華師大版七年級科學下冊(新) 知識點整理.doc

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______________________________________________________________________________________________________________ 第一章 水 1〉地球上的水 1）水是地球上最常見的天然物質(zhì)，它覆蓋了 以上的地球表面，地球可以說是個 ，地球上的水哺育了人類和其他一切生物，為人類的文明發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，水是一種最寶貴的自然資源。 2）海洋水占地球上全部水量的 ；陸地水占總水量的 ；還有少量的大氣水等。 3）水存在于 、 、 以及 內(nèi)。 4）水一般以 、 、 三種形態(tài)存在于大自然中。 5）水的分類---------不同的物質(zhì)按照不同的目的進行不同的分類。 （1）按物理性質(zhì)可分為： 、 、 。 （2）按化學性質(zhì)可分為： 和 。 （3）按對生命的作用可分為： 和 。 （4）按存在空間可分為： 、 和 。 6）海水占了地球上全部水量的 96.5% 。海水是咸的，是因為海水中含有大量的 物質(zhì)。海洋中平均每1000g海水中含鹽類物質(zhì) g。所以海水不能喝，也不能灌溉莊稼。目前最常用的海水淡化的方法是 法提取淡水。海洋中的魚因為魚鰓中有一種 ，具有把鹽分排出體外的功能。海洋中的植物在汲取水分的時候， 也具有排除鹽分的功能。所以我們在吃海洋生物的時候并不感到咸味。 7）陸地水占了地球上所有水量的 ，其中大約 是咸水，咸水主要存在于大陸內(nèi)部的一些湖泊中，如我國的 ，亞歐大陸的里海，中東地區(qū)的死海，只有剩余的 才是陸地上寶貴的淡水。 8）人類較易利用的淡水只占淡水總量的 ，它主要包括 、 、 。 9）大氣中的水數(shù)量不多但這部分水卻會 成云致雨 、形成復雜的天氣現(xiàn)象。你根據(jù)哪些現(xiàn)象說明大氣中有水。 10）地球上有豐富的水，為什么我們還要提倡節(jié)約用水？ （ 11）淡水資源中數(shù)量最多的是 13）水是植物體的重要組成成分，我們從哪些生活實際可以體驗到植物體中有水？ 。 15）不同植物的含水量不同，水生植物比陸生植物含水量 ，生命活動旺盛不分比不旺盛部分含水量 ，如根尖、嫩梢、幼苗的含水量可達 。 16）水母的含水量高達 ，人體中含水量約占體重的 ，但不同組織和器官的含水量不同，如肌肉中含水 ，血液中含水 ，骨中含水 。一般成年人每天排尿約 ，通過呼吸和排汗散失水分約 ，我們每天至少應(yīng)飲水 。 17）人們曾發(fā)現(xiàn)埋藏在地下的1000多米的蓮子始終沒有發(fā)芽，后來人們把這種子播種在有水的泥土里，竟然發(fā)了芽，這說明了什么問題： 。 2〉水的三態(tài)變化 1.活動：冰的熔化過程： 1、器材： ； 2、在加熱過程中，一旦發(fā)現(xiàn)有冰熔化成水，就不時地用玻璃棒攪拌，使燒杯中 。 3、冰在熔化前溫度逐漸上升，當溫度到0Co時冰開始熔化，熔化過程吸熱，但 溫度 保持不變，直到冰全部熔化成水后，繼續(xù)吸熱， 溫上升。畫出冰的熔化曲線和凝固曲線： 4. 物質(zhì)從 的現(xiàn)象叫熔化。熔化時的溫度叫做這種固體的 。 熔化時吸熱，溫度保持不變。物質(zhì)熔化的條件： 。 物質(zhì)從 的現(xiàn)象叫凝固。凝固時的溫度叫做這種液體的 。 凝固時放熱，溫度保持不變。物質(zhì)凝固的條件： 。 冰變成水是冰的 現(xiàn)象，在標準大氣壓下，冰的熔點是 。 5. 冰水混合物的溫度是 。把一杯0Co的水放到有冰水混合物的的桶中，則 。用質(zhì)量相同的0Co冰和0Co水冷卻食品用 冰的效果好，這是應(yīng)為 。冬季的早晨，氣溫為-5Co，湖面上結(jié)了一層冰，則冰的下表面與水面交界處溫度為 。為什么下雪不冷化雪冷 。 6. 晶體與非晶體的區(qū)別：1、 2、 。 7. 已知海波的熔點是48Co，則48Co的海波是什么狀態(tài) 。 