之間融洽相處,團(tuán)隊(duì)之間要分享彼此的目標(biāo)和計(jì)劃,對(duì)此做法不正確的是( )。答案確保各方的人員配置相同 由于項(xiàng)目增加,技術(shù)部門需要招聘2名技術(shù)人員,而人事部門表示公司這個(gè)季度的招聘計(jì)劃已經(jīng)完成。這個(gè)沖突產(chǎn)生的根本原因是( )。答案目標(biāo)、計(jì)劃或任務(wù)的不協(xié)調(diào) 志靈集團(tuán)各地方銷售點(diǎn)互占“地盤”的現(xiàn)象嚴(yán)重,這個(gè)沖突產(chǎn)生的根本原因是( )。答案相互競(jìng)爭(zhēng) 形考任務(wù)7 試題及答案 2001年,GE繼續(xù)享有世界上最受贊許的公司、全美最受推崇的公司、全球最受尊敬的公司的贊譽(yù)。GE公司的員工傾聽客戶意見、親身體驗(yàn)并學(xué)習(xí)了客戶營(yíng)運(yùn)方式,這屬于發(fā)展循環(huán)周期的( )步驟。答案明確發(fā)展要求 關(guān)于發(fā)展循環(huán)周期,說(shuō)法正確的是( )。資源的可用性是影響發(fā)展方法選擇的因素之一。發(fā)展循環(huán)周期的各個(gè)步驟截然不同。發(fā)展循環(huán)周期的各個(gè)步驟在實(shí)踐中經(jīng)常融合在一起。發(fā)展循環(huán)周期的首要步驟是同意發(fā)展目標(biāo)。答案 客服部趙總指出,團(tuán)隊(duì)成員每人每天至少能夠接待25名需要咨詢的客戶,這一目標(biāo)不屬于( )。答案發(fā)展目標(biāo) 王總提出,到9月底,全體財(cái)務(wù)部成員要熟練掌握新的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)處理程序,這屬于團(tuán)隊(duì)發(fā)展循環(huán)周期中的( )。答案發(fā)展目標(biāo) 幾個(gè)月之前,小李受公司委派,參加過一次培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何主持會(huì)議以及如何使會(huì)議更為有效。盡管他喜歡這個(gè)培訓(xùn)課程,但卻覺得對(duì)他的工作沒有用處。就在上個(gè)月,小李作為事故調(diào)查團(tuán)一員參與一個(gè)很棘手的案件的審理。小李的職責(zé)之一是主持調(diào)查團(tuán)全體成員的討論。在成員的討論中,他過去學(xué)習(xí)過的培訓(xùn)課程突然出現(xiàn)在腦海里。結(jié)果,在兩天的討論會(huì)中,他幾乎用遍了那次培訓(xùn)中學(xué)到的各種技巧。從此以后,他一直在工作中使用這些方法,他認(rèn)為這個(gè)課程對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太重要了。常見的學(xué)習(xí)方式有很多種,小李學(xué)習(xí)的方式屬于( )。答案委托培訓(xùn) 訓(xùn)練是一種常用的學(xué)習(xí)方式,這種學(xué)習(xí)方式的適用者主要是( )。答案有潛力但沒經(jīng)驗(yàn)的人 伙伴工作是指( )。答案介于工作觀摩和訓(xùn)練之間,通過在具有豐富經(jīng)驗(yàn)的同事身邊觀察、提問和實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí) 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)在支持團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的過程中能夠扮演多種多樣的角色,但不包括( )。答案挑戰(zhàn)者 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要想具備團(tuán)隊(duì)支持能力,必須做到( )。讓團(tuán)隊(duì)成員了解自己的重要性;經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員溝通,并參與到他們的工作中去;不斷鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員;了解團(tuán)隊(duì)成員的生活情況。