中考政治 備考集訓(xùn) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第十四講 我們的人身權(quán)利 新人教版
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第十四講我們的人身權(quán)利1(2016,張掖)2015年8月12日,天津?yàn)I海新區(qū)瑞海公司危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸,造成重大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。事故發(fā)生后,習(xí)近平總書記作出重要指示,要求盡快控制消除火情,全力救治傷員,確保人民生命財(cái)產(chǎn)安全。這表明(D)A公民的人身權(quán)利包括人格權(quán)和身份權(quán)B生命健康權(quán)是公民最基本的、最重要的權(quán)利C任何人都享有作為“人”的最起碼的社會地位D國家重視保障公民的生命健康權(quán)2(2016,武漢)“堅(jiān)持鍛煉身體,不吸煙不喝酒,紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護(hù)懂求救,堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品”等行為規(guī)范被列入2015年新版中學(xué)生守則,這些新規(guī)范(D)A是對學(xué)生的法律要求B體現(xiàn)了義務(wù)教育具有強(qiáng)制性的特征C制約了學(xué)生的人身自由D有利于保護(hù)學(xué)生的生命健康3(2016,鄂州)下列體現(xiàn)關(guān)愛生命健康的是(B)A小李為了值日不參加逃生演練B小東每天抽時間鍛煉身體C小紅在雷雨天選擇樹底下避雨D小江經(jīng)常吃路邊的燒烤食品4(2016,黃岡)2015年8月,全國禁毒辦發(fā)布關(guān)于印發(fā)全國青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃(20162018)的通知,要求各地區(qū)、各有關(guān)部門把青少年毒品預(yù)防教育工作擺在突出位置。這表明(D)黨和政府高度重視未成年人健康成長保護(hù)未成年人的生命健康是全社會的共同責(zé)任犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為我們要珍惜生命健康,遠(yuǎn)離毒品危害ABC D5(2016,湖北)“假如有人出賣生命水,要別人以人格做代價(jià),聰明人決不肯買;因?yàn)閻u辱地活著不如光榮地死去。”薩迪的這句名言說明(A)A人格尊嚴(yán)不可辱 B財(cái)產(chǎn)權(quán)利不可奪C人身自由不可限 D智力成果要保護(hù)6(2015,烏魯木齊)“尊重每一個人的權(quán)利,維護(hù)每一個人的尊嚴(yán),哪怕他(她)有罪有錯。這是基本的法治理念,也是文明社會的底線?!毕铝袑@句話的理解正確的是(D)(導(dǎo)學(xué)號:74642065)人格尊嚴(yán)權(quán)是人們生存和發(fā)展的基本權(quán)利任何公民的合法權(quán)利都平等地受法律保護(hù)任何人的人格尊嚴(yán)都應(yīng)平等得到充分尊重維護(hù)人的尊嚴(yán)是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志A BC D7(2016,泉州)下列行為屬于侵犯他人人格尊嚴(yán)權(quán)的有(D)故意給別人起不雅的綽號犯罪嫌疑人的照片被印在通緝令上商場保安強(qiáng)行檢查顧客的背包醫(yī)院未經(jīng)患者同意將其姓名和病情發(fā)布在網(wǎng)上A BC D8(2016,黑龍江)小明看到同學(xué)柔弱矮小,于是給他起外號“豆芽菜”,這侵犯了同學(xué)的(B)A姓名權(quán) B名譽(yù)權(quán)C榮譽(yù)權(quán) D隱私權(quán)9(2016,揚(yáng)州)如圖所示漫畫提醒我們(A)A不雅綽號傷害人B綽號都有侮辱性C綽號都侵犯名譽(yù)D綽號具有趣味性10(2016,邵陽)某影樓擅自將軍軍的照片掛在櫥窗用來招攬生意,該影樓侵犯了軍軍的(B)A姓名權(quán) B肖像權(quán)C隱私權(quán) D名譽(yù)權(quán)11(2016,齊齊哈爾)如圖中同學(xué)的行為侵犯了他人哪項(xiàng)權(quán)利(D)A侵犯了他人的肖像權(quán)B侵犯了他人的生命健康權(quán)C侵犯了他人的榮譽(yù)權(quán)D侵犯了他人的姓名權(quán)12(2016,陜西)某班在思想品德課堂上開展了一次模擬法庭活動。下列哪一個案件,小法官作出的判斷不正確(D)A案件:湖北省荊州市某商場自動扶梯發(fā)生事故,導(dǎo)致31歲的向某被卷入身亡。小法官:“電梯生產(chǎn)廠家與商場侵犯了向某的生命健康權(quán)。”B案件:山西省壽陽縣95后青年李某報(bào)名參軍后,因怕苦怕累,拒服兵役。小法官:“李某沒有履行依法服兵役的義務(wù)?!盋案件:山東青島市一大排檔老板模糊報(bào)價(jià),將一份普通大蝦按38元一只結(jié)賬。小法官:“大排檔老板侵犯了顧客的知情權(quán)和公平交易權(quán)?!