8 .物質(zhì)從 的現(xiàn)象叫汽化。發(fā)生在液體表面的汽化現(xiàn)象叫 。在液體 的劇烈的汽化現(xiàn)象叫沸騰。 9. 蒸發(fā)的快慢與 、 、 有關(guān)。 液體的溫度 ，液體的表面積 ，液體上方的空氣就動速度 ，蒸發(fā)就越快。液體在 溫度下都會蒸發(fā)。 10. 不同點：蒸發(fā)：在液體 進行的，是在 溫度下均可發(fā)生的汽化現(xiàn)象，是一種 汽化現(xiàn)象。 沸騰在 溫度下，在液體 同時發(fā)生的 汽化現(xiàn)象。沸騰時 ，但 溫度 ，此時的溫度叫做 。 11. 在標準大氣壓下，水的沸點是 。水的沸點與液面上的 有關(guān)，壓強越大，沸點 。鹽水的沸點隨著溶液濃度的增加而 。 12. 畫出水的沸騰圖像和水蒸汽的的液化圖像 13. 水蒸發(fā)時要 熱量。所以蒸發(fā)具有制冷效果。 14. 物質(zhì)從 的現(xiàn)象叫液化。使氣體液化的方法有兩種：一是： 二是： 15. 水蒸氣發(fā)生液化時會 熱量，所以皮膚被100Co水蒸氣燙傷比被100Co開水燙傷 。冬天，牙醫(yī)常把檢查口腔用的小鏡子放在酒精燈上烤一會兒后才伸進病人的口腔中，這樣做的目的是 。 16. 南極平均氣溫在-25Co，在那里用的液體溫度計是酒精溫度計這是因為酒精的 。 17. 夏天如果用電風扇對這溫度計吹風，溫度計的示數(shù) ，如果在溫度計的水銀泡上包上浸過乙醚的紗布，過一會兒示數(shù) ，這是因為 。 18. 物質(zhì)從 的現(xiàn)象叫升華。升華過程要 。物質(zhì)從 的現(xiàn)象叫凝華。凝華過程要 。例舉生活中的升華和凝華現(xiàn)象： （各兩個)。 19. 物質(zhì)的三態(tài)變化過程中，需要吸熱的過程是： ，需要放熱的過程是： 。 20. 寒冷的冬天早上，房間門窗玻璃 表面往往結(jié)一層冰花，這是 現(xiàn)象。有時候窗玻璃 表面出現(xiàn)水珠，這是 現(xiàn)象。 21. 由于水的蒸發(fā)，植物的蒸騰和 ，地球上的水在陸地、 、 之間不斷的循環(huán)，這個過程叫做 。 22. 、水汽輸送、 和沸騰、徑流等是水循環(huán)過程的四個主要環(huán)節(jié)。水循環(huán)中水的 保持不變，它使水成為可再生資源。水循環(huán)過程中產(chǎn)生復雜多變的 現(xiàn)象，也帶來了 和 的能量資源。但是水循環(huán)也會造成降水的時間、空間的不均勻，而形成 洪澇 或 。 23. 水循環(huán)按其發(fā)生的領(lǐng)域可以分為三種情況：一是發(fā)生在 之間的水體運動，通常稱為海陸間水循環(huán)；二是發(fā)生在 之間的水體運動，通常稱為海上內(nèi)水循環(huán)；三是發(fā)生在 之間的水體運動，通常稱為海陸上水循環(huán)。 24. 水循環(huán)的內(nèi)因： ，水循環(huán)的外因： 。 25. 判斷下列現(xiàn)象屬于什么物態(tài)變化。 1、冬天結(jié)冰的衣服變干 2、放在衣柜里的樟腦丸消失 3、燒開水時壺嘴冒“白氣” 4、冬天北方樹枝出現(xiàn)霧凇 5、霜的形成 6、濕衣服變干 7、冰箱中拿出飲料 過一會兒瓶壁上出現(xiàn)水珠 8、露的形成 9、電燈泡中鎢絲變細 10、舞臺上用干冰制造“云霧” 11、夏天陰冷的石頭頭比較濕潤 12、電冰箱冷凍室內(nèi)出現(xiàn)白色的霜 。13、鋼水澆鑄成火車輪 14、吃冰淇淋感到?jīng)鏊? 15、飄渺的霧 。 3〉水是常用的溶劑 1. 水是一種良好的溶劑，它能溶解各種 、 和 物質(zhì)。天然水是溶液，是 。 2. 純凈物與混合物的區(qū)別：純凈物只有 組成，混合物由 組成。 3. 由一種或一種以上的物質(zhì) 到另一種物質(zhì)里，形成的 、 的混合物叫溶液。能 物質(zhì)叫溶劑，被溶解的物質(zhì)叫 。溶液由 和 組成。即溶液質(zhì)量= + 。 4. 溶質(zhì)和溶劑是相對而言的，兩種液體互相溶解時，通常把 叫做溶質(zhì)，當溶液中有水時，習慣上把 看作溶劑。通常不指名溶劑的溶液，一般指的是 。 5. 