答案 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以通過各種方式幫助團(tuán)隊(duì)成員思考他們所學(xué)的知識(shí),采取的方式不合理的是( )。答案張總經(jīng)常與團(tuán)隊(duì)成員交流學(xué)習(xí)中的收獲,而對(duì)于他們遇到的困難置之不理 思考和討論對(duì)于學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,其中思考能幫助團(tuán)隊(duì)中的成員( )。承認(rèn)感覺和直覺的重要性;由表及里、由淺入深;回顧和交流;改變思維方式。答案 在非正式審查過程中,做法正確的是( )。答案如果沒有多余的時(shí)間或者不熟悉相關(guān)內(nèi)容,可以將任務(wù)委派給團(tuán)隊(duì)中時(shí)間較充裕并且了解主題的成員 正式審查需要( )。設(shè)定一個(gè)時(shí)間表;按計(jì)劃執(zhí)行;加以記錄;預(yù)測(cè)結(jié)果。答案 評(píng)估要解決的問題是( )。學(xué)習(xí)對(duì)哪些方面會(huì)產(chǎn)生作用;是否值得為學(xué)習(xí)投資;學(xué)習(xí)到了什么; 怎么學(xué)習(xí)。答案 在培訓(xùn)結(jié)束后,要對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行四個(gè)層次的評(píng)估。在學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束后,需要進(jìn)行評(píng)估的內(nèi)容不包括( )。答案培訓(xùn)使成員的工作效率提高了多少 小王剛結(jié)束培訓(xùn),現(xiàn)在人力資源部需要對(duì)他參加這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評(píng)估,其中( )屬于這次評(píng)估的內(nèi)容之一。答案學(xué)習(xí)過程是否愉快 在企業(yè)的發(fā)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)活動(dòng)中,“活動(dòng)方式有聽講、互動(dòng)式的探討、指導(dǎo)、反饋和提出建議”屬于( )活動(dòng)。答案訓(xùn)練 關(guān)于訓(xùn)練的定義和目標(biāo),說(shuō)法正確的是( )。答案從別人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn),來(lái)發(fā)展自己的技能 訓(xùn)練包括五個(gè)步驟,其中第四個(gè)步驟的特點(diǎn)是( )。答案在必要之處給予指導(dǎo)和幫助 關(guān)于訓(xùn)練步驟中的“計(jì)劃和建立”階段,說(shuō)法不正確的是( )。是訓(xùn)練的第二個(gè)步驟;教練為學(xué)員完成計(jì)劃工作;不同教練的教學(xué)風(fēng)格可以保持一致;教練幫助學(xué)員完成工作;教練應(yīng)根據(jù)不同環(huán)境和個(gè)人的具體情況調(diào)整教學(xué)風(fēng)格。答案 形考任務(wù)8 試題及答案 關(guān)于目標(biāo)管理計(jì)劃的典型步驟,說(shuō)法不正確的是( )。答案實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃由管理者自己決定 目標(biāo)管理包括四個(gè)共同的要素,其中“參與決策”是指( )。答案它不是完全由上級(jí)設(shè)定和分派給下級(jí)的,而是采用參與的方式?jīng)Q定,上級(jí)與下級(jí)共同參與目標(biāo)的制訂和實(shí)現(xiàn)途徑的確定等事項(xiàng) 關(guān)于組織目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)之間的關(guān)系,說(shuō)法不正確的是( )。答案團(tuán)隊(duì)目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人意愿的體現(xiàn) 組織目標(biāo)一般處于組織的( )。