人教版2020屆九年級(jí)上學(xué)期語文期末質(zhì)量評(píng)估試卷D卷

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第 1 頁 共 16 頁 人教版 2020 屆九年級(jí)上學(xué)期語文期末質(zhì)量評(píng)估試卷 D 卷 姓名 班級(jí) 成績 一 選擇題 共 1 題 共 1 分 1 1 分 下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 A 封建社會(huì)科舉考試有人連中三元 三元 指的是解元 會(huì)元 狀元 B 中國是禮儀之邦 古人在稱呼上很是講究 君 足下 都是對(duì)別人的尊稱 C 古人會(huì)以籍貫稱呼對(duì)方 如孟浩然是襄陽人 故而人稱 孟襄陽 王安石是江西臨川人 故而人稱 王 臨川 D 古代的年齡稱謂 按從小到大的排列有 豆蔻 始齔 弱冠 不惑 知命 耳順等 二 字詞書寫 共 1 題 共 3 分 2 3 分 閱讀材料 回答問題 那時(shí)候 他已經(jīng)詩作不興而研究志趣正濃 他正向古代典籍鉆探 有如向地殼尋求寶藏 越高 攀得越起勁 越堅(jiān) 鉆得越鍥而不舍 他想吃盡 消化盡我們中華民族幾千年來的文化史 炯炯目 光 一直遠(yuǎn)射到有史以前 他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方 1930 年到 1932 年 望聞問切 也 還只是有 望 的初級(jí)階段 他從唐詩下手 目不窺園 足不下樓 兀兀窮年 瀝盡心血 節(jié)選自臧克家 說和做 1 給加下劃線字注音 鍥而不舍 目不窺園 兀兀窮年 2 根據(jù)拼音填漢字組詞 y ng zh m g o zu n zh m ji n 3 請寫出下面短語的結(jié)構(gòu)類型 第 2 頁 共 16 頁 尋求寶藏 炯炯目光 三 句子默寫 共 1 題 共 6 分 3 6 分 默寫 1 深林人不知 王維 竹里館 2 誰家玉笛暗飛聲 李白 春夜洛城聞笛 3 故園東望路漫漫 岑參 逢入京使 4 草樹知春不久歸 韓愈 晚春 5 唧唧復(fù)唧唧 木蘭當(dāng)戶織 木蘭詩 6 旦辭爺娘去 暮宿黃河邊 不聞爺娘喚女聲 木蘭詩 7 竹里館 中描寫人在竹林里獨(dú)自彈琴 長嘯的句子是 8 韓愈 晚春 一詩中描寫 柳絮 榆錢 的詩句是 9 木蘭詩 中描寫木蘭萬里迢迢奔赴戰(zhàn)場矯健雄姿的詩句是 10 成語 撲朔迷離 出自 木蘭詩 其原句是 四 文言文閱讀 共 2 題 共 6 分 4 1 分 解釋下列劃線詞的意思 并根據(jù)釋義寫出相應(yīng)例句或成語 例句 釋義 成語 畢力平險(xiǎn) 沿溯阻絕 溯流而上 但少閑人如吾兩人者耳 只 只是 日薄西山 5 5 分 閱讀文言文 回答問題 楚人隱形 第 3 頁 共 16 頁 楚人貧居 讀 淮南子 得 螳螂伺 蟬自障葉 可以隱形 遂于樹下仰取葉 螳螂執(zhí)葉伺蟬 以摘之 葉落樹下 樹下先有落葉 不能復(fù)分別 掃取數(shù)斗歸 一一以葉自障 問其妻曰 汝見我不 妻始時(shí)恒答言 見 經(jīng)日 乃厭倦不堪 紿 云 不見 嘿 然大喜 赍 葉入市 對(duì)面取人物 吏遂縛詣縣 選自 笑林 注 伺 等待 偵候 自障葉 遮蔽自己的樹葉 經(jīng)日 經(jīng)過一整天 紿 d