2019年七年級生物上冊 第三單元 生物圈中的綠色植物課件 新人教版.ppt

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第三單元綜合檢測選擇題（共50小題，每小題2分）1．海洋的“赤潮”和江河湖泊的“水華”是由下列哪類植物的大量繁殖引起的（）A．蕨類植物B．苔蘚植物C．裸子植物D．藻類植物2．下列有關(guān)藻類植物的描述中，正確的是（）A．藻類植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的B．藻類植物都生活在海洋中C．藻類植物都是沒有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物D．海生藻類不能進(jìn)行光合作用,D,A,3.當(dāng)你走進(jìn)溫暖多雨地區(qū)的森林中，你會在樹干的什么位置發(fā)現(xiàn)苔蘚植物的蹤跡（）A．樹干的背陰處B．樹干的向陽處C．樹干的頂端D．樹干的末端4．下列哪項是藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的共同特征（）A．都是多細(xì)胞植物B．都生活在陰濕環(huán)境中C．都沒有根、莖、葉的分化D．都不產(chǎn)生種子,A,D,5．苔癬植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，這是因為（）A．葉只有一層細(xì)胞，對有毒氣體敏感B．苔蘚是低等植物C．空氣一旦干燥，植物便會死亡D．假根容易吸收有害物質(zhì)6．卷柏又名九死還魂草，有根、莖、葉，無花、果實、種子，據(jù)此判斷卷柏屬于（）A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物,A,B,7．下列關(guān)于蕨類植物的敘述中，錯誤的是（）A．生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中，植株比苔蘚植物高大B．剖開一株蕨類植物，會發(fā)現(xiàn)它的根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織C．不是用孢子繁殖而是用種子繁殖D．煤的形成與距今2億年前的高大蕨類植物有關(guān),C,8．菜豆種子和玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（）①胚根②子葉③種皮④胚乳A．①②B．②④C．①③D．③④9．將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開，用放大鏡觀察，結(jié)果如圖所示。有關(guān)說法正確的是（）A．結(jié)構(gòu)①是由受精極核發(fā)育而來的B．玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成C．玉米種子萌發(fā)時，首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③D．與蠶豆種子相比，結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同,B,A,10．下列關(guān)于槐樹和松樹共同特征的敘述，錯誤的是（）A．都能產(chǎn)生種子B．根、莖、葉都發(fā)達(dá)C．受精過程都出現(xiàn)了花粉管D．種子外面都有果皮包被11．（2015莒縣一模）如圖是玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，下列說法正確的是（）A．它們都是由胚珠發(fā)育來的B．種子萌發(fā)時，圖中D首先突破種皮發(fā)育成根,D,B,C．在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是ED．玉米種子萌發(fā)的外界條件需要適宜的水、溫度、空氣和光照12．將生命活力相同的玉米種子平均分為兩份甲和乙，將甲份種在肥沃干燥的土壤中，將乙份種在貧瘠潮濕的土壤中，溫度皆適宜，它們的萌發(fā)情況是（）A．乙份種子先萌發(fā)B．甲份種子先萌發(fā)C．甲、乙種子同時萌發(fā)D．不是對照實驗，都不萌發(fā),A,13．在種子萌發(fā)的過程中，種子的形態(tài)及生理會發(fā)生一系列變化。下列變化不會發(fā)生的是（）A．種子萌發(fā)時，首先要吸收水分，將營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到需要部位B．種子的體積變大，重量增加C．子葉或胚乳逐漸萎縮D．種子內(nèi)有機(jī)物的總量明顯增加14．種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是（）A．適宜的溫度B．一定的水分C．充足的空氣D．A、B、C選項全正確,D,D,15．花生種子萌發(fā)過程中，發(fā)育成幼苗葉的是（）A．胚芽B．胚軸C．胚根D．子葉16．關(guān)于植物的生長，下列敘述錯誤的是（）A．植物體根的生長與根尖伸長區(qū)和分生區(qū)有關(guān)B．植物體的枝條是由葉芽發(fā)育來的C．植物的一生經(jīng)歷了種子萌發(fā)、幼苗生長、開花、結(jié)果等過程D．種子萌發(fā)只需要適宜的外界條件,A,D,17．葉芽是未發(fā)育的枝條，新枝條的莖和葉分別來自葉芽的（）A．