答案最高層 假如一個(gè)客戶服務(wù)中心的關(guān)鍵工作是“提供與產(chǎn)品和服務(wù)相關(guān)的信息”,為了高效地完成這項(xiàng)工作,需要將這項(xiàng)任務(wù)分解為( )。掌握現(xiàn)有的產(chǎn)品與服務(wù)的相關(guān)信息;可進(jìn)入產(chǎn)品與服務(wù)信息數(shù)據(jù)庫(kù);跟蹤并處理客戶的不滿;參加每周的團(tuán)隊(duì)產(chǎn)品與服務(wù)簡(jiǎn)要匯報(bào)會(huì)。答案 海爾,是從一個(gè)“廢墟”上發(fā)展起來(lái)的民族企業(yè),一個(gè)屬于中國(guó)人的自主品牌,僅用了短短20年的時(shí)間,即從強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出,率先實(shí)現(xiàn)了中國(guó)企業(yè)進(jìn)軍世界級(jí)品牌的夢(mèng)想海爾用自身的發(fā)展歷程,描述了一個(gè)中國(guó)品牌在20多年間被國(guó)際市場(chǎng)認(rèn)可的神話。1984年,海爾公司銷售收入只有348萬(wàn)元,資不抵債147萬(wàn)元,海爾從幾百個(gè)人的街道小工廠開始,現(xiàn)在收入達(dá)到了數(shù)百億元,是1984年的萬(wàn)余倍。海爾的成功見證了中國(guó)品牌的成長(zhǎng)歷程。多年前,海爾張瑞敏提出:“世界名牌就是我們的目標(biāo)?!蹦敲矗枮榱送瓿纱蛟焓澜缑七@一任務(wù),可以采用( )將任務(wù)進(jìn)行分解。答案WBS法 云經(jīng)理把運(yùn)營(yíng)部各分店的經(jīng)理召集在一起,向大家介紹了今年公司對(duì)運(yùn)營(yíng)部的工作要求:銷售額增加25%,利潤(rùn)率達(dá)到15%,市場(chǎng)占有率提高3個(gè)百分點(diǎn)。然后,他清了清嗓子說(shuō)道:“下面,請(qǐng)大家根據(jù)自己所掌握的各個(gè)分店的情況,提提今年每個(gè)分店能完成多少銷售額,初步估算一下自己分店的利潤(rùn)率能達(dá)到多少?!睅孜环值杲?jīng)理聽了部門經(jīng)理的話,都默不作聲,只低著頭看手里拿著的會(huì)議議程。沉默了好大一會(huì),一分店的店長(zhǎng)才第一個(gè)發(fā)了言:“去年我們的客源就少了很多,銷售額今年不會(huì)提高很多?!倍值?、三分店的店長(zhǎng)也隨聲附和,各自強(qiáng)調(diào)本店的困難。這時(shí),云經(jīng)理強(qiáng)調(diào):“現(xiàn)在是讓大家提能完成多少任務(wù),不是發(fā)牢騷?!薄昂冒?,我們店能增加銷售額15%。”一分店店長(zhǎng)說(shuō)。隨后,其他幾位經(jīng)理提出的銷售額增長(zhǎng)率也都在20%左右。在任務(wù)分解的過程中,( )不屬于在“核實(shí)分解的正確性”階段需要確認(rèn)的問題。答案項(xiàng)目的主要工作是否已經(jīng)明確 2009年初,受全球金融危機(jī)影響,東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展減速,大量農(nóng)民工失崗返鄉(xiāng)。2010年,由于經(jīng)濟(jì)迅速回暖,沿海地區(qū)和內(nèi)地同時(shí)出現(xiàn)嚴(yán)重的缺工現(xiàn)象。那么,這些企業(yè)急需獲取的資源是( )。答案人力 為了便于記錄銷售信息,何總給銷售部的每個(gè)員工都配備了一臺(tái)電腦,這說(shuō)明此時(shí)公司需要的資源是( )。答案信息 客服中心處理一個(gè)客戶呼叫所用的時(shí)間段,屬于( )資源。答案時(shí)間 在進(jìn)行一個(gè)正在監(jiān)督的工作時(shí),具體要監(jiān)督的指標(biāo)包括( )。各種績(jī)效標(biāo)準(zhǔn);計(jì)劃是否在按進(jìn)度表執(zhí)行;計(jì)劃是否在預(yù)算之內(nèi)進(jìn)行;產(chǎn)量標(biāo)準(zhǔn)。答案 王總是銷售部經(jīng)理,為了對(duì)銷售部門進(jìn)行監(jiān)督,他制定了一系列的硬指標(biāo),不屬于硬指標(biāo)的是( )。答案顧客意見調(diào)查表 控制過程中,在衡量實(shí)際績(jī)效之后進(jìn)行的工作內(nèi)容是( )。