i 哄騙 嘿 古 同 默 不作聲 赍 j 攜帶 1 解釋下列句子中劃線的詞語 赍葉入市 市 遂于樹下仰取葉 遂 2 把文中畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語 問其妻曰 汝見我不 3 出自這篇文章的成語是 這個(gè)成語給我們的啟示是 五 名著閱讀 共 2 題 共 2 分 6 1 分 根據(jù)你的閱讀積累 在下面空缺處填寫相應(yīng)的內(nèi)容 書名 相關(guān)內(nèi)容 昆蟲記 這是一部引人入勝的書 是法國昆蟲學(xué)家 A 花了足足三十年時(shí)間寫就的十卷本科普巨著 B 為什么我的眼里常含淚水 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉 儒林外史 來到集上 見范進(jìn)正在一個(gè)廟門口站著 散著頭發(fā) 滿臉污泥 鞋都跑掉了一 只 兀自拍著掌 口里叫道 中了 中了 C 兇神似的走到跟前 說道 該死的畜生 你中了甚么 一個(gè)嘴巴打?qū)⑷?眾人和鄰居見這模樣 忍不住的笑 駱駝祥子 老舍把祥子這樣一個(gè) 小人物 寫活了 小說還描寫了祥子周圍的人物 如殘 忍霸道的車主劉四 大膽潑辣又有點(diǎn)兒變態(tài)的 D 一步步走向毀滅的小 福子 離死亡只差一步的老馬和小馬祖孫倆 還有搶車的大兵 不給仆人飯吃 第 4 頁 共 16 頁 的楊太太 詐騙祥子的孫偵探等 展示了一幅具有老北京風(fēng)情的世態(tài)圖 7 1 分 根據(jù)名著內(nèi)容 完成下面主題閱讀筆記 苦難人生 作家 作品 人物 遭遇 選擇 路遙 平凡的世界 因救人受傷 毀容 放棄留在大城市工作的機(jī)會(huì) 執(zhí) 意回到礦區(qū) 羅曼 羅蘭 貝多芬 聽力衰退 逐 漸耳聾 創(chuàng)作 英雄交響曲 巴拿馬 奧斯特洛夫斯基 鋼鐵是怎樣煉 成的 保爾 手術(shù)之后 決定通過文學(xué)創(chuàng)作重 新參加戰(zhàn)斗 寫下了 暴風(fēng)雨所 誕生的 啟示 三位主人公面對(duì)生命中的種種苦難 六 詩歌鑒賞 共 2 題 共 2 分 8 1 分 閱讀下面的詩歌 回答問題 長城謠 席慕蓉 盡管城上城下爭戰(zhàn)了一部歷史 盡管奪了焉支又還了焉支 多少個(gè)隘口有多少次悲歡啊 你永遠(yuǎn)是個(gè)無情的建筑 蹲踞在荒莽的山巔 冷眼看人間恩怨 為什么唱你時(shí)總不能成聲 寫你不能成篇 而一提起你便有烈火焚起 第 5 頁 共 16 頁 火中有你萬里的軀體 有你千年的面容 有你的云 你的樹 你的風(fēng) 敕勒川 陰山下 今宵月色應(yīng)如水 而黃河今夜仍然要從你身旁流過 流進(jìn)我不眠的夢中 1 這是一首借景抒情詩 詩人所借的景物是 1 2 所抒發(fā)的感情是 3 4 2 第一節(jié)詩中 高度概括了長城的歷史的句子是 1 3 在第三節(jié)詩中 詩人提到 敕勒川 陰山 黃河 有什么用意 4 詩中的 你 指代什么 這樣寫有什么好處 5 請從詩中任找一個(gè)富有表現(xiàn)力的詞語進(jìn)行賞析 6 結(jié)合你學(xué)習(xí) 祖國啊 我親愛的祖國 的收獲 仿照下面的小詩 重新選擇一種意象 再寫一首表達(dá)你 的情感 故鄉(xiāng)的海波呵 你那飛濺的浪花 從前怎樣一滴一滴地敲我的磐石 