把10克蔗糖放入80克水中，過一會兒蔗糖不見了，蔗糖分子均勻地分散到 水 分子中，形成了 ，其中 是溶劑， 是溶質(zhì)。所得的溶液質(zhì)量是 克。 6. 指出下列各溶液中的溶質(zhì)和溶劑。1、醫(yī)用消毒酒精。溶質(zhì) ，溶劑 。2、生理鹽水。溶質(zhì) ，溶劑 7、高錳酸鉀溶液，溶質(zhì) ，溶劑 。4、碘酒溶液。溶質(zhì) ，溶劑 。 5、 葡糖糖注射液，溶質(zhì) ，溶劑 。6、汽水，溶質(zhì) ，溶劑 。 7、 白酒，溶質(zhì) ，溶劑 。8、氫氧化鈉溶液，溶質(zhì) ，溶劑 。 9、 澄清石灰水，溶質(zhì) ，溶劑 。10、稀硫酸，溶質(zhì) ，溶劑 。 11、硫酸銅溶液，溶質(zhì) ，溶劑 。 12. 取用固體粉末狀藥品一般用 ，取用塊狀藥品可用 取用。 13. 溶液的基本特征是 、 、 。 14. 在 下，在 里，把不能在溶解某種溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的 ，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的的溶液叫做這種溶質(zhì)的 。 15. 怎樣判斷一種溶液是不是飽和溶液？ 。 16. 飽和溶液 增加溶劑 、升高溫度 不飽和溶液 增加溶質(zhì) 、蒸發(fā)溶劑 、降低溫度 17.飽和溶液 是濃溶液，不飽和溶液 是稀溶液。但在同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液比不飽和溶液要 一些。 18. 在一定溫度下，某固體物質(zhì)在 水中，達到 狀態(tài)時所溶解的 ，叫做這種溶質(zhì)的溶解度。我們用溶解度來定量的表示物質(zhì)的溶解能力。要比較兩種物質(zhì)的溶解度大小，必須在 。 19固體物質(zhì)的溶解度主要與 、 的性質(zhì)有關(guān)，還與 有關(guān)。 20. 應(yīng)用溶解度計算的式子：（飽和溶液中）溶質(zhì)質(zhì)量：溶劑質(zhì)量=S：100g 溶質(zhì)質(zhì)量：溶液質(zhì)量=S：(S+100g) 21. 30Co時，硝酸鉀在水中的溶解度為45.8g/100g，表示 ，如果在該溫度下要溶解22.9g硝酸鉀，則至少需要 g水。 22. 一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是 飽和 溶液。某溫度下，將120克硝酸鉀飽和溶液蒸干，得到20克硝酸鉀，則該溫度下硝酸鉀的溶解度為 克。 23. 溶解度曲線：反映物質(zhì) 的隨 的情況。 24. 從溶解度曲線可知：大多數(shù)物質(zhì)的的溶解度受溫度影響很大，如 。有的物質(zhì)溶解度受溫度影響不大，如 。及少數(shù)物質(zhì)及氣體的溶解度隨溫度升高而減小。如 。溶解度曲線上的交點，表示該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等。曲線越陡，表示物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響很大。 25. 把少量氫氧化鈉溶于水，用手觸摸試管的底部，感到試管變熱，這說明氫氧化鈉溶解時 熱量，溶液溫度 ；而把少量硝酸銨溶于水，用手觸摸試管的底部，感到試管變冷，這說明硝酸銨溶解時吸收熱量，溶液溫度 ；氯化銨溶于水時溫度幾乎不變。表明在溶質(zhì)溶于水的過程中都伴隨著能量 的變化，有些有明顯 的現(xiàn)象，有些有明顯 的現(xiàn)象，有些則溫度變化不明顯。 26. 固體小顆粒懸浮在液體里的混合物叫 ；液體小液滴懸浮在另一種液體里的混合物叫 液。這兩類液體統(tǒng)稱為 液，久置后一般會出現(xiàn) 現(xiàn)象。 27. 濁液和溶液最主要的區(qū)別是懸濁液中物質(zhì)顆粒 。分散 ，久置后要 ；溶液中分散的顆粒較 ，分散 ，久置后 。 28. 常見的溶劑除了水之外，還有 、 等。油脂在水中 溶解，在汽油中 溶解；碘在水中 溶解，在酒精中 溶解。