答案與標(biāo)準(zhǔn)相比較 計(jì)劃偏離正軌時(shí)可以選擇多種修正措施,做法不正確的是( )。答案對(duì)出現(xiàn)的偏差不予過問 從基于系統(tǒng)和利益相關(guān)者的監(jiān)督中團(tuán)隊(duì)可以得到各種信息,這些信息包括( )。計(jì)劃是否按進(jìn)度表進(jìn)行;達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的情況;顧客和利益相關(guān)者的滿意度;團(tuán)隊(duì)成員的生活改善情況;計(jì)劃是否在預(yù)算之內(nèi)進(jìn)行;計(jì)劃由誰(shuí)制訂和執(zhí)行。答案 常見的績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)有四種,其中“有哪些定量的數(shù)據(jù)可以用來(lái)對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)估?”屬于績(jī)效評(píng)估的( )標(biāo)準(zhǔn)。答案成果 在進(jìn)行了績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與分析之后,接下來(lái)要解決的關(guān)鍵問題不包括( )。計(jì)劃過程的每一步工作都做完了嗎?如果完成了,我們還能做些什么以使它們下次做得更好?如果沒完成,為了下次不犯同樣的錯(cuò)誤,我們應(yīng)當(dāng)從中吸取什么教訓(xùn)?團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)與整個(gè)組織的目標(biāo)是否一致?各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的工作是如何協(xié)調(diào)一致的? 答案 建設(shè)性反饋是反饋的重要方法之一,關(guān)于建設(shè)性的反饋,說(shuō)法不正確的是( )。反饋是每日常規(guī)活動(dòng)的一部分;反饋是非正式的活動(dòng),與正式工作無(wú)關(guān);反饋是一個(gè)雙向的過程;作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),不應(yīng)該鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員尋求反饋。答案 保存記錄是反饋過程中的重要步驟,關(guān)于保存記錄的作用,說(shuō)法不正確的是( )。記錄有助于了解過去的績(jī)效;記錄對(duì)了解過去的績(jī)效有好處;記錄可幫助團(tuán)隊(duì)成員按要求進(jìn)行工作;記錄在非正式評(píng)估中,是沒有用處的。答案 何總的家政公司為了實(shí)現(xiàn)未來(lái)510年的遠(yuǎn)景規(guī)劃,明確了具體的使命:提供給全市人民最優(yōu)質(zhì)的家政服務(wù),并同時(shí)取得收益。公司制定了嚴(yán)格的制度,并對(duì)員工進(jìn)行了培訓(xùn)。為了能夠達(dá)到目標(biāo),公司召開了一次各區(qū)負(fù)責(zé)人會(huì)議,研究從現(xiàn)在到年底的工作任務(wù)安排。會(huì)議上何總向各個(gè)區(qū)的經(jīng)理交代了各自的任務(wù),并讓他們?cè)?2月31日前按照要求完成,同時(shí)說(shuō)明在年底進(jìn)行績(jī)效評(píng)估。接到任務(wù)后,各區(qū)經(jīng)理立即召開會(huì)議,對(duì)工作作了詳細(xì)的安排,將任務(wù)分配給每一個(gè)團(tuán)隊(duì)。然后,各團(tuán)隊(duì)又對(duì)任務(wù)進(jìn)行分工,每個(gè)人負(fù)責(zé)一部分工作。但是在實(shí)際操作的過程中,出現(xiàn)了一些偏差。服務(wù)中心的人員發(fā)現(xiàn),一些想尋找家政人員的客戶因?yàn)楣咎峁┑募艺藛T不合適而發(fā)愁,而服務(wù)中心的人員也沒有辦法替他們找到合適的家政人員,公司因此損失了一部分客戶。在評(píng)估公司發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況時(shí),每個(gè)公司員工對(duì)照目標(biāo)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)估,并且確定與績(jī)效的差距。