人教版小學語文二年級下冊12課.pps

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你知道什么是失物嗎？,自讀課文，想一想課文中的失物是怎么回事。找出不認識的生字，結(jié)合拼音認讀，同學間交流識字方法。,讀讀認認,先——現(xiàn)——堆、推——又——偉——青——格————,失（shī）,觀(guān),準(zhǔn),雙(shuāng),請(qǐng),圍(wi),備(bi),各(g),讀讀寫寫,洞——江——去——人——木——及——,同（tng）,工(gōng),專(zhuān),隊(du),才(ci),級(j),我會讀失物年級同學參觀周圍工人專心準備排隊剛才請問一雙各自,正確、流利、有感情地朗讀課文，議一議：,◆一年一班的同學丟東西了嗎？他們丟失了什么東西？結(jié)果怎么樣？,植物園，里面的花草樹木。同學們圍著園林工人張爺爺，聽他介紹每一種花草樹木，聽得可專心了。,很大很大,很多很多,今天，一年級一班的同學去植物園參觀。,中午，同學們?nèi)齻€一群，五個一伙，在草地上吃自己帶的午飯。,準備回家了，大家排好隊，唐老師嚴肅地說:“同學們，剛才張爺爺撿到一些東西，是哪些同學丟的，請到我這兒來認領(lǐng)?！?四十雙眼睛睜得大大的，四十雙小手在各自的口袋里摸著。不一會兒，四十張小嘴一齊喊:“唐老師，我沒丟東西!”,,,“不!有不少同學丟東西了?！碧评蠋熣f完，舉起一個透明的塑料袋，袋里裝著飲料罐、香蕉皮、餐巾紙，還有花生殼。這些東西都是張爺爺在草地上撿起來的。,,看到塑料袋里的東西，有幾位同學了，那些東西正是他們隨手丟在草地上的。他們一個個跑到唐老師面前，領(lǐng)回了自己的“”，向不遠處的果皮箱走去。,臉紅,失物,唐老師望望張爺爺，張爺爺望望唐老師，發(fā)出了。,會心的微笑,因為老師和張爺爺看到_______________，看到______________，所以，他們發(fā)出會心的微笑。,◆那幾位同學為什么臉紅了？如果你是那幾位丟垃圾同學中的一個，你的心情會是什么樣的？,◆在你的生活中發(fā)生過這樣的事情嗎？如果有，你會怎么做？說說看。,請你看看，在校園里、街道上或自己家附近有沒有“失物”，如果有，你將如何行動?,,,,,,,,,擴展活動,認（認真）隊（少先隊）準（準點）難（難題）先（先進）失（失去）備（備課）各（各自）,讀讀比比,,,我會組詞：,認（）準（）先（）隊（）難（）失（）備（）現(xiàn)（）同（）各（）觀（）洞（）,認真,隊長,準點,難題,先進,失去,準備,各自,現(xiàn)在,觀看,認同,山洞,