物理八年級上冊 第四章光現(xiàn)象 單元檢測試題

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物理八年級上冊 第四章光現(xiàn)象 單元檢測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . “影”是生活中常見的現(xiàn)象,以下列出的“影”其形成原因與列出的物理知識對應(yīng)關(guān)系正確的是A立竿見影-光的反射B電影院放映的電影-光的反射C湖邊的景色在水中形成的倒影-平面鏡成像D做光學(xué)游戲形成的手影-光的折射2 . 一束光射向一塊玻璃磚如圖所示，并穿過玻璃磚，這束光進入玻璃磚和離開玻璃磚后的光路圖正確的是（ ）ABCD3 . 下列事例中，屬于紫外線應(yīng)用的是（ ）A夜視儀B遙控器C驗鈔機D全自動感應(yīng)水龍頭4 . 如圖所示，一束光在平面鏡上發(fā)生反射，反射光恰好照在光屏的A處，若要讓反射光照在光屏的B處，則下列方法中A只將光屏豎直向下移動一段距離B只將平面鏡豎直向上移動一段距離C只將平面鏡繞入射點O順時針轉(zhuǎn)過一定角度(90)D只將平面鏡繞入射點O逆時針轉(zhuǎn)過一定角度(90)5 . 關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）A光在同種介質(zhì)中沿直線傳播B在漫反射現(xiàn)象中光路不可逆C同一個人離平面鏡越遠所成像越小D在折射現(xiàn)象中，當(dāng)入射角增大時，折射角也增大6 . 下列關(guān)于光線的說法中錯誤的是（ ）A光線表示出了光的傳播路徑和方向B引入光線運用了建模法，即理想模型法C光線就是很細的光束D光線實際上是不存在的7 . 下列光現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（ ）A光的色散B鋼筆移位C小孔成像D水中倒影8 . 如圖所示,入射光線與平面鏡成30夾角,當(dāng)入射光方向不變,平面鏡順時針旋轉(zhuǎn)10,則旋轉(zhuǎn)后的A入射角是20B反射光線與鏡面的夾角是70C反射角是70D反射光線與入射光線夾角增大709 . 下列事例中，能看到物體虛像的是（ ）A在岸邊看到水中游動的魚B在電影院看到銀幕上的畫面C晴天，樹下所形成的圓形光斑D晚上，人經(jīng)過路燈時的影子10 . 人站在直立的平面鏡前，要看到自己的全身像，鏡長最少應(yīng)是人身高的（ ）ABCD一樣高11 . 下列說法正確的是（ ）A舞臺上繚繞的煙霧，是干冰升華由固體變成的氣體B詩句“不敢高聲語，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律D以地面為參照物，地球同步衛(wèi)星是靜止的12 . 如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播的是（ ）A用遙控器控制電視B水中筷子變“折”C手影D鋼筆“錯位”了二、填空題13 . 小劉同學(xué)身高1.7米，站在豎直放置的平面鏡前1.5米處，他的像高是_米，若他向平面鏡走近些，則他的像到平面鏡的距離將_，像的高度將_。（后兩空選填“增大”、“減小”或“不變”）14 . 小芳照鏡子時看不到自己的全身像，于是她后退了幾步，在后退的過程中：（1）小芳在平面鏡中所成像的大小_，像與小芳的距離_（選填“變小”、“不變”或“變大”）；（2）小芳發(fā)現(xiàn)平面鏡中的像變模糊了，戴上近視眼鏡后像又變的清晰，近視鏡為_（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），這是利用近視眼鏡對光有_作用（選填“會聚”或“發(fā)散”），使眼睛中的像再一次移到視網(wǎng)膜上。15 . 小敏站在穿衣鏡前試衣服，當(dāng)她靠近穿衣鏡時，她在鏡中的像大小_（選填“變大”“變小”或“不變”）；坐在教室里的同學(xué)從各個角度都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生_（填“漫”或“鏡面”）反射的緣故；游泳池注水后，看上去好像變淺了，是由于光的_形成的。16 . 一個人立于平面鏡前2m處，此人在鏡里成的像是_像 .人與像之間的距離是_m .17 . 山西南端平陸縣有一個“地下村莊”，是一種傳統(tǒng)的居住形式，如圖所示，住戶為了把太陽光反射到一座門口朝向正東方向的房子里去，安裝了一塊能自動調(diào)節(jié)方向的平面鏡M，如圖所示。正午時刻，太陽光垂直于水平地面照射，圖中表示平面鏡方向的那個角度應(yīng)為_；午后，隨著太陽西斜，應(yīng)適當(dāng)_(選填“增大”或“減小”)。18 . 入射光線與鏡面的夾角是30，則反射角為_；當(dāng)入射光線垂直射向鏡面時，反射角為_，光線的傳播方向改變了_。19 . 在圖為“探究平面鏡成像的特點”實驗的情景，圖中器材B為_，（填名稱）它的擺放位置_實驗要求（選填“符合”或“不符合”）。