這屬于( )。答案自我評(píng)估 形考任務(wù)9 試題及答案 關(guān)于馬斯洛需求層次理論,說(shuō)法正確的是( )。答案在低層次的需求沒有完全實(shí)現(xiàn)前,人們也能追求高層次的需求 小明是一名外企職員,經(jīng)常與其他同事組成項(xiàng)目小組,共同合作,雖然小明僅在公司工作了短短的一年的時(shí)間,但已經(jīng)有了很廣的人脈,很受同事們的喜愛。那么,根據(jù)馬斯洛需求層次理論,這滿足了小明( )的需求。答案社會(huì) 根據(jù)期望理論的兩級(jí)結(jié)果,只要實(shí)現(xiàn)第一級(jí)結(jié)果,就要滿足團(tuán)隊(duì)成員第二級(jí)結(jié)果的期望,否則就( )。答案會(huì)使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)投入的努力及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和績(jī)效產(chǎn)生懷疑 人們?cè)陬A(yù)期他們的行動(dòng)將會(huì)有助于達(dá)到某個(gè)目標(biāo)的情況下,會(huì)被激勵(lì)去做某些事情。這種觀點(diǎn)符合( )。答案期望理論 赫茲伯格在提出“雙因素”理論之前,曾對(duì)美國(guó)匹茲堡地區(qū)二百名工程師、會(huì)計(jì)師做了調(diào)查訪問,他發(fā)現(xiàn)使員工感到不滿意的因素包括( )方面。答案工作環(huán)境或工作關(guān)系 赫茲伯格發(fā)現(xiàn),能夠增加激勵(lì)的因素,特別是那些與工作緊密聯(lián)系的因素,就是馬斯洛所確定的能夠滿足( )需求的因素。生理;自我實(shí)現(xiàn);自尊;安全;社會(huì)。答案 在實(shí)踐中,如果管理者更傾向于( ),其將對(duì)團(tuán)隊(duì)擁有更高的期望值。答案Y理論 關(guān)于交流的過程,說(shuō)法正確的是( )。交流可以是一個(gè)單向的過程;發(fā)送者有想法,并選擇言辭話語(yǔ)構(gòu)成信息;接收者接收信息,理解含義,并給予反饋;為了使交流進(jìn)一步開展,發(fā)送者需要對(duì)反饋?zhàn)鞒鲞M(jìn)一步的反應(yīng)。發(fā)送者需要對(duì)反饋?zhàn)鞒鲞M(jìn)一步的反應(yīng)。答案 傾聽的技巧不包括( )。答案遇到相反意見,及時(shí)提出 在發(fā)送信息的過程中要經(jīng)歷的三個(gè)步驟包括( )。說(shuō)出來(lái);檢查說(shuō)話的內(nèi)容;計(jì)劃想說(shuō)的內(nèi)容;重復(fù)說(shuō)話的內(nèi)容。答案 小李是一家房地產(chǎn)公司的推銷員,從進(jìn)公司的第一天開始,她每天就很認(rèn)真的工作,每個(gè)月的業(yè)績(jī)比其他員工都要高,但是,公司除了每月發(fā)放基本工資和提成外,并沒有給予小李額外的獎(jiǎng)勵(lì),小李感覺很沒有成就感,幾個(gè)月后,她就辭職進(jìn)入了另外一家房地產(chǎn)公司。小李辭職的直接原因在于( )。答案公司沒有采取措施對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)募?lì) 小李來(lái)公司已經(jīng)6年了,一直在人力資源部工作的她,下個(gè)月的工作將換到營(yíng)銷部,仍擔(dān)任部長(zhǎng)的職位,公司采取的這種提高員工激勵(lì)水平的方法屬于( )。答案工作輪換 奇泰興有限公司下屬的一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由于不滿公司的薪酬制度而出現(xiàn)消極怠工的現(xiàn)象,不利于該團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)處理這種不滿情緒的是( )。答案越權(quán)采取一定的行動(dòng) 王總公司的員工對(duì)目前的薪酬很不滿意,大家決定集體罷工,逼迫公司提高薪酬,王總也認(rèn)識(shí)到了薪金的不公,遂召開緊急會(huì)議處理此事。處理員工不滿的過程中,不利于王總處理這種不滿情緒的是( )。