物理九年級上冊 第十三章 探究簡單思路 綜合強化測評卷

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物理九年級上冊 第十三章 探究簡單思路 綜合強化測評卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖所示，當開關S閉合后，要使電阻R1、R2并聯(lián)，則 A．甲、乙都是電流表 B．甲、乙都是電壓表 C．甲是電壓表、乙是電流表 D．甲是電流表、乙是電壓表 2 . 如圖所示，取兩個相同的驗電器A和B，用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A，使A帶電，B不帶電，再用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是 A．B中的自由電子通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小 B．B中的自由電子通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角增大 C．金屬棒中瞬間電流的方向從B流向A，A中負電荷通過金屬棒流向B D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，A中正電荷通過金屬棒流向B 3 . 小云觀察到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小風扇，他看到：當冰箱門打開時，照明燈亮而風扇停轉；當冰箱門關閉時，照明燈熄而風扇轉．為此他設計了下列四個電路圖，其中L為照明燈，M為風扇，S為單刀雙擲開關，設計合理的是（ ） A． B． C． D． 4 . 如圖所示，AB間電壓保持不變，當開關S閉合后，電流表的示數(shù)為I1，當S斷開后，電流表示數(shù)為I2，則I1、I2的大小關系為（ ）． A．I1＜I2 B．I1＝I2 C．I1＞I2 D．無法判斷 5 . 小紅在實驗過程中連接了如圖（a）所示電路，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均如圖b所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為 A．7V 1.4V B．4V 1.4V C．5.6V 1.4V D．5.6V 5.6V 6 . 東漢時期的哲學家王充在《論衡?亂龍》中記錄了“頓牟掇芥（dnmuduōji）”。這個詞的意思就是經(jīng)過摩擦的琥珀或玳瑁的甲殼（頓牟）能吸引（掇）芥菜子、干草等的微小屑末（芥）。這一記述說明 A．自然界只存在一種電荷 B．同種電荷相互吸引 C．摩擦起電的實質是創(chuàng)造了電荷 D．帶電體能吸引輕小物體 7 . 如圖所示的電路中，閉合開關時，下列說法正確的是 A．電流方向是從電流表到開關 B．電流表測的是燈L1的電流 C．兩燈泡串聯(lián) D．開關只能控制燈L2 8 . 筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命．如圖是一款筆記本電腦散熱支架，通過導線與電腦連接時，五個風扇就轉動起來，從而幫助電腦散熱．下列分析正確的是（ ） A．風扇轉動的原理是電磁感應 B．風扇之間一定串聯(lián) C．風扇在工作時主要將電能轉化為內(nèi)能 D．電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的 9 . 在如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合電鍵S，電路正常工作。一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表示數(shù)都發(fā)生變化，燈熄滅，則 A．若電壓表示數(shù)變大，一定是R斷路 B．若電流表示數(shù)變大，一定是R短路 C．若電流表示數(shù)變大，一定是L短路 D．若電壓表示數(shù)變小，一定是L斷路 10 . 關于電壓、電流和電阻，下列說法中正確的是（ ） A．電荷移動就能形成電流 B．電流總是由電源的正極流向負極 C．導體中有電流，導體兩端一定有電壓 D．