不同溶質(zhì)在同一溶劑里的溶解能力 ，同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解能力 。 29. 1.2克碘溶于適量酒精中，配成20克碘酒溶液，溶質(zhì)是 ，溶劑是 。溶液質(zhì)量為 克，溶劑質(zhì)量為 克。 4〉水的組成 活動：水的電解 1、在水的電解器的玻璃里管內(nèi)注滿水，為了 ，可以加入少量硫酸或氫氧化鈉，接通直流電，觀察到兩個電極出現(xiàn) 和兩只玻璃管內(nèi)液面 。產(chǎn)生兩種氣體的體積比：氫氣和氧氣的體積比為 ；（陽極氧氣，陰極氫氣。與電源正極相連的一端為陽極，與電源負極相連的一端為陰極） 2、驗證兩種氣體的方法： 和 ；陰極產(chǎn)生的氣體能 形成 火焰；將干燥的燒杯倒置在火焰上燒杯內(nèi)壁 出現(xiàn)。這種氣體是 ；陽極產(chǎn)生的氣體，能使帶火星的木條 。這種氣體是 。 通直流電 3、結(jié)論：水在通電的條件下，生成氫氣和氧氣。文字表達式： 說明水是由 和 的 。 4、畫出水分子分解示意圖： 第二章空氣的復習 1、一切物體都有質(zhì)量，空氣也有 。 2、地球周圍被厚厚的空氣層包圍，這個空氣層叫 。它對地球上的所有物體都會產(chǎn)生 的作用。作用的方向是 。證明大氣壓存在的實驗，叫 實驗。 3、覆杯實驗說明了 。用嘴吸裝礦泉水的空塑料瓶，瓶會變癟，原因是瓶內(nèi)氣壓 ，且 外界大氣壓。 請解釋瓶吞雞蛋的實驗原理： 。 生活中還有哪些現(xiàn)象能證明大氣壓存在的？ 。 4、空氣對流的原理：空氣受熱會 ,密度會 并 ；而空氣受冷會 ，密度會 并 。也就是說熱空氣 ,冷空氣 ,這樣空氣就會流動起來。所以要使氣體（包括液體）很快流動，加熱必須加熱氣體（液體）的__ _，而冷卻氣體（液體）應(yīng)該冷卻氣體（液體）的 。 5、海陸風的形成：因為水容納熱的能力比沙石大，接受同樣多的熱，沙石比水升溫快，放出同樣多的熱，沙石比水降溫也快。所以白天接受太陽輻射，陸地的氣溫比海洋 ,陸地上熱空氣上升形成低氣壓區(qū)，而海洋氣溫低形成高氣壓區(qū)，風從高氣壓區(qū)吹向低氣壓區(qū)，即風從 吹向 _，形成了 風。晚上剛好相反。 6、空氣是人類和一切動植物的生命支柱。一個人不吃飯，可以存活 ,不喝水，可以存活 ，但不呼吸空氣，只能存活 。 7、在測定空氣里氧氣的體積分數(shù)實驗：實驗現(xiàn)象： 。等集氣瓶中氣體冷卻至室溫時，會有約 的水進入集氣瓶中，這說明了 。水進入瓶中是因為_ 氣消耗了，瓶內(nèi)氣體減少，氣壓 。 （3）這個實驗的關(guān)鍵是： 。 若放入的紅磷量不足，會導致測得的數(shù)據(jù)偏 ；若未等冷卻就打開止水夾，會導致實驗數(shù)據(jù)偏 ；若實驗裝置的氣密性不好，則會導致 。 8、空氣是多種氣體組成的 .空氣的成分按體積分數(shù)計算，大約是：痰氣占 ,氧氣占 ，稀有氣體 ，二氧化碳 ，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。稀有氣體包括 六種。它們化學性質(zhì)不活潑，曾一度被稱作 ，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)稀有氣體還是能發(fā)生 的。它們有許多用處：例、氦氣約為氫氣密度的 ，但氦氣的化學性質(zhì) ，很安全，因此可用氦氣充填 。當電流通過沖有稀有氣體的燈管是，會產(chǎn)生不同的顏色的光， 就是利用這一原理制成。 9、利用液態(tài)氮和液態(tài)氧 不同，工業(yè)上可用 的辦法來制取氧氣和氮氣。由于液氮的沸點為-196℃，液氧的沸點為-183℃，所以 先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要是 。人們液氧和液氮分別裝入 和 的鋼瓶里。工業(yè)制氧的過程是 。 10、早在18世紀，通過實驗測得空氣由氮氣和氧氣組成的科學家是 。 11、我們通常把物質(zhì)的性質(zhì)分為 和 。前者是指通過化學反應(yīng)就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如 、 、 、 、 、 等。