答案嚴(yán)格遵守公司規(guī)定,對(duì)不滿情緒置之不理 來(lái)自團(tuán)隊(duì)的不滿情緒要及時(shí)處理,否則會(huì)嚴(yán)重影響工作的各個(gè)方面。消除員工不滿情緒的方法有很多,正確的做法是( )。傾聽員工的訴說(shuō);對(duì)情況進(jìn)行解釋并澄清誤解;集中精力建立團(tuán)隊(duì)融洽的關(guān)系;駁回員工提出的任何意見。答案 組織文化的內(nèi)容不包括( )。答案員工個(gè)人的生活習(xí)性 用來(lái)分析組織文化的構(gòu)成內(nèi)容的關(guān)鍵因素有很多,其中( )指已經(jīng)發(fā)生的、人們正在討論的,甚至要告訴新員工的事情。答案激勵(lì)約束系統(tǒng) 公司給員工提供了寬松自由的工作環(huán)境,而剛?cè)肼毜男O卻無(wú)法適應(yīng)這種自由的文化氛圍,面對(duì)這樣的沖突,小孫的領(lǐng)導(dǎo)不應(yīng)該采取的措施是( )。答案置之不理,等小孫適應(yīng)了環(huán)境就可以了 解決文化沖突的方法包括( )。注重傾聽;允許任何個(gè)性存在;強(qiáng)調(diào)文化;確定團(tuán)隊(duì)有支持型的環(huán)境。答案 當(dāng)組織文化和員工個(gè)性發(fā)生沖突的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)者做法不正確的是( )。答案允許任何個(gè)性存在 形考任務(wù)10 試題及答案 與管理者相比,領(lǐng)導(dǎo)者工作的側(cè)重點(diǎn)不包括( )。答案執(zhí)行和實(shí)施計(jì)劃 李開復(fù)先生作為創(chuàng)新工場(chǎng)的董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官,擁有超群的領(lǐng)導(dǎo)者才能,其中( )體現(xiàn)了李總的社會(huì)能力。答案影響力、政治覺悟和設(shè)身處地為他們著想的能力 在決定是否開發(fā)新產(chǎn)品上,楊總以他敏銳的市場(chǎng)洞察力和戰(zhàn)略思考能力,對(duì)目前市場(chǎng)局勢(shì)進(jìn)行了清晰透徹地分析,這體現(xiàn)了楊總作為領(lǐng)導(dǎo)者的( )。答案思維能力 完成任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)者的主要任務(wù)之一。關(guān)于“完成任務(wù)”,說(shuō)法不正確的是( )。領(lǐng)導(dǎo)者需要思考怎樣統(tǒng)攬全局并使自己的團(tuán)隊(duì)與其他團(tuán)隊(duì)相互配合而不會(huì)發(fā)生沖突;領(lǐng)導(dǎo)者需要控制自己的感情并理解其他團(tuán)隊(duì)成員的情感;領(lǐng)導(dǎo)者需要明確如何使團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與組織的總體目標(biāo)相適應(yīng);在團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)新任務(wù)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)及時(shí)給他們提供培訓(xùn)。答案 領(lǐng)導(dǎo)者幫助團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)他們的能力,例如提供想法、作出決定和解決問題的能力。這屬于領(lǐng)導(dǎo)者三項(xiàng)任務(wù)中的( )。答案建設(shè)團(tuán)隊(duì) 羅先生想通過讓團(tuán)隊(duì)成員輪流主持團(tuán)隊(duì)會(huì)議的方式來(lái)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的能力。他知道小吳對(duì)這個(gè)想法不太支持,因?yàn)樾窃谟袡C(jī)會(huì)這樣做的時(shí)候沒有主動(dòng)去做。憑經(jīng)驗(yàn)羅先生認(rèn)為,小吳能夠讓團(tuán)隊(duì)恪守議事日程,具備了主持會(huì)議的基本技能。羅先生斷定小吳有較高的能力和較低的情愿程度。