現(xiàn)在也怎樣一滴一滴地敲我的心弦 9 1 分 閱讀下面兩首詩 回答相關(guān)問題 甲 酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地 二十三年棄置身 懷舊空吟聞笛賦 到鄉(xiāng)翻似爛柯人 沉舟側(cè)畔千帆過 病樹前頭萬木春 今日聽君歌一曲 暫憑杯酒長精神 第 6 頁 共 16 頁 乙 次北固山下 王灣 客路青山外 行舟綠水前 潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸 海日生殘夜 江春入舊年 鄉(xiāng)書何處達(dá) 歸雁洛陽邊 1 甲詩和乙詩中表明詩人劉禹錫和王灣當(dāng)時(shí)所處地點(diǎn)分別是 和 2 乙詩中哪一聯(lián)和甲詩的頸聯(lián)在含義上有異曲同工之妙 它們都揭示了一個(gè)怎樣的生活哲理 七 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 6 分 10 4 分 閱讀下面小說 完成小題 扶自行車的人 王東梅 坐在胡同口的石墩上 丁大力足足吸了三根煙 吸第一根煙的時(shí)候 從他面前過去了七個(gè)人 吸第二根煙 的時(shí)候 從他面前過去了四個(gè)人 吸第三根煙的時(shí)候 從他面前過去了五個(gè)人 這些人有的手插在口袋里 耳朵 塞著耳機(jī) 匆匆而去 有的呼朋引伴 彼此嘻嘻哈哈 有的心事重重 低頭不語 相似的是 這些人都行色匆匆 好像誰也顧不上看一眼身邊發(fā)生了什么 身旁的林蔭路 十幾輛自行車正橫七豎八地躺在地上 北方的春天 多的不只是陽光明媚 還有風(fēng) 就在剛才 大力就眼瞅著一股子風(fēng) 打著旋兒從東邊路口沖 過來 這風(fēng)像胡同里撒野的孩子 不管不顧 一路沖將過來 把東頭的那輛自行車在風(fēng)里只歪了一下身子 就一 頭栽到身邊同伴的身上 第二輛還沒納過悶來 就直接被拍到第三輛身上 第三輛躲閃不及 直接把第四輛推倒 第四輛又帶倒了第五輛 眨眼工夫 就像電視里的多米諾骨牌一樣 林蔭路的一排自行車悉數(shù)倒下 最后一輛 還猶豫了一下要不要倒下 終于還是晃晃悠悠地趴在了正在旁邊修鞋的聾子身后 差一點(diǎn)砸到聾子師傅的后背 聾子真是聾啊 身后這么大的動(dòng)靜 他竟一點(diǎn)沒聽到 仍然悶著頭錐著手里的破鞋 眼前的情景被正準(zhǔn)備回家的大力看個(gè)正著 大力心想 這要是小時(shí)候 這是多好的學(xué)雷鋒做好事的機(jī)會(huì)呀 小時(shí)候的丁大力為了做點(diǎn)好人好事 和小伙伴們一天到晚在街上到處跑 扶老奶奶過馬路 給老爺爺讓座 送迷路的小朋友回家 幫鄰居抬水 當(dāng)然 也包括扶起倒在路邊的自行車 大力記憶里 到處都是爭著做好人好 事的小雷鋒 第 7 頁 共 16 頁 可是今天 大力抽了三根煙 從他面前過去了十六個(gè)人 沒有一個(gè)人停下來把自行車扶起來 天色漸漸暗下來 太陽也早就躲到高樓背后去了 路上的行人越來越少 連修鞋的聾子師傅都丟下手里的 活計(jì) 準(zhǔn)備收攤 唉 大力失望了 看來今天是不會(huì)有人扶自行車了 他原本只是想做個(gè)小測試 在扶不起的風(fēng)潮之下 是 否還有人愿意扶起自行車 聾子師傅是在站起身子 拍打圍裙上的灰土?xí)r 發(fā)現(xiàn)身后倒著的一大片自行車的 