八年級物理 第三章 運動和力 課后練習題

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八年級物理 第三章 運動和力 課后練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 一塊豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵，磁鐵靜止不動，則下列四對力中，屬于平衡力的是 A．黑板對磁鐵的吸引力與磁鐵對黑板的吸引力 B．磁鐵的重力與黑板對磁鐵的摩擦力 C．黑板對磁鐵的吸引力與黑板對磁鐵的摩擦力 D．磁鐵對黑板的吸引力與磁鐵的重力 2 . 如圖所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動．當鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方的過程中，同時滑動變阻器上的滑片逐漸向上滑動，下列判斷正確的是 A．電磁鐵的上端是N極，下端是S極 B．電磁鐵的磁性逐漸減弱 C．鐵塊對地面的壓強逐漸減小 D．地面對鐵塊的摩擦力逐漸增大 3 . 如圖所示，在一輛放在水平地面上的表面光滑的小車上，靜止放置質量為m1、m2的兩個小球（m2>m1）.當車從靜止狀態(tài)突然水平向右啟動時，則兩個小球 A．一起向左運動，且m2的速度大于m1的速度 B．一起向右運動，且m2的速度大于m1的速度 C．一起向左運動，且m2的速度等于m1的速度 D．對地面仍保持靜止 4 . 空氣對運動物體的阻力與物體運動快慢有關，物體運動越快，所受空氣阻力越大.設雨滴下落過程中重力不變，在雨滴從云層落到地面的過程中，以下對其描述正確的是（不考慮風速影響） A．運動先越來越快，后快慢保持不變 B．運動越來越慢 C．整個過程中運動快慢保持不變 D．運動越來越快 5 . 幾位同學使用相同的彈簧拉力器鍛煉身體，在彈性限度內，每位同學都可以將彈簧拉力器拉開至兩臂伸直，當兩臂伸直時對彈簧拉力器拉力一定最大的是 A．手臂長的同學 B．身體高的同學 C．體重大的同學 D．力氣大的同學 6 . 下列說法正確的是：（ ） A．物體不受力，一定靜止 B．物體運動方向發(fā)生改變，則一定受到力的作用 C．物體受到力的作用，速度大小一定改變 D．作用在運動物體的力一定不平衡 7 . 騎自行車上一個陡坡時，有經驗的同學會沿S型路線騎行，他這樣做是為了（ ） A．減小上坡過程中所施加的力 B．減少上坡過程中所做的功 C．縮短上坡過程中所用時間 D．增加上坡時的機械效率 8 . 拿雞蛋去碰石頭，雞蛋會被碰破而石頭不會破，對此現象下列說法正確的是 A．雞蛋受到了力的作用，而石頭沒有受力 B．石頭碰雞蛋的力大于雞蛋碰石頭的力 C．石頭碰雞蛋的力等于雞蛋碰石頭的力 D．石頭碰雞蛋的力和雞蛋碰石頭的力都作用在雞蛋上了 9 . 在國際單位制中，質量的單位是 A．千克 B．牛頓 C．焦耳 D．帕斯卡 10 . 在北京奧運會中，我國小將龍清泉不畏強手，勇于拼搏，獲得了男子舉重52kg級冠軍，為祖國贏得了榮譽。當龍清泉將125kg的杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地舉過頭頂靜止不動時，下列各對力中屬于平衡力的是（ ） A．運動員受到的壓力和運動員的重力 B．杠鈴對運動員的壓力和運動員對杠鈴的支持力 C．杠鈴對運動員的壓力和杠鈴受到的重力 D．杠鈴受到的重力和運動員對杠鈴的支持力 二、多選題 11 . 如圖是棒球比賽時，向斜上方擊球時的情景，下列有關說法正確的是 A．擊球的一瞬間，棒對球的力大于球對棒的力 B．球在上升過程中，重力勢能轉化為動能 C．球上升到最高點時，若所受力全部消失，球將做勻速直線運動 D．球下落過程中速度越來越大，因為重力改變了球的運動狀態(tài) 12 . 關于力和運動的關系，下列說法中錯誤的是：（ ） A．物體受到力的作用一定會發(fā)生形變 B．