后者指那些通過 才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。例如： 12、氧氣是一種無色、無味、 、密度比空氣 。痰氣是一種 色、 味、 溶于水、密度比空氣 的氣體。 13、寫出下列反應(yīng)的文字表達式、（括號內(nèi)寫出反應(yīng)的字母表達式）、及化學反應(yīng)的實驗現(xiàn)象。 （1）木炭在氧氣中燃燒。文字表達式 （ ） 實驗現(xiàn)象： 。 （2）硫在氧氣中燃燒。文字表達式 （ ） 實驗現(xiàn)象： （3）鐵絲在氧氣中燃燒。 文字表達式 （ ） 實驗現(xiàn)象： 。 本實驗中須事先在瓶底鋪上一層沙或水，那是為什么？答： 。 （4）蠟燭在氧氣中燃燒。 文字表達式 實驗現(xiàn)象： 以上實驗中可以看出，氧氣能與多種物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，所以氧氣是一種 的非金屬單質(zhì)。 14、為什么可燃物在純氧中燃燒比在空氣中劇烈？ 答： 。 15、燃燒是一種 。爆炸是燃燒以 里發(fā)生，大量的熱不及時散發(fā)，使氣體的體積急劇膨脹就會引起爆炸。而緩慢氧化是速度 的氧化，不 但 。自燃是 就自發(fā)地燃燒起來的現(xiàn)象，原因：物質(zhì)在 過程中產(chǎn)生的熱量不及時散失，越積越多，溫度逐漸升高達到 。 16、燃燒的三個基本條件是： 、 、 。缺少任何一個條件， 。 17、滅火，即不讓燃燒繼續(xù)發(fā)生，可采取的方法有 、 和 。油鍋著火最簡單的滅火方法是 ，此做法的滅火原理是 ；野餐結(jié)束用水澆滅火，此做法的滅火原理是 ，把 溫度降低到 以下時，火自然就滅了；森林大火時，在火場邊緣鏟出一條隔離帶，以防過火，這種方法的滅火原理是 。 18、專業(yè)消防員用 、 等設(shè)備撲滅大型火災(zāi)。小型火災(zāi)用 來應(yīng)付。常用的滅火器有 、 和 。當圖書館、檔案室等處發(fā)生火災(zāi)時，可以用 來滅火。 19、二氧化碳在空氣中僅占 ，而你呼出的氣體中二氧化碳卻約占 。綠色植物在光合作用時 二氧化碳；利用二氧化碳和其他原料制造出可口的飲料；二氧化碳還可用于 和在舞臺上產(chǎn)生云霧繚繞的幻境；還可用于 等。 20、二氧化碳常溫下是一種 顏色、 氣味的氣體；它的密度比空氣大；它 水，通常一體積水能溶解一體積二氧化碳，增大 可使溶解的更多。在 和 的情況下，二氧化碳會變成 ，甚至變成 ，通常把固態(tài)二氧化碳叫做 。 21、在充滿二氧化碳的薄28、人工降雨的原理：向云層中施放某些物質(zhì)，使云層中的水汽凝結(jié)為水滴降下來。常用的降雨劑有 、碘化銀等。當人們利用飛機等將 灑落在云層中時，干冰 吸收大量的熱，而未來得及升華的干冰又是很好的水汽凝結(jié)中心，在適當?shù)臈l件下使得云層中的水汽迅速 變?yōu)樗危炜毡汩_始下雨了。 22、二氧化碳的化學性質(zhì)： （1）向盛有澄清石灰水的兩支試管中分別吹氣和鼓入空氣，觀察到的實驗現(xiàn)象是： 。請寫出該反應(yīng)的文字表達式 ，這個反應(yīng)的字母表達式 。該實驗原理可用于實驗室鑒定 氣體。 （2）向盛有蒸餾水的兩支試管中滴入幾滴紫色石蕊試液，用同樣方法分別吹氣和鼓入空氣，觀察到的實驗現(xiàn)象是： 。請寫出該反應(yīng)的文字表達式 ，這個反應(yīng)的字母表達式 。對變紅色的溶液加熱，我們又會觀察到 。請寫出該反應(yīng)的文字表達式 ，這個反應(yīng)的字母表達 。說明碳酸是一種 的物質(zhì)。 （3）向石灰水中通入二氧化碳，石灰水會 ，如果繼續(xù)向渾濁的石灰水中通入二氧化碳，石灰水又 ，因為碳酸鈣可與二氧化碳和水進一步反應(yīng)生成 ，這個反應(yīng)的文字表達式為： ，它的字母表達式為 ，這個反應(yīng)是溶洞形成的原理。將含有碳酸氫鈣碳的溶液加熱，碳酸氫鈣就會分解成碳酸鈣、二氧化碳和水，溶液又會 ，這個反應(yīng)的文字表達式為： ，它的字母表達式為 這個反應(yīng)是形成美麗的 的原理。 23、科學課上，老師給同學們做了如下幾個演示實驗： A.