八年級物理上冊《第二章 聲音與環(huán)境》過關(guān)檢測試題

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八年級物理上冊《第二章 聲音與環(huán)境》過關(guān)檢測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是 A．聲音不能傳遞能量 B．只要物體振動，我們就一定能聽到聲音 C．離音箱近時(shí)聽到的聲音更大，是因?yàn)槁曉凑駝拥母? D．將水泥路面改成有許多空隙的“海綿”瀝青路面可以減弱噪聲 2 . 日常生活中，以下估測數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 A．空氣的密度1.29103kg/m3 B．一只蘋果受到的重力約為2N C．一個(gè)成年人的體積約為0.5m3 D．一元硬幣的質(zhì)量最接近1mg 3 . 關(guān)于超聲波和次聲波，下列說法正確的是（ ） A．超聲波排出人體內(nèi)的結(jié)石是在利用聲波傳遞信息 B．醫(yī)院利用次聲波檢查胎兒在母體內(nèi)是否正常發(fā)育 C．聲吶是一種能定向發(fā)射和接收次聲波的電子設(shè)備 D．利用次聲波可以監(jiān)測火山噴發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害 4 . 不能傳播聲音的是（ ） A．真空 B．木頭 C．空氣 D．水 5 . 下列關(guān)于光的說法中，正確的是（ ） A．光線是客觀存在的 B．漫反射把入射光線向著四面八方發(fā)射，所以漫反射不遵守光的反射定律 C．光發(fā)生反射時(shí)，光的傳播方向一定發(fā)生改變 D．光的傳播速度是 3108m/s 6 . 將電鈴置于抽氣盤上的玻璃鐘罩內(nèi)，如圖所示。通電后可以看到電鈴在振動，聽到電鈴發(fā)出的聲音。用抽氣機(jī)向外抽氣的過程中，仍可清晰地看到電鈴在振動，但鈴聲越來越小。對以上現(xiàn)象的解釋，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A．聽到鈴聲又看到電鈴在振動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B．看到電鈴在振動，說明光的傳播一定要借助介質(zhì) C．看到電鈴在振動，說明光能穿透玻璃等透明物質(zhì) D．聽到鈴聲越來越小，說明聲音要借助介質(zhì)才能傳播 7 . 人埋頭在水缸里說話，聽起來甕聲甕氣的，這是由于（ ） A．缸振動發(fā)聲 B．聽到了回聲 C．耳朵振動發(fā)音 D．人說話不清 8 . 下列不能用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是（ ） A．日食和月食 B．影的形成 C．發(fā)生雷電時(shí)，先看到閃電，然后才能聽到雷鳴聲 D．小孔成像 9 . 下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，錯(cuò)誤的是 A．笛子發(fā)聲是空氣柱振動產(chǎn)生的 B．聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢 C．聲音不能在真空中傳播 D．學(xué)生聽到的教師講課聲是靠空氣傳播的 10 . 下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中不正確的是（ ） A．宇航員之間在太空中不能直接對話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀? B．只有主人說出暗語時(shí)才能打開“聲紋鎖”，其辨別聲音的主要依據(jù)是音色 C．公路兩旁的隔音板是通過吸收聲波從而減小噪聲 D．汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)能探測障礙物距離是利用超聲波回聲測距來工作的 11 . 如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生“的實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開．這樣做是為了 A．將音叉的振動時(shí)間延遲 B．使音叉的振動盡快停下來 C．使聲波被多次反射形成回聲 D．將音叉的微小振動放大，便于觀察 12 . 下列電子郵件地址，書寫錯(cuò)誤的是 A．Wacy@126．com．cn B．zhaoqing@sina．com C．Guojun．cn．server．com D．cclyK@163．com 13 . 影響聲音傳播速度的是（ ） A．聲音的音調(diào) B．聲音的響度 C．聲音的音色 D．傳播聲音的物質(zhì) 14 . 