七年級道德與法治下冊《美好集體有我在》《共奏和諧樂章》知識點
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七年級道德與法治下冊《美好集體有我在》《共奏和諧樂章》知識點 七年級道德與法治下冊《美好集體有我在》知識點 第1課時憧憬美好集體 1.美好集體擁有共同的夢想,向往美好的前景,承擔(dān)共同的使命,認(rèn)同正確的價值觀,形成一致的目標(biāo)和追求,這就是集體的愿景。 2.美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園,引領(lǐng)我們成長。 3.美好集體是民主的、公正的。 4.美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的。 5.美好集體是善于合作的。 6.美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。 7.良好的集體氛圍,有哪些特征? ⑴美好集體是民主的、公正的。每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)則,在規(guī)則面前沒有特權(quán)和例外;每個人都享有公平的發(fā)展機(jī)會,沒有偏見與排斥。 ?、泼篮眉w是充滿關(guān)懷與友愛的。在集體生活中,人與人之間友善相待、禮讓他人,相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。 ?、敲篮眉w是善于合作的。在美好集體中,我們分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),相互幫助,共同進(jìn)步,充分發(fā)展各自的能力。 ⑷美好集體是充滿活力的。集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。 第2課時我與集體共成長 1.集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動,需要我們自主建設(shè)、自我管理。 2.共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。良好的人際關(guān)系、健康的輿論氛圍、積極的精神氣息,離不開每個人的努力。 3.為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。 4.勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。 5.在集體生活中,學(xué)會接納他人,理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會的“必修課”。 6.我們怎樣才能與集體共成長? ⑴在共建中盡責(zé):①我們要確立共同愿景、共同目標(biāo)。②共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。③主動參與集體建設(shè),積極參加集體活動,自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。 ⑵在擔(dān)當(dāng)中成長:①為集體出力,需要每個人從實際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長。②集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。③承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。④勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實際行動中,落實于具體的事情里。⑤在集體生活中,學(xué)會接納他人,理解和包容他人;學(xué)會關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會參與,學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會的“必修課”。 七年級道德與法治下冊《共奏和諧樂章》知識點 第1課時單音與和聲 1.在集體中,每個人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則。面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。 2.理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性,我們就可能找到解決沖突的平衡點。 3.要讓集體的和聲更美,需要每個人保持單音準(zhǔn)確、飽滿,在與其他單音組成和聲時盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。 4.當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。 5.無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。 6.如何讓和聲更美? ⑴要讓集體的和聲更美,需要每個人保持單音準(zhǔn)確、飽滿,在與其他單音組成和聲時盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。 ?、齐S著集體的發(fā)展和進(jìn)步,原有的某些共同要求變得不合時宜,需要適當(dāng)修改、完善。 ?、钱?dāng)個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,應(yīng)把集體利益放在個人利益之上,堅持集體主義。 ?、葓猿旨w主義,在承認(rèn)個人利益的合理性、保護(hù)個人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。 ⑷當(dāng)遇到矛盾和沖突時,我們要慎重考慮,冷靜選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞健? ?、蔁o論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識大體、顧大局,不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事情。 第2課時節(jié)奏與旋律 1.在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。 2.為了保持旋律的和諧,我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。 3.當(dāng)遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時,我們應(yīng)從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。 4.在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。 5.當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時,我們就能感受到集體生活的美好,更愿意積極參與集體的建設(shè)。 6.小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。 7.如何正確認(rèn)識集體中的小群體與小團(tuán)隊主義? ⑴在小群體中,彼此相互接納,相互欣賞,找到自己的位置,體會到歸屬感和安全感。在小群體中,我們與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。 ?、菩∪后w內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。面對這樣的矛盾和沖突,我們需要“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”,不為人言所“惑”,明辨是非,堅持正確的行為,堅持集體主義,反對小團(tuán)體主義。 ?、窃诩w生活中,我們面對矛盾和沖突,解決問題的過程,是我們學(xué)習(xí)過集體生活的經(jīng)歷,也是促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長的過程。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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