向右邊的空紙袋中倒入二氧化碳氣體； B.向充滿二氧化碳的軟塑料瓶中，加入適量石灰水，立即旋緊瓶蓋，振蕩。 C.向燒杯中倒入二氧化碳。 （1）實驗A的現(xiàn)象是 ，說明 。 （2）實驗B中現(xiàn)象是 ，原因是 。 （3）實驗C的現(xiàn)象是 ，原因是 24、盛有石灰水的容器敞口放置一段時間后，容器壁上常會生成一層 物質(zhì)，其原因是（用文字表達式表示） ，這層白色物質(zhì)很難用水洗掉，這是因為 ； 26、收集氣體的主要方法有 和 。排水法適合于收集 或 的氣體。排氣法適于收集密度與空氣有 的氣體。收集密度比空氣大的氣體用 （集氣瓶瓶口 ）；收集密度比空氣小的氣體用向下排空氣法（集氣瓶瓶口 ）。 27、大氣層自上而下分為 、 、 、 、 。大氣中幾乎所有的 和 都集中在對流層，它能形成 ，并保持地表的 ，這一層最大的特點是具有 。而平流層中分布有 ，能吸收太陽光 ，對地球上生物起 ；更高的電離層，空氣已電離成 ，能夠反射 ，實現(xiàn)無線電波的 。 28、對流層中水蒸氣和二氧化碳等氣體允許 透過，但卻阻止地表熱量的 。因此，地球表面才溫暖濕潤，生機盎然。但如果對流層阻止熱量散發(fā)的能力 ，也會造成危害。在過去的100年中，二氧化碳含量增加約25%，全球平均氣溫上升了0.6℃。這種現(xiàn)象被稱為 。溫室效應(yīng)會影響 和 ，氣溫升高造成蒸發(fā)加劇，將加劇 ；氣溫升高還會引起 和 ，引發(fā) 和 。為控制溫室效應(yīng)，可以采取的措施是：一、 ；二、 。 29、能引起溫室效應(yīng)的氣體,,主要有 、 等。二氧化碳等溫室氣體在地球上迅速增加的原因是：一是 、 、天然氣等礦物燃料的大量使用；二是 。 30、分布在大氣平流層中 能吸收太陽發(fā)出紫外線中的 以上，對地球生物起保護作用，是地球上生命的“ ”。1982年科學家發(fā)現(xiàn)南極洲上空產(chǎn)生了 ，而現(xiàn)在這個空洞任在不斷增大。過多的紫外線輻射可能傷害皮膚，甚至引起 。臭氧的減少是由于人類活動向大氣中排入化學物質(zhì)如 （ ）、 等引起。 31、一般認為,空氣污染物主要是污染性氣體( 、 等)和 ?？晌腩w粒物可以是固體小顆粒，如 、 等，也可以是液體小液滴，如 、 等。 32、我國正采取多種措施防治空氣污染，如 和燃燒技術(shù)，消煙除塵；將固體煤燃料改變?yōu)? 或 以減少其中污染物的產(chǎn)生；改變工業(yè)生產(chǎn)工藝，采用無污染工藝和無污染裝置以 和 對空氣的污染。 33、城市空氣質(zhì)量狀況，包括 、 和 。其中污染物主要指 、 和二氧化氮?？諝赓|(zhì)量分別為 、 、 。 第三章陽光復習 1、太陽是一個巨大的 的氣態(tài)球，它以 不斷地向周圍釋放能量，這種能量叫 。陽光給地球帶來 和 是太陽輻射能的主要形式。 2、宇宙中的恒星都和太陽一樣都是能 的天體，但 是地球的主要能量來源。宇宙中的所有恒星，對于地球上的觀察者來說，都是 。因地球離太陽很遠，又遠比太陽小，所以地球獲得的太陽輻射幾乎是 的,地球表面垂直于陽光的單位面積上,在單位時間內(nèi)得到的太陽輻射能幾乎是 的。 3、點光源發(fā)出的光輻射到達被照面單位面積上的光輻射是隨距離增大而 的，這就是為什么離點光源越遠的被照面上看起來越暗的道理。 4、物體的吸熱本領(lǐng)與物體表面 有關(guān)，表面深色的物體比表面淺色的物體能 。 5、要實驗探究表面顏色不同的物體與吸收輻射熱的關(guān)系。 實驗器材：大小形狀都相同的錐形瓶二只（其中一只用墨汁涂黑）、相同的溫度計兩支、單空橡皮塞二只，水。 （1）此實驗中還需控制哪些量相同？ 答： 。 （2）實驗現(xiàn)象是： 。 （3）實驗結(jié)論： 。 6、能自行發(fā)光的物體叫光源。對地球來說，太陽是最強的天然光源。請判斷下列哪些是光源？（填序號） ①光亮的貓眼 ②晶瑩剔透的水珠 ③眩目的燈光 ④發(fā)光的螢火蟲 ⑤奧運會點燃的火炬 ⑥璀璨奪目的鉆石 ⑦正在播放影片的電影屏幕 ⑧金燦燦的獎杯 ⑨織女星 ⑩發(fā)出生物熒光的深海魚類 7、象火炬這樣由于高溫而發(fā)光，是 。另有一類，在發(fā)光是溫度并不高，如日光燈，是 。