速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，物理學(xué)上的速度在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程，那么，能否用單位路程所用的時(shí)間表示運(yùn)動的快慢？若能，數(shù)學(xué)表達(dá)式是什么？下列選項(xiàng)是分別關(guān)于這兩個(gè)問題的答案，你認(rèn)為正確的是 A．能，v= B．能， C．不能，v= D．不能，v= 15 . 關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是: A．聲音在真空中傳播的速度約為340m/s B．老師的講課聲在傳播過程中，聲速逐漸變慢 C．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變音調(diào) D．我們能“聽其聲而知其人”，主要是因?yàn)椴煌娜?，聲音的響度不? 16 . 從環(huán)境保護(hù)角度看,下列情況中不屬于噪聲的是（ ） A．學(xué)校附近的歌舞廳播放出十分響亮的優(yōu)美動聽的音樂 B．清晨,公園里播放著優(yōu)雅的音樂,伴隨著老人的晨練 C．看電影時(shí),幾名同學(xué)在一起旁若無人地高聲談笑,十分開心 D．公路上機(jī)動車的鳴叫聲,發(fā)動機(jī)的排氣聲 17 . 對下面詩句中蘊(yùn)含的物理知識，理解正確的是 A．“響鼓也要重錘敲”說明物體振動頻率越高，響度越大 B．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可以傳遞能量 C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音調(diào)來進(jìn)行辨別 D．“忽聞水上琵琶聲”其中琵琶聲是琵琶弦振動產(chǎn)生的 18 . 下列事例中，屬于利用聲傳遞信息的是 A．用B超給病人檢查身體 B．用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石 C．用超聲波清洗眼鏡 D．用超聲波美白牙齒 二、填空題 19 . 比較老黃牛的“哞哞”叫聲和小老鼠的“吱吱”叫聲；老黃牛叫的音調(diào)________，響度________；小老鼠叫的音調(diào)____________，響度________． 20 . 人們在道別時(shí)，揮動的手臂由于________也會產(chǎn)生聲音，但我們卻聽不到揮手聲，其原因是揮手聲屬于________（超聲波/次聲波）．在揚(yáng)州創(chuàng)建“全國文明城”期間，路政部門加強(qiáng)了城區(qū)噪聲的監(jiān)測與防治，如圖是道路兩側(cè)的“禁止鳴笛”標(biāo)志，這屬于在________減弱噪聲． 21 . 有一正在發(fā)聲的物體，其每分鐘振動900次，則這種物體振動是頻率是_____，此聲_____（選填“能”或“不能”）被人耳聽到． 22 . 同學(xué)在學(xué)過聲音的特征以后，到學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)室借了兩個(gè)不同的音叉，用同一示波設(shè)備，做了四次實(shí)驗(yàn)，并記錄了四次實(shí)驗(yàn)的波型圖，如圖A、B、C、D所示。 根據(jù)我們所學(xué)過的知識可知，在上述四個(gè)波形圖中，響度較大的是______和______兩圖，音調(diào)較高的是______和______兩圖。 23 . 將敲響的音叉接觸水面，會濺起水花，這表明聲音是由于物體______而產(chǎn)生的，通常我們聽到的聲音是靠______傳到人耳的. 24 . 在中考考場里，開考前監(jiān)考老師正在強(qiáng)調(diào)考試要求。 （1）監(jiān)考老師的聲音是由聲帶的_____產(chǎn)生的，是通過_____傳播傳入考生耳中的，考生能分辨出兩位老師的聲音是因?yàn)樗麄兏髯缘腳____不同。 （2）考試期間，考點(diǎn)周邊禁止鳴笛、禁止附近工地開工，這種措施屬于在_____處減弱噪聲。 25 . 農(nóng)歷三月初三，是廣西壯族群眾一年一度的民歌盛會，在進(jìn)行民歌對唱時(shí)，聲音是由聲帶______產(chǎn)生的；音樂聲過大會形成噪聲，有人建議關(guān)掉音箱，改用藍(lán)牙耳麥接收信號，關(guān)掉音箱是在______控制噪聲。 26 . 由于________效應(yīng)，人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位，而且聽到的聲音是________的。 27 . 如圖是樓梯中的一部分，從A到B是長短不同的鐵護(hù)欄．小明拿一根小木棒用大小相同的力迅速從B到A逐一敲過鐵護(hù)欄欄桿，此過程中，他聽到聲音的_____會發(fā)生改變，該聲音是由于護(hù)欄_____而產(chǎn)生的，并通過_____傳入了他的耳朵． 