2018年高考物理一輪總復習 第二章 相互作用 第3節(jié)（課時3）力的合成與分解：力的正交分解法課件 魯科版.ppt

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思想方法：力的正交分解法,1.方法指導,2.例證突破,3.方法總結,4.跟蹤訓練,5.真題演練,,,,,,第二章相互作用,一、方法指導,,1.方法指導,力的正交分解,1．定義將已知力按互相垂直的兩個方向進行分解的方法.2．建立坐標軸的原則一般選共點力的作用點為原點，在靜力學中，以少分解力和容易分解力為原則(即盡量多的力在坐標軸上).,,3．正交分解的方法,,,二、例證突破,2.例證突破,,,,Mg,,FT,FN,,審題設疑,1.以B為研究對象，其受力情況如何?遵從什么物理規(guī)律？,2.以斜面體為研究對象，其受力情況及遵從的物理規(guī)律又怎樣？,轉解析,,,中,,轉原題,,,,,,,,,,,,,難,,三、方法總結,3.方法總結,合成法、正交分解法都是常見的解題方法，一般情況下，物體只受三個力的情形下，合成法解題較為簡單，在三角形中找?guī)缀侮P系求解；而物體受三個以上力的情況多用正交分解法，利用直角三角形的邊、角關系求解.,,,,,四、跟蹤訓練,4.跟蹤訓練,,,【跟蹤訓練】如圖所示，力F垂直作用在傾角為α的三角滑塊上，滑塊沒被推動，則滑塊受到地面的靜摩擦力的大小為()．A．0B．FcosαC．FsinαD．Ftanα,【解析】滑塊受力如圖．將力F正交分解，由水平方向合力為零可知Ff＝Fsinα，所以C正確．答案C,,解析顯隱,,中,,,【跟蹤訓練】如圖所示，質量為m的小球置于傾角為30的光滑斜面上，勁度系數(shù)為k的輕質彈簧，一端系在小球上，另一端固定在墻上的P點，小球靜止時，彈簧與豎直方向的夾角為30，則彈簧的伸長量為(),轉解析,,,,正交分解法,合成法,難,轉原題,,五、真題演練,5.真題演練,,,【例3】如圖所示，斜劈靜止在水平地面上，有一物體沿斜劈表面向下運動，重力做的功與克服力F做的功相等．則下列判斷中正確的是()．A．物體可能加速下滑B．物體可能受三個力作用，且合力為零C．斜劈受到地面的摩擦力方向一定水平向左D．撤去F后斜劈一定受到地面的摩擦力,解析對物體受力分析如圖,由重力做的功與克服力F做的功相等可知,重力的分力G1＝F1，若斜劈表面光滑,則物體勻速運動,若斜劈表面粗糙，則物體減速運動,故A錯誤,B正確．若FN與Ff的合力方向豎直向上,則斜劈與地面間無摩擦力，C錯誤．撤去F后,若FN與Ff的合力方向豎直向上，則斜劈與地面間無摩擦力,故D錯誤．答案B,解析顯隱,,難,