20 . 在“探究平面鏡成像”的實驗中，如果將蠟燭遠離平板玻璃，像的大小將_(選填“變大”“變小”或“不變”)；在實驗中如果把平板玻璃向左傾斜，觀察到蠟燭的像的大致位置在圖中的_處(選填“A”，或“B”)小轎車前面的檔風(fēng)玻璃是傾斜的，目的就是為了使車內(nèi)物體所成的_像(選填“虛”或“實”)位于玻璃的上方，不妨礙司機視線三、實驗題21 . 為了研究樹蔭下光斑的形狀與哪些因素有關(guān)，某興趣小組進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表。該興趣小組的同學(xué)分析上表的結(jié)果，得出來一些結(jié)論，請你幫他們補充完整。（1）小孔成像是由于_形成的。（2）由于太陽距我們很遠，到達地面的光線幾乎是平行的，所以，當(dāng)小孔到地面的距離足夠小，地面上的光斑與小孔的形狀是_（一致/不一致），這_（是/不是）太陽的像。（3）如表所示，當(dāng)小孔的最大外徑為5mm，小孔距地面80cm時，用一張卡片覆蓋在“”小孔上（相當(dāng)于把孔變?。?，遮住孔的一部分，讓太陽光透過小孔，與不遮住小孔相比，光斑的形狀_（變化/不變），亮度_（變亮/變暗/不變）；若將該孔從離地面80cm逐漸遠離至90cm處，光斑的大小_（變大/變小/不變），亮度_（變亮/變暗/不變）。22 . 如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置，其中ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)，ON垂直于CD。實驗次數(shù)123456入射角60050040030020000反射角60050040060020000（1）實驗時，將光屏_放置在平面鏡上，讓一束光緊貼光屏射向鏡面上的O點，可在光屏上看到反射光，如圖甲：將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上都看不到反射光，如圖乙。說明反射光線、入射光線與法線在_。（2）某同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如上表，其中有一組數(shù)據(jù)測錯了，這組數(shù)據(jù)是第_次實驗的，原因可能是將反射光線與_的夾角當(dāng)成反射角。23 . 小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點”和“凸透鏡成像規(guī)律”，實驗裝置圖分別如圖甲和圖乙所示：（1）如圖甲所示，小樂在探究“平面鏡成像特點”的實驗中：無論怎樣移動后面的蠟燭，都不能與前面蠟燭的像完全重合原因是；實驗中，小樂只進行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論，這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是（2）如圖乙所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：所成的像在光屏上方，應(yīng)向方調(diào)整蠟燭，才能使成像在光屏中央（填“上”或“下”）當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的倒立、等大的像當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，此時觀察像的大小，與中所成像的大小相比（選填“變大”、“變小”或“不變”）；當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時，為觀察凸透鏡成像特點，小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的（選填“左”或“右”）側(cè)進行觀察（3）對于平面鏡成像和凸透鏡成像，從成“虛像”和“實像”的角度進行比較可知，平面鏡能成像，凸透鏡能成像24 . 探究光的反射：過程方法讓一束光貼著紙板EO射到O點，把紙板NOF向后折，在NOF面上_（填“能”或“不能”）觀察到反射光線。這說明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在_。問題討論如圖，ab是兩只相同的蠟燭，當(dāng)b與a的像完全重合時，移去b換上光屏，在光屏上_（填“能”或“不能”）看到燭焰的像，說明a的像是_（填“實像”或“虛像”）四、作圖題25 . 如圖所示，a、b兩條光線是由平面鏡前某一發(fā)光點S射出的光線經(jīng)過鏡面反射后的情況。請在圖中確定S的位置，并畫出對應(yīng)的入射光線。（_）26 . 請根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律，作出圖中物體AB在平面鏡MN中成的像.27 . 請完成圖中的光路圖五、簡答題28 . 分別列舉應(yīng)用紅外線和紫外線的三個實例第 8 頁 共 8 頁