一段鐵絲和一段銅絲的電阻肯定不同 11 . 電磁爐在使用過程中為避免因溫度過高而燒壞線圈，其用來加熱的電磁發(fā)熱體R工作時，起降溫作用的風扇也開始工作；電磁發(fā)熱體停止工作后，風扇還會繼續(xù)工作一段時間，才停止工作，下列各圖中符合該電路設計要求的是 （ ） A． B． C． D． 二、多選題 12 . 如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2后，燈泡L1、L2及電流表均能正常工作，則下列說法正確的是（ ） A．開關S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為a→b→c→d B．開關S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián) C．開關 S1、S2都閉合，通過燈泡L1和L2的電流可能相等 D．閉合 S1、S2中任意一個開關，都會有燈泡發(fā)光 三、填空題 13 . 如圖所示電流表，當采用量程測量時，其讀數(shù)為______；當改用的量程后，指針仍在圖中位置，這時的讀數(shù)是______． 14 . 隨著我國經(jīng)濟的飛達發(fā)展，汽車已經(jīng)進入尋常百姓人家．如圖是一種自動測定汽車油箱內(nèi)油面高度的裝置．R0為定值電阻，R是滑動變阻器，它的金屬滑片連在杠桿的一端．從油量表（由電流表改裝）指針所指的刻度就可知道油箱內(nèi)油面高低，當油面下降時，滑動變阻器連入電路的阻值將______，電流表的示數(shù)將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．若換用電壓表改裝成油量表，要求油面升高時電壓表示數(shù)變大，電壓表應并聯(lián)在圖______元件兩端． 15 . 自然界中只有_________種電荷:在晴朗干燥的冬日,用塑料梳子梳干燥頭發(fā),頭發(fā)會隨著梳子“飄”起來,是因為摩擦讓梳子和頭發(fā)帶上________ (選填“同種”或“異種”)電荷 16 . 畫出下列電路元件的圖形符號：（1）電燈_________；（2）開關_________；（3）電池_________；（4）交叉相連接的導線_________. 17 . 在電路設計比賽中，曉宇設計的是防盜電路，觸發(fā)k1或k2的防盜開關，電動機M自動啟動將盜賊鎖定，防盜電路是下圖中的____圖； 在曉月設計控制電路中，k1和k2是指紋開關，當兩開關都閉合時，電動機M啟動開始小組活動，此控制電路是下圖中的___圖；下列電路圖中的____圖若兩開關都閉合電池將被短路． 18 . 如圖所示是一種電熱曖手袋的簡易電路圖，當專用插頭插入電源并閉合開關S時，紅色指示燈L和發(fā)熱體R之間的連接方式是_____，電流通過發(fā)熱體R會使其溫度升高，這種現(xiàn)象叫做電流的_____效應． 19 . 如圖所示的電路中，當開關都閉合時，電流表A、A1的示數(shù)分別為0.9A、0.4A；則通過燈L1的電流為________；現(xiàn)在把S2斷開，只閉合S1，則電流表A、A1的示數(shù)分別為________、________。 20 . 如圖所示是一種定時課間音樂播放器裝置的原理圖，“播放器”有電流通過時會播放音樂，“定時開關"達到設定時間會自動斷開，閉合開關S，當“定時開關"處于閉合狀態(tài)時，指示燈會亮，播放器________播放音樂；達到設定時間，“定時開關"處于斷開狀態(tài)，播放器________（選填“會"或“不會"）播放音樂。 21 . 如圖所示，在封閉盒子上表面有兩個小燈泡和一個開關，它們的連線電路在盒子內(nèi)，無法看到。已知閉合開關時兩燈均亮，斷開開關時，兩燈均熄滅，這兩個小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)的？對此，小可同學認為，可以簡單的驗證一下，請你幫他完成驗證過程：他把其中一個燈泡擰下來，再閉合開關，如果出現(xiàn)__________的現(xiàn)象，說明兩燈是串聯(lián)的；如果出現(xiàn)________的現(xiàn)象，說明兩燈是并聯(lián)的。根據(jù)分析結果，可以判斷大街上的路燈同時亮起，同是熄滅，它們的連接方式是_______。 22 . 