盌案件:高考落榜的張某冒名頂替王某進(jìn)入河南省某職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。小法官:“張某侵犯了王某的姓名權(quán),名譽(yù)權(quán)和受教育權(quán)?!?3(2016,溫州)如圖漫畫中,網(wǎng)上信息發(fā)布者的行為侵犯了“我”的(C)A姓名權(quán)B榮譽(yù)權(quán)C隱私權(quán)D名譽(yù)權(quán)14(2016,包頭)當(dāng)今世界,信息技術(shù)越發(fā)達(dá),個人隱私被披露的可能性就越大,人們對于自身安寧和安全的需要也就越迫切。自2015年11月1日起,刑法修正案(九)將非法獲得個人信息,出售或提供給他人的行為納入處罰范圍。據(jù)此,我們可以得出結(jié)論(A)法律保障公民人格尊嚴(yán)權(quán)法律禁止公民出售信息獲得收入公民隱私權(quán)保護(hù)受到進(jìn)一步重視限制信息技術(shù)發(fā)展有助于保護(hù)公民個人信息A BC D15(2016,南昌)“遇到路人要求掃二維碼,并謊稱自己是創(chuàng)業(yè)者,我出于好心幫其掃碼,卻在不知不覺中泄露了自己的個人信息?!?016年2月,南昌市民趙女士出于好心在街頭為陌生人掃描二維碼后,便一直收到騷擾電話和營銷廣告,對日常生活造成影響。趙女士的經(jīng)歷提醒我們要(BC)A提高警惕,拒絕幫助別人B明辨是非,學(xué)會自我保護(hù)C保護(hù)隱私,給隱私上把鎖D封閉自己,減少與人交往16(2016,黑龍江)【明理踐行】當(dāng)你遇到下列情境時,你的正確做法是什么?并簡要說明理由。情景:周末上街,發(fā)現(xiàn)自己的照片被懸掛在影樓櫥窗內(nèi)。正確做法:告訴父母,與影樓協(xié)商或通過訴訟,讓侵權(quán)人停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉、賠償損失。理由:公民享有肖像權(quán),未經(jīng)本人同意,不得以營利為目的使用公民的肖像。17(2016,十堰)【關(guān)注成長】中學(xué)生史某有寫日記的習(xí)慣,因經(jīng)常被父母偷看,與父母關(guān)系緊張,沉迷游戲、暴力影視,養(yǎng)成許多不良習(xí)慣,為此沒少挨父母打罵;上課玩手機(jī),經(jīng)常偷同學(xué)錢物,受到老師的批評、學(xué)?!皠裢恕?;同學(xué)給他起了不少外號,如“三只手”“史(時)遷”經(jīng)不起已輟學(xué)“哥們兒”的“勸導(dǎo)”加入他們團(tuán)伙,結(jié)伙斗毆、持刀搶劫而鋃鐺入獄結(jié)合所學(xué)知識回答:史某哪些權(quán)利受到侵犯?隱私權(quán)、生命健康權(quán)、名譽(yù)權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)。18(2016,青海)隨著社會工業(yè)化和信息化的加快發(fā)展,人們的文明程度越來越高,公民個人的隱私權(quán)愈受到重視和保護(hù)。但在未成年人隱私權(quán)的問題上還存在一些錯誤的認(rèn)識和做法。小明爸爸認(rèn)為:小明年齡小,生活簡單,沒有隱私可言。因此常常做出一些讓小明很尷尬的事情,甚至有時候侵害小明的隱私權(quán)。(導(dǎo)學(xué)號:74642066)(1)我們身邊有哪些侵害隱私權(quán)的行為?偷看別人的日記,探聽別人的隱私,并宣揚(yáng)、竊取別人的信息等。(2)如果未成年人的隱私權(quán)受到侵害,可以向誰求助?首先要管理好含有自己隱私的物品,一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私,要依法制止,學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)。同時,我們還要尊重他人的隱私權(quán)。19(2016,通遼)案例分析:某市發(fā)生一起打人事件。打人男司機(jī)稱女司機(jī)駕車突然從側(cè)面連續(xù)變道,自己孩子受到驚嚇,他才一路追趕擋下女子的車,并暴打該女子。該女子經(jīng)診斷有腦震蕩并骨折。在某網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)查中,33萬網(wǎng)友認(rèn)為“女司機(jī)違反交通規(guī)則強(qiáng)行變道,應(yīng)該被好好教訓(xùn)”。該男子涉嫌尋釁滋事被刑拘。(導(dǎo)學(xué)號:74642067)閱讀材料,回答問題:(1)男司機(jī)的暴行侵犯了女司機(jī)的什么權(quán)利?這一權(quán)利有什么重要性?生命健康權(quán)。生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ),是公民最根本的人身權(quán)。(2)女司機(jī)違反交通規(guī)則強(qiáng)行變道,應(yīng)該被好好教訓(xùn)嗎?為什么?違反交通規(guī)則強(qiáng)行變道,會危害別人的生命健康,也是對自己生命健康的不尊重,所以應(yīng)該被好好教訓(xùn)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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