七年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試題
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七年級(jí)下冊(cè)期末語(yǔ)文試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.今天的熒幕和銀幕,并不缺少令人眼花繚亂的離奇情節(jié),缺少的恰恰是能夠關(guān)照自我的活生生的生命個(gè)體。 B.有的人不知感念恩情,反而把接受捐助當(dāng)成習(xí)慣,把別人的幫助看作孤陋寡聞。 C.交警部門(mén)對(duì)“酒駕”“醉駕”“毒駕”等行為實(shí)行零容忍,這讓群眾拍手稱(chēng)快。 D.這個(gè)掃街的老媽媽的勞動(dòng)也許是微不足道的,但又是不可缺少的。 二、字詞書(shū)寫(xiě) 2 . 請(qǐng)你從下面兩幅字中任選一幅臨寫(xiě),努力做到整潔、端正、清晰,展示書(shū)法之美。 3 . 根據(jù)語(yǔ)境,給下面一段話(huà)中加橫線(xiàn)的字注音。 漢水是中華民族文明的發(fā)祥地之一,漢文化、漢人、漢語(yǔ)、漢字,都與漢水有千絲萬(wàn)縷(____)的聯(lián)系,漢水不僅哺育著襄陽(yáng)兒女,如今南水北調(diào),還為水資源瀕(____)臨枯竭的京城補(bǔ)充水源,哺育著首都的人們。 三、現(xiàn)代文閱讀 文學(xué)類(lèi)文本閱讀。 燕子 賈平凹 ①不見(jiàn)了燕子,已是七八年的光景。我常在城里尋覓,但每每卻都失望了。商場(chǎng)的大廳里它自然不肯去的,那高達(dá)十幾層的樓頂上,我爬上去了,也不曾見(jiàn)它的窠兒筑著,我也專(zhuān)意到公園過(guò)了一次,那水光山色里,也沒(méi)它的足跡。啊,可親的燕子,難道你是在地球上滅絕了嗎,還是不肯到大城市里來(lái)?這么苦著我,使我夜夜夢(mèng)著你的倩影和呢喃的低吟,哀愁不能自已! ②記得在鄉(xiāng)里的時(shí)候,天一暖和,它就來(lái)了,住在我家低低的草屋梁上,一直到天氣變冷的深秋了,才要離去。它是穿著一件黑外衣的,總是把頭裹得嚴(yán)嚴(yán),似乎是一個(gè)寡婦,整日呢呢喃喃,一副懦弱而固執(zhí)的模樣。我剛剛會(huì)爬,光著屁股在土窩里滾,尿下了,又用手去和泥玩。后來(lái),稍稍大點(diǎn),就去放牛;我摘過(guò)草莓子吃,也趴在河里喝水,也坐在陽(yáng)坡上捉虱,甚至跟著奶奶,一塊兒去山坡上的廟中燒香磕頭呢。可走到哪里,燕子總陪伴我,當(dāng)我念叨著“虱多錢(qián)多”“眼不見(jiàn)為凈”的話(huà)時(shí),燕子就不住地細(xì)語(yǔ),別人聽(tīng)不懂那是說(shuō)些什么,我是聽(tīng)明白了:它是懂得我們的,常常只要學(xué)著一聲呢喃的叫聲,它就會(huì)飛到我們手掌上來(lái)呢。 ③在我的童年幼年里,飼養(yǎng)過(guò)貓兒狗兒,但貓兒容易背叛,狗兒又多惡事,唯有燕子是最好的了。在這四山之間的地方,它給了我樂(lè)趣,也給了我得意。我年年盼著它來(lái),它果然也就來(lái)了。一直過(guò)了好多年,它還是它的老樣兒,年年還記得這么個(gè)草屋呢。 ④我長(zhǎng)成大人了,從鄉(xiāng)里到大城市里求學(xué),卻深深地羞愧起兒時(shí)的愚昧,時(shí)常想起來(lái),就感到臉紅。然而,燕子,它還住在我家的木梁上嗎?它還在說(shuō)著那永不改音的古老的話(huà)嗎?我想把這一切的變化,一切的見(jiàn)識(shí),訴說(shuō)給它,但卻再也尋不著它了。 ⑤終有一日,市里開(kāi)會(huì),會(huì)址是一座七層樓的大會(huì)議室,擺設(shè)十分講究。我靠近那面一人多高的玻璃窗前,正聽(tīng)著報(bào)告,突然有了一片呢呢喃喃的叫聲,神經(jīng)立即觸動(dòng)了。舉頭看時(shí),那窗外的半空,灰白色里,翻動(dòng)著無(wú)數(shù)的黑點(diǎn)。啊,燕子,是我可親的燕子!它竟到城市里來(lái)了,來(lái)得又是那么的多!在這個(gè)世界上,它是無(wú)處不去的;往日我怨恨它的不來(lái),原來(lái)是我的少見(jiàn)多怪了! ⑥燕子越來(lái)越多了,組成了一個(gè)燕子陣,使夕陽(yáng)晚照的天,也不明朗起來(lái)。