恐怖分子在公共場所安裝了定時炸彈，其引爆裝置如圖所示，S是定時開關，當設定起爆時間一到，定時開關S會自動__．為使引爆裝置停止工作，拆彈專家應在圖中__（填“a”或“b”）處剪斷導線．拆除前起爆器上__（填“有”或“沒有”）電流通過． 四、實驗題 23 . 張杰同學在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”實驗中： （1）張杰按圖所示的電路圖連接電路； （2）開關閉合時發(fā)現(xiàn)兩個燈都不亮，電壓表有示數(shù)，故障可能____________； （3）排除故障后閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表中： UAB/V UBC/V UAC/V 1.2 1.2 2.4 （4）仿照（3）分別測出BC和AC兩端的電壓，并將數(shù)據(jù)記錄表中； （5）通過分析表中實驗數(shù)據(jù)，小明得出結論：串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端電壓之和，且各用電器兩端電壓相等； （6）謝娜同學說張杰的實驗表格設計上有缺陷，其缺陷是____________； （7）紫琪同學說張杰的結論有一處錯誤是：______，并指出了造成這種錯誤的原因是_____。 （8）最后，張杰同學思考，實驗時直接將A點的導線拆下連接到C點，B點不動，______（能、不能）直接測出L2兩端的電壓，原因是_____________。 24 . 學習了電學知識后，小明、小亮和小艷所在的興趣小組發(fā)現(xiàn)：電學量的變化往往能夠用來反映力學、熱學、光學等物理量的變化。在老師的點撥下，他們在探究過程中不斷完善和優(yōu)化方案，共同設計了一種利用電學量的變化來反映力學距離變化的裝置。 (1)．圖甲所示是他們最初設計的裝置原理圖。圖中R0是定值電阻，ab是總電阻為9Ω、長60 cm、粗細均勻、電阻隨長度均勻變化，且沿豎直方向固定放置的金屬桿，M是上下均有掛環(huán)、可沿豎直導軌上下移動的小物塊，M上連有一根左端有滑片P、電阻不計的水平金屬細桿，細桿與導線以及P與ab均接觸良好。P在ab的中點時，對應于M既不上移也不下移的位置。除金屬桿ab、小物塊M、金屬細桿和導軌外，他們還準備了以下器材： A．電源(提供4 V的穩(wěn)定電壓) B．電流表A(量程0～0．6 A) C．電壓表V1(量程0～3 V) D．電壓表V2(量程0～15 V) E．定值電阻R0(1Ω、3Ω、5Ω和6Ω的電阻各一個) F．開關S一個，導線(足夠長)若干 ①認真研究該原理圖后，小艷認為圖中只需一個電表即可，于是她將電流表去掉，則電流表所在處應該________(填“讓其斷路”或“用一根導線替代”)。 ②小明和小亮認為：該裝置應該盡量大的反映M移動的距離范圍，同時還希望電壓表上的每根刻度線都能夠表示出M移動的距離值。要達到此目的，電壓表應該選______(填器材序號字母)；定值電阻R0應該選阻值為________Ω的電阻。 ③在選擇好合適的電壓表和電阻后，當滑片P在ab的中點，M既不上移也不下移時，電壓表的示數(shù)為V。 (2)．老師在充分肯定他們的設計方案后，提出一個建議：能否在上述改進并初步完善的方案基礎上再想想辦法，使測量的距離范圍更大? 他們經(jīng)過熱烈討論后，決定增加一組滑輪組試試。乙中的A、B、C是小明、小亮和小艷分別畫出的滑輪組與M連接的示意圖。他們希望通過電表的示數(shù)間接反映繩上N點的移動距離，且要求N點移動距離范圍超過M。 ①小明的連接方式能夠達到目的嗎?（選填“能”或“不能”） ②___ _的連接方式，測量的N點移動距離范圍最大。以此連接方式，若電壓表的指針指在量程的1/3的刻度線處，則表示的N點(填“向上”或“向下”）移動了cm的距離。 五、作圖題 25 . 根據(jù)實物連接，畫出電路圖。 26 . _____________ 六、簡答題 27 . 電鰻是生活在南美洲的一種魚，它在獵取食物時可以放出400 V到600 V的高壓電．在它的身體中有百分之八十的細胞可以產(chǎn)生電，通常每個細胞長0.1 mm，產(chǎn)生0.14 V的電壓，產(chǎn)電細胞的電壓這么小，電鰻為什么能放出600 V的高壓？你能用學過的物理知識解釋其中的原因嗎？ 第 9 頁 共 9 頁