聾子師傅顧不得拍打干凈身上的灰土 就急匆匆跑過去扶起第一輛自行車 然后是第二輛 大力是在聾子 師傅扶起第二輛自行車時(shí)站起身的 聾子師傅扶第三輛自行車的時(shí)候 一個(gè)路過的中學(xué)生參與了進(jìn)來 接著是一個(gè)接孩子放學(xué)的大姐 再接著 是兩個(gè)穿著很時(shí)尚的年輕姑娘 一個(gè)拿著公文包的大哥 扶起了最后一輛自行車 這一切 都太快了 整個(gè)過程不超過兩分鐘 等大力回過神的時(shí)候 路上的人已經(jīng)散了 只剩下一排碼放 得整整齊齊的自行車 還有正在收攤的修鞋師傅 眼前的情景 像是什么也沒發(fā)生過 唯有丁大力懊惱不已 測試別人的結(jié)果 發(fā)現(xiàn)的不正好是自己的猶 豫嗎 大力這會(huì)兒倒是盼著再來一陣風(fēng) 再刮倒幾輛自行車 讓他也能做回好事 可偏偏這時(shí)候天空里沒有一絲 風(fēng) 路邊也沒有一輛躺倒的自行車 大力更加懊惱了 拐進(jìn)胡同口 天已經(jīng)大黑了 大力覺著心里空落落的 回家的腳步?jīng)]了精氣神 突然 大力發(fā)現(xiàn)燈影里 停著一輛黑色的二八男車 大力立時(shí)來了精神 昂首 挺胸 目不斜視 只是經(jīng)過時(shí) 腳尖向旁邊劃拉了一下 就聽身后 嘩啦 一聲響 大力回頭再看 二八男車就直挺挺地躺在了地上 大力倒像是很吃驚地樣子 急忙忙跑過去 小心翼翼地扶起自行車 支好 然后 在自行車后座上柔柔地摸了一把 用誰也聽不到的聲音 說了句 對(duì)不起了 然后 大力才咧開大嘴 嘿嘿笑著回家了 略有刪改 1 請梳理小說的主要情節(jié) 填寫在下面的橫線上 第 8 頁 共 16 頁 丁大力坐在胡同口看有沒有人扶自行車 丁大力看到倒地的自行車都被扶起 自己沒有可扶的了 2 結(jié)合語境 根據(jù)括號(hào)內(nèi)的要求賞析文中畫線的句子 可是今天 大力抽了三根煙 從他面前過去了十六個(gè)人 沒有一個(gè)人停下來把自行車扶起來 從詞語 運(yùn)用的角度 聾子師傅顧不得拍打干凈身上的灰土 就急匆匆跑過去扶起第一輛自行車 然后是第二輛 從人物描寫的 角度 3 第 段中 丁大力在發(fā)現(xiàn)所有的自行車都排放地整整齊齊之后 懊惱不已 他懊惱什么 請結(jié)合上下 文 在文中橫線上填寫適當(dāng)內(nèi)容 4 文中除了丁大力 還主要寫了哪一位人物 請簡要分析他在文中的作用 5 有人認(rèn)為 文章的標(biāo)題 扶自行車的人 其實(shí)可以改為 測試 你怎么看 請選擇一個(gè)標(biāo)題并說明理 由 11 2 分 閱讀下面的文章 回答問題 談?wù)剳卸?塞繆爾 約翰遜 許多道德家都曾談到 人的諸種惡行中 驕傲為最 它以多種多樣的形式出現(xiàn) 而又在極其繁復(fù)的偽裝下 隱匿 那種偽裝好似掩蓋月光的那層翳障 既是月亮的光輝 又是月亮的陰影 它雖可以把月亮藏匿起來 叫我 們看不見 又因藏匿得不徹底而叫月亮泄漏了自身 我雖不打算對(duì)驕傲在道德上所產(chǎn)生的這種極度的危害貶斥 但我要告訴大家 懶惰所造成的危害卻是我要 大聲貶斥的 因?yàn)閼卸钑?huì)結(jié)出惡果 有些人公開承認(rèn)懶惰有其可取之處 他們自詡為懶人 正如劇中人巴西里斯 自詡為驕傲者 一樣 他們 自夸什么事都不做 而且還慶幸自己無事可做 他們每天要睡到不能再睡的時(shí)候 而起來的目的也僅在于做那種 能使自己再睡的運(yùn)動(dòng)而已 他們用雙層窗幔來延長黑暗的籠罩 永遠(yuǎn)也不愿看見太陽 而只 告訴太陽他們?nèi)绾?