但是,卻沒(méi)有一只是沖著這座七層樓來(lái)的。我探出頭看去,四面都是高樓大廈,燕子盤(pán)旋成團(tuán),全是繞著右側(cè)的一座并不高大的鼓樓飛的,在那鼓樓的頂上,檐下,欄里,階內(nèi),出出進(jìn)進(jìn),鳴叫不已。 ⑦這竟使我疑惑不解了。會(huì)議剛一休息,我就走到?jīng)雠_(tái)上,想:鼓樓并不高大,也不艷麗,因年久失修,梁上已沒(méi)了雕,棟上也沒(méi)了畫(huà),連那臨風(fēng)叮當(dāng)?shù)膾焘徱矝](méi)有了,哪有什么可吸引的呢? ⑧“它為什么不到四周的高樓大廈上來(lái)?” ⑨“高樓大廈是現(xiàn)代化的?!迸赃呌腥苏f(shuō)。 ⑩“現(xiàn)代化的為什么它就不來(lái)?” ?“它是留戀古老的。” ?我不大理會(huì),便嘬起嘴來(lái),作弄出兒時(shí)學(xué)會(huì)的燕鳴聲,但它們紛紛從我身邊飛過(guò),卻沒(méi)有一只落下來(lái),盡趨著鼓樓而去了。 ?“咳,”我長(zhǎng)嘆了一口氣,“它們把我也忘了。” ?“是你忘了你?!? ?是的,是我忘了我了,我再不是那么個(gè)留著黃涕的孩子了,我長(zhǎng)成大人,我有了知識(shí),它認(rèn)得的只是過(guò)去的我!但我自豪,我得意,我終究不是往日的我了。可它,我的燕子,面對(duì)這現(xiàn)代化的建筑,無(wú)動(dòng)于衷,瘋狂戀著鼓樓。是因?yàn)橹挥羞@一處鼓樓,才是它們的有情物,它們呢呢喃喃,只有將這永世不變的語(yǔ)言說(shuō)給鼓樓,控訴、抗議這么大個(gè)城市里,再?zèng)]有了它們的去處嗎? ?啊,燕子,我不禁悲傷起來(lái)了:時(shí)至今日,還那么固執(zhí),這么偏見(jiàn),不肯落腳在新的建筑,硬要向腐朽欲傾的鼓樓飛去,那么,城市將永遠(yuǎn)不會(huì)是你的天地了,現(xiàn)代建筑愈來(lái)愈多,你不是便要真的消亡了嗎?咳,我該怎么說(shuō)呢,我可憐的燕子,我可悲的燕子! ?在我的童年里,依然有每年都來(lái)梁下筑巢的燕子,如今它們依然還會(huì)去嗎?我也不得而知。我已有多年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)故鄉(xiāng)的春天,我的燕子們,也是多年不見(jiàn)了。我也會(huì)在這個(gè)陌生的城市,在某個(gè)角落遇到它們嗎?不得而知,卻又盼望著一次偶遇。 (選自賈平凹散文集《自在獨(dú)行》) 4 . (散文形)全文圍繞燕子記錄了“我和燕子”的幾件小事,請(qǐng)完成下列填空。 燕子住我家草屋梁→______→______ 5 . (散文言)結(jié)合文段內(nèi)容,完成詞句品析。 (1)第②段、第?段都提到了燕子“呢呢喃喃”,請(qǐng)分析這兩處含義的不同。 (2)分析第?段畫(huà)線(xiàn)句子的表達(dá)效果。 6 . (散文情)文中“我”稱(chēng)燕子為“你”,也有為“它”的,說(shuō)說(shuō)為什么要這樣改變。 7 . 作者在結(jié)尾處說(shuō)“盼望著有一次偶遇”,請(qǐng)?bào)w悟文章內(nèi)涵,說(shuō)說(shuō)作者會(huì)在城市里與他心中的燕子偶遇嗎? 閱讀下文,完成下列小題。 生而有翼為何匍匐于地 ①波斯詩(shī)人魯米說(shuō):“你生而有翼,為何竟愿一生匍匐前進(jìn),形如蟲(chóng)蟻?” ②這是一聲直擊靈魂的質(zhì)問(wèn)。是啊,人人生而有翼,只要肯努力地展開(kāi)雙翅,朝天空飛去,誰(shuí)都能擁有一片廣闊的天地??蔀槭裁从袝r(shí)候卻一動(dòng)不動(dòng)地匍匐在地,形同蟲(chóng)蟻? ③“明明知道懶惰不對(duì),可我就是不想努力。”“明明知道不能拖延,但不等到火燒眉毛還是不會(huì)開(kāi)工?!庇腥苏f(shuō),在快節(jié)奏的今天,有一種“明明病”讓人焦慮。懶惰和倦怠在恣意滋生,有的人已然忘記努力為何物,只會(huì)用“道理我都懂”來(lái)安慰自己。 ④問(wèn)題在于,既然明知努力就能進(jìn)步,為何拒絕努力? ⑤因?yàn)榕Σ幌窨陬^表述那樣簡(jiǎn)單,它需要艱辛的付出,就像展翅翱翔要經(jīng)歷暴風(fēng)和雨雪的錘煉。