2019秋九年級化學(xué)上冊 期末復(fù)習(xí)精煉 第二單元 我們周圍的空氣 專題三 空氣課件 新人教版.ppt
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上冊,期末復(fù)習(xí)精練,專題三空氣,第二單元我們周圍的空氣,B,C,1.飛船艙中需提供給人呼吸的氣體是()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體2.下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是()A.空氣中含有少量的稀有氣體，它們可以制成多種用途的電光源B.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏疌.按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8、氧氣21、稀有氣體等其他成分1D.空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在常溫下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),3.如圖Z2-3-1為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算)，其中“x”代表的是()A.氧氣B.二氧化碳C.氮?dú)釪.稀有氣體,C,4.如圖Z2-3-2是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A.裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替B.待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.實(shí)驗(yàn)測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的,B,5.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮?dú)釪.可吸入顆粒物6.環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。下列措施能減少PM2.5污染的是()A.用清潔能源代替化石燃料B.將生活垃圾焚燒處理C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.多開私家車出行,C,A,7.我國新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)增加了PM2.5檢測指標(biāo)。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和揚(yáng)塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。(1)計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括_(填序號)；一氧化碳二氧化碳二氧化硫二氧化氮(2)除了對汽車尾氣的監(jiān)測，還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用？請舉兩例：_；_。,多植樹造林,減少使用化石燃料,8.將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封(如圖Z2-3-3)，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間，且集氣瓶瓶壁逐漸變模糊?；卮鹣铝袉栴}：（1）小白鼠能存活一段時間的原因是_；（2）瓶壁逐漸變模糊的原因是_；（3）燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是_（“上升”或“下降”）；（4）最后集氣瓶瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是_。,氮?dú)?集氣瓶中有氧氣，可供小白鼠呼吸,小白鼠呼出的二氧化碳使石灰水變渾濁,上升,下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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