還有些昆蟲和海洋生物也能自行發(fā)光，如 、 等，這是由于它們的發(fā)光細胞中有一種酶與氧作用后，經(jīng)過一系列生物化學反應(yīng)而產(chǎn)生的 。 8、人們能夠看到本身不發(fā)光的物體，是因為它們能其他光源的光 出來。月球本身并不發(fā)光，人們能看到月亮是因為它在反射太陽光。 9、光在同種均勻介質(zhì)中沿 傳播。 10、請解釋路燈下人影子的形成原理？當人遠離路燈時人影會怎樣變化？ 答： 11、還有哪些例子可以證明光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的？答： 。 12、為了形象地描述光的 和方向，通常用一條 來表示假想的光線。 光線實際上是 的。 13、光在真空中傳播的速度是 千米/秒，又等于 米/秒；光空氣中的傳播速度 真空中光速；光在水中的傳播速度約為真空中光速的 ；光在玻璃中的傳播速度約為真空中光速的 。 13、太陽到地球的距離為1.5×108千米，稱為1個天文單位，光從太陽發(fā)出投射到地球需要多少時間？ 解： 14、白天，在茂密的森林中的地面上，常能見到一些圓形的光斑，那是 。取一長硬紙板，中間扎一個小孔，拿在手里放在陽光下離地約1米的地方，并使它與地面平行，觀察地面，可以見到一個 。當把小孔變成三角形、正方形、菱形和任意形狀時，光斑始終是 的。那是因為 。這里所說的現(xiàn)象是小孔成像的現(xiàn)象，這個像是倒立的，像隨物體到小孔的距離的增大而 。 15、陽光通過三棱鏡后,在棱鏡的另一側(cè)的白色光屏上形成一條彩色光帶,各色光按 、 、 、 、 、 、 的順序排列，這種現(xiàn)象叫 。光的色散是有英國物理學家 首先發(fā)現(xiàn)的。 16、陽光經(jīng)過三棱鏡后，由于不同色光經(jīng)棱鏡后偏折程度不同，紅光偏折程度 ，橙光次之……紫光偏折程度 ，這樣就把各色光分離開來，形成色散現(xiàn)象。 17、你能解釋絢麗多彩的雨后彩虹是怎樣形成的？答： 18、不能再分解的光叫 ，由兩種或兩種以上的單色光混合而成的光叫 。復色光分解成單色光的現(xiàn)象叫 。下列色光中屬于單色光 ，是屬于復色光的是 ①白熾燈燈光 ②燭光 ③紅光 ④綠光 19、陽光經(jīng)棱鏡發(fā)生色散后，在光屏上形成各色光按順序排列的彩色光帶，叫做 。由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫這七種色光形成的光譜叫 。太陽光除了可見光譜外，還存在大量的不可見輻射，在紅光以外的不可見射線叫 ，在紫光以外的不可見射線叫 。 20、陽光主要由 、 和 。太陽輻射主要集中在 和 。 21、雨后彩虹從外到內(nèi)色光的排列順序為： 、 、 、 、 、 、 。 22、植物的生長依賴于可見光譜部分，促使葉綠素的形成主要依靠吸收 和 的能量，葉綠素形成后，由于它不吸收綠光，所以植物顏色呈 。 23、紅外線的作用主要是 。紅外線對植物的主要作用是提高 ，加速葉片的 ，加快植物的 。人們制成紅外線燈、紅外線取暖器，主要用于 、 、烘烤等。 24、人們利用紫外線能 制成紫外線滅菌燈，利用能使熒光物質(zhì)發(fā)生熒光制成 ；利用紫外線發(fā)出的光能吸引某些昆蟲制成 。但過多的紫外線對 有害，對人特別是人的 有害。 25、我國藏族同胞的皮膚為什么比較黝黑？攀登珠峰的勇士們?yōu)槭裁匆涯槻康穆懵恫糠钟每谡?、帽子、墨鏡等物體藏得嚴嚴實實？ 答： 26、透明體的顏色是有它 來決定的。各種色光都不能透過的透明體呈 ，任何色光都能透過的透明體的顏色是 的，通常 、 等都是無色透明的。 27、不透明體的顏色是由它 決定。各種色光都不能反射的物體顏色是 ，任何色光都能反射的物體顏色是 的?；旌项伭系念伾怯山M成它的顏料 決定。 28、紅光照在白紙上呈 顏色。綠光照在黑紙上呈 顏色。紅光照在綠紙上呈 顏色。 29、種著花卉苗木的溫室，把玻璃的顏色換成綠色，植物能生長的好嗎？為什么？答：不能。 第五章 生態(tài)系統(tǒng) 1、種群是 物種在 的 的集合體。 2、一個種群里的個體，可以有 之分， 之差， 之別。 3、在一定的空間和地域中 的總和叫做生物群落。簡 。