小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)空間與圖形.ppt

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,圖形的認(rèn)識與測量,小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí),李陽鈞桃城鎮(zhèn)第四小學(xué),圖形的認(rèn)識與測量,平面圖形的周長和面積,圖形的認(rèn)識,立體圖形,復(fù)習(xí)目標(biāo)：,,1、弄清直線、線段、角、垂線、平行線這六個基本概念，分別認(rèn)識它們的特征和性質(zhì)。2、認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形和圓等的特征和這些圖形的一些重要性質(zhì)。并學(xué)會這些圖形的畫法。牢記長方形、正方形和圓的周長計算公式，牢記長方形、正方形、三角形、平行四邊形、梯形和圓的面積計算公式，能正確地計算有關(guān)的周長和面積，能正確解答有關(guān)圖形計算的應(yīng)用題。3、準(zhǔn)確區(qū)別長方體、正方體、圓柱和圓錐的各自特征，弄清它們之間的相互聯(lián)系。理解表面積體積和容積的概念。掌握長方體、正方體、圓柱和圓錐的表面積計算方法及體積計算公式，能正確運用這些計算方法和計算公式進行有關(guān)面積的計算。,檢測著重點：,,1、在圖形中數(shù)出有幾條射線。2、在相互依存的一級組數(shù)中，數(shù)出角的個數(shù)。3、掌握長方形、正方形和圓的周長計算及面積計算。4、三角形、平行四邊形、梯形和圓的面積計算。5、長方體、正方體、圓柱的體積計算和表面積計算，圓柱的表面積及其應(yīng)用。6、圓錐的體積計算及其應(yīng)用，等底等高圓柱和圓錐的體積關(guān)系。,一.平面圖形的認(rèn)識,知識點一：直線、射線、線段,,（1）直線、射線、線段的意義。（2）直線、射線、線段的特征,復(fù)習(xí)要點,一.平面圖形的認(rèn)識,知識點二：垂線與平行線,,（1）垂直與垂線的意義（2）平行線的意義（3）點到直線的距離,一.平面圖形的認(rèn)識,知識點三：角和認(rèn)識,,（1）角的意義（2）角的分類,一.平面圖形的認(rèn)識,知識點四：三角形,,1、三角形的概念2、三角形的各部分名稱3、三角形的分類：,一.平面圖形的認(rèn)識,知識點五：四邊形,,1、四邊形的意義2、四邊形的分類,一.平面圖形的認(rèn)識,知識點六：圓,,1、圓的意義2、圓各部分名稱3、圓的特征4、圓環(huán),二、平面圖形的周長和面積,知識點：平面圖形的周長和面積,,1、周長的意義2、面積的意義3、圓周率4、平面幾何圖形的特征,二、平面圖形的周長和面積,知識點：平面圖形的周長和面積,,平面幾何圖形的周長、面積的計算公式：（1）長方形（C=(a+b)2S=ab）（2）正方形（C=4aS=aa或S=a2）（3）平行四邊形（S=ah）（4）三角形（S=ah2）,二、平面圖形的周長和面積,知識點：平面圖形的周長和面積,,平面幾何圖形的周長、面積的計算公式：（5）梯形（S=(a+b)h2）（6）圓（C=∏d或=2∏rS=∏r2）,二、立方體圖形,知識點一：長方體、正方體、圓柱和圓錐的特征,,（1)長方體、正方體的特征及區(qū)別（2）圓柱和圓錐的特征,二、立方體圖形,知識點二：立體圖形表面積及體積的計算,,（1)表面積的意義（2）體積的意義（3）容積的意義（4）體積與容積單位之間的換算（5）體積和容積的區(qū)別和聯(lián)系,二、立方體圖形,知識點二：立體圖形表面積及體積的計算,,（6)正方體表面積及體積（S=aa6V=aaa=a）長方體表面積及體積（S=(ab+ah+bh)2V=abh）圓柱體表面積及體積（S側(cè)=chS表=ch+2∏r2V=sh=∏rh）圓錐體積（V=1/3sh）,2,3,復(fù)習(xí)策略,,,《課標(biāo)》中指出的：“數(shù)學(xué)教學(xué)，要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活情境，從學(xué)生的經(jīng)驗和以有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的情境，使學(xué)生通過觀察、操作、歸納、類比、猜測、交流、反思等活動，獲得基本的數(shù)學(xué)知識和技能，進一步發(fā)展思維能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?！?,（一）提供梳理知識的線索，促進認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成和優(yōu)化。,（二）提供適切的數(shù)學(xué)活動，促進解決問題能力的提升。,（三）提供具有綜合性、發(fā)展性和挑戰(zhàn)性的習(xí)題，促進知識與知識、知識與生活聯(lián)系的建立。,（四）提供探索的空間，促進學(xué)生的探索與交流。,（五）呈現(xiàn)方式生動活潑，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。,查漏補缺的措施,一、貼近實際，專題復(fù)習(xí)。,二、整體串聯(lián)，綜合提高。,