山東省2019年中考生物總復習 第五單元 生物圈中的其他生物 第二章 第三章課件.ppt

《山東省2019年中考生物總復習 第五單元 生物圈中的其他生物 第二章 第三章課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省2019年中考生物總復習 第五單元 生物圈中的其他生物 第二章 第三章課件.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第二章動物的運動和行為第三章動物在生物圈中的作用,考點一動物的運動命題角度?關節(jié)的組成及結構特點例1(2017青島)下列敘述中，與關節(jié)的牢固性相適應的特點是()①關節(jié)囊的內外有韌帶②堅韌的關節(jié)囊包繞著整個關節(jié)③關節(jié)腔內有少量的滑液④關節(jié)面上有光滑的關節(jié)軟骨,A．①②B．③④C．①②③D．①②③④,1．關節(jié)炎是關節(jié)囊發(fā)生病變；脫臼是關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來。2．關節(jié)的特性：牢固性和靈活性。(1)與關節(jié)牢固性有關的結構：關節(jié)囊和關節(jié)囊外面的韌帶。(2)與關節(jié)靈活性有關的結構：關節(jié)軟骨和關節(jié)腔內的滑液。,命題角度?動物運動的機理例2(2018青島)如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述錯誤的是()A．圖中的[1][2]分別表示肱二頭肌和肱三頭肌B．前臂骨和上臂骨通過[2]兩端的肌腱連接起來C．完成屈肘動作時，[1]受神經傳來的刺激收縮D．在屈肘動作中[1]和[2]是相互配合活動的,B,1．運動的實現。2．如果一塊肌肉癱瘓甚至萎縮最可能的原因是支配這塊肌肉的神經受損。3．骨骼肌最少附著在兩塊骨上，如圖。,4．運動過程中肱二頭肌和肱三頭肌的配合。,命題角度?動物運動的意義例3(2017青島)下列有關動物運動意義的敘述中，不正確的是()A．運動有利于動物獲取食物B．運動有利于動物逃避敵害C．運動有利于動物物種進化D．運動有利于動物適應復雜多變的環(huán)境,C,動物運動的意義有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，以適應復雜多變的環(huán)境。,考點二動物的行為命題角度?先天性行為和學習行為例4(2018臨沂)下列屬于學習行為的一組是()A．螞蟻搬家、大雁南飛、孔雀開屏B．貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學舌C．蜘蛛結網、公雞報曉、鼠走迷宮D．狗辨主客、驚弓之鳥、老馬識途,D,1．動物越高等，學習能力越強，“嘗試和錯誤”的次數越少，學習行為越復雜。2．先天性行為和學習行為的區(qū)別與聯系。,命題角度?社會行為例5(2017青島)以下哪種行為屬于動物的社會行為()A．親鳥給雛鳥喂食B．孔雀開屏C．公雞繞道取食D．蟻群分工合作,D,1．社會行為的判斷技巧。社會行為仔細辨，重要特征記心間；數量多少不重要，分工協(xié)作是關鍵；形成組織和等級，符合特征不再看。2．群體多的不一定是社會行為，如鴨子、魚群等。有社會行為的動物有狼、獅子、猴子、狒狒、大象、人、雞群、羊群等。,命題角度?動物間的信息交流例6(2018青島)下列選項中不屬于動物個體間信息傳遞的是()A．工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”B．雄孔雀在雌孔雀面前展開巨大的尾屏C．烏賊遇到天敵時噴出墨囊里的墨汁D．黑長尾猴發(fā)現蛇時發(fā)出一種特定叫聲,C,群體中的信息交流群體信息交流方法多，氣味、聲音和動作。同種動物需注意，傳遞信息是關鍵。,考點三動物在生物圈中的作用命題角度動物在自然界中的作用例7(2016青島)下列關于動物在自然界中作用的敘述，錯誤的是(),A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉B．動物通過呼吸作用將體內部分有機物分解成無機物從而促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)C．人為捕殺某種動物或者隨意引進某種動物不會影響生態(tài)平衡D．松鼠將收獲的松子儲存在地面下，可以幫助植物傳播種子,實驗十小鼠走迷宮獲取食物的學習行為,越短,饑餓,5次,5次,1．動物越高等，學習能力越強，“嘗試與錯誤”次數就越少。2．根據實驗數據，求出5只小鼠每次實驗找到食物所需時間的平均值。,(2017淄博)八年級一班同學進行“小鼠走迷宮獲取食物”實驗探究，相關數據記錄如下，你認為不合理的結論是(),A.不同個體找到食物的時間有差異B．同一個體每次找到食物的時間逐步減少C．小鼠嘗試走迷宮是一種學習行為D．小鼠的這種行為一旦形成，就不會改變,