長沙市2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 章末復(fù)習(xí)(II)卷
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長沙市2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)上冊(cè) 第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng) 章末復(fù)習(xí)(II)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、單選題1 . 生活中我們常用一些成語來描述物體的運(yùn)動(dòng),下列成語中描述路程的是 ( )A風(fēng)馳電掣B疾如雷電C一箭之遙D蝸行牛步2 . 小明爸爸的車因紅燈在路口等待,坐在車內(nèi)的小明突然發(fā)覺自家的小車在后退,其實(shí)車子并沒有動(dòng)。小明有這種感覺是因?yàn)樗x擇的參照物是A自家小車B地面C小明爸爸D旁邊車道先行的公交車3 . 為了了解自己的身體狀況,小麗做了一些測(cè)量,其中記錄錯(cuò)誤的是( )A身高16mB質(zhì)量40kgC體溫37D1min心跳75次4 . 下列估測(cè)數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際的是( )A物理課本中一張紙的厚度約為 1mmB正常人的心跳約為 75 次/sC洗澡水的溫度約為 40D一枚一元硬幣的質(zhì)量約為 200g二、多選題5 . (雙選)如圖所示,是李剛和班上另一位同學(xué)一起在單杠上練習(xí)引體向上。下列說法正確的是A李剛上升到最高點(diǎn)時(shí),他的動(dòng)能最大B李剛在勻速上升的過程中,他的機(jī)械能逐漸增大C李剛在做“引體向上”的過程中,他要克服自身的重力做功D選向上運(yùn)動(dòng)的李剛為參照物,桿是靜止的6 . 如圖,沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體、,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的圖象,以下說法正確的是A兩物體由同一位置點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體比遲才開始運(yùn)動(dòng)B時(shí)刻,在點(diǎn),在距離點(diǎn)處C從第開始,末、相遇D內(nèi),、的平均速度相等三、填空題7 . 如圖所示,“和諧號(hào)”動(dòng)車經(jīng)過杏林公鐵兩用大橋時(shí),乘客覺得“隔壁”的公路橋飛快后退,是以_為參考物的;鐵路橋?yàn)橹本€型,而公路橋呈“M”形起伏,形成高低落差,這樣動(dòng)車的車燈就不會(huì)對(duì)公路橋上迎面而來的汽車造成眩光影響,這可以用光的_來解釋。8 . 在遵守交通規(guī)則的前提下,從圖中的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的地方到達(dá)西大橋,勻速行駛的汽車最快要_分鐘9 . 誤差是_(填“可以”或“不可以”)避免的。若甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用刻度尺測(cè)量同一個(gè)物體的長度,記錄的數(shù)據(jù)分別為8.53cm、8.37cm、8.38cm、8.36cm,則該物體的長度為_10 . 如圖所示,是一種小型千斤頂?shù)氖疽鈭D,當(dāng)手往下壓動(dòng)搖臂時(shí),能把重物抬高一段較小的距離。工人在2s時(shí)間里,用100N的力,豎直向下壓動(dòng)搖臂50cm,把重1000N的重物勻速抬高4cm,則重物上升的速度是_m/s,所做的有用功是_J,千斤頂?shù)臋C(jī)械效率是_。四、實(shí)驗(yàn)題11 . 在“探究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的活動(dòng)中,小麗、小雨等同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下:A在內(nèi)徑為1 cm、長約60 cm的玻璃管中注滿水,管內(nèi)留一小氣泡.B水平放置玻璃管,在玻璃管的一端某處用橡皮筋做上標(biāo)記作為“0”位置,然后從“0”位置向上,每隔10 cm用橡皮筋做上一個(gè)標(biāo)記(如圖甲所示).C迅速翻轉(zhuǎn)玻璃管到豎直位置,使氣泡從玻璃管下端向上運(yùn)動(dòng),氣泡到達(dá)“0”位置時(shí),按下秒表,依次讀出并記錄氣泡通過10 cm、20 cm、所用的時(shí)間(如下表).距離s/cm01020304050時(shí)間t/s02.04.08.010.0請(qǐng)你思考并回答下列問題:(1)小麗在記錄時(shí)漏記了一個(gè)數(shù)據(jù),請(qǐng)幫她在表格中相應(yīng)的位置補(bǔ)上.(2)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖乙中畫出s-t圖象_(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或圖象可知?dú)馀葑龅氖莀運(yùn)動(dòng),速度大小為_m/ s.第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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