羅先生找到小吳,向他說(shuō)明了這項(xiàng)工作的目的,并征詢他的意見,希望得到他的支持,最終小吳接受了他的想法。在后來(lái)的會(huì)議上,小吳采用了在每個(gè)議題結(jié)束后做總結(jié)的方式,并對(duì)每個(gè)會(huì)議進(jìn)行計(jì)劃和審查。羅先生給予小吳很高的支持。對(duì)于小蘇,羅先生則需要使用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式。小蘇為人非常熱情,但是羅先生從她雜亂無(wú)章的談話中,就能知道讓她主持任何會(huì)議都可能是一場(chǎng)災(zāi)難。羅先生覺得他需要用委婉的方式讓小蘇對(duì)自己的談話方式作出改進(jìn)。在與小蘇的談話中,羅先生指出,他希望小蘇在會(huì)議上發(fā)言時(shí)能把她的論點(diǎn)集中起來(lái),突出重點(diǎn),邏輯層次清晰,這樣更有利于聽眾獲取信息,也可以讓會(huì)議達(dá)到更好的效果。小蘇聽取了羅先生的建議,很快取得了進(jìn)步,羅先生表?yè)P(yáng)小蘇對(duì)工作積極負(fù)責(zé),并與小蘇達(dá)成了她第一次主持會(huì)議的協(xié)議。羅先生向小吳說(shuō)明了工作的目的,并征詢他的意見,體現(xiàn)了羅先生對(duì)小吳采用的是( )的領(lǐng)導(dǎo)方式。答案協(xié)商 當(dāng)下屬完全能勝任工作時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者就可以( )。答案對(duì)工作進(jìn)行授權(quán) 小李研究生畢業(yè)后去了一家中型工業(yè)企業(yè),在技術(shù)科任科長(zhǎng)。技術(shù)科目前有兩個(gè)副科長(zhǎng):王副科長(zhǎng)和夏副科長(zhǎng)。由于這批新產(chǎn)品的開發(fā)工作相當(dāng)復(fù)雜,開發(fā)能否成功,對(duì)企業(yè)有重大影響,所以,該廠成立了新產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組,由一位副廠長(zhǎng)任組長(zhǎng),小李任副組長(zhǎng),但由小李具體負(fù)責(zé)。小組成員還包括本科室的王副科長(zhǎng)和夏副科長(zhǎng)、兩名技術(shù)人員,銷售科和供應(yīng)科各一名副科長(zhǎng)。小李感到自己雖然有較多的專業(yè)知識(shí),但技術(shù)科的兩位副科長(zhǎng)和其他技術(shù)員都是自己的前輩,工作經(jīng)驗(yàn)比較豐富。因此,在分配工作任務(wù)、確定技術(shù)措施、進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí),小李都會(huì)征求大家的意見,充分民主,共同商定。一段時(shí)間后,小李感到同事們提的方案不是很好,但好的方案又得不到大家的認(rèn)同,往往還沒有等到深入研究,大家就給予否定。王副科長(zhǎng)按慣例向廠長(zhǎng)匯報(bào)有關(guān)全廠的技術(shù)工作建議,這些建議往往與小李的建議相左,廠領(lǐng)導(dǎo)并不明確表示支持誰(shuí),僅強(qiáng)調(diào)精誠(chéng)團(tuán)結(jié);夏副科長(zhǎng)對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)已有一套方案,但小李知道他的那套方案是不可行的,可又不好意思直接推翻,希望由新產(chǎn)品開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組來(lái)作決議,但組長(zhǎng)(分管副廠長(zhǎng))又不表態(tài)。有時(shí)王、夏二人對(duì)科里的一些工作意見不一致,讓小李感到十分為難。科里工作效率低,士氣也不高,小李感到這個(gè)科長(zhǎng)很難當(dāng)。小李所在的團(tuán)隊(duì),成員士氣低落,而且工作有效性差,為了改善現(xiàn)狀,小李應(yīng)該采用的領(lǐng)導(dǎo)方式是( )。答案命令和有力的支持 “小文,從下個(gè)月開始,這個(gè)銷售區(qū)域,就由你來(lái)負(fù)責(zé)?!边@句話體現(xiàn)的信任的標(biāo)志是( )。