馬爾克斯為寫(xiě)《百年孤獨(dú)》曾足不出戶(hù)、廢寢忘食整整18個(gè)月;卡夫卡寫(xiě)小說(shuō)總是熬至凌晨3點(diǎn);齊白石練畫(huà)蝦曾畫(huà)禿了無(wú)數(shù)支筆……努力是寂寞的,是艱苦的,既無(wú)鮮花為伍,亦沒(méi)有舒適為伴。而人往往追求舒適,努力的艱辛讓人望而卻步。像個(gè)怕苦的病孩子面對(duì)一劑良藥,卻怎么也不敢喝下去。正因如此,病才難以痊愈。 ⑥浮躁的心理和對(duì)結(jié)果的懷疑,是拒絕努力的另一個(gè)原因。誠(chéng)然,努力是成功的必要條件,但應(yīng)當(dāng)如何努力?努力的時(shí)間需要多長(zhǎng)?最終結(jié)果能否達(dá)到預(yù)期?面對(duì)種種不確定,一句“努力”給不出答案,讓人們覺(jué)得找不到方向?!奥?tīng)了很多道理,卻依然過(guò)不好這一生?!痹谶@種心理的驅(qū)使下,一些人不再相信努力奮斗。 ⑦展翅高飛的吸引力比不上匍匐于地的安逸舒適,懼怕辛苦和沒(méi)有方向最終導(dǎo)致不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀。而越舒適越懼怕辛苦、越不愿面對(duì)不確定性,這樣的惡性循環(huán)磨滅了努力的欲望。 ⑧這樣說(shuō)來(lái),不努力似乎變得理所當(dāng)然。可夢(mèng)想何在?志向何在?一生庸庸碌碌真的讓你滿(mǎn)足嗎?“最怕你一生碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴?!辈豢吓蛯⒆罱K被時(shí)代的浪潮吞沒(méi)。人之所以為人,是因?yàn)槿擞幸庵?。不努力是進(jìn)取精神的毀滅!從現(xiàn)在開(kāi)始展翅還為時(shí)不晚,放棄眼前的舒適,拒絕匍匐于地,才能在磨礪中到達(dá)更高的境界。 (作者:鄭滋妤。選自2018年第2期《思維與智慧下半月》,文章有改動(dòng)) 8 . 本文的中心論點(diǎn)是什么? 9 . 第①段在文中有何作用? 10 . 第⑤段主要運(yùn)用了哪些論證方法?任選其中一種簡(jiǎn)要分析。 11 . 簡(jiǎn)述本文的論證過(guò)程。 四、句子默寫(xiě) 12 . 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (1)過(guò)盡千帆皆不是,___________________。(溫庭筠《望江南》) (2)________________,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。(范仲淹《漁家傲秋思》) (3)___________,___________,此先漢所以興隆也。(諸葛亮《出師表》) (4)_________________,載不動(dòng)許多愁。(李清照《武陵春》) (5)力盡不知熱,____________________。(白居易《歡刈麥》) (6)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。_____________,_____________。(《關(guān)雎》) (7)_______________________,必先_______________,勞其筋骨,__________________,空乏其身。(孟子《生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)》) (8)辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中寫(xiě)兵士們?cè)谇锔邭馑瑫r(shí)節(jié)接受檢閱的句子是___________________________。 五、對(duì)比閱讀 閱讀選文,完成問(wèn)題各題。 (甲) 環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰(shuí)?山之僧智仙也。名之者誰(shuí)?太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂(lè),得之心而寓之酒也。 (乙) 又翌日,將別未忍,引舟上下者久之。酒酣,聞石間泉聲,因舍棹進(jìn),策步入缺岸。初見(jiàn)石如疊如削,其怪者如引臂,如垂幢①。次見(jiàn)泉,如瀉如灑,其奇者如懸練,如不絕線(xiàn)。遂相與維舟巖下,率仆夫芟蕪刈翳②,梯??P滑③,休而復(fù)上者凡四五焉。