28 . 控制噪聲污染是其中當(dāng)代社會的一項(xiàng)重要工作，我們用________為單位來表示噪聲的強(qiáng)弱等級．“大媽廣場舞，吵得我好辛苦”，說明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通，跳舞時(shí)：（1）調(diào)小音量，屬于在______處減弱噪聲；（2）社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在______中減弱噪聲． 三、實(shí)驗(yàn)題 29 . （1）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處大聲講話，感覺喉頭振動了；小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中，水面激起了水花。通過對這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論是：_____。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你的改進(jìn)方法是：_____； （2）如圖甲所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出來時(shí)，會聽到聲音_____，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明_____； （3）如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，敲擊右邊的音叉，掛在左邊音叉旁的那個(gè)泡沫塑料球會被彈起，這個(gè)現(xiàn)象表明：_____。 30 . 如圖所示，用A、B兩刻度尺同時(shí)測量木塊的邊長，比較這兩種測量方法，_____不正確（選填“A或B”），正確的讀數(shù)為_____厘米。 如圖(a)所示儀器名稱是__________，如圖(b)是該儀器打出的紙帶，則A、F兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_____秒。 如圖中研究聲波的產(chǎn)生和傳播的是圖_______（填字母）。如圖中某同學(xué)固定鋼尺伸出桌面的長度，用大小不同的力撥動，可以研究____與______的關(guān)系；若改變鋼尺伸出桌面的長度，還可以改變聲音的______ 。 四、計(jì)算題 31 . 1984年4月8日，我國成功地發(fā)射了一顆通訊衛(wèi)星，這顆衛(wèi)星離地面高度約是3600km．求從地面發(fā)射的電波到達(dá)衛(wèi)星并從衛(wèi)星返回地面的時(shí)間約是多少秒？（無線電波與光在真空中的傳播速度相等） 五、簡答題 32 . 百米賽跑時(shí)，假如終點(diǎn)記時(shí)員在聽見起跑的槍聲后才開始記時(shí)，他記錄下來的成績是11s，這種記錄對運(yùn)動員的成績會造成什么后果？以看到發(fā)令槍煙霧計(jì)時(shí)成績應(yīng)該是多少？ 33 . 李穎同學(xué)用洗衣機(jī)洗衣服，洗衣機(jī)沒放平就開動了洗衣機(jī)，洗衣機(jī)機(jī)身振動發(fā)出噪聲，李穎趕緊用棉花把耳孔塞上，她的做法對嗎？應(yīng)該怎樣做？ 34 . 閱讀下列表格，請寫出你得到的兩個(gè)與聲速有關(guān)的結(jié)論： （1）__________ （2）__________ 六、綜合題 35 . （2018?寧波）小科發(fā)現(xiàn)中性筆的筆帽上有小孔，為了解小孔作用，小科查閱資料：兒童不小心將筆帽吸人引發(fā)窒息，這個(gè)通氣孔能保證呼吸道不被完全堵塞，因此被稱為“救命孔”。 （1）若不小心吸入筆帽，人體在用力吸氣時(shí)，通過該筆帽通氣孔的氣體流速可達(dá)20m/s。為確保生命安全，人體與外界通氣量要達(dá)到1.3610﹣4m3/s，則通氣孔的面積至少為_____mm2。 （2）若不小心將沒有通氣孔的筆帽吸入氣管，此時(shí)由于呼吸道堵塞導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓比外界氣壓小1.3104Pa，筆帽的橫截面積約為0.85cm2，醫(yī)生至少需要_____N的力才能將筆帽取出。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1N）。 （3）醫(yī)學(xué)上搶救氣管異物堵塞的標(biāo)準(zhǔn)方法是：急救者從背后環(huán)抱患者，用力向患者上腹部施壓，從而排出異物，被稱為“生命的擁抱”。此力法應(yīng)用的科學(xué)原理是：一定質(zhì)量的氣體體積_____時(shí)，壓強(qiáng)增大。 第 8 頁 共 8 頁