群落中的生物都有 的聯(lián)系。 4、森林里的許多植物出現(xiàn)分層現(xiàn)象：上 層為 ，中層為 ，下層為 。它們既互相依賴，又互相聯(lián)系。 5、根據(jù)群落的 和 ，可將地球表面的群落分成 生物群落和 生物群落。陸生生物群落有六種類型：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 。 6、植被是指 及其 。 7、天然森林形成的過程①出現(xiàn)一年生草本植物（ ）②出現(xiàn)多年生 植物，③出現(xiàn) 群落，④出現(xiàn) ⑤形成 ⑥森林形成。 8、森林的功能有涵養(yǎng)水土、調(diào)節(jié)氣候、防風因沙、消滅污染。 9、生態(tài)系統(tǒng)由 和 組成。是生物和它所生活的環(huán)境中的 的綜合體。生物成分包括 ；非生物因素包括空氣、水分、陽光、土壤、養(yǎng)分以及氣候因素。生態(tài)系統(tǒng)中 最重要，分解者的作用是將 分解為 并釋放能量，為生產(chǎn)者提供 。 10、生態(tài)系統(tǒng)可分為 、 、 ； 生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復雜的生態(tài)系統(tǒng)。 11、食物鏈和食物網(wǎng)都是以 關(guān)系為基礎(chǔ)，因此他們成為 和 的渠道。（注意：起點必須是 ，然后一級一級畫箭頭，直到 。） 12、食物網(wǎng)中包含生態(tài)系統(tǒng)成分中的 和 ，缺少生態(tài)系統(tǒng)中的 。食物鏈中能量流動的特點是逐級流動，逐級 。 13、生態(tài)系統(tǒng)中最終的能量來源是 。綠色植物吸收太陽光，利用 和 ，進行 作用，制造有 并釋放 。 14、生態(tài)系統(tǒng)的成分越簡單， 能力越差，即該生態(tài)系統(tǒng)易（填“難”或“易”）受到破壞。 15、 是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。它是指地球上一 （包括人類）及其 的綜合圈。它包括 、 、 ，大約從海平面以下 到海平面以上 。 范圍內(nèi)的海洋、陸地和空中。 是唯一供人類生存的星球。 16、科學家曾模仿地球（“生物圈一號”）造出了“ ”，兩年后證明是 的。 第六章 動物和人類的生殖與發(fā)育 1、大多數(shù)動物，尤其是高等動物的生殖都是 。要進行有性生殖，動物就必須具有 。一般都由 、 和 組成。 2、從結(jié)構(gòu)上看，其演化過程由 到 ，由 到 。 3、動物的有性生殖基本是有 和 兩種類型，此外有些動物的生殖方式是 。 4、受精是精子和卵子結(jié)合的過程。動物的受精有 和 兩種類型。體內(nèi)受精，胚胎在發(fā)育過程中主要通過 從母體獲取營養(yǎng)。這種生殖方式為發(fā)育的胚胎提供了 和溫度恒定的發(fā)育條件，以及良好的 ，使外界環(huán)境因素對胚胎發(fā)育的不利影響減小到最小程度。 5、卵生、卵胎生、胎生動物中。胚胎在體內(nèi)發(fā)育的是 、 ，胚胎在體外發(fā)育的是 ， 胚胎營養(yǎng)來卵黃的是 、 ，胚胎營養(yǎng)來母體的是 。 6、個體發(fā)育一般分為 和 兩個階段。 7、從 發(fā)育開始，到幼體 （卵生）或 （胎生）的發(fā)育時期，稱為胚胎發(fā)育階段。卵生動物中，卵內(nèi)卵黃含量較少的，胚胎發(fā)育時間就較短。 8、在昆蟲和五類脊椎中屬于體內(nèi)受精的是：昆蟲、 ；屬于體外受精的是： 類；屬于卵生的是昆蟲、 、屬于胎生的是： 類。 9、人的生殖是 受精。胚胎在母體的 內(nèi)發(fā)育。 10、胚后發(fā)育是指 成熟后從 孵化出來或從 出來開始到 為止。 11、昆蟲變態(tài)發(fā)育有兩種： 和 。前者要經(jīng)歷 四個時期，如蚊子、蜜蜂、家蠶。后者要經(jīng)歷 三個時期，如蝗蟲、蟑螂。 12、世界上第一只克隆羊是由成年動物的 培育出的哺乳動物。這屬 生殖 。 13、根據(jù)幼體與成體的 和 的差異程度，胚后發(fā)育可以分 為 和