憎恨陽光 他們的全部勞力無非是換一下如何方便于懶惰的程度與方式 他們的白晝之不同于黑夜 只是白晝坐 馬車或椅子而夜里睡床而已 這班人真乃是懶惰的公開支持者 懶惰也為他們編織好罌粟 花環(huán) 而且還把湮沒無聞之水傾入他們的 第 9 頁 共 16 頁 杯中 于是 他們處于平靜而愚鈍的狀態(tài) 忘懷一切 也被人遺忘 他們早已不復(fù)存在于人世 活著的人對(duì)于他 們的死亡只能說 他們只是停止了呼吸罷了 但是懶惰在許多人的生活中 起著支配作用 而不為人所懷疑 因?yàn)?懶惰的惡果只限于懶惰者本身 它 容易逗人喜愛 而又不傷及旁人 因此 它就不會(huì)像危及財(cái)產(chǎn)安全的詐騙行為那樣 普遍受到監(jiān)視 也不會(huì)像驕 傲那樣 必然要在別人的劣勢之下 去尋覓自己的滿足 懶惰具有一種無聲而和平的品質(zhì) 它既不憑恃夸耀招來 妒忌 也不致懷有敵意而引起憎恨 因此 誰都不會(huì)忙于去譴責(zé)它或者過問其就里 正如驕傲有時(shí)藏匿在謙卑后面一樣 懶惰往往為混亂和匆忙所掩蓋 凡是玩忽職守的人 為了保持自己的 利益 自然會(huì)竭力使頭腦忘卻自己的荒唐 而辛辛苦苦去做那些并非自己應(yīng)做的事情 有些人老是處于準(zhǔn)備狀態(tài) 他們忙于先擬措施 預(yù)訂計(jì)劃 收集材料 為主要工作做準(zhǔn)備 這班人的確都 是受著懶惰的玄妙力量支配的 一個(gè)老是尋找工具的工人 肯定是一無所成的 有一位大師曾經(jīng)告訴我 那種喜 歡講究稀奇的鉛筆和顏料的人 在繪畫上是很難出人頭地的 摘自 品味人生 有刪改 注 罌粟是一種美麗的植物 葉片碧綠 花朵五彩繽紛 莖株婷婷玉立 蒴果高高在上 但從蒴果上提 取的汁液 可加工成鴉片 嗎啡 海洛因 1 請簡要概括本文的中心論點(diǎn) 2 本文的論證思路是怎樣的 請簡要分析 3 第 段畫線句運(yùn)用了什么論證方法 有何作用 4 請結(jié)合具體語境 品味第 段畫線句中 很難 一詞的表達(dá)效果 5 讀完全文 請你為懶惰者提兩點(diǎn)建議 八 小作文 共 1 題 共 1 分 12 1 分 在全球掀起的共享浪潮下 自行車也成為共享的交通工具 我市相繼出現(xiàn) ofo 小黃車 騎唄 小綠車 摩拜單車 小紅車 的 靚麗身影 這些共享單車很大程度上方便了人們的出行 為此 某校八年級(jí) 1 班同學(xué)開展了以 綠色出行 共享方便 為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng) 活動(dòng)中有一些問題 請你參與解決 1 為了解某市共享單車的使用情況 活動(dòng)小組隨機(jī)發(fā)放了 100 份調(diào)查問卷 下面是統(tǒng)計(jì)結(jié)果 請你仔細(xì)分 析 寫出兩條探究結(jié)論 不得出現(xiàn)數(shù)字 第 10 頁 共 16 頁 某市共享單車使用情況調(diào)查表 受惠群體性別 市民 游客 合計(jì) 男 43 11 54 女 37 9 46 探究結(jié)論 1 探究結(jié)論 2 2 活動(dòng)中 