公務(wù)員考試申論范文:弘揚(yáng)法治精神 建設(shè)法治政府
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關(guān)注 廣東中公教育,回復(fù)”時(shí)政熱點(diǎn)”,獲取全年最新時(shí)政匯總公務(wù)員考試申論范文:弘揚(yáng)法治精神 建設(shè)法治政府全心全意為人民服務(wù)是我國(guó)各級(jí)政府的根本宗旨,政府的各項(xiàng)管理行為都應(yīng)該始終圍繞著人民利益的維護(hù)和社會(huì)秩序的穩(wěn)定。然而,現(xiàn)實(shí)中卻時(shí)常爆出各類侵害群眾利益、危害社會(huì)穩(wěn)定的政府行為。以檢查為名“依法搶劫”;盲目執(zhí)行上級(jí)決定,肆意破壞群眾財(cái)產(chǎn);處理群眾糾紛,徇私舞弊,激化社會(huì)矛盾。以上種種政府弊病的出現(xiàn)的根源在于政府及其工作人員法治意識(shí)淡薄,違規(guī)濫用職權(quán)。要想真正落實(shí)政府為民服務(wù)的宗旨,就必須將政府的各類行為納入法治化的軌道,建設(shè)法治政府。建設(shè)法治政府,有利于深化改革發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)公正。在全面深化改革的今天,各種利益關(guān)系不斷調(diào)整,人們的經(jīng)濟(jì)被重新洗牌,對(duì)未來(lái)不確定性使得我國(guó)社會(huì)進(jìn)入矛盾高發(fā)期。如何妥善處理進(jìn)行利益分配,維護(hù)社會(huì)公平正義是擺在各級(jí)政府面前的一道難題。李克強(qiáng)總理指出,解決各類利益糾紛必須更加自覺(jué)地運(yùn)用法治思維和法治方式來(lái)深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾,維護(hù)穩(wěn)定。作為社會(huì)秩序的維護(hù)者,政府若能在處理各類利益糾紛中堅(jiān)持依法辦事,公平公正,就能夠找到各個(gè)群體的利益公約數(shù),找到切實(shí)可行的方案措施。因此,各級(jí)政府及其官員都應(yīng)該始終奉行法治原則,依法改革,推進(jìn)社會(huì)利益合理分配,在全社會(huì)營(yíng)造出公平正義的良好氛圍。建設(shè)法治政府,有利于規(guī)范行政行為,改善政府形象。整體而言,我國(guó)各級(jí)政府均能做到執(zhí)政為民,但也存在一定問(wèn)題。例如,一些政府部門(mén)在解決群眾問(wèn)題時(shí)吃拿卡要,尋租索賄;在辦理各項(xiàng)惠民政策時(shí)打折扣、搞變通;在面對(duì)群眾求助時(shí)相互踢皮球。這些損害群眾利益的行為的根源就在于政府人員缺乏法治,對(duì)自身的法定職責(zé)認(rèn)識(shí)不清,或是拒不執(zhí)行、變通執(zhí)行。這些不良行為的存在和蔓延必然損害政府形象,疏遠(yuǎn)黨群關(guān)系,甚至危及黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。因此,各級(jí)政府必須落實(shí)法治要求,切實(shí)依法履行各項(xiàng)職責(zé),規(guī)范自身行為,樹(shù)立為民親民形象。建設(shè)法治政府,有利于化解矛盾沖突,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。政府在社會(huì)管理堅(jiān)持法治原則,充分保障執(zhí)法對(duì)象的合法權(quán)益,必然能夠提高執(zhí)法行為的可接受程度,避免矛盾對(duì)抗。深圳市某街道面對(duì)占道經(jīng)營(yíng)的商販法治觀念淡薄,不配合,且執(zhí)法本身得不到司法機(jī)關(guān)支持的情況下,在執(zhí)法過(guò)程中引入律師隊(duì)伍監(jiān)督指導(dǎo)執(zhí)法隊(duì)員的執(zhí)行行為,同時(shí)對(duì)商販開(kāi)展法律宣講。由于執(zhí)法行為更加人性溫情,注重現(xiàn)場(chǎng)證據(jù),這就使得發(fā)生在執(zhí)法現(xiàn)場(chǎng)的直接對(duì)抗和沖突大大減少。因此,各級(jí)政府機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)該積極探索符合本地實(shí)際的執(zhí)法監(jiān)管方式,將自身行為納入到法律的監(jiān)管之后,確保各類執(zhí)法行為能夠得到群眾的認(rèn)可,從而有效避免矛盾沖突,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。大力弘揚(yáng)法治精神,全面落實(shí)依法治國(guó)。作為社會(huì)管理的核心主體,政府在法治國(guó)家的建設(shè)中具有舉足輕重的地位。著力完善法律體系,規(guī)范執(zhí)法程序,用法治精神來(lái)建設(shè)現(xiàn)代政府,必然能夠推進(jìn)中國(guó)法治建設(shè)的快速發(fā)展。中公教育學(xué)員專用資料,請(qǐng)勿外泄廣東中公教育資料庫(kù)2- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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