做勻速直線運動的物體一定不受力的作用 C．物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變 D．物體運動狀態(tài)改變時，一定受到力的作用 13 . 如圖所示為冬奧會比賽項目情景，下列說法中正確的是 A．跳臺滑雪運動員在空中下落的過程中，其運動狀態(tài)不改變 B．短道速滑運動員進行比賽時弓著腰，是通過降低重心來增加穩(wěn)度 C．冰壺運動員擲出去的冰壺能繼續(xù)向前運動，是由于冰壺具有慣性 D．冰球運動員用球桿推著冰球使其水平滑動的過程中，冰球不受摩擦力 三、填空題 14 . 三峽大壩水庫水面下10m深處水的壓強是_________帕；大壩邊上修筑的船閘是利用________原理工作的；大壩修筑成上窄下寬的原因是___________ 15 . 如圖所示，“馬踏飛燕”是漢代藝術家高度智慧、豐富想象、浪漫主義精神和高超藝術的結晶。飛奔的駿馬之所以能用一只蹄穩(wěn)穩(wěn)地踏在飛燕上，是因為馬所受的______作用線能通過飛燕。有一“馬踏飛燕”工藝品采用密度為8.0103kg/m3的合金材料制造，總體積為1dm3，飛燕與水平桌面的接觸面積為20cm2，則該工藝品的質量為_______kg，對水平桌面的壓強為_______ Pa。（ g=10N kg/ ） 16 . 力可以改變物體的________，還可以使物體發(fā)生________． 17 . 用大小為10N的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，桌子受到的摩擦力________(選填“小于”“等于”或“大于”)10N．假如運動的物體所受的一切外力同時消失，它將________． 18 . 如圖所示是正在使用的彈簧測力計，這個彈簧測力計的工作原理是_________________，被測物體的重力是_________。 四、實驗題 19 . 在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中，如圖所示 （1）讓同一小車從斜面上同一位置由靜止開始下滑，目的是：_____。 （2）實驗中同一小車在木板表面上運動的距離最長，表明它在該表面受到的阻力最_____。 （3）假設水平面絕對光滑，小車不受任何阻力，則它會在水平面上_______。 （4）如圖丙所示實驗裝置中，在木板上添加一個小木塊，讓同一小車從斜面的不同高度由靜止開始下滑，并推動木塊前進一段距離，可以探究小車的動能與_____（選填“質量”或“速度”）關系。小車下滑過程，從能量轉化的角度來看是將它的_____能轉化為_____能；小車推動木塊做功的過程，實質是能量___（選填“轉化”或“轉移”）的過程；運動的木塊因為受到摩擦力而速度發(fā)生變化的過程，則又是能量轉化的過程，是_______能轉化為內能。 20 . 用如圖所示的實驗裝置探究“阻力對物體運動的影響”． （1）每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的____． （2）實驗過程中，應將毛巾、棉布平整地鋪在________（選填“AB”或“BC”）段．請將“毛巾”和“木板”填寫在表格中①______； ②______： （3）比較小車在不同表面滑行的距離，可以得出：阻力越小，小車運動的路程越________． （4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將______. 21 . 某同學用一只彈簧秤做研究彈簧的伸長與拉力關系的實驗，具體記錄數據如下表： (1)根據實驗數據，能做一個測量范圍是多大的彈簧秤?理由是什么? (2)當懸掛某物體時，彈簧長度為8．5 cm，問該物體對彈簧的拉力是多少? 五、計算題 22 . 某跳傘運動員與裝備的總質量為105kg，當其在空中勻速直線下降時，他們的總重力是多少？阻力的大小和方向各是什么？（g取10N/kg） 第 6 頁 共 6 頁