八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 力與運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題
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八年級(jí)物理下冊(cè)第九章 力與運(yùn)動(dòng)單元測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 一個(gè)物體受到均為50N的一對(duì)平衡力作用而作勻速直線運(yùn)動(dòng),如果這對(duì)平衡力同時(shí)突然減小到30N,則物體 A.速度減小 B.按減小后的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng) C.仍按原來(lái)速度作勻速直線運(yùn)動(dòng) D.停止運(yùn)動(dòng) 2 . 下列不屬于利用慣性的是( ) A.司機(jī)開(kāi)車(chē)時(shí)必須系安全帶 B.洗手時(shí)甩掉手上的水分 C.蕩秋千時(shí)用力推幾下,然后自己蕩著 D.將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,錘頭便套緊了 3 . 目前人類(lèi)發(fā)生的探測(cè)器已飛出了太陽(yáng)系,如果探測(cè)器所受外力全部消失,那么探測(cè)器將 A.沿原路徑返回地球 B.沿原方向做勻速直線運(yùn)動(dòng) C.沿原方向做加速直線運(yùn)動(dòng) D.沿原方向做減速值線運(yùn)動(dòng) 4 . 在平靜的湖面上有一條緩慢行駛的小船,如果小船做勻速直線運(yùn)動(dòng),它的受力情況是( ) A.受兩對(duì)平衡力的作用 B.受一對(duì)平衡力的作用 C.不受力的作用 D.只受重力作用 5 . 下列與體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)的描述正確的是( ) A.初中學(xué)生50m跑步的測(cè)試成績(jī)一般是30s B.在運(yùn)動(dòng)鞋底做有花紋是為了增大摩擦 C.?dāng)S出的鉛球,在下落過(guò)程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D.踢足球時(shí),腳對(duì)球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對(duì)平衡力 6 . 下列說(shuō)法正確的是( ) A.未能推動(dòng)靜止的汽車(chē),是由于推力小于摩擦力 B.河里的橋墩會(huì)受到浮力的作用 C.行駛的火車(chē)無(wú)法立即停止,是由于火車(chē)有慣性 D.若物體受到的外力全部消失,物體不可能沿斜向上的方向運(yùn)動(dòng) 7 . 如圖,是張三同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景,他運(yùn)用物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( ) A.王浩同學(xué)踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到力的作用 B.張紅同學(xué)百米沖線后沒(méi)有立即停下來(lái),是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用 C.張彥同學(xué)在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對(duì)他的拉力和他的重力是一對(duì)平衡力 D.李寧同學(xué)正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),因?yàn)樗俣葹?,所以處于平衡狀態(tài) 8 . 關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.髙速公路限速是因?yàn)檐?chē)速越小慣性越小,可以減少交通事故的發(fā)生 B.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,一定沒(méi)有受到力的作用 C.汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng),說(shuō)明汽車(chē)受平衡力作用 D.拋出去的籃球在上升過(guò)程中不受重力作用 9 . 如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球,將小球拉至A點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開(kāi)始釋放小球,不計(jì)摩擦,小球可在A、F兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng).當(dāng)小球擺到最低點(diǎn)B點(diǎn)時(shí),若繩子斷了且外力全部消失,則小球?qū)? A.在B點(diǎn)保持靜止 B.沿BC方向運(yùn)動(dòng) C.沿BD方向運(yùn)動(dòng) D.沿BE方向運(yùn)動(dòng) 二、填空題 10 . 在體育測(cè)試中,小明測(cè)得的“體重”是“65kg”。這里的“體重”指的是他的_______(填寫(xiě)物理量名稱(chēng));小明在1000m長(zhǎng)跑的最后時(shí)刻奮力沖過(guò)終點(diǎn),但他卻不能在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)立刻停下來(lái),是因?yàn)樗哂衉______。 11 . “小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走.”描繪了山水相依的美麗風(fēng)景,青山“走”的參照物是;“船到江心拋錨遲,懸崖未到早勒馬.”是勸人做事早作準(zhǔn)備的俗語(yǔ),“早勒馬”的根本原因是由于馬具有. 12 . 暴風(fēng)雨來(lái)臨前,狂風(fēng)把小樹(shù)吹彎了腰,把落葉吹得漫天飛舞.從力的作用效果分析,風(fēng)力使小樹(shù)發(fā)生了形變,使落葉的________發(fā)生了改變. 13 . 如圖所示,人在一般情況下步行前進(jìn)時(shí),地面對(duì)鞋底的摩擦力是_______(選填:滑動(dòng)/靜)摩擦力;此摩擦力方向是向______(選填:“前”或“后”),仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)鞋底的表面制成凹凸不平的花紋,這是采用_________________________的方法來(lái)增大摩擦的。 14 . 武大靖奪取了2018年平昌冬奧會(huì)中國(guó)的第一枚金牌。起跑時(shí)他用力蹬冰面后飛速?zèng)_出,說(shuō)明力的作用是________、力可以改變物體的________。 15 . 當(dāng)你踢球時(shí),球的_____將發(fā)生變化,說(shuō)明球是受了力的作用;同時(shí)你的腳會(huì)感覺(jué)痛,這是因?yàn)樵谔咔驎r(shí)腳受到了_____,這一事實(shí)說(shuō)明:_____. 三、實(shí)驗(yàn)題 16 . 如圖甲所示,是小慧同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景. (1)小慧將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩端的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上兩個(gè)拉力的方向相反,并通過(guò)調(diào)整____來(lái)改變拉力的大?。? (2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小慧將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片____(填“能” 或“不能”)平衡.此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的一個(gè)條件是_____. (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小慧下一步的操作是:_____. (4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小宇將木塊放在水平桌面上,沒(méi)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小慧的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小宇的實(shí)驗(yàn).其主要原因是______. A.減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料 17 . 用圖所示裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,實(shí)驗(yàn)中每次讓小車(chē)從斜面________(相同/不同)高度由靜止釋放,先后讓小車(chē)在棉布、木板、玻璃上運(yùn)動(dòng),記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的________.實(shí)驗(yàn)中讓小車(chē)在不同的表面上運(yùn)動(dòng)的目的是________.進(jìn)一步推理,如果沒(méi)有阻力,運(yùn)動(dòng)的小車(chē)將保持________(勻速直線運(yùn)動(dòng)/靜止)狀態(tài). 四、作圖題 18 . 如圖所示,重為100N的木塊靜止在斜面上,它對(duì)斜面的壓力大小為80N,請(qǐng)你畫(huà)出木塊所受重力和木塊對(duì)斜面壓力的示意圖。 (_____) 19 . 如圖丙、丁所示,用水平力將長(zhǎng)方體物塊和緊緊壓在豎直墻壁上,和都保持靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)?jiān)趫D丙畫(huà)出物體受力的示意圖.請(qǐng)?jiān)趫D丁畫(huà)出物體受力的示意圖. (_______) 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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