仰睇俯察,絕無(wú)人跡,但水石相薄,磷磷鑿鑿,跳珠濺玉,驚動(dòng)耳目。自未訖戌④,愛(ài)不能去。俄而峽山昏黑,云破月出,光氣含吐,互相明滅,昌熒玲瓏,象生其中。雖有敏口,不能名狀。 既而通夕不寐迨⑤旦將去,憐奇惜別,且嘆且言。知退⑥曰:“斯境勝絕,天地間其有幾乎?如之何府通津繇⑦,歲代⑧寂寥委置,罕有到者乎?”予曰:“借此喻彼,可為長(zhǎng)太息者,豈獨(dú)是哉,豈獨(dú)是哉!” ——選自白居易的《三游洞序》 (注釋?zhuān)俅勾?chung),下垂的旗幟。②芟(shān)蕪:割倒雜草。刈(y)翳(y):清除障礙。③縋(zhu)用繩子拴住人、物傳送。④未:未時(shí),當(dāng)今午后一點(diǎn)到三點(diǎn)。戌:戌時(shí),當(dāng)今晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)。⑤迨(di):等到。⑥知退:白居易的弟弟白行簡(jiǎn)的字。⑦如之何:為什么?津繇(yo):水航經(jīng)由的渡口。⑧歲代:年復(fù)一年。 13 . 下列各組句中加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是( ) A.遂相與維舟巖下相與步于中庭《記承天寺夜游》 B.休而復(fù)上者凡四五焉足膚皸裂而不知《送東陽(yáng)馬生序》 C.但水石相薄但知其一,不知其二者多矣《河中石獸》 D.豈獨(dú)是哉是亦不可以已乎《魚(yú)我所欲也》 14 . 翻譯下列句子。 (1)雖有敏口,不能名狀 (2)斯境勝絕,天地間其有幾乎? 15 . 用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。 既而通夕不麻迨旦將去 16 . 兩文分別是歐陽(yáng)修和白居易被貶之后所作,請(qǐng)?bào)w會(huì)甲乙兩文中流露出的情感有什么不同。 六、詩(shī)歌鑒賞 閱讀下面的詩(shī)歌,完成下面小題。 題春晚① (宋)周敦頤 花落柴門(mén)掩夕暉,昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。吟余小立闌干②外,遙見(jiàn)樵漁③一路歸。 (注釋?zhuān)俅和恚耗捍喊?。②闌干:欄桿。③樵漁:樵夫、漁夫。 17 . 本詩(shī)的題目為《題春晚》,詩(shī)中哪些詞體現(xiàn)了“春晚”這個(gè)時(shí)間? 18 . 本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心境?結(jié)合全詩(shī)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。 七、名著閱讀 19 . 運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí),完成小題。 (片段一)直到那一天,絕望頓生,也許是由于臨死前的狂熱颶風(fēng),他突然離開(kāi)了住所,四處流浪,奔逃,在一個(gè)無(wú)名的小城中一病不起。在彌留之際,他躺在病榻上哭泣,不是哭自己,而是在哭那些不幸的人。 (片段二)腦袋滾圓,額頭方方,凸出,布滿(mǎn)皺紋,頭發(fā)呈黑色……又小又憂(yōu)傷但又很敏銳的眼睛,顏色深褐,但有點(diǎn)藍(lán)褐和黃褐的斑點(diǎn),色彩常常變化。 (1)《巨人三傳》的作者是________________ (2)(片段一)中的“他”是指__________;片段二中的“他”是指_________。 (3)讀過(guò)《巨人三傳》后,你一定被三位偉大的藝術(shù)家感動(dòng),請(qǐng)任選其中一位,說(shuō)說(shuō)他令你感動(dòng)的原因。 _________________________________________________________________________ 八、作文 20 . 我們的生命中有各種各樣的最好,最好的朋友,最好的衣服,最好的禮物…… 請(qǐng)以“最好的”為題,寫(xiě)一篇文章。 要求:(1)把題目補(bǔ)充完整。(2)600字以上。(3)不得抄襲,不得套作。(4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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