生長點和幼葉B．芽原基和葉原基C．芽軸和葉原基D．芽原基和幼葉18．風(fēng)雨過后，田野中的小麥倒伏了一大片，這是小麥缺（）A．含氮的無機(jī)鹽B．含鋅的無機(jī)鹽C．含磷的無機(jī)鹽D．含鉀的無機(jī)鹽,C,D,19．在豌豆開花前，若用紙帶套住花蕾，不讓它接受外來花粉，最終也能結(jié)果生出種子，主要原因是（）A．豌豆花不需傳份就能結(jié)果B．豌豆花不經(jīng)傳份受精就能結(jié)果C．豌豆屬于嚴(yán)格自花傳份的植物D．豌豆生長過程中光照、營養(yǎng)充足,C,20．如圖，花中最重要的結(jié)構(gòu)是（）A．⑥⑧B．⑤⑩C．⑤⑧D．⑩⑥21．為了彌補(bǔ)自然狀態(tài)下傳粉的不足，人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉，方法是先采集花粉，然后把花粉倒在雌蕊的（）A．胚珠上B．柱頭上C．受精卵上D．果實上,B,B,22．下列關(guān)于如圖的說法，錯誤的是（）A．這朵花的主要部分是花蕊B．[4]花粉管內(nèi)只有1枚精子C．[6]受精后形成受精卵，未來發(fā)育成種子中的胚D．[2]由子房壁和胚珠組成，將來發(fā)育成植物果實,B,23．下列關(guān)于植物傳粉、受精和發(fā)育的說法中，不正確的是（）A．雄蕊的花粉散落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉B．果皮是由子房壁發(fā)育成的C．子葉是由子房發(fā)育成的D．種子是由胚珠發(fā)育成的,C,24．下列對綠色植物各種生理活動的敘述中，不正確的是（）A．氣孔是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”B．在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用，在黑暗總只進(jìn)行呼吸作用C．樹“不怕空心，就怕剝皮”的原因是樹皮中有向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管D．甘薯中貯存的淀粉不是從土壤中吸取來的，而是葉片光合作用所制造的,B,25．據(jù)報道，科學(xué)家發(fā)明了一類無色透明塑料、低粘性蠟等物質(zhì)，在移栽植物時，若將其噴到葉面上，則能結(jié)成一層二氧化碳可以通過而水分不易通過的薄膜，能大大提高植株的成活率。這主要是因為薄膜（）A．增強(qiáng)了植物的光合作用B．增強(qiáng)了植物的蒸騰作用C．減弱了植物的蒸騰作用D．減弱了植物的呼吸作用,C,26．森林地區(qū)常常形成獨特的“小氣候”，降雨量較多，其主要原因是（）A．呼吸旺盛，產(chǎn)水多B．根系保持水土，蓄水多C．蒸騰作用使大氣濕度增大D．光合作用強(qiáng)，釋放的水汽多,C,27．對于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的下列做法進(jìn)行解釋，最正確的是（）A．樹苗移栽前去掉部分枝葉：減少枝葉對有機(jī)物的消耗B．秧苗的密度要合理：使秧苗保持較強(qiáng)的光合作用C．稻谷入庫前充分晾曬：種子的萌發(fā)需要水D．放養(yǎng)蜜蜂提高油菜產(chǎn)量：蜜蜂不吃油菜,B,28．綠色植物在生物圈的水循環(huán)中起著重要的作用，主要是因為它具有（）A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．吸收作用,B,29．如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是（）A．①⑤為上皮組織，具有保護(hù)作用B．②④為營養(yǎng)組織，能制造營養(yǎng)物質(zhì)C．③為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D．⑥為氣孔，是植物蒸騰失水的“門戶”,A,30．為了測定植物的蒸騰作用，某同學(xué)選取了三枝粗細(xì)相近的枝條，一枝去掉葉片，一枝保留少數(shù)葉片，一枝保留多數(shù)葉片，分別插入三個錐形瓶內(nèi)，盡量接近瓶底。枝條露出瓶外的部分用塑料袋罩住，袋口扎緊，三個錐形瓶內(nèi)水的液面高度一樣，液面上加適量食用油，防止水分的蒸發(fā)，將它們放到有陽光充足、通風(fēng)透氣的地方，大約三個小時后，三個錐形瓶中的液面高度最高的是（）A．1B．2C．3D．2和3,A,31．一株玉米在生長旺盛時，一天要吸收幾千克水，這些水絕大部分用于（）A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．構(gòu)成細(xì)胞32．綠色植物各種生理活動的敘述中，錯誤的是（）A．光合作用產(chǎn)生的二氧化碳通過氣孔釋放到空氣中B．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到空氣中C．呼吸作用的主要場所是細(xì)胞中的線粒體D．植物在白天能進(jìn)行光合作用、呼吸作用、蒸騰作用,A,A,33．下圖表示一晝夜中，植物葉片上二氧化碳和氧氣進(jìn)出的情況，發(fā)生在夜間的是（）A．B．C．D．34．在驗證“綠葉在光照下制造淀粉”的實驗中，說法錯誤的是（）A．實驗前應(yīng)將天竺葵放在暗處一晝夜B．脫色過程中應(yīng)把葉片放到酒精中隔水加熱C．滴加碘液后未漂洗便直接觀察D．