答案授予管理權(quán) “我們無(wú)法預(yù)知明年國(guó)家將會(huì)出臺(tái)哪些新的措施,所以,建議采用李總的策略,今年只增開100家實(shí)體店,然后觀察整個(gè)市場(chǎng)的情況。”這句話體現(xiàn)的信任的標(biāo)志是( )。答案承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn) 關(guān)于營(yíng)造信任氛圍的方法,說(shuō)法不正確的是( )。答案讓員工服從領(lǐng)導(dǎo)者的安排 上級(jí)對(duì)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的員工,都愿意給予及時(shí)地幫助和指點(diǎn),這屬于營(yíng)造信任氛圍中的( )的方法。答案勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤和過失 “個(gè)人所具有的能力和經(jīng)驗(yàn)”是領(lǐng)導(dǎo)者不授權(quán)的原因之一,它的表現(xiàn)不包括( )。以前曾努力地去布置工作任務(wù),但并不奏效;不是沒按期完成,就是沒有把任務(wù)做好;如果發(fā)現(xiàn)難以信賴他人,那就意味著難以給他們布置任務(wù);總是認(rèn)為自己是做事的人而不是發(fā)指令的人。答案 王總經(jīng)常安排下屬做一些他們能力所能及的工作,以鍛煉下屬的工作能力,半年下來(lái),整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信心都得到了增強(qiáng),同時(shí)也為王總爭(zhēng)取到了很多時(shí)間去做其他更重要的事情,這說(shuō)明授權(quán)( )。確保完成重要的工作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的信心;從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō),可以節(jié)省更多寶貴的時(shí)間;從短期來(lái)講,益處不大;提升領(lǐng)導(dǎo)者自身的能力。答案 授權(quán)主要有四個(gè)步驟,第二步是( )。答案下達(dá)指令 領(lǐng)導(dǎo)者有效地下達(dá)命令后能夠取得的效果不包括( )。答案詢問成員愿不愿意做 授權(quán)的過程中,領(lǐng)導(dǎo)者在檢查進(jìn)展情況時(shí)需要建立一個(gè)機(jī)制以確保任務(wù)按計(jì)劃進(jìn)行,這個(gè)機(jī)制可以是正式的,也可以是非正式的。關(guān)于正式的機(jī)制,說(shuō)法不正確的是( )。答案正式的機(jī)制比非正式的機(jī)制效果好 為了使團(tuán)隊(duì)成員工作起來(lái)感到心情舒暢,領(lǐng)導(dǎo)者需要營(yíng)造一種授權(quán)的氛圍。關(guān)于營(yíng)造團(tuán)隊(duì)授權(quán)氣氛,說(shuō)法正確的是( )。答案要為團(tuán)隊(duì)成員提供必要的工具 王總在營(yíng)造團(tuán)隊(duì)授權(quán)氛圍時(shí),喜歡和員工談心,了解他們的優(yōu)勢(shì)并相信他們的能力,這是( )的表現(xiàn)。答案重視團(tuán)隊(duì)成員 “為團(tuán)隊(duì)成員提供支持”是營(yíng)造團(tuán)隊(duì)授權(quán)氣氛的方法之一,對(duì)這一方法說(shuō)法不正確的是( )。不鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員提問題;鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員承認(rèn)錯(cuò)誤而不用擔(dān)心受到指責(zé);支持只需要來(lái)自領(lǐng)導(dǎo);對(duì)團(tuán)隊(duì)成員給予認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。答案- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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