《康復(fù)護理學(xué)》第4章康復(fù)治療技術(shù)(心理治療).ppt

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第一節(jié)物理治療第二節(jié)作業(yè)治療第三節(jié)言語康復(fù)第四節(jié)心理康復(fù)第五節(jié)康復(fù)工程,第四章康復(fù)治療技術(shù),第四節(jié)心理康復(fù),一、概述,運用系統(tǒng)的心理學(xué)理論與方法，研究殘疾人的心理和社會問題，從生物－心理－社會的醫(yī)學(xué)模式出發(fā)，對殘疾人的心理障礙進行診斷、評估、咨詢與治療，以提高殘疾患者的心理健康的水平。,二、殘疾的心理和社會問題,殘疾對心理健康的影響1.情緒的影響：最明顯的是情緒障礙2.認知活動的影響：否認偏見和偏信依賴固執(zhí)宿命觀,3.人格的影響4.社會因素的影響－社會對殘疾人的態(tài)－家庭態(tài)度－社會支持系統(tǒng),,建立心理康復(fù)系統(tǒng),建立個體心理調(diào)節(jié)機制建立有關(guān)人員(同事或家屬等)協(xié)助支持系統(tǒng)建立專家協(xié)助支持機制建立社區(qū)輔助支持系統(tǒng),三、心理康復(fù),心理治療的原則：－具有高尚的道德和真摯的同情心－敏銳的觀察力－接納性原則－支持性原則－保證性原則－綜合治療的原則,心理治療目標,－解除病人的癥狀－提供心理支持－重塑人格,常用的心理治療方法,支持療法：支持療法是一般性心理治療其主要特點是：運用與患者之間的良好關(guān)系關(guān)心和支持求治者使其發(fā)揮自己的潛力，面對現(xiàn)實處理問題，以度過心理上的危機，避免精神崩潰支持求治者應(yīng)付情感上的困難或心理問題,行為治療（behaviortherapy）,是指“以行為學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，按一定的治療程序，來消除或糾正人的不良行為的一種心理治療方法”。,行為治療的理論主要有三個方面：經(jīng)典條件反射理論操作性條件反射理論社會學(xué)習(xí)理論,行為治療（behaviortherapy）,,三種理論的共同點是學(xué)習(xí)它們都是關(guān)于有機體的學(xué)習(xí)發(fā)生的機制和條件的理論學(xué)習(xí)是獲得行為和改變行為的主要途徑。在康復(fù)治療中教給病人新的技能，減少不正常的行為，克服慢性病痛提高記憶功能。,心理康復(fù)中常用的行為治療技術(shù),系統(tǒng)脫敏療法①放松訓(xùn)練②建立恐怖或焦慮的等級層次③在放松的情況下，按某一恐怖或焦慮的等級層次進行脫敏治療,,強化療法又稱操作條件療法治療技術(shù)有：行為塑造正強化負強化代幣強化內(nèi)隱強化等技術(shù),認知治療,認知療法常用的治療技術(shù)有1.改變求治者的現(xiàn)實評價接受疾病的事實要看到功能障礙可以通過訓(xùn)練而改善使器官重新處于新的動態(tài)平衡更好地執(zhí)行各種康復(fù)措施積極克服困難爭取達到最佳康復(fù)效果,,2.治療抑郁的認知技術(shù)①每日活動計劃表②M(mastery)和P（pleasure）治療③認知重評④轉(zhuǎn)換治療⑤角色扮演,,合理情緒療法又稱認知行為療法ABC理論：－A(activatingevents)是指誘發(fā)性事件；－B（beliefs）是指，個體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念,即他對這一事件的看法、解釋和評價－C（consequence），是指特定情景下，個體的情緒及行為的結(jié)果,