遮光時應(yīng)用不透光的黑紙或鋁箔,C,C,35．綠色植物葉片進(jìn)行生理活動正確的是（）A．白天只進(jìn)行光合作用B．晚上只進(jìn)行呼吸作用C．白天能進(jìn)行光合作用和蒸騰作用不能進(jìn)行呼吸作用D．晚上能進(jìn)行呼吸作用和蒸騰作用36．“綠葉在光下制造有機(jī)物”實驗中，用于溶解葉綠素的是（）A．碘液B．生理鹽水C．清水D．酒精,D,D,37．下面是綠色植物在光下制造有機(jī)物實驗步驟，正確的操作順序是（）①把天竺葵放在陽光下照射②遮光處理③清水漂洗④黑暗處理⑤摘下葉片，去掉黑紙⑥滴加碘液⑦隔水加熱，脫去葉綠素⑧觀察現(xiàn)象A．④②⑥③①⑤⑦③⑧B．④②①⑤⑦③⑥③⑧C．④②⑦①⑤⑥③③⑧D．⑦③②①⑤⑥③⑧,B,38．如圖表示某種葉片的外形圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，下列敘述錯誤的是（）A．若此圖為光合作用示意圖則①是二氧化碳③是水B．若此圖為呼吸作用示意圖則①是氧氣②是二氧化碳C．若此圖為蒸騰作用示意圖則圖中數(shù)字②是水蒸氣D．若此圖為葉片運(yùn)輸作用示意圖則③是有機(jī)物④是水分和無機(jī)鹽,D,39．下列不屬于綠色植物在生物圈中的作用的是（）A．綠色植物是生產(chǎn)者B．綠色植物維持大氣中的二氧化碳和氧氣的平衡C．綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)D．綠色植物吸收土壤中的有機(jī)物，促進(jìn)環(huán)境中的碳氧的循環(huán)40．光合作用的實質(zhì)是（）A．合成有機(jī)物，儲存能量B．分解有機(jī)物，釋放能量C．合成有機(jī)物，釋放能量D．分解有機(jī)物，儲存能量,D,A,41．實驗中，將暗處理后的枝條的甲葉片主葉脈切斷，乙葉片用黑紙片兩面遮?。ㄈ鐖D）。該步實驗操作的目的是為了驗證植物光合作用需要（）A．水和陽光B．葉綠體和陽光C．水和葉綠體D．水和二氧化碳42．欲提高蔬菜的產(chǎn)量，下列措施中最有效的是（）A．過量施加肥料B．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度C．盡量減少二氧化碳D．適當(dāng)增加氧氣,A,B,43．在生物圈“二氧化碳—氧氣”平衡過程中，二氧化碳進(jìn)入植物體是通過（）A．蒸騰作用B．光合作用C．呼吸作用D．分解作用44．呼吸作用的產(chǎn)物是（）A．二氧化碳和水B．水和無機(jī)鹽C．有機(jī)物和氧氣D．水和有機(jī)物45．呼吸作用不能實現(xiàn)的是（）A．呼出二氧化碳B．制造有機(jī)物C．消耗了氧D．釋放能量,B,A,B,46．下列有關(guān)呼吸作用的敘述，錯誤的是（）A．呼吸作用是生物的共同特征B．呼吸作用是在葉綠體中進(jìn)行的C．呼吸作用為生命活動提供能量D．呼吸作用在植物的任何活細(xì)胞中都能進(jìn)行47．如圖中甲、乙兩處，分別填寫什么最恰當(dāng)（）A．葉綠體、線粒體B．動物、植物C．細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜,B,A,48．小李用如圖所示裝置實驗，下列敘述錯誤的是（）A．此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵葉片會發(fā)黃B．此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會變渾濁C．此裝置放在光下幾小時后，塑料袋內(nèi)壁會出現(xiàn)水珠D．此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內(nèi)的溫度可能升高,B,49．下列各環(huán)境問題中，主要是植被面積減少引起的是（）A．沙塵暴B．酸雨C．水俁病D．赤潮50．以下不屬于我國植被面臨的主要問題的是（）A．長期以來對森林資源的利用不夠合理B．過度放牧使許多草場退化、沙化C．森林生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)衰退趨勢D．我國森林資源貧乏，主要以草原、荒漠為主,A,D,填空題1.如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗示意圖，請據(jù)圖回答問題。,（1）在圖一所示的玉米種子的剖面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的部分是[]____，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是。（2）圖二示菜豆種子的結(jié)構(gòu)，起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[]，為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[]。（3）圖二如果萌發(fā)，能夠發(fā)育成根的是[]，結(jié)構(gòu)[8]將來發(fā)育成植物的。,2,胚乳,淀粉,10,種皮,9,子葉,7,胚根,莖和葉,（4）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的相同點是都有和。（5）玉米種子起保護(hù)作用的是[]，所以嚴(yán)格意義上玉米種子應(yīng)該稱作。,種皮,胚,1,種皮和果皮,果實,