(安徽專版)2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界達(dá)標(biāo)測(cè)試卷作業(yè)課件 新人教版.ppt
《(安徽專版)2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界達(dá)標(biāo)測(cè)試卷作業(yè)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(安徽專版)2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界達(dá)標(biāo)測(cè)試卷作業(yè)課件 新人教版.ppt(21頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,,,,,,,,,,10.如圖所示的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是(C),,二、本大題包括6小題,共34分。11.(4分,每空1分)下列變化及性質(zhì)屬于物理變化的是__③⑤⑧__,屬于化學(xué)變化的是__①④⑥__,屬于物理性質(zhì)的是②⑦_(dá)_,屬于化學(xué)性質(zhì)的是__⑨__(填序號(hào))。①鐵生銹;②水是無色液體;③礦石粉碎;④石灰水中通入二氧化碳變渾濁;⑤酒精揮發(fā);⑥食物腐爛;⑦常溫常壓下水的沸點(diǎn)是100℃;⑧電燈能發(fā)光、發(fā)熱;⑨紙張能燃燒。,,,,,,,,,,,,,,13.(3分,每空1分)據(jù)報(bào)道,某地一家醫(yī)院發(fā)生了一起醫(yī)療事故,醫(yī)生在給病人輸液時(shí),由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對(duì)藥瓶標(biāo)簽,誤將酒精當(dāng)作生理鹽水輸入病人體內(nèi),造成嚴(yán)重的酒精中毒事件。(1)為了把酒精和生理鹽水兩種無色透明的液體區(qū)別開,你能采用的方法有哪些?物理方法:__聞氣味__;化學(xué)方法:__點(diǎn)燃__。(2)以此為鑒,我們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí),必須注意的是__要認(rèn)真核對(duì)藥品標(biāo)簽,嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作__。,,,,,,14.(5分,每空1分)如圖是某同學(xué)給試管里液體加熱的裝置圖,請(qǐng)你指出其中的錯(cuò)誤之處。,,,,,,15.(6分,每空1分)人通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的,還是人體代謝的最終產(chǎn)物呢?為了探究這個(gè)問題,某同學(xué)采用了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)人吸氣時(shí),應(yīng)將彈簧夾A__打開__,彈簧夾B__關(guān)閉__。(均選填“打開”或“關(guān)閉”),,,(2)人呼氣時(shí),彈簧夾A、B具體的操作是__彈簧夾A關(guān)閉,彈簧夾B打開__,此時(shí)可觀察到Ⅱ瓶中的現(xiàn)象是__澄清石灰水變渾濁__。(3)Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是__除去空氣中的二氧化碳__;Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是__驗(yàn)證人呼出的氣體中含有二氧化碳__。將上述操作反復(fù)進(jìn)行,能證明人呼出的氣體中含有的二氧化碳不是來自空氣,而是人體代謝的最終產(chǎn)物。,,,,,,,,,,,16.(9分,除標(biāo)注外,每空1分)幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生的火焰的焰心進(jìn)行了以下探究。,查閱資料:一氧化碳常溫下為無色氣體,燃燒生成二氧化碳,產(chǎn)生藍(lán)色火焰。石蠟蒸汽遇冷凝結(jié)為白色固體。(1)點(diǎn)燃一支白色蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心__溫度較低__。(2)向焰心斜向插入一支短玻璃管,發(fā)現(xiàn)該玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口處產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是__可燃性__。(3)猜想和驗(yàn)證(可供選擇的用品:火柴、澄清石灰水、小燒杯)。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,注意:若答對(duì)下列小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過60分。(4)蠟燭火焰向上的原因是__熱氣流上升,形成對(duì)流__。(2分)(5)蠟燭火焰不同部位的溫度高低還可用什么方法進(jìn)行比較,寫出實(shí)驗(yàn)方案:__用一張紙?jiān)诨鹧嬷行难杆俾舆^,觀察紙上留下的火痕特點(diǎn)__。(2分),,,,,三、本大題包括1小題,共6分。17.(6分)某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的托盤天平稱量一鐵塊的質(zhì)量,但他錯(cuò)將鐵塊放在了托盤天平的右盤,砝碼放在了托盤天平的左盤。當(dāng)托盤天平平衡時(shí),左盤中的砝碼質(zhì)量為30g,游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的示數(shù)為0.5g。(1)該鐵塊的質(zhì)量是否為30.5g?__否__(選填“是”或“否”)。(2)如果不是,該鐵塊的真實(shí)質(zhì)量是多少?(2)解:根據(jù)托盤天平的平衡原理:左盤質(zhì)量=右盤質(zhì)量+游碼質(zhì)量,可得30g=m鐵+0.5g,解得m鐵=29.5g。答:該鐵塊的真實(shí)質(zhì)量是29.5g。,,,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 安徽專版2019秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界達(dá)標(biāo)測(cè)試卷作業(yè)課件 新人教版 安徽 專版 2019 九年級(jí) 化學(xué) 上冊(cè) 單元 走進(jìn) 世界 達(dá)標(biāo) 測(cè)試 作業(yè) 課件 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-12674546.html