王同學(xué)搜集了下面一段文字 其中有一些問題 請你按要求幫他修改 A 共享單車 解決了出行 最后一公里 極大地降低了人們出行的時(shí)間成本 最大程度的節(jié)約了城市 空間 成為環(huán)保 健康 高效的綠色出行工具 B 共享單車的使用方法十分簡單 用戶只需用手機(jī)掃碼下載相 應(yīng)共單車的 APP 并按照提示完成解鎖 付資 注冊等流程后 就可以輕松使用單車 騎行結(jié)來后 用戶可將單車 停放在不妨礙交通的公共停車區(qū)域 關(guān)鎖即完成一次騎行 C 這種無須太多消費(fèi)的環(huán)保的出行方式 一出現(xiàn)就 得到廣大群眾的歡迎 受到了好評(píng) A 句畫線句成分殘缺 請給出修改意見 B 句畫線句語序不當(dāng)應(yīng)將 和 互換位置 C 畫線句存在搭配不當(dāng)?shù)恼Z病 應(yīng)修改為 3 在使用共享單車時(shí) 小凡同學(xué)認(rèn)為 自己經(jīng)付過錢了 想怎么用就怎么用 別人管不看 作為他的好朋友 請你對(duì)他進(jìn)行勸說 九 材料作文 共 1 題 共 1 分 13 1 分 下面兩題任選一題 按要求寫作 一 寂寥小巷 煙雨古屋 丁香縷縷 油紙傘彳亍前行 愁緒悠悠 那是蘊(yùn)藉的魅力 一折青山 一灣碧 水 絲絲清風(fēng) 佳人起舞弄影 霓裳飄飄 那是驚鴻的魅力 一壺清酒 一盞螢燈 粒粒疏星 詩人潑墨揮毫 絕唱朗朗 那是才情的魅力 魅力不是高高在上的驕橫氣 魅力不是小鮮肉的帥臉蛋 魅力更不是矯揉造作忸 怩作態(tài) 人的真正的魅力源于內(nèi)心世界 源于精神的偉大 請以 魅力 為話題寫一篇文章 要求 自擬題目 內(nèi)容緊扣話題 立意正確 思想健康 除詩歌外 文體不限 不少于 600 字 文章中不得 第 11 頁 共 16 頁 出現(xiàn)真實(shí)的人名 地名和校名等 否則扣分 要有真情實(shí)感 不得抄襲套作 二 請以 走出來 真好 為題目寫一篇文章 要求 立意正確 思想健康 除詩歌外 文體不限 不少于 600 字 文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名 地名和校 名等 否則扣分 要有真情實(shí)感 不得抄襲套作 第 12 頁 共 16 頁 參考答案 一 選擇題 共 1 題 共 1 分 1 1 二 字詞書寫 共 1 題 共 3 分 2 1 2 2 2 3 三 句子默寫 共 1 題 共 6 分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 第 13 頁 共 16 頁 3 9 3 10 四 文言文閱讀 共 2 題 共 6 分 4 1 5 1 5 2 5 3 五 名著閱讀 共 2 題 共 2 分 6 1 7 1 六 詩歌鑒賞 共 2 題 共 2 分 第 14 頁 共 16 頁 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 9 1 9 2 七 現(xiàn)代文閱讀 共 2 題 共 6 分 10 1 10 2 10 3 10 4 第 15 頁 共 16 頁 10 5 11 1 11 2 11 3 11 4 11 5 八 小作文 共 1 題 共 1 分 12 1 12 2 12 3 九 材料作文 共 1 題 共 1 分 第 16 頁 共 16 頁 13 1